“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)年度工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)年度工作總結(jié)篇一

在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中，我校的具體做法是：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)統(tǒng)計(jì)工作高度重視,，堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》和省,、市教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的文件以及主管部門(mén)關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要真實(shí)、可靠,、不能有水分的講話精神,，作為做好學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的行為準(zhǔn)則，做到與教育教學(xué)工作同計(jì)劃,、同安排,、同落實(shí)、同檢查,、同考核,。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計(jì)工作，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，切實(shí)把統(tǒng)計(jì)工作擺上重要位置,，提到議事日程。

1.建立統(tǒng)計(jì)工作管理制度,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度》,，為學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的正常開(kāi)展提供了有力保障。

2.學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由李文芬校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有行政辦公室,、教務(wù)處,、總務(wù)處、綜治辦,、財(cái)務(wù)室等科室負(fù)責(zé)人,。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)細(xì)化到人，責(zé)任明晰,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題,，確保統(tǒng)計(jì)工作的順利開(kāi)展。

3.配齊配強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作人員,。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn),、篩選，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)計(jì)工作人員隊(duì)伍,。主要成員有行政辦公室主任,、人事專員、教務(wù)處學(xué)籍管理員,、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等,。各部門(mén)工作人員根據(jù)分工各司其責(zé)，最后由行政辦匯總錄入,。

4.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修,。學(xué)校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力保證統(tǒng)計(jì)人員的連貫性,。

在實(shí)際工作中，學(xué)校在堅(jiān)持把統(tǒng)計(jì)工作擺上學(xué)校工作重要位置的同事,，十分注重加強(qiáng)對(duì)政策與教育發(fā)展形勢(shì)的分析,，努力在全校教職工尤其是干部隊(duì)伍中形成一種認(rèn)識(shí)：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作不斷層，數(shù)據(jù)傳遞不斷線,，依據(jù)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為學(xué)校的健康發(fā)展做好決策,。為此，學(xué)校要求各部門(mén)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)資料的過(guò)程性積累,，統(tǒng)計(jì)人員做“有心人”,，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任心，著力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,，提高統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性,。

學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料實(shí)現(xiàn)電子化，嚴(yán)格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定,，本著經(jīng)濟(jì),、適用的原則,，實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一格式,、統(tǒng)一封面保管的辦法,，專櫥存放，保管期限嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道,，也是學(xué)校實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，同時(shí)還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)教育統(tǒng)計(jì)工作的重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的責(zé)任感和使命感；依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為,，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀真實(shí)，全面,、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育事業(yè)狀況,，更好地為上層決策、科學(xué)管理和社會(huì)公眾服務(wù),；繼續(xù)加強(qiáng)和深化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析和利用,；切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍自身建設(shè)，不斷提高統(tǒng)計(jì)工作的水平和質(zhì)量,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度化,、規(guī)范化和高效化。

學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)年度工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)年度工作總結(jié)篇二

在工作中,，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法,，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則,，依法開(kāi)展教育統(tǒng)計(jì)工作,。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳,、市統(tǒng)計(jì)部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力,，幾年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí);對(duì)基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評(píng),。

xx市轄x縣x區(qū),，中小學(xué)校xxx多所,，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬(wàn)人,，統(tǒng)計(jì)工作范圍大,，對(duì)象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計(jì)工作,，任務(wù)繁重,，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計(jì)工作,，我克服困難,，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

做好教育統(tǒng)計(jì)工作,，完善的制度是保障,。我根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》,、教育部《教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定》等法律,、法規(guī)，起草了全市教育統(tǒng)計(jì)工作方面的有關(guān)意見(jiàn),。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，經(jīng)過(guò)全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計(jì)工作意見(jiàn)》(試行),，編印了《統(tǒng)計(jì)工作手冊(cè)》,，使全市教育統(tǒng)計(jì)工作有法可依、有規(guī)可循,，任務(wù)明確,，措施到位。

為做好我市的教育統(tǒng)計(jì)工作,，在我的建議下,，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志,，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,。我加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次,，每年都要舉辦一次統(tǒng)計(jì)人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，全市教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障,，工作成績(jī)非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高。

十五時(shí)期,，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時(shí)期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高，二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題,，三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等,。針對(duì)基礎(chǔ)教育面臨新的形勢(shì),、新的任務(wù)，教育統(tǒng)計(jì)工作存在著明顯的差距和不足,。為更好地開(kāi)展教育統(tǒng)計(jì)工作,，我組織全市教育統(tǒng)計(jì)人員有開(kāi)展調(diào)研，根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,，確定教育統(tǒng)計(jì)的方法和措施,，保障了教育統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性和可靠性。