在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師查擺問題自我剖析材料 教師查擺清單篇一

一、在政治思想方面,，本人高度自覺,，長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫讀書筆記,，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德，實(shí)踐社會主義榮辱觀,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。

二,、在工作上,，分析具體如下：

1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著,、教育雜志等,，及時撰寫業(yè)務(wù)筆記、讀后感,、教育隨筆等等,。

2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實(shí)踐課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益,，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,，運(yùn)用自己的教育機(jī)智,，組織語言調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.在平時多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)及時記入《宋芝君的教育博客》中,。

4.我不斷擴(kuò)充自己的知識面,，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論的知識,，邊讀書邊積累，為提高教育教學(xué)能力不斷努力,。

5.擔(dān)任班主任期間,，我用心、用情做好工作,，學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得一等獎;擔(dān)任非班主任工作,，組織學(xué)生的活動中也在市賽、省賽中獲獎,。

三,、認(rèn)真分析，從自身找到存在的問題：

1.理論知識并不單一,，只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點(diǎn)是不夠的,。蘇霍姆林斯基,、福祿培爾、杜威,、愛彌兒,、魏書生、霍懋征,、李吉林等等的理論都有必要去讀,，這樣才能有深刻的認(rèn)識，才能演化為具體的做法,。

2.工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，這需要我平時多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累,。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化,。

3.工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而做不好,。這需要我解放思想,，袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則,，大膽、細(xì)致地開展本職工作,。

四,、改進(jìn)措施：

1.多向教育雜志投稿，促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆,。

2.積極參加區(qū)里組織的公開課比賽,，積累經(jīng)驗(yàn)，感受教育的另一方天空,。

3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動,，提高自身能力。

這次教師的自我剖析活動,更為深刻的自我反思,，希望能在今后的工作中“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

教師查擺問題自我剖析材料 教師查擺清單篇二

在開展查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動中,，我進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,，以其達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的,。

一,、思想作風(fēng)

本人能堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，做到堅(jiān)持“一個中心,、兩個基本點(diǎn)”的基本路線不動搖;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，確立馬克思主義世界觀、人生觀,、價值觀;做到以民為本,、群眾利益至上，工作方法有序,、作風(fēng)不粗暴,，工作塌實(shí);對上級負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，關(guān)心群眾,，對群眾反映的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題盡力解決。

二,、存在的主要問題

1,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。在新課改的實(shí)施影響下,，開始經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，一段時間過去了,，卻出現(xiàn)了懶惰的思想,，這都是為了完成任務(wù)而被動應(yīng)付的。現(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

2、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。雖然備課的時候能體現(xiàn)了新課程理念來,，但在課堂上有時為了完成教學(xué)進(jìn)度并未能真正實(shí)施，突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

三,、今后的努力方向

切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向,。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定,，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題,，認(rèn)識到理論水平提高了,，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高,。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。