在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

真善美伴我行篇一

在我們的校園中,，真善美無(wú)處不在,，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神,，做小事是體現(xiàn)不出真善美的,。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,，那就應(yīng)該從小事做起,，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

放學(xué)后,，天空突然下起了傾盆大雨,，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門口,，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了,，走近小紅，說(shuō)道：“哎,！小紅,，你沒(méi)有帶傘呀？”小紅應(yīng)道：“嗯,?！毙∶鬟B忙說(shuō)：“我的傘大,，我們一起回去吧,，不要冒著大雨跑回去，這樣很容易感冒的?！彼脑捯舨艅偮湎?，就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí),，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明,，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我先送你,，再回去吧，反正又不要繞太遠(yuǎn),?！边@時(shí)只見(jiàn)他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了,。

記得還有一次,，我們老師說(shuō)，要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款,，第一天,，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零作文花錢捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元??！他卻不假思索的捐了出去。

身邊這些善舉不可計(jì)數(shù),，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼,。星期六的早上，我吃過(guò)早餐,，打開(kāi)電腦,，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案,，某單位出納到銀行取錢,，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為,，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中,，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,，妄想以此吸引追捕人群,；可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍,。歹徒終于被抓獲了,。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回,，一清點(diǎn)，居然一分不少,，錢又回到了受害者手里,。

那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng),，他們與受害者素昧平生,，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義,。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手,，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù),。

同學(xué)們,，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就應(yīng)該伸出救援之手,，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧,！

真善美伴我行篇二

生活是一首歌，唱出了感恩之心,；生活是一幅畫,，畫出了包容之美,；生活是一部漫長(zhǎng)的旅行，走出了生活之美。

感恩之美,，

感恩父母

包容之美,，大地對(duì)樹(shù)木的包容,，才使樹(shù)木有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng),；大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)的包容，才使小鳥(niǎo)有機(jī)會(huì)站在樹(shù)梢上唱歌;李世民對(duì)魏征的包容,，成就了“貞觀之治”的盛世,。由此可見(jiàn)，包容是如此重要,。包容是一門學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活,，懂得包容的人,，就懂得快樂(lè)！包容是一門藝術(shù),，它不是你隨隨便便可以得到的可以舍去的東西,，它是一種精神的凝聚，它是一種善良的結(jié)晶,，是人生至善至美的沉淀,！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華,，讓你的心靈得到凈化,！包容是一種境界，人要達(dá)到這種境界,，就必須擁有博愛(ài)的心,，博大的胸襟，還要有一份坦蕩,，一種氣概,！包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福,！人生一世,，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡痛苦中度過(guò),。

生活中的美充滿在各個(gè)角落,，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)體會(huì),。練就一種修養(yǎng),，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗,，讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美,，呈現(xiàn)在你的眼前。一般而言,，人的心靈有多少扇窗,。打開(kāi)透視美好的心靈之窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使是別人看來(lái)不值一提,、微不足道,、平常的事物原來(lái)都有美好、可愛(ài)之處,。所以,，拋開(kāi)世俗的榮辱得失、情感糾葛,，重新審視自己,。只要打開(kāi)美的心靈之窗，就能發(fā)現(xiàn)生活的美無(wú)時(shí)不在,、無(wú)刻存在,。

真善美伴我行篇三

人不能夠去干的事，或者說(shuō)我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見(jiàn)絀了,。孟子有言：人之初,，性本善。善乃人之本性,，行善是人的本能,，而反觀自己，連善良的沖動(dòng)都不曾有過(guò),，不得不懷疑自己只是一個(gè)空有肉體的人,。

但也不用揣測(cè)太多，這種曾打動(dòng)過(guò)我心的美會(huì)到何方,，未來(lái)會(huì)回答,，而且我堅(jiān)信隨著這只從善的隊(duì)伍的擴(kuò)大，她們有決心去堅(jiān)持,?！皬纳迫绲牵瑥膼喝绫??！币粋€(gè)個(gè)被她們所感染的的人們是她們登上真善高峰的熱心引路人，在攀登時(shí)會(huì)去拉上一把,，甚至追隨在她們身后,。

再度去那兒的時(shí)候,，淚水終歸沒(méi)有流下，我鼻子酸了酸,，懷疑自己是否鐵石心腸,，但心早以熱淚盈眶。善,，引人升入愛(ài)的天堂,。

無(wú)需太多的夸獎(jiǎng)，太多的贊詞,，我知道她們喜歡這樣默默的,，在人們不經(jīng)意之間就改變了世界,，把真善美傳向八方,。而這篇博文就算是我對(duì)善良的一種虔誠(chéng)，一種敬畏,，還是一種情不自禁的饋贈(zèng)吧!

真善美伴我行篇四

因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良,，因?yàn)樯屏级利悺Ｉ钪?，太需要一種人性的自然流露,，太需要一種來(lái)自人類靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好,?！罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)然,，世間自有真情在,，善意平常在人心，人間還是好人多,。比如：成都公交總公司405隊(duì)售票員錢云在空無(wú)一人的公交車上撿到了 3萬(wàn)元現(xiàn)金,，面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金，他心不動(dòng),，將錢完璧歸還給失主,，這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車上,，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座,。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋,，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,。

難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠(chéng)實(shí),、美好,，但也有兇惡,、謊言、丑陋,。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái),，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情,，充滿友愛(ài),，充滿陽(yáng)光。

真善美伴我行篇五

我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng),、友善,、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)啊,！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才,。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。

一次周末,，我要乘公交車去爸爸單位上玩,。剛上公交車，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了,，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去,，坐了下來(lái)。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,，心情特別舒暢,。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí),，上來(lái)一位臉色蒼白,，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶,。

還有一次,，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了,，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上,。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著,。我問(wèn)她：“怎么了,？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了,?！彼泵ο蛑車耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐兀笪乙矆?bào)復(fù)了她一下,，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾,，為此，她沒(méi)有向我借筆,。我想：要不要借給她筆呢,？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧,?？墒牵墙辜钡纳袂?，真讓人擔(dān)心,，所以，我還是毫不猶豫地借給了她,。

我還做了許多小小的好事,；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是,，我覺(jué)得,，這些都是我應(yīng)該做的,。

我多么希望,，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手,；在別人苦惱時(shí),，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí),，能真誠(chéng)地道一聲祝福,。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良,，真誠(chéng)堅(jiān)持下去,。

真善美伴我行篇六

讀完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善,、美,、的真正含義。 什么是真,？真就是“求真知,，做真人”?！罢嬷?，就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干,；“真人”就是品行端正,，真誠(chéng)可靠的人，就是有誠(chéng)信的 人,。

河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí),，從不用守?cái)偅恍枰褦傋右涣?，放一個(gè)公告牌,，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)“無(wú)人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),，在當(dāng)下社會(huì),，恐怕在也沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。

什么是善,？善就是團(tuán)結(jié)友善,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，友善是人與人和諧相處的動(dòng)力,，是心與心之間的橋梁。 一天,，我在上學(xué)的途中,，看見(jiàn)許多人在公路邊的一處圍觀，我好奇的也湊上去,，看到一位老奶奶摔倒在地,，可是無(wú)人上去攙扶她，這時(shí),，一位善良的阿姨走上前,，準(zhǔn)備扶起老奶奶，許多人就說(shuō)：“不要扶,，小心被騙”,，可是這位阿姨不顧人們的議論，堅(jiān)持把老奶奶扶起,，并送往醫(yī)院,。瞬間，讓我想起前段時(shí)間電視上議論的熱門話題“老人跌倒,，扶不扶,？”；至今,，就在人們還在為這個(gè)問(wèn)題而思考時(shí),，我已經(jīng)得到自己的答案了，那就是向這位友善的阿姨學(xué)習(xí)，并發(fā)揚(yáng)她精神,，讓社會(huì)實(shí)踐生活中處處存在著真善,。 什么是美？生活教人尚美,，而感恩是生活中美的一種,，學(xué)會(huì)感恩，是一種美德,，是一種向善的行為,！因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè),；因?yàn)楦卸?，才有彼此的仁善友?ài)。

“感恩之旅,，走遍中國(guó)”,，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,，只能活到18歲,。為了向曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人當(dāng)面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過(guò)了82個(gè)城市,，行程1.3萬(wàn)多公里,，向30多位恩人當(dāng)面了謝。雖然黃舸在20xx年11月離開(kāi)了這個(gè)世界,。但他美的事跡依然驅(qū)動(dòng)著大家,。其實(shí)，我們生活中需要感恩的人太多了,。

這個(gè)世界原本很美、很美,。不僅是因?yàn)樗募久利惖木吧?。還是因?yàn)槲覀冏嫦葌兊奈拿魃屏肌,？涩F(xiàn)在的世界充滿了的丑惡,，人人都把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”這一句話供奉為了真理,，卻把羅曼羅蘭說(shuō)的“善不是一種學(xué)問(wèn),，而是一種行為”這句話給拋在了腦后。很多人對(duì)于“善”都會(huì)凱凱而談,，卻不會(huì)有所行動(dòng),。他們自認(rèn)為自己已經(jīng)對(duì)“善”這個(gè)詞理解透徹，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到“善”的真正含義?！吧啤睕](méi)有那么深?yuàn)W,。在你幫助別人的那一瞬間由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的喜悅就是“善”的真正意義—讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè),。

平時(shí)大家都認(rèn)為自己是好人,、是善人。認(rèn)為見(jiàn)死不救這才是有一種強(qiáng)大罪惡感的不善,，也就是惡,。你們有沒(méi)有想過(guò)，路邊的一團(tuán)垃圾,，你看見(jiàn)了沒(méi)有撿起,。你的手腳甚至眼睛鼻子都是充滿罪惡感的。在平時(shí)我們理應(yīng)牢記劉備的一句話：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，不要以為壞事小就可以做，也不要以為小善事不做也罷,。比如你扔了一團(tuán)垃圾,，這雖然是小事，但它是壞的呀,！如果城里人很多隨手扔垃圾,，那我們的城市豈不是成了一個(gè)大型垃圾場(chǎng)了嗎？再比如,，如果人人都有隨手撿垃圾,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，我們的城市不就會(huì)干干凈凈,，我們平時(shí)出行也會(huì)有好心情,。

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)去年在佛山令人心痛的一幕：年僅兩歲的女童小悅悅被兩輛車連續(xù)碾壓三次。令人心痛的是前后走過(guò)十八名路人,，最沒(méi)有一個(gè)想要幫助的意思,。最后還是一位拾荒者陳賢妹將她送進(jìn)了醫(yī)院?？刹怀鰩兹?，小悅悅就被宣布死亡。

剛聽(tīng)到新聞的那一刻,，我是無(wú)比的憤怒,。隨之而來(lái)的就是深深的無(wú)力感。是啊,，就算我憤怒了,，又有什么用呢,？這條鮮活的小生命還不是一樣流失了嗎？可我的腦袋又涌上了憤怒的火焰如果那十八名路人先出手救小悅悅,，小悅悅或許就還活在這個(gè)世上了,。

將心比心。如果那十八名路人想象自己的孩子就這么被碾壓,，他們還能見(jiàn)死不救嗎,？如果被碾壓的是你，卻沒(méi)有人扶他們到醫(yī)院里去,，他們?cè)摃?huì)有多心寒,！

翻開(kāi)書(shū),我們會(huì)認(rèn)識(shí)到書(shū)里面好多盡善盡美的故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去借鑒它。

我走在馬路上一個(gè)老奶奶摔倒了,，昏倒在地上,。有來(lái)來(lái)往往的路人，也有好多車子經(jīng)過(guò),，可都視而不見(jiàn),，裝作沒(méi)看見(jiàn)走了，就算有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)看一下但他們怕被誤會(huì),，最后也紛紛走了,。老人就這樣躺在冰冷的馬路上，行人冷眼旁觀,，默默地走開(kāi)沒(méi)有人來(lái)幫助她,。

天空下起了小雨，也淋濕了老奶奶的衣服頭發(fā),，卻沒(méi)有一個(gè)人能同情一下這個(gè)老奶奶扶她一下或者叫救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院,。

在這個(gè)冷漠的社會(huì)里，讓我們所相信的美好世界變得逐漸陌生變得不美好,，人們變得越來(lái)越冷漠,，最主要的是人與人之間失去了最基本的信任，怕自己的一時(shí)好心同情換來(lái)別人的誤解甚至敲詐,。

我們小學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)的花朵,，我們不能讓自己越長(zhǎng)大變得越冷漠。我們是未來(lái)祖國(guó)的希望,，是父母生命的延續(xù)。我們要伸出自己溫暖之手給那些需要幫助的人溫暖,，讓那些對(duì)人之間缺乏信任的人溫暖讓他們相信這個(gè)社會(huì)是溫暖的讓他們變得溫暖起來(lái),。

我們要讓這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。我們不僅要從書(shū)中發(fā)現(xiàn)盡善盡美的故事也要在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)一些溫暖人心的小故事,，我們不能忘卻中國(guó)幾千年來(lái)良好品格并且要把它發(fā)揚(yáng)光大,。

羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽揖驮陔娨曋邪l(fā)現(xiàn)過(guò)一些最美的人比如被稱為“最美教師”的張麗莉在車禍來(lái)臨時(shí)救了自己的學(xué)生卻使自己失去了自己的腿,。“最美母親”吳菊萍徒手接住從十樓墜落的孩子,，左手臂多處骨折,，受傷嚴(yán)重。這些都是社會(huì)中的正能量,，真善美,。

也許你會(huì)問(wèn)什么是真善美，是否要向“最美教師”“最美母親”那樣,，不用,，其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們生邊，給陌生人幫助,，給老人婦女讓座等等,，其實(shí)這些小事你做一件我做一件這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)會(huì)變得溫暖變得溫馨，就會(huì)呈現(xiàn)一種我為人人,，人人為我的社會(huì)狀態(tài),，真善美就在我們身邊。

這個(gè)社會(huì)其實(shí)有正反兩面有好的一面同樣也會(huì)有壞的一面,，就像我剛剛寫的某處地方發(fā)生老奶奶倒了沒(méi)人扶,，但在另一處地方就會(huì)出現(xiàn)最美的人幫助我們不管小事或是大事。我始終相信這個(gè)社會(huì)是真善美的即使發(fā)生不好的事卻又有無(wú)數(shù)真善美在我身邊發(fā)生只是我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,。

人需要?dú)v練,。

小時(shí)侯我們?cè)趯W(xué)游泳時(shí)，經(jīng)常抓緊游泳圈,。甚至不敢松手,，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華,，我們沉醉在暫時(shí)的安定,，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽(yáng)放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢,；而如若不到大風(fēng)暴將至狂風(fēng)驟起吹走了我們的依托,，我們?nèi)匀徊欢脷v練的意義，經(jīng)歷了風(fēng)雨我們才能掌握好泅水的技巧,。

我們需要在各方面磨礪自己,，在生活方面我們應(yīng)該多自己動(dòng)手，多去承擔(dān)一些義務(wù),，多去自己作出判斷和選擇,，我們不能簡(jiǎn)單的將事推給父母,，正如一棵小草才躲在大樹(shù)之下，真正的強(qiáng)者是挺拔在風(fēng)霜雨雪中與自然親吻的勇士,。他們?cè)陴囸I面前傲首,，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向,，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長(zhǎng)矗,。那些小草最終只不過(guò)是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松,，供騷客吟唱,，它們也走向生活底層，它們?nèi)シ瞰I(xiàn),，而它們的存在價(jià)值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中,，在人們仰首觀望的匾頭。

而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰,。要作一位精神勇士,，不能依靠他人與書(shū)本的條款，所要追求的是真誠(chéng)與獨(dú)立,。為真誠(chéng),，一位女記者在報(bào)道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價(jià)值,，她拋開(kāi)了世人對(duì)她作秀的評(píng)價(jià),，她追求了真誠(chéng)，雖然她沒(méi)有救活那位兒童,，然而我們看見(jiàn)了她詮釋的真善美,，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng),，有些人卻說(shuō)他依靠歷史吃飯,，他毅然地走自己的路，因?yàn)樗谰袷切枰獣r(shí)間來(lái)見(jiàn)證它本身的好惡,，公理自在民心,，他選擇世界廣闊無(wú)邊卻有自己的尺度，誰(shuí)能圈定并圈好自己的范圍,，誰(shuí)也就真正理解了歷練,。

每一個(gè)人在心底總愿意接受歷練，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn),，才有經(jīng)驗(yàn)與所得,，才有更多的情感與成功的機(jī)會(huì)。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,。暴風(fēng)雨的.危險(xiǎn)終究會(huì)成為你的力量,！

而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要做一位精神勇士,，不能依靠他人與書(shū)本的條款,，所要追求的是真誠(chéng)與獨(dú)立。為真誠(chéng),，一位女記者在報(bào)道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急,，她選擇了生命的價(jià)值，她拋開(kāi)了世人對(duì)她作秀的評(píng)價(jià),，她追求了真誠(chéng),，雖然她沒(méi)有救活那位兒童，然而我們看見(jiàn)了她詮釋的真善美,，她譜寫的美德歌,；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng)，有些人卻說(shuō)他依靠歷史吃飯,，他毅然地走自己的路,，因?yàn)樗谰袷切枰獣r(shí)間來(lái)見(jiàn)證它本身的好惡，公理自在民心,，他選擇世界廣闊無(wú)邊卻有自己的尺度,，誰(shuí)能圈定并圈好自己的范圍，誰(shuí)也就真正理解了歷練,。

每一個(gè)人在心底總愿意接受歷練,，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn)，才有經(jīng)驗(yàn)與所得,，才有更多的情感與成功的機(jī)會(huì),。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險(xiǎn)終究會(huì)成為你的力量,！

真善美伴我行篇七

選擇真,，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路,，艱難險(xiǎn)阻,，悲歡離合。有了真心,、真情,，才有了一段段的友愛(ài)、無(wú)畏,。屢遭貶謫的遷客選擇了真,，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫,；戍守邊塞的征人選擇了真,，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真,，“古道西風(fēng)瘦馬,，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟,，心靈變成了凈土,。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖,?！袄衔崂希约叭酥?；幼吾幼,，以及人之幼?！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌,，更加奪目，更加明亮,。作為“四好少年”的我們,，應(yīng)盡到做兒女的責(zé)任，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該努力刻苦,，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，這也是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào),。在學(xué)校我們要尊重師長(zhǎng),，愛(ài)護(hù)好學(xué)弟學(xué)妹，規(guī)范自己的言行,，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣,。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,，生活奏起高歌，心靈成為熱土,。

選擇美,，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條,；夏,，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫；秋,，滿山紅葉之下,，晶瑩的露珠悄然滴下；冬,，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光,。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。平時(shí)我們一定要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把自己的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會(huì)關(guān)心,，理解他人，常常助人為樂(lè),，“贈(zèng)人玫瑰手留余香”,，幫助他人，自己也會(huì)獲得快樂(lè),。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身,，心靈,，成了燦爛的世界。

人生“三鼎足”：作家豐子愷打過(guò)一個(gè)精妙的比喻——圓滿人格像一個(gè)鼎,，真,、善、美好比鼎的三個(gè)足,。缺了一足,，鼎就必然立不成。對(duì)一個(gè)人而言,，美是皮肉,，善是經(jīng)脈，真是骨骼,，這三者支撐起一個(gè)“大寫的人”,。選擇真，我們擁抱藍(lán)天,；選擇善,，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界,！心靈包容了真善美三色,，我們就能更加快速地奔向金色的明天！

真善美伴我行篇八

生命是一支蠟燭,，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它,，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返,，它總是不斷地磨損,。

生命是一支蠟燭。鑒于此,，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫却覀冇醚?，意味著人生這篇文章里,、衰減生命是一支蠟燭。

真善美伴我行篇九

何謂“真善美”,？“真”意思就是真誠(chéng)待人,，讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，他們也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你,，人世間就不會(huì)再有懷疑和猜測(cè),。“善”意思是善良,，為他人和社會(huì)著想,，不計(jì)較自己的名利?！懊馈钡囊馑季褪切撵`美,，美可以在任何環(huán)境下創(chuàng)造，只要我們懷有一顆真誠(chéng)善良的心,，無(wú)私奉獻(xiàn),，不拘小節(jié)，就可以創(chuàng)造美麗,。

校園是一個(gè)美好,、溫暖、和諧的大家庭,。在這個(gè)大家庭中,，處處充滿著真善美。

社會(huì)是一個(gè)和平,、龐大的集體,。也是處處充滿著真善美,。

記得我校文藝演出，我們班演的小品《扶不扶》引來(lái)了熱議,。就像生活當(dāng)中,，馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著,。他蒼白著頭發(fā),，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線,，有些駝背,，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著經(jīng)過(guò)的路人總會(huì)打量一下他,，便自顧自地走了,。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過(guò)來(lái),，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,，老人躲閃不及,，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃,，青年穩(wěn)了穩(wěn)車把,，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人,。在旁的路人都停下了腳步,，對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ),。卻沒(méi)有一個(gè)人肯上前扶起老人,。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來(lái),，卻力不從心,，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著,，想找到掉在一旁的拐杖,。一個(gè)老婦人一邊罵著那個(gè)青年人，一邊想去扶他,。卻被阻止了,，旁人在她耳旁說(shuō)前些日子老人詐騙的事情，老婦人猶豫了,，沒(méi)去扶老人,。最后，卻是一個(gè)未滿十歲的小學(xué)生扶了老人。善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,。