在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇一

讀了《高爾基的童年》這本書,，使我受益匪淺,。和高爾基比童年。我們今天是多么幸福??！

高爾基出生在：。個(gè)木工家庭,。五歲時(shí),，父親病故，生活更加艱難了,，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套,。黃色的衣衫和散腿褲子。這樣-一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的.裝束,，常常引來同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，有的還是高檔的衣服,。想到這兒，我不禁有些慚愧,。因?yàn)楸M管有這么好的條件,，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四,，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿,。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他,，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動力他發(fā)奮努力,。制苦讀書,，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重,。

我合書沉思，不禁思緒萬千,。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇二

馬克西姆,。高爾基（1868-1936）生于俄國中部的尼日尼？諾夫戈羅德城,，幼年時(shí)期父親就去世了,，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年,。他只上過三年學(xué),，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運(yùn)工、守夜人,、面包工等,。十六歲時(shí)，他只身來到喀山,，進(jìn)入了“社會大學(xué)”,，在與命運(yùn)的爭斗中它深入俄國社會得罪底層，和各個(gè)階層,、各種人物接觸,，飽嘗了生活的艱辛,，從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。

1905至1907年,，高爾基積極投身譽(yù)為大的無產(chǎn)階級革命,，1906年寫成了長篇小說《母親》?！赌赣H》真實(shí)地反映了20世紀(jì)初俄國風(fēng)起云涌的工人運(yùn)動,，表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程，被列寧稱贊為一本“非常及時(shí)的書”,。十月革命后,，高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,。

高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年，它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,，也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,，是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷，對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象即是作者早年生活的寫照，也是俄國人民,，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。

忽如其來、飄忽,、興趣盎然,、熠熠生輝

伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上,，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下,。

我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看,。

那曲子激昂中含著憂傷,，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中,。

經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

“唉,，你們這些人啊……,！”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么,?！叭税　钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的,。

茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動起來：兩手高高揚(yáng)起,，腳步快得讓人難以分辨,，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝,。他放縱地舞著,，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染,，跟著他顫動起來,。

歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn),，時(shí)而后退,，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上,，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗,。每個(gè)人都被她吸引住了。

今天,，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染,。

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,，把世界上的一切都忘記了。讀到這里,，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景,。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水,，總是迫不及待地閱讀,。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少,。為什么呢,？高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切,，自己與之相比較,，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié),，從來不曾寫讀書筆記,；也不曾體會文章的內(nèi)涵,；更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等,。又因看的書多,，且都是走馬觀花，囫圇吞棗,，所以看罷即忘,，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,，與他從小那求知若渴,、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

粗心乃失敗的根源,，認(rèn)真是成功之秘訣,。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),，十分失敗,，其原因就是――粗心。較難的題,，一分未扣,，而較簡單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號5,，卻因看錯(cuò)把根號5寫成根號3,，被扣去兩分，這難道是我不會嗎,？唉,，粗心使我屢次失敗，我懷疑,，它難道是我的影子,，總與我相伴嗎？可今天,，我看到高爾基讀書忘了一切,，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友,，對,，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友,。而今只有甩掉它,，放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

今天,，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,，對"粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了,。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇三

好詞摘錄：

忽如其來,、飄忽、興趣盎然,、熠熠生輝

好句摘錄：

我非常害怕外祖父,，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。

那曲子激昂中含著憂傷,，仿佛是從高山奔流而下的河水,，激蕩在房間中。

好段摘錄：

歌唱中,，外祖母時(shí)而前進(jìn),，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋,，青春瞬間回到了她的身上,，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了,。

每個(gè)人都有童年,，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是,，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎,？不，我們沒有,，我們在家里是獨(dú)生子,，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服，就他沒有,，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,。然而，他沒有埋怨媽媽,，而是更努力得讀書,，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽,。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,，真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué),。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=,？”這可為難了很多同學(xué),，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了,，等于5050,。從此，老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦,。

我們一定要向高爾基學(xué)習(xí)。珍惜幸福,，不斷進(jìn)取,。

篇一：高爾基《童年》讀書札記

高爾基《童年》讀書札記

段落選抄：此時(shí)此刻，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的,、飄忽不定的思緒,，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明,，很難用語言表達(dá)清楚,。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了,，在你心中留下莫名的憂傷,。這有時(shí)會使你得到安慰，又令你惶恐不安,。這時(shí)你的生靈在沸騰,，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀,，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了,。 感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶,！

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書，我的感受頗深,。首先,，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺得自己兒時(shí)是幸運(yùn)的,，幸福的！在家里,，父母寵愛著，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校，有老師們陪伴,，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢？與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪-惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖,，沒有被污染，反而變得越加開闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧,！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,。

步入社會的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許那時(shí)的你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,，可如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會感受到自己的幸福！這本書告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在,！

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人,，真是了不起,！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄-國社會生活,，反映了各個(gè)階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄-國社會的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,，我們現(xiàn)在的社會是多么美好,！

每個(gè)人的心充斥著暴-力，麻木不仁,，他們放縱自己,，麻醉自己,，去努力忘掉窮困，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎,？漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋！

看完《童年》是在兩天之內(nèi),，在兩個(gè)喧鬧的上午,，我獨(dú)自坐在教室里，讓自己的心安靜下來,，讀一個(gè)完全屬于別人的故事,。

讀完《童年》后，有幾點(diǎn)很深的體會：

一,、關(guān)于打女人

在高爾基童年的家庭中,，幾乎每個(gè)男人都會打女人。他父親打,，他祖父打,，他舅舅打。男人在家庭中處于一個(gè)至高無上的地位,，只要少不順心,，隨時(shí)就會掄起拳頭對身邊的女人拳打腳踢。高爾基的外公很瘦小,，可是也常常暴打他很高大的外婆,。對于虐打，女人是與生俱來的逆來順受,。更殘暴的是,，高爾基的舅舅將他的舅母毒打至死。

這是一個(gè)蒙昧的時(shí)代,，周圍充斥著刺鼻的瘴氣,，世界似乎還是一片混沌，人們依然處于野獸的進(jìn)化階段,。這里缺少文明,，缺少平等，暴-力與血腥奠定了高爾基童年灰色的基調(diào),。

二,、關(guān)于信仰

點(diǎn)一點(diǎn)的剪破,，你不再彷徨，循著光明走去,，或者曙光不能幫你到達(dá)成功,，但至少在黑暗里給你一絲安寧。

三,、關(guān)于祖母

高爾基的外祖母算是《童年》的第二主角了。作品中很多篇幅都描寫了外祖母,，祖母愛唱歌,、講故事。這使我想起了我的奶奶,。

童年的時(shí)候,，我常常偎依著奶奶，聽她說爸爸小時(shí)候的故事,；猜她給我們出的謎語,；唱她給我們聽的歌謠。這些回憶,，就如扔在床底下很多年的風(fēng)箏,，漸漸塵封了。奶奶去世很多年了,，偶爾她也會進(jìn)入我的夢中,，夢里的她依舊那么慈祥，那么和藹,。

讀別人的故事,，其實(shí)也找到了自己的影子！

文/馬宇恒

近期我陪同兒子一起讀了《童年》這本書,，其實(shí)這本書是我早想讀的,，因?yàn)樗乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的三本自傳體的第一部。通過讀這本書,，使我們對十九世紀(jì)七八十年代的俄-國社會有所了解,，也更加了解了偉大的作家高爾基的童年人生。

外祖母是對阿廖沙影響最大,，最深的人,。從外祖母的身上，我們看到了她的慈祥善良,，聰明能干,，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷,，是外祖母的愛給了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)的力量,，讓年幼的他能夠在當(dāng)時(shí)冷冰冰的世界里感受到人情的溫暖,。

渾噩噩的沉睡狀態(tài)中喚醒，提露俄-國生活中這些“像鉛一樣沉重的丑事”.這就是作者創(chuàng)和的最要根本的目的,。

也許讀一次并不能真正的看明白作者更為深刻的用意,，但是從字里行間，我們能感受到作者寫這本書的旨在喚起我們一種難以磨滅的希望,，希望光明的,、人道的生活終將復(fù)蘇。作品中景物描寫繪聲繪色,、人物性格刻畫栩栩如生,。

我和兒子一起讀雖然各自的理解不是完全相同，那是因?yàn)槲覀兊纳铋啔v的差別,，但總的作品的大意還是能夠看得到了,。

滴滴的生活積累。

這本書講的是一個(gè)叫阿廖沙的小男孩童年故事,。他有一個(gè)悲慘的童年,，他的媽媽叫瓦薩婭，因阿廖沙的爸爸剛剛?cè)ナ?，于是阿廖沙一家搬到姥爺家住了?/p>

姥爺是個(gè)集自私,，吝嗇和暴虐于一體的角色，他經(jīng)常歐打姥姥,，還歐打?yàn)橐稽c(diǎn)小事而犯錯(cuò)誤的人,。姥爺開了個(gè)染布坊，里面有許多漂亮的顏色,。有一次阿廖沙覺得這些顏色很神奇,，就想試著自己染一塊布，看看有什么感受,。于是他想起了潔白的桌布,，就把桌布染成寶石藍(lán)的顏色，結(jié)果被姥爺大罵一頓,，還被姥爺?shù)谋拮哟虻脮灥沽?，還生了一場大病。

這個(gè)孩子的童年很悲慘,，對比一下,，我們的童年確是幸福并且快樂的。所以我們要珍惜時(shí)間,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜我們美好的童年。

高爾基的童年真凄慘,，我很佩服高爾能包容別人,。

篇三：高爾基《童年》讀后感

高爾基《童年》讀后感

書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面,，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

——高爾基

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧；父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

總結(jié)主人公的一句話：要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活,。

篇四：高爾基《童年》讀后感

在逆境中勇往直前

——讀高爾基《童年》有感

大多數(shù)孩子的童年生活是絢麗多彩的,他們的記憶中,，有數(shù)不盡的美食和玩具，有父母師長的呵護(hù)關(guān)愛,，有天真無邪的友誼,，童年就是一段無憂無慮的快樂時(shí)光。但并非每個(gè)人都有這樣幸福的童年,，前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有如此幸運(yùn),。

高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時(shí)候就失去了父親,，隨母親寄住在外祖父家中,，他的童年在一個(gè)令人窒息,、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻,，他堅(jiān)信黑暗終將過去,，未來將會一片光明。他勤于學(xué)習(xí),，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人,。

在生活中,，多數(shù)的人面對苦難和挫折會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們,，只有勇往直前才會品嘗到成功的喜悅,。司馬遷戴罪忍辱寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇巨著《史記》,；明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,，曾三次考舉人，三次失敗,，后來立志學(xué)醫(yī),，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》； 從小舉止遲鈍,、被人嘲諷為“干什么都不會有作為”的笨學(xué)生愛因斯坦憑著“勤奮,、正確的方法和少說空話”這三件法寶，最終成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人?? 再看看我們身邊,，也有著許多勇敢,、堅(jiān)毅的少年，如省吃儉用撿廢品為爸爸買西裝的朱恩漢,、盡心盡力照顧養(yǎng)父和奶奶的薛馥華,、幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊，他們有的生活在單親家庭,，有的家里極度貧困,，有的親人身患重病，但盡管生活在惡劣的環(huán)境之中,，他們的心中卻從未放棄過希望,，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑫r(shí)盡自己的微薄之力回報(bào)親人,、回報(bào)社會,。

和他們相比，我不禁感到有些羞愧。我們擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，但卻缺少在逆境中勇往直前,、迎難而上的精神，稍有不如意就怨天尤人,，遇到困難就輕言放棄,。高爾基用自己的故事讓我明白：在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境,，但我們可以選擇不同的態(tài)度,，不應(yīng)埋怨命運(yùn)的坎坷多舛，也不要嘆恨生活的無情磨練,，逆境中的人更能正視自我,，更能挖掘自己的勇氣和巨大潛力，只要心中充滿希望,，奮勇拼搏,，最終一定能走向成功的彼岸。

篇五：高爾基童年讀后感500字

高爾基童年讀后感500字（一）

是高爾基本人,，高爾基正是借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。

阿廖沙所處的那個(gè)時(shí)代，與現(xiàn)在相比,，實(shí)在是困苦。

今天,，我們這些小孩大都被父母寵著,。想要什么，就給你什么,?；丶疫€有大魚大肉等著你品嘗。如果有人欺負(fù)你,，爸爸媽媽會毫不猶豫地為你打抱不平,。阿廖沙卻沒有人為他打抱不平，因?yàn)槠圬?fù)他的是他的長輩,；他沒有大魚大肉,，它們都在沙俄達(dá)官貴人的肚子里。 然而,，他卻頑強(qiáng)地走了過來,。并且始終保持著一顆善良，充滿的心,。最終,，他成為了偉大的文學(xué)家。

看到這些，我真想把他們放到黑暗的`沙俄時(shí)代,，讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)什么叫做“生活”,。 在黑暗時(shí)代，高爾基挺了過來,。而我們這個(gè)“光明時(shí)代”,，有些人卻沒有挺過來。污水中的心,，竟然比凈水中的心還要干凈,？這值得深思。

高爾基童年讀后感500字（二）

在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中,，讀了高爾基的《童年》,。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了心中的陰霾,，告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽,。

阿列克謝的調(diào)皮，阿列克謝的可愛,，阿列克謝的懂事,；外婆的故事,，外婆的上帝,，外婆的茶飲，外婆的禱告,，無一例外地令我神往,。

《童年》是一本好書，但吸引我的,，似乎不是書評上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄-國人民的黑暗生活”。一本小說,，講了一個(gè)孩子的故事,，帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,，翻開每一頁,，都能讓我喜悅地潛進(jìn)去，和書中人物一起流淚,，一起歡笑,。

讀《童年》就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色，像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞,，那是外公。有一片橙色,，像陽光下肆意盛開的向日葵,，那是外婆?；秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬?。那是每一個(gè)人都擁有的心靈的舊痕。

我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,，我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開的木匣,。我想起每個(gè)人都應(yīng)該擁有一本自己的《童年》，不是為了別人,，只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色,。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天,。草叢邊的秋千上,，只有蝴蝶停在上面??”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去,，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。 高爾基童年讀后感500字（三）

惡劣的環(huán)境可以鍛煉人,，好的環(huán)境當(dāng)然也可以成就人。常有人說,，好詩都讓唐朝的人寫光了,。為什么唐朝的人能寫出那么多的好詩？這也和他們的生活環(huán)境有關(guān),。唐代是我國最繁榮昌盛的時(shí)期,，人民生活富裕，安居樂業(yè),，心情自然愉快,，詩人們自然也有好心情去贊美詩情畫意的生活，“遲日江山麗,，春風(fēng)-花草香,。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”這就是對當(dāng)時(shí)生活的最好寫照。

說到社會環(huán)境對百姓生活的影響,，也讓我想起李自成農(nóng)民起義的歷史,。明末由于政府腐敗，老百姓生活困苦,，不幸又遇到旱災(zāi),，人民幾乎無法生活，于是激起了農(nóng)民起義,，李自成高舉義旗,，并得到各地百姓積極響應(yīng)。經(jīng)過30多年的激戰(zhàn),，明朝終于被推翻,，并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來也因?yàn)檎胃瘮〉脑驔]當(dāng)多久的皇帝,，但若是明朝后期不是如此腐敗,，使國家民不聊生，那也就不會有李自成這樣的農(nóng)民英雄來起義,，而李自成也仍舊是一個(gè)普通的農(nóng)民而已,，而社會環(huán)境的穩(wěn)定對一個(gè)國家人民的安定團(tuán)結(jié)之重要也是顯而易見的。

明白了環(huán)境與人的關(guān)系是如此之大,，我們更應(yīng)該重視我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,，在逆境中我們要百折不撓，在順境時(shí)我們要善于利用,。但不管環(huán)境如何,，更重要的是我們自己的心態(tài)?！笆虑榈某膳c敗,，取決于人的心?！钡拇_,，哪怕我們生活在多好的環(huán)境里，但我們的心若不思上進(jìn),，也始終不能成才,。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和利用我們現(xiàn)處的良好環(huán)境,，培養(yǎng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，善良，美好,，上進(jìn)的心,！

地剝削雇工,，放高利貸.

高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里，只有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的外婆,能給阿廖沙唯一的溫暖,，她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人,。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇四

這個(gè)寒假，我讀了高爾基的小說《童年》,，它給我的感觸頗深,。

相較于高爾基，我們多幸福啊,，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課,；回家有大魚大肉等著你品嘗,；你想要什么，就給你什么,；如果有人欺負(fù)你,，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢,？高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他、辱罵他,、欺負(fù)他,。所以，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活,。

我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活,，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起父母了?；氐郊依锔改冈绨扬垳?zhǔn)備好了,，睡覺時(shí)還有屬于自己的房間,，在里面看書學(xué)習(xí),，圖書館的大門整天為我們敞著。

因?yàn)楦郀柣纳钸^得很艱難,，家里又貧窮,，所以只能靠撿垃圾來維持生活,。那時(shí)，窮人會被富人看不起的,，但是,，他就當(dāng)沒這么一回事。依然刻苦自學(xué),，最終成為一名偉大的杰出的作家,。

在小學(xué)的最后一年里，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對童年最美好的印象吧！用我們的奮斗,，換一個(gè)讓父母,、老師為之驕傲的成績！

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇五

每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時(shí)光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶！

在假期中我看不少書,，對《童年》這本書最感興趣,。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌,。

高爾基真實(shí)地描述自已苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我很幸福,，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

看《童年》這本書，我有很大的啟發(fā),，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳,，沒有仇恨,，沒有貪婪，沒有乖戾,，更沒有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人是善良，純潔,，樂觀的,，因而我的童年是充滿幸福和快樂的。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇六

初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,，其中有一篇就是馬克西姆,。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼,。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,，早年喪父，寄居在外祖父家,，十一歲走向社會,，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,，能夠說是自傳體小說,，正反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,，由母親和外祖母帶到外祖父家,。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,，但已快瀕臨破產(chǎn),。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣,。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,，結(jié)果大病了一場,。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心,。

處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,，身邊還會有善良正直的人存在,，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望,，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了,。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護(hù),，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的艱難,，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的,，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會所吞噬的,。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程,。

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想,，黑暗過去，黎明的曙光總會到來,。只要你仍能持續(xù)不滅的信心,，做一個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的人,，那么你的光明定會到來。

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇七

童年,，就像一杯熱茶,，溫暖著我們的心窩；童年,，又像那狂風(fēng)暴雨后的彩虹,，五顏六色，絢麗無比,；童年,，還像那晚霞后的余光,，那么讓人懷念。

在今年暑假,，我有幸讀到了高爾基寫的《童年》一書,。這本書是作者高爾基以自己的童年生活為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，也是高爾基寫的最投入最富魅力的作品,。

書中真實(shí)地描述了阿廖沙苦難的童年,，深刻地勾勒出一副十九世紀(jì)俄國小市民階層庸俗自私，空虛無聊的真實(shí)生動的圖畫,，同時(shí)又展現(xiàn)了下層勞動人民的正直﹑純樸﹑勤勞,。書中塑造的外祖母形象是我看到過的文學(xué)作品中最光輝﹑最富有詩意的形象之一。

阿廖沙的童年真夠悲慘：外祖父和舅舅的吝嗇,、貪婪,、殘忍、愚昧,；親人之間的斗爭,；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)聰明能干,、熱愛生活、慈祥善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的故事,，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、善良的人。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因那些孩子從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。也許，那是一種無法想象的痛苦,。但擁有今天的這些,，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎毫不費(fèi)吹灰之力,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應(yīng)該再浪費(fèi),，應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著,；科技,，正在不斷地發(fā)展著；條件,，正在不斷地優(yōu)越著,；但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著,，意志在不斷地衰敗著,，精神在不斷地懦弱著！

風(fēng)雨過后,，才會出現(xiàn)彩虹,；熬過嚴(yán)冬，才能感到春風(fēng)徐徐,。所以,，以后我在困難面前不在會低頭！

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇八

主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父,，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,，但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家，他認(rèn)識了很多親戚,，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫,，但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……來自：作文大全阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件,。

如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,。但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》,。高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父,，寄居在外祖父家,，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸,。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀,。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴,、自私的小染坊主,，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴,、自私的市儈,，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,，結(jié)果大病了一場,。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心,。

處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,，身邊還會有善良正直的人存在,，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了,。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護(hù),，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的,，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會所吞噬的,。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程,。

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想,，黑暗過去，黎明的曙光總會到來,。只要你仍能保持不滅的信心,，做一個(gè)善良,、樂觀、富于同情心的人,，那么你的光明定會到來,。

這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘,、令人憐憫的故事,，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污穢的令人窒息的生活,，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由,、光明的苦難歷程。

這時(shí),，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長,那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市,。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活,。當(dāng)我一上任,，會執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理,。因?yàn)橹挥羞@樣做,，社會才會進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象,，人們才不再過上被壓迫的生活,。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,，讓失學(xué)兒童讀上書,，使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁,。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才,。其次,，還要多設(shè)兒童場所，發(fā)展兒童的智力,，鍛煉兒童的身體,，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院,。無論是孤寡老人,，還是退休職工、干部,，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù),。這樣便能夠減少孤苦無依的老人,。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少,，由少變無,，那時(shí)侯的江門市一定更好、更美,、更繁榮,。

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力,，這個(gè)理想一定會實(shí)現(xiàn)的,。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識,，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇九

這幾天,，我讀了高爾基的《童年》這本書,，使我對高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識。

生活艱苦的高爾基

高爾基家境貧寒,，她和母親住在外祖父家里,。外祖父對他很不好，他只能夠穿母親和外祖母的衣服,，考撿破爛去賺取學(xué)費(fèi),。有的富同學(xué)還嘲笑他，說他身上有“臭味”,?？墒?，高爾基卻并沒有動搖自己的決心，依然靠撿破爛上學(xué),，并認(rèn)真地讀書,。

看到這里，我十分敬佩高爾基,。我們的條件和高爾基比起來,，可是好了太多太多。

意志堅(jiān)定的高爾基

高 爾基后來給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟,，他利用晚上的時(shí)間,，打開油燈看書、抄書,。后來,，他被制圖員的母親發(fā)現(xiàn)，暴怒的她撕開了書,，并嚴(yán)厲地罰了他,。后來，她被高爾基 的意志所打動,，允許高爾基讀書,，但還是不斷地旁側(cè)敲擊，想讓高爾基放棄讀書,。高爾基卻堅(jiān)持讀書,，就算自己的眼睛被煙弄傷，也沒有放棄,。

我 不禁感慨：“我和高爾基差的太遠(yuǎn)了,。”如果我受到那樣的待遇,，還要忍受各種痛苦,，可能就會放棄,。畢竟,，讀書和生活哪個(gè)要緊?肯定是生活?？墒?，高爾基卻沒 有放棄，他仍然堅(jiān)持的讀書,。而我在實(shí)際生活中呢,，和高爾基相比真是差的太多。四年級的一次,，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),?？墒牵易隽嗽S多次,，都沒有成功,。我煩躁之 際，一氣之下把實(shí)驗(yàn)工具隨手?jǐn)R置,，幾天都不去碰了,。后來還是在媽媽的引導(dǎo)之下做成功了實(shí)驗(yàn)。我的意志和高爾基比起來,，真是差距不小,，我一定要向高爾基學(xué) 習(xí)。

讀書認(rèn)真的高爾基

高爾基讀書異常認(rèn)真,，他憑借著自己的努力,，考上了大學(xué)?？忌洗髮W(xué)后,，他并沒有沾沾自喜，而是更加發(fā)奮讀書,。在大學(xué)中,，有許多書可供他讀，他因此擴(kuò)大了自己的閱讀量,，使自己更上一層樓,。

可 我呢，只要讀書有了一點(diǎn)小成績,，就會沾沾自喜,。平時(shí)讀書的時(shí)候，喜歡的書就細(xì)讀,，不喜歡的就粗略一翻,，知道了大概內(nèi)容，對于那些句子并沒有深入思考,，有些 道理也不甚清楚,。可高爾基,，卻字斟句酌地讀書,，直到完全弄懂為止。他的學(xué)習(xí)環(huán)境比起我們差了很多,，卻能夠獲得偉大的成就,，這是因?yàn)槭裁?就是因?yàn)楦郀柣x 書十分認(rèn)真。一個(gè)人讀書如果不認(rèn)真,，肯定不會有大的成就,。

這就是我眼中的高爾基,，他生活艱苦，卻意志堅(jiān)定,，讀書認(rèn)真,，終于成為一名偉大的文學(xué)家，寫出的作品流芳百世,。我真佩服他!

高爾基童年讀書筆記高爾基童年讀書筆記篇十

每當(dāng)提起童年,，我們心中便充滿了快樂，我們的童年是幸福的,，但高爾基筆下的童年卻與我們截然相反,，在高爾基的一生中，童年十分不幸,。

這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部,。這本書主人公便是小時(shí)候的高爾基，乳名叫作阿廖莎,，他十分可憐,，他三歲時(shí)便失去了父親與一個(gè)剛出生的弟弟。隨后,，他跟著外祖母與母親來到了尼日尼——外祖父家,。

在這里，外祖父以及舅舅的表現(xiàn)使阿廖沙認(rèn)識了無數(shù)種敗壞的人類以及品格,。一個(gè)典型的例子就是兩個(gè)舅舅,，他們十分貪婪、自私,，為了金錢甚至與自己的親兄弟大打出手,，眼中沒有別人的利益，只有利用他人賺錢和造光別人的錢,。在這本書中,，外祖父也是一個(gè)殘忍兇暴的人物，他同樣也愛財(cái)如命,，十分吝嗇,。盡管有時(shí)候也會流露出溫柔的一面，但他還是丑惡勢力的化身,。他曾多次毆打阿廖沙和外祖母,，并且心中堅(jiān)信“不打不成材”的道理。

在這個(gè)大家庭中,，沒有和睦相處，只有猶如家常便飯似的吵架,。但阿廖莎卻沒有被這種不友好的氣氛渲染,，反而這種氣氛卻被阿廖莎當(dāng)作激勵(lì)他的理由,，他始終在這個(gè)不友好的氣氛中茁壯成長。

在這本書中,，最善良的人物是外祖母,，外祖母是一個(gè)無比信奉上帝的人，她相信上帝會給每個(gè)人該有的懲罰以及應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),，她十分善良,。即使兩個(gè)舅舅品德再敗壞，他也堅(jiān)持在外祖父與上帝面前為他們求情,。

阿廖莎在外祖父家經(jīng)歷了許許多多的苦難,，這些苦難并沒有將阿廖莎打倒，反倒不斷的激勵(lì)他,，使他更成熟,，更堅(jiān)強(qiáng)。高爾基之所以達(dá)到了成功的巔峰,，是因?yàn)樗偸怯掠诿鎸щy,。

相比于阿廖沙，我們的生活是多么的幸福,！我們沒有經(jīng)歷阿廖沙從小就經(jīng)歷過無數(shù)次的.毒打,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。我們的童年是沒有煩惱痛苦的、更是無憂無慮的,。父母把我們放在嘴里怕化了,，拿在手上怕掉了，不會讓我們干重活,，更不會讓我們?nèi)ゴ蚬赍X,，我們每天吃好喝好，不愁吃喝,。衣食住行,，更輪不到我們?nèi)ス堋?/p>

所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活，當(dāng)我們在生活中遇到難處時(shí),，不要選擇逃避,，因?yàn)槔щy只會將逃避的你打得更慘。只有鼓起勇氣,，克服困難,，才會有希望，才能更好的迎接我們美好的未來！