人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇一
時(shí)間:五四嘉年華(5.15)后,,具體時(shí)間待校體育部通知,。
參賽人員:高一與高二各自組成一隊(duì)進(jìn)行比賽,每個(gè)班級(jí)除籃球校隊(duì)成員外可推薦一名同學(xué),,納入候選人名單,,籃球校隊(duì)成員直接納入候選人名單(高一不超過24人,高二不超過19人)。5月初使用校學(xué)生會(huì)官博等發(fā)起投票,,各年段票數(shù)前5的.同學(xué)作為首發(fā)球員,,票數(shù)6-10名的作為替補(bǔ)球員。
比賽規(guī)則:一局定勝負(fù),。具體各項(xiàng)規(guī)則基本依照國際籃聯(lián)規(guī)則(例如5犯下場),。
比賽隊(duì)員:各隊(duì)伍首發(fā)球員5人,替補(bǔ)球員不超過5人,。各年段自行商議推選一名老師作為教練,,行使教練權(quán)利并履行教練義務(wù),保證替補(bǔ)球員均有上場機(jī)會(huì),。
比賽場地:室內(nèi)籃球場,。
比賽時(shí)間:比賽共4節(jié),每節(jié)10分鐘,,第4節(jié)最后5分鐘和加時(shí)時(shí)間內(nèi)停表,。節(jié)與節(jié)之間有1分鐘休息時(shí)間,中場休息5分鐘,。加時(shí)時(shí)長為5分鐘,。各隊(duì)每節(jié)(包括加時(shí))均有兩次暫停機(jī)會(huì),暫停不累計(jì),。時(shí)長為30秒,。
獎(jiǎng)勵(lì):神秘大禮,極大驚喜,,敬請(qǐng)期待,!
裁判:裁判共2名,主裁為籃球體育老師,。場上一切判罰都由裁判決定,。
器材:比賽用球由學(xué)校提供。
補(bǔ)充:1.兩隊(duì)需自行協(xié)商解決服裝問題,。
2.為保證觀賞性,,前兩節(jié)比賽需采用人盯人防守,不得采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),。
3.籃球校隊(duì)成員名單:
高一:
高二:
4.候選人名單在4月30日20時(shí)前發(fā)至各年段負(fù)責(zé)人處,,逾期視為棄權(quán)。
高一負(fù)責(zé)人:
高二負(fù)責(zé)人:
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇二
籃球友誼賽的比賽方案
此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成,,所以比賽方式為直接淘汰式,。體現(xiàn)比賽的公平性原則,采用抽簽組合,,每組兩個(gè)隊(duì)(村)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
10個(gè)村參加比賽方案:
第一輪:
10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì),,排為10個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
a組:(1)—(10)
b組:(2)—(9)
c組:(3)—(8)
d組:(4)—(7)
e組:(5)—(6)
獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線,為奇數(shù)隊(duì) ,,在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空,,則需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空(即輸球的五個(gè)村中仍有機(jī)會(huì)抽簽出線參加下一輪比賽)。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線,,參加下一輪比賽,。
第二輪:
把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào),再抽簽號(hào)碼,,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
a組:(1)—(6)
b組:(2)—(5)
c組:(3)—(4)
獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線,為奇數(shù)隊(duì) ,,在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空,,則需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線,,參加下一輪比賽,。
第三輪:
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào),然后抽簽號(hào)碼,,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
a組:(1)—(4)
b組:(2)—(3)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,,第二名,,負(fù)隊(duì)奪第三,第四名,。
第四輪:
打決賽,,在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì),進(jìn)行排名賽,。
第一第二名賽:a組勝——b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,,一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場比賽,。
8個(gè)村參加比賽方案:
若8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì),,排為8個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
第一輪:
a組:(1)—(8)
b組:(2)—(7)
c組:(3)—(6)
d組:(4)—(5)
有四個(gè)隊(duì)獲勝出線,為偶數(shù)隊(duì) ,。在第二輪時(shí)可以分為兩組,。
第二輪:
把出線的4個(gè)隊(duì),,然后抽簽號(hào)碼,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),。
a組:(1)—(4)
b組:(2)—(3)
在這輪,,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,,負(fù)隊(duì)打第三,,第四名。
第三輪:
決賽
第一第二名賽:a組勝——b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽,。
附:
從第三輪也可以交叉打半決賽,,接上第二輪。便有,,
第三輪:
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪,,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,,負(fù)隊(duì)打第三,,第四名。
第四輪:
決賽
第一第二名賽:c勝—d勝
第三第四名賽:c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,。決賽的水平體現(xiàn),,可能比用三輪賽完的方案好一點(diǎn),如果時(shí)間不充足,,可以不采齲
7個(gè)村參加比賽方案:
7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì),,排為8個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,,由于是奇數(shù)隊(duì),,分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來輪空,,直接進(jìn)入下一輪比賽,,(7個(gè)隊(duì)都有機(jī)會(huì)抽中輪空的組)
第一輪
a組:(1)—(7)
b組:(2)—(6)
c組:(3)—(5)
d組:(4)— 輪空
即抽簽到(4)號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線,,加上(4)號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線,,參加下一輪比賽。
第二輪:
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào),,然后抽簽號(hào)碼(在上一輪抽中序號(hào)為(4)號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽),,按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組:(1)—(4)
b組:(2)—(3)
在這輪比賽,,獲勝隊(duì)將下一輪奪第一,,第二名 ,負(fù)隊(duì)打第三,,第四名,。
第三輪:
決賽
第一第二名賽:a組勝——b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽,。
附:
從第三輪也可以交叉打半決賽,接著第二輪,。便有,,
第三輪:
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,,第二名,,負(fù)隊(duì)打第三,第四名,。
第四輪:
決賽 第一第二名賽:c勝—d勝
第三第四名賽:c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,。此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,決賽的水平體現(xiàn),,可能比三輪賽完的方案好一點(diǎn),,如果時(shí)間不充足,可以不采齲
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇三
一,、活動(dòng)目的:通過開展書法比賽活動(dòng),,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣,傳承我國文字文化,,豐富同學(xué)們的課余生活,,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,,并通過此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,,營造良好的校園文化環(huán)境。
二,、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生,。
三、宣傳工作:
1,、利用橫幅,、黑板報(bào)等形式宣傳。
2,、制定下發(fā)活動(dòng)方案,,各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
四,、活動(dòng)主題:漢字之源:漢字的產(chǎn)生,、漢字的演變、漢字的傳播,;漢字之美:書法藝術(shù),、作品賞析,、漢字的魅力,;漢字之趣:筆墨紙硯,、字迷、諧音及妙用,;漢字之法:接頭不規(guī)范字的調(diào)查研究,、書法家勵(lì)志故事、校園書法明星,。
五,、活動(dòng)的形式和內(nèi)容
(一)書寫比賽:10月7日中午寫字天天練時(shí)間
(1)比賽形式:
1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,。(20分鐘)
2,、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。
3,、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給,。
4、分年級(jí)進(jìn)行,。
(2)比賽內(nèi)容:自定
(3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1,、每班自己初評(píng),挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評(píng)比,。
2,、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):2人,;二等獎(jiǎng):3人,;三等獎(jiǎng):5人。
(二)書法現(xiàn)場會(huì):10月7日周一下午
(三)表彰大會(huì)綜合以上活動(dòng),,設(shè)立書法比賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),,按學(xué)校班級(jí)總數(shù)的40%評(píng)出。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表揚(yáng),,對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品并通報(bào)全校表揚(yáng),。
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇四
一、活動(dòng)目的:
為傳承中華傳統(tǒng)文化,,激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,并結(jié)合高中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,,發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,提高高一年級(jí)學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),,從而營造良好的校園文化環(huán)境,為浦北中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后第一次高考中取得輝煌的成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,特舉行浦北中學(xué)高一年級(jí)硬筆書法大賽,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:黃騰飛 副組長: 尹勝 李燦蘭
組 員:高一級(jí)語文備課組全體教師
主要職責(zé):制訂比賽方案,賽前宣傳活動(dòng)目的,,動(dòng)員學(xué)生“讀好書,,書經(jīng)典,寫好字”,,組織學(xué)生參加比賽,,確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
三,、比賽時(shí)間:20xx年12月21日(星期五)第一節(jié)晚自習(xí)
四,、比賽地點(diǎn):各班教室
五、參賽對(duì)象:高一年級(jí)全體學(xué)生
六,、比賽要求和內(nèi)容:
1,、比賽要求:
①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙完成作品,;
②使用黑色鋼筆,、簽字筆書寫;
③書寫字體:楷書,;
④要求書寫正確,,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字或添字,、漏字,;
⑤時(shí)間要求:在指定時(shí)間完成,超時(shí)即取消參評(píng)資格,。各班教師在學(xué)生交卷后30分鐘內(nèi)選出參加復(fù)選作品到相關(guān)負(fù)責(zé)人處待復(fù)選,。
2、比賽內(nèi)容:《弟子規(guī)》中的指定內(nèi)容,。
七,、材料準(zhǔn)備:書寫工具自備,比賽用紙現(xiàn)場統(tǒng)一提供,。
八,、階段安排:
1、初選,,評(píng)委:各班語文教師
做法:每位語文老師從所教班級(jí)中選擇10篇優(yōu)秀作品參加復(fù)選,,6、8,、10班選20份,。
2、復(fù)選,評(píng)委:邀請(qǐng)校內(nèi)愛好書法的教師擔(dān)任評(píng)委,,根據(jù)情況選擇確定一,、二、三等獎(jiǎng)人數(shù)及名單,。
3,、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品,。
九,、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:
特等獎(jiǎng) 15名,獎(jiǎng)精美筆記本一本,,
一等獎(jiǎng)25名,,獎(jiǎng)精美筆記本一本;
二等獎(jiǎng)35名,,獎(jiǎng)精美筆記本一本,;
三等獎(jiǎng)25名,獎(jiǎng)精美筆記本一本,。
以上各等次獎(jiǎng)品價(jià)值不同,。
十、具體工作安排:
1,、制訂活動(dòng)方案:負(fù)責(zé)人:李燦蘭 參與人員:高一級(jí)語文備課組全體教師
2,、評(píng)委組織邀請(qǐng):余新海 李燦蘭
3、統(tǒng)計(jì)公布獲獎(jiǎng)名單:負(fù)責(zé)人:余新海 參與人員:陳劍鋒 吳維恒
4,、優(yōu)秀作品展示:負(fù)責(zé)人:黃耀強(qiáng) 參與人員:石永意 鐘芳芳 鐘 健
5,、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、購買獎(jiǎng)品,、制作獎(jiǎng)品:負(fù)責(zé)人:李燦蘭 參與人員:香欽珍 張日昱 胡新容
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇五
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生練就一手好字,,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽,,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一,、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)全體學(xué)生。
二,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí),,活動(dòng)有序開展,特成立以邱校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。具體成員如下:
組長:邱小飛
副組長:邵曉斌,、楊泰清
成員:各班班主任
評(píng)委:楊泰清、黃道中,、陳維凱
三,、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽海選:20xx年11月21日――20xx年12月8日
決賽:20xx年12月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教師辦公室
五,、活動(dòng)的形式和內(nèi)容
1,、比賽形式:
(1)比賽分預(yù)賽海選和決賽。
(2)決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,。
(3)參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫,。
(4)每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。
2,、比賽內(nèi)容:
語文課內(nèi)七言律詩,,七年級(jí)81頁《錢塘湖春行》,八年級(jí)222頁《黃鶴樓》,。
六,、活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)第一階段(20xx年11月21日―12月2日)
利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位自行組織練習(xí),,時(shí)間為一周,。之后各班組織班內(nèi)海選,選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽,。
(二)活動(dòng)第二階段(12月2日―12月8日)
各班海選出參加決賽的選手,,參賽選手進(jìn)行有正對(duì)性的訓(xùn)練,由班主任或書法老師指導(dǎo),。
(三)活動(dòng)第三階段(12月9日中午13:20―14:00)
1,、全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,,學(xué)校提供紙張,,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,,如再有破損或涂改則不再提供紙張,。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2,、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫個(gè)人信息,,信息包括班級(jí),、姓名、指導(dǎo)老師,。
3,、現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。
七,、書寫規(guī)則及要求
(一)楷書、行書,、草書,、隸書、篆書等書體自選一種,。
(二)現(xiàn)場比賽用紙,,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,。鋼筆等文具自備,。
(三)要求作品要求整潔、美觀,、大方,,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,,不得有錯(cuò)字,、別字。不漏字添字,,不涂改,。
八、評(píng)選辦法
(一)成立評(píng)委小組,,對(duì)參賽作品進(jìn)行密封,,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次,。
(二)評(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位,,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名,。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
九,、作品展示
12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,。
附件:評(píng)分細(xì)則
1、字體結(jié)構(gòu)(共30分)a,、25-30分b,、15-25分c,、5-15分
2、筆畫(共30分)a,、25-30分b,、15-25分c、5-15分
3,、美觀(共30分)a,、25-30分b、15-25分c,、5-15分
4,、頁面整潔(共10分)a、8-10分b,、4-8分c,、1-4分
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇六
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽,,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1,、參賽對(duì)象:九年級(jí)全體學(xué)生,。
2、參賽字體:硬筆楷體,。
3,、參賽要求用鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,。用學(xué)校統(tǒng)一的書寫紙書寫,,一格一字,寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。
作品注明作者的班級(jí)和姓名,。參賽作品的紙面須整潔,無折皺,、不卷曲,。
二,、比賽方式:
1、現(xiàn)場書寫,。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,。
2、每班選出20份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比
3,、比賽時(shí)間:20xx年12月29號(hào)課外活動(dòng)
三,、評(píng)比要求:
1、獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。
3,、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽將以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇七
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位為出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能正確工整地書寫漢字,,并有一定的速度”,,“培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情”的要求,,圍繞學(xué)校“全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,、特色見長”的`教育理念,切實(shí)提高學(xué)生的文化素質(zhì),,營造良好的文化藝術(shù)氛圍,,特舉辦書法比賽。
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、提高學(xué)生的書寫能力,能把字寫得正確,、漂亮,。
2、養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,端正學(xué)生的寫字姿勢,,鍛煉學(xué)生一定的寫字速度。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德和審美方面的教育,,促進(jìn)學(xué)生的語文素養(yǎng)的提高,。
4、豐富學(xué)生的課余生活,,激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
二,、活動(dòng)要求:
1,、自帶筆墨(提前做好準(zhǔn)備),統(tǒng)一比賽內(nèi)容,;統(tǒng)一書法格式紙張,;
2、每人限定30分鐘,,不得超時(shí),。
3、硬筆比賽中一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,,其它年級(jí)學(xué)生必須使用鋼筆,。
4、軟筆比賽統(tǒng)一使用毛筆,。
5,、班級(jí)內(nèi)初賽,軟,、硬筆各報(bào)5名,。
6、各班務(wù)必于20xx年5月12日將參賽名單報(bào)張玉田處,。比賽時(shí)間:
20xx年5月14日至5月16日(周三到周五)下午7時(shí)05分開始(若有特殊情況,,另行通知)。
比賽地點(diǎn):三樓會(huì)議室,。
三,、評(píng)分方式及標(biāo)準(zhǔn):
(一)標(biāo)準(zhǔn):
1.間架結(jié)構(gòu)勻稱,比例適中(10分)
2.運(yùn)筆自如,,無回筆(10分)
3.紙面整潔,,無標(biāo)記,無污染,。(5分)
4.筆畫飽滿,,有力,有體,。(15分)
5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部內(nèi)容,,無錯(cuò)誤、無缺漏,,無超時(shí),。(10分)
(二)方式:每個(gè)人,,以紙面50分為滿分,由幾位評(píng)委分別打出自己的分?jǐn)?shù),,求平均分,,以分?jǐn)?shù)最高者為勝。
四,、比賽設(shè)中學(xué)組,,小學(xué)低、中,、高年級(jí)組,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
小學(xué)低段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,。
小學(xué)中段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,。
小學(xué)高段:一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,。
中學(xué):一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,。
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇八
一. 活動(dòng)宗旨: 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,, 進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫,,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,特舉辦初中一,、二,高一,、高二年級(jí)英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,檢閱學(xué)生英語書法的基本功,,促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量,更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況,,同時(shí)通過比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流,,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化,。
二. 活動(dòng)內(nèi)容:英文書寫
三. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日晚一
四. 活動(dòng)組織:英語教研組
五. 活動(dòng)地點(diǎn):103,104信息化教室
六. 參賽人員:初一,、初二,高一,、高二全體學(xué)生
七. 參賽方式:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫,,書寫正確,、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫,。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,,書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名,、班級(jí)必須書寫在規(guī)定位置上,,否則視為棄權(quán)。書寫時(shí)間:30分鐘,。
八. 活動(dòng)要求:
1,、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。
2,、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況,。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,。(獲獎(jiǎng)作品全校展覽,其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,,以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí))
十.比賽工作
(一),、評(píng)委:英語教研組老師
(二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分100分
1.書寫必須是手寫體,,并按四線三格規(guī)范書寫,,錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母,,過寬過窄酌情扣1~5分,。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,,每錯(cuò)一處扣1分,。
4.句號(hào)一律是“.”寫成“?!钡拿刻幙?.5分,。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的,,酌情扣1~5分,。
7.字跡工整,書寫清秀,,令人賞心悅目的酌情加1~10分,。
8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo):徐主任,張主任
負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置:葛老師,,高老師
負(fù)責(zé)攝像及通訊稿:王老師,,孫老師
(四)、獎(jiǎng)品購買,。
(五),、后期展板。
中學(xué)籃球比賽規(guī)則 全明星籃球賽策劃案篇九
訓(xùn)練目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)互助,、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),,同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,,樹立新的隊(duì)伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步,。進(jìn)而為安陸市初中籃球聯(lián)賽做準(zhǔn)備,。
訓(xùn)練原則:
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃,注重挖掘?qū)W生的潛力,。
2.做好學(xué)員遲到,,早退,請(qǐng)假等考勤記錄,。訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),,注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),,為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的,、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技,、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體,、戰(zhàn)術(shù),、思想、心理和智力等方面能力)
5.訓(xùn)練次數(shù)為每周四次,,分別是每周的星期一到星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間,。時(shí)長45分鐘。
6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合,。
訓(xùn)練內(nèi)容:
一,、身體素質(zhì)訓(xùn)練:
(1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。 (2) 速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí),、球場各種跑與防守訓(xùn)練,。 二、投籃訓(xùn)練: (1) 罰籃,。
(2)近距離籃底擦板投籃,。 (3) 三分線外遠(yuǎn)投。
(4) 中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作,。
(5) 中鋒,、前鋒、后衛(wèi)等隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn),。 三,、籃板球訓(xùn)練:
(1) 強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作,。 (2) 提高彈跳力,,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。 (3) 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力,。 四,、積極防守訓(xùn)練:
(1) 提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線,、積極搶斷,、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù),。
(2) 掌握各種防守步伐練習(xí),,防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,,學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積,,做好防投、傳,、切的準(zhǔn)備,。
(3) 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法,。
(4) 注意戰(zhàn)術(shù)的變化,,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2) 五,、快攻和防快攻訓(xùn)練:
(1) 注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng),、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況) (2) 長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合,。
(3) 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。 (4) 快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合,。 六,、陣地進(jìn)攻訓(xùn)練:
(1) 增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻,。
(2) 陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃,。 (3) 多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù),、策應(yīng))。 (4) 組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合,。 訓(xùn)練重點(diǎn)安排:
1.第1——2周:(4月13日---4月17日) (1) 討論和制定計(jì)劃,。
(2) 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí),。 (3) 個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練,。 (4) 熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間),。 2.第3——4周:(4月20日---4月24日) (1) 柔韌性練習(xí),。
(2) 半場小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切),。 (3) 罰籃,、三分球練習(xí)。 (4) 小力量訓(xùn)練,。
3.第5——6周:(4月27日----4月30日) (1) 半場人盯人攻守練習(xí),。 (2) 全場人盯人攻守練習(xí)。 (3) 五點(diǎn)投籃練習(xí),。 (4) 罰籃練習(xí),。
4.第7——8周:(5月4日----5月8日)
(1) 加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,。 (2) 防守步伐練習(xí),,看手勢方向練習(xí)防守動(dòng)作。 (3) 半場,、全場一打一,、二打二練習(xí)。 (4) 速度,、力量,、耐力訓(xùn)練。
(5) 區(qū)域聯(lián)防(2——3,、2——1——2),。 5.第9——10周:(5月11日---5月15日)
(1) 半場各種運(yùn)球突破上籃技術(shù),。
(2) 半場一打一,、二打二,、三打三。 (3) 罰籃,、五點(diǎn)投籃,。 (4) 教學(xué)比賽。
6.第11——12周:(5月18日----5月22日) (1) 籃板球訓(xùn)練,。
(2) 強(qiáng)調(diào)后衛(wèi),、前鋒與中鋒的配合。
(3) 破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進(jìn)攻打法,。 (4) 教學(xué)比賽,。 (5) 罰籃。
7.第13——14周:(5月25日---5月29日)
(1) 陣地進(jìn)攻,,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練,。 (2) 快攻路線訓(xùn)練。
(3) 進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一,、三打二),。 (4) 教學(xué)比賽。 (5) 五點(diǎn)投籃,。
8.第15——18周:(6月1日---6月5日)
(1) 全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接有關(guān)比賽。
(2) 保持訓(xùn)練水平,,積極,、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。
木梓初中男子籃球隊(duì)訓(xùn)練課程詳細(xì)計(jì)劃
注:以上各項(xiàng)按每日訓(xùn)練的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整,。教師不在由隊(duì)長統(tǒng)一指揮,。