我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
榜樣心得體會300字 榜樣心得體會最新篇一
近日,,特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺播出,。通過講述不同領(lǐng)域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰,,無私奉獻的事跡,讓我們感受到了榜樣的力量,。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員,、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等,。
作為一名共產(chǎn)黨員,,我認(rèn)為應(yīng)該具有四個特質(zhì):
一是有堅定信仰,只有樹立了正確的理想和堅定的信念,,才能有遠大的指向,、明確的奮斗目標(biāo),,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;
二是有擔(dān)當(dāng),,面對群眾所反映的難題,,不畏難,要把群眾的事當(dāng)做自家的事去解決,;
三是有責(zé)任心,,把群眾的事放在心上,把他們的每一件事放在心上,;
四是有服務(wù)群眾的真心,,對待群眾的事始終保持一顆熱心,不忘初心,。
榜樣的力量是無窮的,,它具有標(biāo)桿作用,為人們指明前進的方向,,我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)那種精神,并傳承下去,。
榜樣心得體會300字 榜樣心得體會最新篇二
從古至今,,中國人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟,,鼓舞斗志,;榜樣是一座燈塔,指引方向,。觀看《榜樣6》,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,以強烈的標(biāo)桿意識,,以榜樣為鑒,,學(xué)榜樣,向榜樣看齊,。
“動人以言者,,其感不深;動人以行者,,其應(yīng)必速,。”《榜樣》中每一個鏡頭,、每一個場景,、每一個故事,都彰顯著黨員的力量,,展示著黨員的魅力,,傳遞著黨員的正能量,讓觀看的人都深深地感動,、折服,,用平凡故事講述深刻道理,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,,展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅守,。
堅定的信仰造就偉大的時代,榜樣的力量引領(lǐng)著前進的方向,。榜樣是楷模,,是以身作則,是擁有堅定的信仰,,用一生的時間,,堅定不移,造就一番事業(yè),,造福一方百姓,,引領(lǐng)時代前行。每一個誓言都能看到他們的初心,,他們的信仰,,他們的堅持。每一雙手都有一個動人的故事,,他們那雙可愛的手,,握住奉獻,又攥住信念,。愿奉獻自己,,照亮他人,溫暖整個世界,。他們這無言的愛,,閃爍在眼神里,流露在眉宇間,,體現(xiàn)在實際行動中,,他們用同樣的方式來表達對黨的愛,對祖國的愛,。
不忘初心,,繼續(xù)前進。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,,并讓它不斷的激勵著我們,,做一名合格的黨員,用自己的行動來表達對身邊人的愛,,對群眾的愛,。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,,勤勉敬業(yè),,為民實干,亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻的精神風(fēng)采,。
“見賢思齊焉,,見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的,,一個人,、一句話,一個故事,,雖然看似平凡簡單,,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的,、好的方向進取,,最能點燃人們心中的夢想。當(dāng)我們看到榜樣時,,要主動自覺的學(xué)習(xí),、靠近、看齊,。同時,,當(dāng)看到他人不足之處時,要做到自我反省,、自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高,。
“以人為鏡,可以明得失,?!卑駱邮且幻骁R子,是一面旗幟,,更是一種力量,。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進步的民族,,都不會忽視榜樣的力量,。榜樣的道理是深刻的,榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標(biāo),,給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情,,榜樣是成功向?qū)Вo了我們必勝的信念和不竭的動力,。知為行之始,,行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí),,向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰,。只有這樣,,才能獲得源源不斷的動力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、刻苦專研,、樂于奉獻,干出不平凡的成就,。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦,。
榜樣心得體會300字 榜樣心得體會最新篇三
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談,讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺,?!陡S榜樣成長》中沒有理論說教,有的是質(zhì)樸的語言,、入骨的分析非常切合教學(xué)的實際,。小故事,大道理,,字里行間都流露著育人的技巧,。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂,做一個快樂的老師,。
徐老師說:“一位老師積極樂觀,,笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,,容易使學(xué)生性格開朗,、樂觀”;“要笑對人生,,做一名樂觀的老師,,是為了學(xué)生,也是為了自己”,。
作為一個小學(xué)老師,,每天要面對各種不同的學(xué)生,內(nèi)向的,開朗的,,調(diào)皮的,,淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾,,不是今天衛(wèi)生扣分了,,就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項工作,,那邊又不知道要出什么問題,。學(xué)習(xí)、生活,、身體,、品德,樣樣都要管,。有時自己盡力了,,可事與愿違。我的情緒失控,,就會在班里大發(fā)脾氣,,我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生,可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了,,但卻疏遠了跟孩子們之間的關(guān)系,。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因,,“生活像鏡子,,你對它笑,它就會對你笑,;反過來,,你板著階級斗爭面孔對待生活,那就天天都有值得生氣的事情,。你若對著鏡子哭,,它當(dāng)然也對你著你哭?!狈此家幌伦约旱男袨?,人在發(fā)脾氣、憤怒時,,是智能較低下的時候,,往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學(xué)生的自尊心,,自信心受到了傷害,,鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中,,深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??!要做好工作,,是為了學(xué)生,也為了自己,,必須控制自己的情緒,,少發(fā)或不發(fā)脾氣,。能否有行之有效的班級管理方法,,把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松,干得快樂,,干得效果更好一些呢???有,?!陡S榜樣成長》給了我答案,,那就是把笑作為處理問題的法寶,。
笑是一種胸懷,,一種能力,,不斷提高自己笑的能力,,不斷提高學(xué)生笑的能力,這樣教學(xué)效率就會提高,。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法,,如做多做實事,與人為善,,感興趣的事,,唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用,,那就是遇到生氣的事,,這樣告誡自己:“這些閑氣一小時以后再生吧!”想發(fā)脾氣時,,并且知道發(fā)脾氣不對,,當(dāng)滿腹怒氣時,就命令自己:“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火,!”15個數(shù)數(shù)完了,,倘若還能抑制住,則5分鐘,、半小時以后再發(fā)火,。這樣一拖再拖,常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法,。
還有一個方法值得每個人學(xué)習(xí),,那就是要善于尋找歡樂,。生活中,,工作中不是缺少歡樂,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力,。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài),,以平常心對待工作。在平日里忙的時候,,自己忍不住抱怨學(xué)生,、抱怨學(xué)校、抱怨家長,,以后再說累的時候,,我會想想魏老師的方法,笑一笑,,唱首歌,,即使不能立刻忘卻煩惱,但心情一定會好很多,。老師的態(tài)度,,常常會影響到學(xué)生,,所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細找找,,就會發(fā)現(xiàn),,當(dāng)你生病時,學(xué)生及時的關(guān)心問候,,會讓我們的心理充滿感動,;當(dāng)教師節(jié)到來,學(xué)生送來自己親手做的賀卡,,稚嫩的小禮物時,,心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時,,自己是多么的幸福?。∵@是只有為師者才能享受的幸福與快樂??!一直這么想著,那么教書是享受,,工作是享受,,生活是享受。也是這時,,才能真正體會到老師的平常心?。?/p>
有了微笑,,我們的天空更廣闊,;有了微笑,我們的生活更溫暖,。我要懷揣平常心,,讓自己快樂每一天,享受工作,,享受生活,,做一個快樂的老師。