總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中體育教師期末個人工作總結篇一

1、本學期,，通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識,。

2、結合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。

3,、本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內(nèi)容：隊列隊形、籃球的基本功、游戲,、實心球,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力,。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準,，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學生為本”,。學生學到了不少的知識,，真正做到“走出去，學進來” ,。

雖然我校的場地和器材還沒到位,，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作,。各項活動的開展,，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質(zhì),，為更好地學習和工作做保障,。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

初中體育教師期末個人工作總結篇二

這個學期我仍然擔任三（x）和六，七,，八年級的體育教師,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學時就為他們量身制定了計劃,，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度,，這樣，學生盡快學好了技術,，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。藝體節(jié)檢驗了學生,，也鍛煉了老師，更改變了學生,，體育節(jié),，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時,，又能做好各項準工作,，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢,？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作,。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備,，所以在開幕式那天,，同學們玩的非常開心，每位同學的臉上是笑容,?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動,，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動,。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案,，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,，每一個活動游戲的組織安排,，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人,。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績！

我還擔任了小學,，初中籃球教練,，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班,，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲備,。我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂,，無法完成訓練計劃,，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術任務。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是＂高,、快,、準＂。中學生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓練課后,，還要進行長跑練習，進行體能儲備,；提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強的比賽作風,。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌,、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外,，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低,，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,，在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解,、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,，再進行積極對抗情況下練習,。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習,，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠球松，人,、球兼顧,，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,，自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,，使理論和實際有機結合起來,，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技,、戰(zhàn)術,，保證訓練和比賽的質(zhì)量

通過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,，個人技術,、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強,、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教師期末個人工作總結篇三

本學期的教學工作即將結束,，在這一個學期里我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定

基矗最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，學校領導也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績。

思想?yún)R報專題教學中要處理好教師與學生,、教與學,、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性,。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,，激發(fā)學生的學習興趣,，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識,、技能和能力發(fā)展,，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思,。