每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

神奇的自然作文400字篇一

螞蟻是群居動物，它們生活中分工明確,。

蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代,，完成配種后，它會獨自挖好豎井,，開辟屬于自己的小房間,，然后在房間里生出小寶寶來。工蟻負(fù)責(zé)筑巢,、找尋食物,、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種,。兵蟻是螞蟻王國中的守護(hù)者,，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國,。工蟻和兵蟻都是沒有生育能力的母螞蟻,，但它們是整個蟻群正常運轉(zhuǎn)的核心力量。

螞蟻不僅分工明確而且力大無比,。

有一次,，無意中我掉了一小塊面包到地上，不一會兒就引來了很多螞蟻,。它們把面包分成一小塊一小塊的,，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運回到巢里。如果是普通人,，肯定抬不起比自己重很多倍的東西,，螞蟻真是昆蟲界的大力士,！

螞蟻雖然微小，但是力大無比,，而且它們這種分工明確,、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)！

神奇的自然作文400字篇二

大自然,，猶如一張千變?nèi)f化的臉,，時而微笑，時而急躁,，時而喜悅,，時而調(diào)皮。

春天微笑著走來了,，各種各樣的植物也被喚醒了,，樹枝上長出了嫩綠的小芽，小草從土里探頭探腦的鉆了出來,。小燕子從南到北欣賞著一路迷人的景色,，一切都是那么的生機(jī)勃勃。

夏天來了,，大自然漸漸地變得急躁,，太陽公公生氣了向大地不斷的吐著熱氣，花兒有氣無力的耷拉著腦袋,，鳥兒也不再唱歌,，只有知了在不知疲倦的叫著“熱啊，熱啊,?！?/p>

秋天悄無聲息地來了，邁著輕盈的步子,，帶著收獲的希望和喜悅,。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,，你看那一望無際的稻田,，稻浪滾滾，一片金黃,，像金色的海洋,。

冬天，一片片雪花就像一個個調(diào)皮的精靈邁著輕快的舞步裝飾著大地舞臺,，放眼望去,，一片潔白，變成銀裝素裹的世界,。

這就是神奇的大自然,，只有身臨其境才能體會到其中含義的畫,。

神奇的自然作文400字篇三

天空一片烏黑，好像生氣了一般,，一道閃電劃過,，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫?，下雨了?/p>

秋風(fēng)呼呼地刮著,，窗外，毛毛細(xì)雨滴在窗戶上,，發(fā)出“噠噠噠”的聲音,，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地,，雨下得越來越大,，雨點接連不斷，打鼓的聲音也越來越快,，“咚咚咚咚”的聲響讓人聽了十分害怕,。

雨點大小不一，聲音也有大有小,，有時候像在輕輕地打,，“滴滴答答”，有時候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”,。

仔細(xì)看,，窗外挺拔的桂花樹被狂風(fēng)一吹，樹枝上簇?fù)碇幕ㄈ锛娂娐湎?，樹下也下起了一陣“桂花小雨”?/p>

風(fēng)停止了狂吼,，“鼓聲”也漸漸變?nèi)酰甑螐奈蓍苌下淞讼聛?，濺起一朵朵水花,，“滴滴答答”的聲音回蕩在耳朵邊。

大自然真是太神奇了,！

神奇的自然作文400字篇四

一道閃電劃過天空,，似乎要破窗而入。緊接著,，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓,，仿佛是一場大自然音樂會的前奏。

這時,，我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨,，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，像就是清脆的木魚聲,。

慢慢的,，雨越下越大，“莎啦啦,，莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲,，雨點大小不一，聲音也不一樣,，時輕,，時緩，時重,，時急……好似鋼琴的旋律,，婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴著,，就像是一個特小號瀑布,，發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。

雨,，漸漸的小了,，只有幾滴毛毛雨還在滴著，濺起一朵又一朵晶瑩的水花：“?！?，叮——嗒”……就像是古箏的聲音,，同時又是這場音樂會的余韻,。

呵，這場音樂會真是神奇,，這些,，都是奇妙的大自然的恩賜！

神奇的自然作文400字篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解動植物之間的關(guān)系,。

2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因,。

3,、了解各食物鏈之間的關(guān)系。

教學(xué)重難點：

食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系

教學(xué)過程：

（一）情境園

非洲大羚羊在每天早上醒來的時候,，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快,，否則就會被吃掉。

想一想：為什么,？

（二）智慧屋

1、什么是食物鏈,？

在自然界中,，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈,。

食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止,。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方,。

2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系,？

食物鏈中的每種生物都是相互影響,，相互制約的。

（三）訓(xùn)練場

提供各種動植物,，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系,，連成食物鏈。

（四）知識積累

積累有關(guān)名人名言,。