每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

上海高考語文作文篇一

最近我們學到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能”。是啊,，哪個人生來便是精通學問的人才呢,？所謂人才，是他們有一段艱辛的過程,。

一滴水,，它很微小，容易被蒸干,，也不能用來做很多事情,，它的作用極為微小。但是,，一滴水從山澗流下,，與樹葉滴下的水滴匯聚一起，借助風的力量,，它們與其它伙伴一起,，構成了小水洼。接著,，隨著時間的推移,，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪,，那千千萬萬條小溪,，最終成為江河，流入大海,，威武澎湃,。這一段精彩的過程，正如我們的人生,。

過程很重要,。記得有次，體育課的鈴聲突然而響,，焦急的我立刻沖出了教室,，忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上，只能悠悠地走到操場上,。那節(jié)課全體同學長跑測試,，哨聲后對手們足下生風,，你追我趕，率先將我甩在后面,，以冠軍的姿態(tài)豪邁地奔跑,，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進行追趕,，我加快了步履,，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽下拖著悠悠的背影,，與其他對手競相追逐,，我抬頭望著夕陽余暉，在操場上揮灑汗水,，多么難忘,。雖然，最后的成績因腿疼而不佳,，但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象,。

人生經歷中的過程有挑戰(zhàn)，生命有高度,；人生經歷中的過程有磨練,，生命有強度；人生經歷中的過程有考驗,，生命有亮度,；人生經歷中的過程有多樣性，生命有厚度,。回首與我門的成長之路相望,，才發(fā)現有那么多,，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活,，豐富了經歷,。

有豐富多樣的過程，才有美妙精彩的人生,。所以,，過程很重要。

上海高考語文作文篇二

很喜歡一個人捧著茶杯的感覺,。漸漸西斜的殘陽,，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著書房里一排排古色發(fā)黃的線裝書,。一騰熱氣沖淡了黃昏,，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍,，升騰,，一旦侵潤了濕,，就貪婪地允吸久違的甘露，伸伸懶腰,，緩緩地,，蹬蹬腿,，在古銅色的茶杯中舒展開久封的筋骨。于是,，青綠在熱水中延散了,，一片片風干的茶葉在侵潤中尋到綠的真實，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實,，清清的,，露珠，泥土的味道彌漫在小屋,，一份返真帶來的醉香蕩漾在心頭,。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

1,、起跑線

當我站在起跑線上,，開始為自己心中的理想而努力沖刺時。似乎看見希望的曙光就在前方招手,，我向著前方大聲喊道：我可以,！于是，我便開始了自己的追夢旅程,。

2,、跑程

逐漸，隨著時間的磨練,，再也沒有當初那么朝氣蓬勃,。也逐漸習慣一個人在深夜埋頭苦學的孤獨與寂寞。日復一日的挑燈夜戰(zhàn),，充盈著整個初中生活,。

3、終點

當我終于到達了終點,，感受到的卻是一份苦與澀,。十幾年的奮斗得到了什么？是成功,？是失?。慨斣俅位貞洰敵?，回憶那個無知少年的舉動,。才發(fā)現少了些什么,，原來，是過程,。在奮斗的旅途中風景是那么唯美,。而自己忙碌的身影卻從未發(fā)覺?；仡^看看來時的路,，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

茶,，喝忘了,。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中,。

于是,，也讓自己試著：掬水留香，學會享受過程之美,！

上海高考語文作文篇三

“叮叮?！蔽鐣n的鈴聲已然響起，大家都有序地回到了座位上,，教室從原本吵鬧的“街市”回到了安靜的“小弄堂”,，偶爾有人走過，也是安靜的,。

“吱——”,，推門聲打破了“小弄堂”的寧靜，王老師推門而入——午會課開始了,。老師的臉上如平常一般,，嘴角掛著一絲沁人心脾的微笑?！安诲e,，大家的朗誦水平都很好，今天,，我們班要挑選十名朗誦選手參加本次朗誦比賽，誰愿意參加,？”霎時,，教室就像一個大蛋糕，大家的手如同生日蠟燭一般,，齊刷刷的舉了起來,，“我——還有我——”，王老師選出了十名選手,，我也有幸參加,。朗誦比賽并不稀奇,，小學也多有嘗試，可如此多的選手還真是罕見,，我感到無比緊張,。拿到稿子的那一刻，我興奮不已,，老師說了“預備起”后,，我便繪聲繪色的讀了起來，可發(fā)現自己根本不著調,，我比別人快了整整一拍,！因為我的快使得團隊不協調，我感到非常歉意,；但是大家并沒有怪我,，我無比感動，便加緊練習,，終于取得了團隊的一致,。第一天的訓練在圓滿中結束。

回到寢室,，我們也沒有閑著,，互相背著稿子，直到熄燈才結束了一天的訓練……

“中國,，我們是永刻歷史的一首歌……”朦朧睡意中,，我聽見了背誦的聲音，那是多么美妙高亢,！原來是同學在晨讀,！看著他們晨讀，我再也無法入睡了,，因為他們似乎在對我說：“快練習?。≡龠^3天就要比賽了,！”……“中國,！我們是永刻歷史的一首歌！”,，聲音還是呢么高亢,，只不過聲音中多了一個人……

第二天，我們的水平有了明顯的改進,，從原本的“幼稚”（姑且說幼稚吧）變成了渾厚的聲音,！

訓練是勞累的，晚上,，大家全趴在了床上,，不動了……

比賽那天,，王老師對我們說：“這不是比賽，這只是一場游戲”,，“我們不看重結果,，只注重細節(jié)與過程，只要放聲朗讀,，投入感情,，你們就是最好的！”……到了臺上,，我們沒有緊張,，沒有多想，放出聲來朗誦,，我覺得,，這是世界上最美的聲音，它比交響樂還要美麗,，它比天籟還要動聽,！

比賽結束了，我們取得了不俗的成績,。我們在細節(jié)中成長,，我們在過程中成長！

上海高考語文作文篇四

讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書我最喜歡書里的第十三篇文章“移民月球”,。

笨狼在跟爸爸,、媽媽一起幸福生活的時光里，他們準備移民到月球上去,，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時,，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂,、蝴蝶飛來飛去,，看見河流和漫山的果樹，金紅的果子,，碧綠的小湖,，美麗的白鷗，青翠的水草,，美麗的小島,，他們還坐船到小島上野餐，捕魚,，煮魚吃，吃野果,，他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮,。

他們回到森林鎮(zhèn),，笨狼想：我們在森林鎮(zhèn)不是很好嘛？在哪里都一樣,。

他們就留在了森林鎮(zhèn),，笨狼一家雖然沒有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風景,，享受了旅行中一家三口的幸福時光,。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒能移走的居民，于是大家都背上行囊,，沿著笨狼一家走過的路去欣賞美景,。大家回來的時候都興奮不已，都說從來都沒見過那么美的風景,，仿佛還沉浸在那如詩如畫的美景中,。

其實享受過程比結果更重要。就拿暑假我爬長城來說,，當我登上長城的那一刻發(fā)現山頂也沒有想象的那么美好,。其實爬長城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長城的過程,，對山頂美好的遐想,，甚至是登山的疲勞！

如果請孫悟空一人前去取經,，取經也就少了多少波折磨難,。唐僧師徒四人經歷千辛萬苦，遭受八十一難,，才完成取經的大業(yè),，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝,。人們享受的是取經的過程,，而不是取經的結果。

笨狼一家就是這么幸福地享受過程,，與大家分享快樂的,，笨狼讓我怎能不喜歡？