每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇一

我有一個(gè)媽媽,，她以前是不打麻將的,，但自從跟樓下的'阿姨學(xué)會打麻將后，她就對麻將愛不釋手了,。

自從她戀上了打麻將,，家里大大小小的事她都不管了。每天只要有“麻友”給她打電話,，她就拿著自己的錢包風(fēng)一般地出門了,。

媽媽打麻將基本上下午五點(diǎn)鐘回來，要是她打麻將輸了,，就對我大吼大叫,。如果我有一道題不會做去問她，她就沒好氣地說：“去去去,！自己想去,！你自己上課沒聽課嗎,？”我只好拿著題默默地回到房間。

記得有一次,，我中午放學(xué)回家,，發(fā)現(xiàn)家里沒飯吃，便來到麻將館找媽媽,，要她給錢給我買東西吃,。沒想到媽媽不但不給我錢，還把我臭罵一頓,，我委屈得哭了,。

這時(shí)進(jìn)來一位老奶奶，見我沒吃飯,，對我說：“孩子,，去奶奶家，奶奶給你泡一包方便面吃,?！蔽页粤朔奖忝?，勉強(qiáng)填飽肚子,，悻悻地回到家里。

看著媽媽神采飛揚(yáng)的臉,，我心里酸溜溜的,。媽媽，別打麻將了,，多關(guān)心關(guān)心自己的家人吧,！

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇二

濟(jì)南-翔媽：孩子在學(xué)校春燕杯作文大賽獲得一等獎(jiǎng)。

北京-依依媽媽：匯報(bào)一下,，周末帶女兒親子的作文,，得到優(yōu)+3星，還在班上讀了好句子,。呵呵,，我之前要求孩子天天寫一篇日記，但是效果不好,，后來跟著老師學(xué),，我發(fā)現(xiàn)自己放手太早，要求太高,。

特別要說明的是：北京-依依媽,，入群聽課可能不到一個(gè)月的時(shí)間，但觀念轉(zhuǎn)得很快,。觀念轉(zhuǎn)得快,，行動就快,。還是那句話“知行合一”，知而不行,，等于不知,。知行合一的“知”，是要真明白,、真相信,。不是簡單地停留在腦子里明白。腦子里明白了,，但沒有轉(zhuǎn)化為行動,，最多是個(gè)知識，而非知“道”,。

群里有媽媽常問：怎么辦,？怎么辦？回答是：先“親”起來,，先行起來,，先做起來。如果不做起來,，不行起來,，不“親”起來，一堆問題在腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，還是于事無補(bǔ),。當(dāng)下我們的教育光講“知”，不講“行”,，這是有害的,。我們在《作文，多大點(diǎn)事兒—基礎(chǔ)篇》里講過,，媽媽進(jìn)步一小步,，就是孩子成長的一大步，希望更多的媽媽,，像依依媽一樣,，真正轉(zhuǎn)變思想，行動起來,。

下面,，我們就進(jìn)入到正文，先來曬一下孩子的作文,，也是一個(gè)喜報(bào)：

媽媽感言：我是21群江蘇—小小qq糖,。這篇《我的媽媽》是孩子送給我的“三八”節(jié)禮物，正好小記者網(wǎng)站有征文活動,，于是就投稿,，沒想到就上報(bào)了,。能結(jié)識非常老師和群里的這些媽媽們，是我的慶幸,，我從中受益匪淺,，孩子也從中受益。非常老師的書,，則是孩子最愛看的作文書,，謝謝非常老師無私的付出，看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，心中無比高興,！

伴隨著三月的到來，三八婦女節(jié)也隨之即將來臨,，這是媽媽們的節(jié)日,。今年我送媽媽什么小禮物呢。對了,，就要媽媽您看看,，我筆下的您，我心目中的您吧,。

媽媽不高的個(gè)子,，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,，小巧的鼻子,，紅潤的嘴唇,，說起話來就像放鞭炮似的,，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。

媽媽是我的“健康小衛(wèi)士”,。每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況,，媽媽總會第一時(shí)間為我采取措施，結(jié)合物理治療,、藥物治療,，把病毒扼殺在搖籃里。有時(shí)病毒來勢洶洶,，我身體的安全防護(hù)大軍全軍覆滅,，媽媽這時(shí)就只能求救醫(yī)生這一“殺毒大師”了，送我去醫(yī)院接受醫(yī)生的治療,?？吹轿医〗】悼档模瑡寢尵拖残︻侀_,。

媽媽又是我的“唐玄奘”,。每天上學(xué)前,，媽媽總會問：“今天有什么東西要帶嗎？”每天臨睡前,，媽媽總會不厭其煩地問：“該做的作業(yè)都做了嗎,？該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎？”……考試前,，媽媽又要嘮叨了,，“記得寫名字、看清題意,，不要急于答題,，做完要檢查”……媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨,，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè),，一次次在考試中取得好成績。這一切都離不開我的“唐玄奘”,。

媽媽還是一個(gè)“大偵探”,。電腦游戲的魅力是無窮大的，可我的眼睛又不爭氣,，媽媽嚴(yán)格控制我的上網(wǎng)時(shí)間,。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家,，多玩一會兒,。一次，做完作業(yè)以后,，我就上網(wǎng)玩游戲,，在媽媽回來之前，我就把能看見的蛛絲馬跡都?xì)缌?，可是媽媽還是知道了,。原來媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次,，我吸取上次教訓(xùn),，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿,，看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn),。”可是我的如意算盤又打錯(cuò)了,，還是被媽媽察覺了,，媽媽說：“我摸了摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲,，還有從你的神情,，說話言語中,，我就能得知?！卑?，誰叫我做賊心虛呢，還是逃不過媽媽的“火眼金晴”,。

這就是我的“健康小衛(wèi)士”,，我的“唐玄奘”，我的“大偵探”,，我那可愛可親的媽媽,。

這是一個(gè)三年級孩子寫的作文。初步統(tǒng)計(jì)一下,，大約七百五十個(gè)字,。從媽媽的感言中，我們可以看到,，這位媽媽是21群的,。想必聽課有半年之久了，孩子能有這樣的進(jìn)步,，離不開媽媽的堅(jiān)持,。昨天有新進(jìn)群的媽媽在問：親子作文，輔導(dǎo)孩子會不會讓孩子有依賴性??？想必這位媽媽的感言與孩子的進(jìn)步，能回答親子作文會不會讓孩子有依賴性的問題,。

剛才,，我們還收到一位爸爸的感言：

廣州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上評讀,，謝謝非常老師,。大半年前買的書，實(shí)操只是給孩子講解了前面的對稱,，已收到好的效果，昨天加的群,，今后會抓緊些,。

山東-悅悅媽：這個(gè)群“不好”，剛加入時(shí)是“好好學(xué)習(xí),，天天上當(dāng)”,，現(xiàn)在成了“好好學(xué)習(xí)，天天上癮”,，每天不看,，像少了點(diǎn)啥,。

實(shí)在的講，我們沒有必要擔(dān)心孩子是不是懶,，要擔(dān)心的是在這里學(xué)習(xí)的媽媽,、爸爸懶。

下面,，我們來具體講評一下全文,。

第一，本文的第一個(gè)大特點(diǎn)就是：帶帽,、穿衣,、套鞋。什么叫帽,？帽有什么作用,？帽子——說白了，就是一個(gè)段落的主題,。一篇文章只能有一個(gè)主題,。同理，一個(gè)段落也只能有一個(gè)主題,。什么叫主題,？說白了，就是您想表達(dá)的東西,，就是您最想告訴別人的東西,。帽子是主題，帽子也是提綱,。

我們在《作文,，多大點(diǎn)事兒-基礎(chǔ)篇》中，打過一個(gè)形象的比喻,。一個(gè)人出門約會,，最先收拾打扮的是什么？是頭,。所以這個(gè)頭也好,，這個(gè)帽子也好，是第一位的,，是起領(lǐng)導(dǎo)作用的,。帽子定好了，主題明確了,，再用衣服來配,，衣服配好了，再配上一雙合適的鞋?！懊币滦笔且粋€(gè)整體,，而帽子是標(biāo)準(zhǔn)、是起點(diǎn),。要想保證作文不散不亂,，帽子不能少。( )

在我們的書里,，每一篇講評文的后面,，都有一個(gè)思維導(dǎo)圖。這個(gè)思維導(dǎo)圖就是帽子的圖形化,。所以我們再確認(rèn)一下,，帽子是主題，也是提綱,，也是思維導(dǎo)圖,。這三樣?xùn)|西是一體的，只是表現(xiàn)的形式不一樣罷了,。我們常講“段落沒有帽,，送您當(dāng)被告”。這句話似乎讓人有些不理解,。如果我們講“寫作要有提綱”這句話,，似乎有些人就理解了；我們再講“寫作要有思路”,，這句話恐怕反對的人不多,。其實(shí)“帽子”就是提綱的具體表現(xiàn)，是思路的具體表現(xiàn),。

我們在《基礎(chǔ)篇》中講道,，對稱有四個(gè)表現(xiàn)：對稱詞、對稱句,、對稱塊,、對稱段。什么叫對稱,？對稱就是角度,，就是從不同的方面來寫一個(gè)東西。在本文中小作者重點(diǎn)是以三個(gè)對稱段的形式來寫媽媽的,。這三個(gè)對稱段就有了三個(gè)對稱的帽子：“健康小衛(wèi)士”,、“唐玄奘”、“大偵探”,。用三個(gè)對稱段來寫媽媽，帽子也好,，對稱也好,，這是本文的第一個(gè)大特點(diǎn),。

第二個(gè)特點(diǎn)，就是本文中運(yùn)用了“移花接木,、張冠李‘代’”的技法,。媽媽不是媽媽了，媽媽變成了“小衛(wèi)士”,，變成了“唐玄奘”,，變成了“大偵探”。這個(gè)技法我們在《提高篇》第七章有系統(tǒng)的介紹,。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”與”木”,，總要有一定的相關(guān)性，才能有“移”的可能,；張冠李戴,，姓張的與姓李的，如果不認(rèn)識,，就把帽子戴來戴去,，那是要吃官司的。就好比這兩天深圳發(fā)生的一起撞車案,，真正的肇事者跑了,，讓一個(gè)不相干的人來戴這個(gè)帽子，網(wǎng)絡(luò)流行語,，叫頂包——這會讓明白的人貽笑大方的,。

我們回到正文上來?？傮w上講,，借代要有相關(guān)性。從本文中媽媽是：衛(wèi)士媽媽,、唐僧媽媽,、偵探女菠蘿（波羅）。這些都是與媽媽的性格行為有相關(guān)性的,。這是本文的第二個(gè)特點(diǎn),，小作者的這一個(gè)寫作特點(diǎn)，讓本文增加了許多的趣味,。

當(dāng)然,，第三個(gè)特點(diǎn)，不太容易為大家所發(fā)現(xiàn),，那就是前后文的呼應(yīng),。在原文中小作者寫到了媽媽的樣貌，分別寫道：國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子,，紅潤的嘴唇,，說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停,。這是一個(gè)總體上,、形象上的描寫。那么我們后面看到的對稱段中,，媽媽像“偵探”一樣的火眼金睛,，還有媽媽像“唐僧”一樣的“噼哩啪啦”，都在有意無意地呼應(yīng)了這個(gè)形象,。前后文的呼應(yīng),，讓全文的總體線路、思路保持了一貫性,。這就體現(xiàn)了作文的不散不亂,、不拉不扯、不離不碎,。所以我們要講：不夸不行,！總的來說，孩子確實(shí)寫得很好,。

我們的點(diǎn)評提升,，并不是否認(rèn)孩子的成就。點(diǎn)評提升的目的,，是為了讓大家看到,，技法運(yùn)用的背后所展現(xiàn)出來的變化。

伴隨著三月的到來,，三八婦女節(jié)也隨之即將來臨,，這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢,。對了,，就要媽媽您看看，我筆下的您,，我心目中的您吧,。

三八節(jié)來臨之際，用我筆下的您,，表達(dá)我心中的您,，算是我在媽媽節(jié)日時(shí)，送給您的小禮物——題記,。

我們來看第一個(gè)自然段,，媽媽的樣貌：

媽媽不高的個(gè)子,，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,，小巧的鼻子,，紅潤的嘴唇,，說起話來就像放鞭炮似的,，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。

媽媽個(gè)子不高,，一頭烏黑的`披肩卷發(fā),，永遠(yuǎn)透著精干利落。媽媽有一雙明亮的大眼睛,，好像風(fēng)吹草動,、蛛絲螞跡，都逃不過她的雙眼,。她說起話來就像放鞭炮似的,，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。在一群嘰嘰喳喳的家長中,，那個(gè)放鞭炮的,，準(zhǔn)是我媽。

在點(diǎn)評文中,，我們刪掉了一些與后面的呼應(yīng)無關(guān)的樣貌,，這樣也是為了把作文的一條線路表達(dá)得更清楚。所以,，我們就把一些邊邊角角的地方去掉,，這是要補(bǔ)充的第一點(diǎn)。

第二點(diǎn),，我們在點(diǎn)評文中,，增加了一句話：她說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”響個(gè)不停,。在一群嘰嘰喳喳的家長中,，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽,。一是為了體現(xiàn),，有詳有略，突出媽媽的語言,，二也是一個(gè)借代的技法,。

我們在《提高篇》中介紹過，借代的技法,，最常用的是“先喻后借”,。我們再把這個(gè)“喻”借過來,，用來代替媽媽的講話。所以就有了：在一群嘰嘰喳喳的家長群中,，那個(gè)放鞭炮的,，準(zhǔn)是我媽。在本文中“那個(gè)放鞭炮的”并不是確切的指放鞭炮,，而是借過來指媽媽講話“噼哩啪啦”,。這樣一喻一借，一借一代,，就有了趣味,。

今天上午我們就講到這里，下午再講,，謝謝大家,！

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇三

記得那是秋夭的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí),，天正下著大雨,，我一路走著回家，總覺得頭重腳輕,，一到家,，便倒在床上。

到了醫(yī)院后,，媽媽給我辦了住院手繼,，醫(yī)生給我打了針，服了藥,，我迷迷糊糊地睡著了,。

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇四

親愛的媽媽：

您好！

雖然我們天天見面,，可是有些話我想通過寫信的方式告訴您,，這是我第一次給您寫信，有很多的話要對您說,，以前我總是沒有勇氣對您說說我的心里話,，今天我就借此機(jī)會來跟您說說我的心里話吧！媽媽,，您給我的愛是無限的,。您常常為我做可口的飯菜，陪我做作業(yè),，陪我看書,，您為我做出了無私的奉獻(xiàn)，每天起早貪黑的為這個(gè)家操勞,?？炜荚嚵?，您千叮嚀萬囑咐地教我每一題，我不理解的地方您就一直重復(fù)地講給我聽,，直到我理解為止,，語文課文還沒教，您就先叫我預(yù)習(xí),。記得那次我語文沒考好,，回到家我不敢告訴您，怕您打我,，可當(dāng)您檢查我的'作業(yè)時(shí)看到了試卷,，您不但沒有批評我，而且還溫和地對我說：“這次沒考好,，別傷心，以后可不能這么馬虎了,，上課要認(rèn)真地聽講,，不會的就問老師，認(rèn)真做每一道題”,。聽完媽媽的話,，我在心里暗暗的發(fā)誓，我以后一定要加倍的學(xué)習(xí),，聽媽媽的話,，不辜負(fù)媽媽您對我的期望。媽媽,，您就相信我吧,，這是我對您說的心里話。祝您天天開心,！

祝您：笑口常開,，永遠(yuǎn)年輕！

兒子：劉聰

2011年5月19日

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇五

于是,，我就去幫爸爸做第二步工作——篩粉,。我用碗舀了一把米粉，倒入爸爸的篩子里,。爸爸搖一搖篩子,，有些像好朋友一樣抱在一起的大顆粒米粉就分開了，變成細(xì)小的粉粒從篩子的小孔里掉下去了,。我和爸爸配合得非常默契,，不一會兒，篩子下面就堆積起了一座雪白的米粉山啦,！

首先,，我把米粉放入模具里,，然后用木條的長邊左一推，右一推,，把米粉抹平,。但是，米粉出現(xiàn)了凹凸不平的現(xiàn)象,，我折騰了好久,，還沒有把它弄平。我跟米粉大戰(zhàn)300回合,，米粉終于認(rèn)輸了,，變得相當(dāng)?shù)闷秸恕?/p>

然后，我和媽媽往格子里放豆沙,。我一個(gè)一個(gè)按順序放過去,，但是豆沙一點(diǎn)兒都不聽話，它們在小格子里“歡蹦亂跳”,。我跟媽媽費(fèi)了好大的工夫,，才把豆沙放得整整齊齊的。

接著,，我把米粉像雪花般往豆沙上撒下去,，豆沙好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，一下子就全部躲好了,。

我再用木條短的這一邊把米粉抹平,，用模具木格子摁一下，就出現(xiàn)了方方正正的正方形小格子,。我數(shù)了數(shù),，有25格呢！外婆提醒我們,，最后可別忘了用刀劃線,，我小心翼翼地做好了。

我們還給尺糕按上了一顆顆紅色的枸杞,，一蒸尺糕大功告成,！

做完這些，我趕緊去灶頭邊幫外公燒火,，沒多久,，尺糕就出爐啦！剛出爐的尺糕熱氣騰騰的,，看上去非常誘人,。外婆拿出尺糕，拿上脫模的工具,，用力翻個(gè)身,，尺糕就可以享用啦,！

我們分享著這香甜可口的純手工尺糕，我心里想：這就是媽媽小時(shí)候的味道呀,！

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇六

媽媽經(jīng)常在外出差,，我只好住在外婆家，坐在外婆家的窗口前,，我心中涌起了沸騰的熱血,。

“來喝口水,把藥吞下去，不苦,，苦口良藥嘛!”媽媽說,。我像一條蟲子貪婪地趟在床上，我感冒了,，媽媽在喂我吃藥,。“不吃不吃,，苦死了,！”我一邊說一邊往被子里鉆，媽媽苦口婆心地勸道：“不吃藥怎么行呢,？不吃藥病是不會好的，病不好就吃不了好吃的餅干,，喝不了好喝的牛奶,。”我想到好喝的牛奶,，好吃的餅干,，拿起藥和水“咕咚”的一聲把藥吃了，雖然苦味還遺留在唇舌之間,，我沒有吭聲,。媽媽說：“好，乖孩子,?！闭f完就端著杯子走了。

有媽媽才有家,，在家里的感覺真好,，在家里，我可以撒嬌,；在家里,，我有特別的醫(yī)生，再嚴(yán)重的病也可以痊愈,；在家里,，可以享受完美的服務(wù),。

有媽媽真好！曾經(jīng)多少次,，媽媽為我蓋被子,；曾經(jīng)多少次，在媽媽的照料下我恢復(fù)健康,；曾經(jīng)多少次,，媽媽鼓勵(lì)我向前加油!

現(xiàn)在呢？獨(dú)自一個(gè)人坐在外婆家的窗口前伴隨這聲聲咳 ,，我深深的思念媽媽,，那無私奉獻(xiàn)的母親！那溫暖舒適的家,！為了家,，為了媽媽，我要努勵(lì)向前沖,！

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇七

我的媽媽快四十歲了,，別看她都這么大了，她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小,。

有一次,，吃過晚飯，我和媽媽去散步,，當(dāng)路過一家書店時(shí),，媽媽停了下來說：“咱們進(jìn)去看會兒書吧！”還沒等我把話說完,，媽媽便跑到書店看起書來,。

真拿她沒辦法，我只好也跟著拿起一本書看了起來,。

媽媽說：“別急,，等我看完這一章再走也不遲?！?/p>

媽媽說：“再讀一會吧,！”

又過了一會兒，書店的老板說要關(guān)門了,，媽媽才不得不走出書店,，戀戀不舍地回家了。

像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書,，我不更應(yīng)該多讀書嗎,？我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇八

星期五放學(xué)后,，我回到家把書包一甩,，打開電視，翹起二郎腿,，津津有味地看其電視,。

“怎么搞的？你真是越來越不像話了,！”少校對女學(xué)生吼,。

“對不起！”女學(xué)生道歉,。

我大叫：“你不該道歉,！是少校錯(cuò)了！少校錯(cuò)了,！”

……

“不干,！”

“不干是吧，那你這個(gè)月沒零花錢,！”

“沒零花錢很痛心,，可不看電視更痛心！”

“你今晚要不要吃飯,？”

“電視可以喂飽我,。”我把“傲嬌女”完美展現(xiàn)出來了,。

“啪,！”電源被媽媽拔掉了。

“你去不去,？”媽媽的臉都青了。

“不去,！”我板著臉,，不想理她。

“你必須去買鹽,！”河?xùn)|獅吼,。

“啊,！我去,，我去！”我捂著耳朵說,。媽媽的那一聲,，差點(diǎn)兒把屋頂掀翻。

媽媽滿意地給我錢，然后又去廚房做飯了,。我只好無可奈何地去買了鹽,。

媽媽的愛三年級媽媽的愛三年級篇九

我的媽媽有一頭短短的、烏黑的頭發(fā),。白皙的臉蛋上有一雙黑寶石一樣的眼睛,，又大又明亮。紅紅的嘴就像夏日里的櫻桃,。每次看到媽媽,，我都會想到童話故事里的白雪公主。

媽媽每天都化妝,，把自己打扮的端莊又漂亮,，她總謙虛的說：“不化妝我就不好看了?！笨墒俏矣X得不管媽媽化不化妝,，媽媽都非常美麗?？匆妺寢?，我就會想到一組詞——沉魚落雁，閉月羞花,。

慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

為了讓我健康成長,，媽媽每天早上都會親自給我做各種營養(yǎng)美味的早餐，有蛋糕,、三明治,、烤麥片……媽媽的廚房就像一個(gè)魔法屋，會變出各種各樣的美味佳肴,。每年我過生日的時(shí)候,，媽媽都會親手做一個(gè)漂亮的蛋糕，紀(jì)念我的成長,。

媽媽就像溫暖的陽光,，時(shí)刻環(huán)繞在我的身邊?；貞浧鹞鍤q時(shí),，媽媽和我去看電影，我不小心摔了一跤，媽媽抱起我,，一路上問我疼不疼,。媽媽緊張難過的樣子，讓我心里暖暖的,。

小時(shí)候媽媽是我最溫暖的太陽,，我長大了要當(dāng)能照亮媽媽心里黑暗的月亮。

哦,，我愛您媽媽,！