在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
磨礪中成長(zhǎng)作文800字 磨礪成長(zhǎng)作文素材篇一
在眾人的目光中,氤氳出一份緊張與期盼:跆拳道綠帶選手實(shí)戰(zhàn)考級(jí),。
我小心移動(dòng)著腳步,,卻抑制不住心中的膽怯與緊張,。相視良久,我們都沒(méi)有出擊,,似乎都在等待著對(duì)方的開(kāi)始。眼中,,憂慮一閃而過(guò),,開(kāi)始了,。
看到對(duì)手彈出的雙腿,我有些猝不及防,,連連后撤,,汗水從額頭劃過(guò)臉龐:對(duì)手連連踢出的雙腿讓我沒(méi)有還擊的空隙,似乎只是一心想著躲避,。比無(wú)能為力更讓人痛心的是力不從心。為自己空下的距離使我失去了踢到對(duì)方的機(jī)會(huì),,每踢空的一腿都似一口警鐘,在心中敲擊:我該怎么辦,?而對(duì)方踢到護(hù)具的每一聲響都預(yù)示著她的勝利,緊張與壓抑一齊涌上心頭,,與膽怯相撞,我驚慌不已……
“哈哈哈”在眾人的哄笑中,,我摔倒了,。壓抑在心底的.悲傷之火,失落之火,,恥辱之火,一時(shí)被失敗的火花點(diǎn)燃,,轟然竄上的火苗灼燒著我的尊嚴(yán),措手不及,,緊閉的雙眸依舊沒(méi)有擋住淚水的腳步,滴落手心……
忘了是怎樣笨拙地爬起來(lái),,忘了是怎樣在裁判的口哨聲中下場(chǎng),,只是一遍一遍的告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),,不要哭??墒牵胰滩蛔?,明明告訴自己過(guò)程很重要,,卻依舊對(duì)結(jié)果戀戀不舍。心中那堵堅(jiān)固的墻在倒塌的瞬間,,激起的悲傷、絕望迷離了我的雙眼,。我不想哭,,窗外的陽(yáng)光卻無(wú)比刺眼,淚水混著汗水流下,,在不經(jīng)意間,紅了雙眼,,我泄露了自己的軟弱!
“你不行了哦,,連腿都不敢出,膽子太小了,。”同伴的嘲笑讓我無(wú)比羞愧,,我怎么會(huì)不行呢?我哪里不行呢,?我憑什么不行?,!我只是很恨自己,,恨這樣膽小懦弱的自己,恨自己的無(wú)能與膽怯,。
“我就算打輸,被別人打哭,,也不會(huì)承認(rèn)自己比他弱,我只是練得比他少而已,?!苯叹毧粗遥J(rèn)真地說(shuō),。在他堅(jiān)定的目光中,我看到了自信,,心中似被投下一顆石子,,蕩漾起圈圈漣漪……余秋雨先生說(shuō),,“人的力量通常都是從人的軟弱中成長(zhǎng)起來(lái)的,,只有在被深深地刺痛時(shí)憤慨才會(huì)被激發(fā)出來(lái)”?;蛟S是吧,當(dāng)看到那位女生踢紅的腳趾,,我才明白她的全力以赴。
是的,,我不比她弱,,在強(qiáng)者的面前,,淚水永遠(yuǎn)是無(wú)能的表現(xiàn),任何事情,,需要的是盡心盡力,竭盡全力,。不是每一次付出都有收獲,,但每一分收獲都要有付出,,那些流過(guò)的汗水會(huì)讓生命更厚重。
我想我應(yīng)該感謝那位女生,,她讓我明白:每一條通往成功的路都是傷痕累累的。在磨礪中成長(zhǎng),,在困難中堅(jiān)強(qiáng),在通往未來(lái)的道路上,,我相信每一步都會(huì)走得更加堅(jiān)定!
磨礪中成長(zhǎng)作文800字 磨礪成長(zhǎng)作文素材篇二
“我不去想是否能成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,?!薄?題記
漫步田野,一縷縷花香擾亂我的思緒,,我閉上眼,感受大自然給予的饋贈(zèng),,倏的,,一只調(diào)皮的蝴蝶像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的鼻翼上翩翩起舞,像在表演,,又像在賣弄自己,那妖嬈的翅膀撲閃撲閃,,撩動(dòng)我無(wú)限遐想……
絢麗的翅膀,無(wú)比美麗,,這一剎那,一抹異樣的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心,,我仿佛看見(jiàn)在繭里的蛹,,一次次的作繭自縛,,把自己僅有的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)封存,只為來(lái)日的一發(fā)沖天,,在無(wú)盡的黑夜中,它蠕動(dòng)著,,擺動(dòng)著自己笨拙的身軀,,用自己的方式在抗擊著黑暗帶來(lái)的恐懼,尋找著一線生機(jī),,也許是天公垂憐它,忽然,,那笨拙的牢殼一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始裂開(kāi),,“砰”的一聲,,湛藍(lán)的天空又占據(jù)它的眼簾。它綻開(kāi)最美的姿態(tài)飛翔天空,,破繭成蝶……
有人于心不忍,,它的掙扎,,便一手把陷身水深火熱中的它解救出來(lái),未曾想不禁風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹,,未經(jīng)縛繭的淬煉,又怎能有一飛沖天的資本,,果不其然,那少了磨難的“幸運(yùn)兒”,,卻未能逃過(guò)生的考驗(yàn),。
蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經(jīng)過(guò)繭的磨礪才堅(jiān)如磐石,,而鳳凰只有浴火重生,在火的錘煉中,,變得璀璨奪目。
相傳,,古代有一種鳥(niǎo),一誕生便擁有非凡的能力,,五百年之后,它便會(huì)背負(fù)人間所有悲痛,,勇敢無(wú)畏的葬身火海,在火之中死去,在火中重生,,在經(jīng)過(guò)火的重塑,它變得愈發(fā)美麗,,擁有更傲人的資本。
動(dòng)物浴火重生,,人更視磨難為珍寶,。
“既然磨難給了我超出常人的磨難,,那就欣然接受吧,與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對(duì),,勇敢超越?!焙悺P勒是一位讓我從心底敬佩的人,在她小時(shí)候,,一場(chǎng)大病,帶給她的是生死的考驗(yàn),,她失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),這意味著她再也不能看著小鳥(niǎo)從天掠過(guò),,再也不能在陽(yáng)光下與小伙伴肆意奔跑,這無(wú)疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色,,她堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光,,便不會(huì)看見(jiàn)陰影,。她以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),在磨礪中成長(zhǎng),,終于成為哈佛大學(xué)世界第一位聾啞人文學(xué)學(xué)士,,她的作品被譽(yù)為“世界文學(xué)史無(wú)與倫比的杰作,。”苦難是一所誰(shuí)也不愿就讀的學(xué)校,那里只培養(yǎng)生活的強(qiáng)者,。“你能承受多大的壓力,,便能接受多大的贊美,?!八匀绻胍獡碛谐晒φ叩陌寥俗藨B(tài),便要做好準(zhǔn)備承受成功背后的辛酸,。
磨礪是一位良師在你迷惑不解的時(shí)候,,讓你受益匪淺,,磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉,讓你茅塞頓開(kāi),,磨礪是人生必不可少的一味調(diào)料,,把你的生活點(diǎn)亮,。
人生是一段路程,走走停停,,有風(fēng)亦有雨,在磨礪中成長(zhǎng),,用更好的姿態(tài),走向前方,。
磨礪中成長(zhǎng)作文800字 磨礪成長(zhǎng)作文素材篇三
那夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),,我一個(gè)人徘徊在外邊。
吃晚飯時(shí)我和吵架了,,心情很糟糕,,不想說(shuō)話,,一旁的卻不停地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),。我始終沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái),默默吃著自己的飯,。來(lái)火了,對(duì)我大喊大叫,。我沒(méi)有理會(huì)她。不是我不想,,是因?yàn)槲覍?shí)在不可以說(shuō)話,因?yàn)槲颐靼孜乙粡埧?,就?huì)控制不住自己,,說(shuō)出一連竄比較尖銳的話,。她很脆弱,我怕傷到她,。
我起身把我的碗筷放到洗碗槽里,,突然一個(gè)碗朝我飛來(lái),,伴著刺耳的聲音,砸在我腳邊碎掉了,。我抬頭看了看媽媽,,媽媽瞪大眼睛惡狠狠地瞪著我,我很害怕,,但只是把目光轉(zhuǎn)向了被摔碎的碗上,,蹲下來(lái)把那些比較大的碎片全部撿起,,準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。
媽媽又開(kāi)始大喊大叫:“媽媽一直在跟你說(shuō)話,,你一句都沒(méi)答,,你把我看成什么了,!?。磕愀艿艹臣軏寢層绣e(cuò)嗎,?你說(shuō)?。 ?/p>
我再也忍不住了,,“嘩啦”一下,,把飯桌上的菜掃到地上,,反駁道:“別說(shuō)了!就以為你會(huì)摔?。∥乙矔?huì)摔,!我心情不好,別跟我說(shuō)話,!”
媽媽愣了一下,,哭著喊道:“我和你爸辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大我容易嗎我!你居然這么對(duì)我,,我……”
“那你為什么不把我們拋棄掉,,你們這么辛苦把我們養(yǎng)大干什么!”我打斷媽媽的話,,叫道,。我真不敢相信自己會(huì)說(shuō)出這樣的話,但確實(shí),,它是從我嘴巴里蹦出來(lái)的沒(méi)錯(cuò),。
媽媽瞪大眼睛看著我:“你給我出去!”
我默不作聲,,把桌子和地板收拾干凈,,然后穿起衣服走了出去,。
我不是想離家出走,,因?yàn)槲抑肋^(guò)不了多久我就會(huì)重新回到家里,就像很多小說(shuō)里寫(xiě)的那樣,。我只是不想讓媽媽看到我在哭。我承認(rèn),,我太逞強(qiáng)了。這樣的夜里,,隨時(shí)都會(huì)有壞人出沒(méi),,我隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn),。我盡量沿著有路燈的大街走,因?yàn)槟抢锶吮容^多,,就算遇到壞人也有獲救的希望。我很害怕,,害怕得幾乎沒(méi)有知覺(jué)了,也有天太黑太冷的緣故,,但更重要的是心太痛。此時(shí)的我已哭得一塌糊涂,,根本感覺(jué)不到冬夜的寒冷,。
那天,我在外面哭夠以后才安靜地回到家,。
之后幾天我和媽媽之間一直持續(xù)著冷戰(zhàn),。
一周后,媽媽主動(dòng)跟我道歉:“對(duì)不起,,兒子,也許我對(duì)你的要求太高,,讓你受了那么多苦。我們以后不要再這樣了好嗎,?忘記過(guò)去一切不愉快的事情,讓我們重新生活,,好嗎??jī)鹤??……?/p>
我使勁點(diǎn)頭,眼淚不停地滑過(guò)臉頰……
成長(zhǎng),,是快樂(lè)的,。但成長(zhǎng),,也是痛苦的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們會(huì)歷盡各種酸甜苦辣,在得到的同時(shí)又失去,,在失去的同時(shí)又得到,每一次歡笑和淚水換來(lái)的都是邁向更成熟的腳步,。
多年以后,翻翻自己曾用過(guò)的日記本,,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)的那些磨礪也是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。我想,,成長(zhǎng)過(guò)程中的那些痛,,應(yīng)該是美麗的痛,。因?yàn)橛辛四切┩?,自己才長(zhǎng)大了不少,;因?yàn)橛辛四切┠サZ,,自己才理智了不少……
磨礪中成長(zhǎng)作文800字 磨礪成長(zhǎng)作文素材篇四
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自若寒來(lái),。
——題記
那是一個(gè)冬天,。
窗邊,我端坐著,,墊著毛氈的書(shū)桌上鋪著雪白的宣紙,。紙旁一筆一硯,散發(fā)著清新的黑墨味兒,,煞是好聞。稚嫩的手握著筆,,斷珠般不連貫地移動(dòng)著,。筆尖觸碰紙張,,留下黑色的印跡。我漸漸移動(dòng)筆,,落筆匆忙一收,紙上便留下了一個(gè)歪歪扭扭的橫,。軟軟的,沒(méi)有力度,。我又提筆、行筆,、落筆,,紙上仍是蜿蜒的蟲(chóng)般的墨跡,。
那年,我三年級(jí),與書(shū)法初識(shí)。
從窗往外看,,河旁有一排蠟梅,。除了幾個(gè)小小的花骨朵兒落在上面,,樹(shù)干便是光禿禿的了。我無(wú)心再看,,目光重回到桌前,我想練好書(shū)法,,但總事與愿違。橫,,應(yīng)該是剛?cè)岵⒋娴模⑽⑸蠐P(yáng),,平緩而不陡,提筆向下一頓,,蒼勁有力,,行筆快速而流暢,,柔而美,輕而細(xì),。到落筆,輕輕按下,,往回一收,圓潤(rùn)收尾,,不草草了事。而我的橫,,沒(méi)有變化,軟弱無(wú)力,像是一條將死的毛毛蟲(chóng),,毫無(wú)生機(jī)。
筆墨紙硯很快被收了起來(lái),,漸漸在我腦中淡卻,。直到那個(gè)早晨……
夜里,飄雪了,。早晨,,醒來(lái),拉開(kāi)薄薄的窗簾,,映入眼簾的白茫茫一片,整個(gè)世界,,都成了白色,。那樣靜謐,,那樣純潔。遠(yuǎn)處,,有一抹亮黃閃了我的眼,是那株蠟梅,!在最寒冷的時(shí)節(jié),它嫣然吐蕊,,一改往日嬌羞,仿佛少女輕點(diǎn)鵝黃,,換上裙裝,,抹胭涂脂,,展示著自己的淡雅、脫俗,,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,,翩翩傲立枝頭,,凌霜吐露芬芳,。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,。
我為之感染,梅不畏嚴(yán)寒,,堅(jiān)韌不拔,。只是一株梅,精神卻不輸人。猛然想到曾被我忘卻的書(shū)法,不禁有些羞愧,。
輕輕撫摸已好久未用的文房四寶,,像當(dāng)初一樣鋪好,。展開(kāi)宣紙,,執(zhí)筆,輕點(diǎn)硯墨,,提筆、行筆,、落筆,依舊一個(gè)歪歪扭扭的橫,;再次執(zhí)筆,,輕點(diǎn)硯墨,,提筆、行筆,、落筆,,仍是一個(gè)歪歪扭扭的橫……一遍遍地練習(xí),,枯燥乏味,但在這一遍遍的練習(xí)中,我找回了書(shū)法的初衷,,尋回了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。天很冷,,手凍得有些發(fā)紫,,吹兩口熱氣,,繼續(xù)練習(xí)。雙眼炯炯有神,,神情專心致志。按下,,輕移,回筆,,收。我牢記要點(diǎn),,反復(fù)書(shū)寫(xiě)。一筆筆,,一次次,一遍遍,,一天天……宣紙?jiān)椒e越多,,我的進(jìn)步也越來(lái)越大……
兩周后,,開(kāi)始寫(xiě)完整的字;一年后,,隸書(shū);再一年,,行楷……我接觸了更多的字體,難度也陡增,,我依然不折不扣地練習(xí),。隸書(shū)的蠶頭燕尾,優(yōu)美典雅,;行書(shū)的行云流水,活潑靈動(dòng),。我愛(ài)著書(shū)法,在其中不斷磨礪自己,,升華自己……
在之后的書(shū)法比賽中,我頻繁獲獎(jiǎng),,在同學(xué)們羨慕的目光中,,回想努力的歲月,我倍感自豪,。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自若寒來(lái),。在磨礪中成長(zhǎng),我破繭成蝶……
磨礪中成長(zhǎng)作文800字 磨礪成長(zhǎng)作文素材篇五
去年的“六一”兒童節(jié)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難的突降而變得不同尋常,。“5·12”四川汶川特大地震奪去了災(zāi)區(qū)幾百萬(wàn)群眾的家園,,也讓四川等地災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了災(zāi)難的磨礪。在孩子們的節(jié)日,,讓我們擦干淚水,忘卻傷痛,,一起在災(zāi)難磨礪中前行。相信,,經(jīng)歷災(zāi)難的洗禮,,孩子們的人生從此會(huì)更多一層堅(jiān)韌的色彩,。
在5月12日以來(lái)發(fā)生的這場(chǎng)災(zāi)難中,,災(zāi)區(qū)的孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強(qiáng)與勇敢,。北川不滿7歲的小姑娘任思雨,在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時(shí)已身受重傷,,卻對(duì)救援隊(duì)員說(shuō):“叔叔,我不怕,,你們不要擔(dān)心?!边@些死里逃生的孩子,其堅(jiān)毅,、沉著的性格,純真,、感恩的心靈,,讓我們肅然起敬,。
孩子們?cè)跒?zāi)難中表現(xiàn)出的互助友愛(ài)更讓人感動(dòng)。在都江堰聚源中學(xué)的廢墟下,,4個(gè)不滿16歲的孩子,在黑暗中相互鼓勵(lì),,“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩,,直到安全獲救,。在德陽(yáng)東汽中學(xué),一男一女兩個(gè)學(xué)生被埋在了廢墟里,,靠著互相鼓勵(lì),,在地震后兩天獲救,。被救的孩子們也沒(méi)有只顧自己的安危,他們靠自己的雙手刨挖老師和同學(xué),,呼喊著仍在廢墟下的同伴,。北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后,,冷靜沉著,設(shè)法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個(gè)出口,,全班33個(gè)同學(xué)得以逃生。
災(zāi)難讓我們看到了災(zāi)區(qū)孩子的堅(jiān)強(qiáng),,也讓我們看到了非災(zāi)區(qū)孩子純真的愛(ài)心。災(zāi)難發(fā)生的第二天,,在全國(guó)大大小小城市捐款捐物的隊(duì)伍中,,孩子們的身影是那么顯眼,,他們有的還夠不著捐款箱,卻把自己積攢下的零花錢全部留給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐,,只為讓小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)有飯吃、有衣穿,、有房住,、有學(xué)上,;他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū),,只為了讓身處災(zāi)區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點(diǎn)忘記悲傷,早一點(diǎn)和他們一起在藍(lán)天下歡笑,。
相信很多孩子通過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)懂得,,幸福的生活是多么值得珍惜,,人與人互相幫助是多么溫暖,相信他們已經(jīng)在舉國(guó)抗災(zāi)的熱情中感受到真真切切的民族精神,,更增添了熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的豪情壯志,。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,。我們?cè)?jīng)擔(dān)心,生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們,,得到了太多的愛(ài),,長(zhǎng)大后能否知道奉獻(xiàn)和感恩,,能否懂得團(tuán)結(jié)互助的力量,能否繼承我們的事業(yè),,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任?,F(xiàn)在,,孩子們?cè)跒?zāi)難中用血和淚給出了答案,他們是可以令我們自豪的下一代,。
我們不想讓災(zāi)難降臨到這些幼小的孩子身上,但是災(zāi)難既然不可避免,,就把它轉(zhuǎn)化為一筆財(cái)富吧。有了這筆財(cái)富,,相信孩子們的人生已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任打上了一層層厚重的底色,,人生道路上不再有跨不過(guò)去的坎,。
祝福孩子們,祝福明天,!