總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)不足篇一

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，放學把毛巾,、口杯進行消毒，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地說一聲謝謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)不足篇二

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推行素質(zhì)教育的今天,，作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德形象,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。對此,，我不斷學習，不斷反思,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié)，和本班老師相互配合,，努力完成園領(lǐng)導交給我的任務(wù),，力爭做一名德、教,、保都好的保育員,。

1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快,，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫-衣服,，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細致講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒愛當值日生,，愛勞動，在家時也幫家里人做事,，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。

2、每天早晨都做好開窗通風,、清潔消毒的工作,，配合老師做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查,，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全,，同時還不斷對幼兒進行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險的,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護意識。

3,、關(guān)心孩子,，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,，如放桌子，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼，喝湯不出聲,，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5,、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子……

通過一學期的努力，尤其是我們這學期的五位新生,，剛開學時紀律有點亂,，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中,，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導分配,，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,，按要求完成本職工作,，不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結(jié)，請領(lǐng)導和老師們多加指導,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)不足篇三

感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時光飛逝，本學期的各項工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導和同志們的共同幫助下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可，在半日開放活動中,，受到家長的好評,。工作中，我服從領(lǐng)導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表揚,。

1,、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導和同志們批評指正,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)不足篇四

在不久前,，我來到了xxx幼兒園,，并順當?shù)某蔀榱艘幻囉闷诘谋Ｓ龁T老師。在這的短短的x月試用期里,，我順當?shù)耐瓿勺陨淼墓ぷ魅蝿?wù),。并且在工作中收獲了不少的閱歷和學問。

（反思）這段時間來的工作狀況,，作為一名試用期保育員,，在幼兒園領(lǐng)導和班級中的xx老師的關(guān)心下充分的熟悉到了保育員工作的重要性，并在工作中樂觀的適應(yīng)這份工作?，F(xiàn)對自己這段時間的工作狀況總結(jié)如下：

真正的進入了工作,，在經(jīng)過不久的工作后，我就熟悉到自身在工作中閱歷的不足以及對于保育方面問題,。作為一名還在試用期的的保育老師,，消失這些錯誤也是難以避開的。但我卻的不能任由這些問題不斷消失,！在工作中,，我樂觀的總結(jié)自己的問題，并對此進行準時的改正,。

回顧這幾個月的工作中,，我不僅在工作方面樂觀的向有閱歷的同事請教，更是利用午休等空閑時間,，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)去提升自我的學問儲備,。

在這場工作中，我通過樂觀的適應(yīng)去改善了自己,，不僅提升了自己作為保育員的工作力量,，并且對于現(xiàn)在這個班級也更加的了解,。

在保育工作中，我嚴格的依據(jù)幼兒園的規(guī)定嚴格的完成,，無論是對于幼兒的整體衛(wèi)生狀況還是個別幼兒的身體狀況,，在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)后，已經(jīng)把握的較為全面了,。

在平常的工作中,，我樂觀的依據(jù)幼兒園的要求，在生活中引導幼兒們學習正確的行為,、健康的衛(wèi)生學問,，并教育幼兒們維持正確的生活習慣，保持文明的行為習慣,。

作為保育老師,，我深知幼兒的脆弱。在的工作前,，我會仔細檢查活動范圍內(nèi)的平安狀況,，并盡量讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)活動。

其次,，對于家長囑咐的工作嚴格執(zhí)行,，如有幼兒有需要準時的喂藥或者身體問題不能參加什么活動，我定會仔細的了解,，并在工作中樂觀的做好處理,，保證每位幼兒都能得到最適合的培育。

在這段時間的工作中,，我學會了許多的東西,，也熟悉到了自己許多的不足。尤其是和其他老保育員一起比較的時候,，我的工作實在是算不上干練,。但如今試用期才剛剛結(jié)束，在這次的轉(zhuǎn)正后我會更加嚴格的對待自己的工作,，讓自己努力的超過現(xiàn)在的自己，成為優(yōu)秀的保育老師,。