當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇一

20xx年,，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面,。在1月11日,，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出,，在世界上引起了很大反響,。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國(guó)旗,。

是什么樣的特殊材質(zhì),，能讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光?我們?yōu)楹我ピ虑虻谋趁?整個(gè)工程的難度到底有多大?“玉兔”還能回家嗎?

圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問(wèn)題，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的總設(shè)計(jì)師孫澤洲將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，在ar和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑,。同時(shí)，“呆萌”的ar虛擬形象“玉兔二號(hào)”將作為小助教,，與現(xiàn)場(chǎng)小朋友親密互動(dòng),，分享它在月球上的所見(jiàn)所聞。

身處月球的“嫦娥”和“玉兔”,，完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中,。為了讓它們身上的國(guó)旗不褪色,，“嫦娥人”經(jīng)過(guò)上百次的試驗(yàn)，終于找到了制作國(guó)旗的材料和工藝,，還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對(duì),，完美展示了“中國(guó)紅”和“中國(guó)黃”。而這,，只是整個(gè)龐大研制工作的一個(gè)縮影,。別看“嫦娥”和“玉兔”個(gè)頭不大，但它們身上有300多套設(shè)備,，幾萬(wàn)個(gè)元器件,，每個(gè)產(chǎn)品都必須做到萬(wàn)無(wú)一失。即便難度巨大,，“嫦娥人”還是一往無(wú)前,，并且成功了。

這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們,，也將亮相于20xx《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái),，將殷切的希望傳遞給孩子們。

總設(shè)計(jì)師孫澤洲寄語(yǔ)道：“我相信,，未來(lái)我們中國(guó)的航天員,，也會(huì)登陸月球、登陸火星,，我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員,，很可能就在在座的你們之中。未來(lái)是屬于你們的,，同學(xué)們,，加油!”

探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè),，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！伴W耀”在月背的五星紅旗,，凝練著著九天攬?jiān)碌那Ч徘閼眩碇粤Ω拿褡寰?，它將激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué),、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情,，讓“航天夢(mèng)”徜徉于宇宙更遠(yuǎn)的地方,。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇二

俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立?！泵總€(gè)人都有自己的理想,，我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家,。

我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了，書(shū)法是從我國(guó)古代傳下來(lái)的,，楷書(shū)十分端正又十分的漂亮，行書(shū)寫(xiě)起來(lái)流暢順手,，有力漂亮,。

在三年級(jí)時(shí)，我剛接觸楷書(shū),，覺(jué)得十分難學(xué)難懂,，但看見(jiàn)其他大哥哥大姐姐們寫(xiě)得如此端正、美麗,，我就暗下決心,，一定要超過(guò)他們。在練習(xí)的過(guò)程中,，我很用心,，我在腦海里過(guò)濾一遍，再慢慢地寫(xiě)下來(lái),，對(duì)每個(gè)筆畫(huà),，每個(gè)字都認(rèn)真琢磨，反復(fù)練習(xí),。

為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，我在平時(shí)生活中都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)老師講的內(nèi)容，鞏固一下自己所學(xué)的知識(shí),，使我的字寫(xiě)得更加的好看,。

在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些小問(wèn)題,。在剛上六年級(jí)的時(shí)候,，由于老師說(shuō)我的楷書(shū)過(guò)了關(guān)，可以練行書(shū)了,，這使我感到非常高興,。可是,，我在寫(xiě)行書(shū)時(shí),，總是改不了楷書(shū)的習(xí)慣，這使我感到非常煩惱,，媽媽看到我這樣煩惱,，就問(wèn)：“怎么了，帆帆?”我說(shuō)：“我在練習(xí)行書(shū)時(shí),，總是改不了寫(xiě)楷書(shū)的習(xí)慣,?！眿寢屄?tīng)了后說(shuō)：“凡事都要經(jīng)歷一段時(shí)間才行?！眿寢尩脑捜绱猴L(fēng)般吹走了我的煩惱,。我又信心滿滿地練書(shū)法了，并逐漸改掉了寫(xiě)楷書(shū)的習(xí)慣,，慢慢習(xí)慣了行書(shū),。

假如有一天我當(dāng)上了一名書(shū)法家，我會(huì)把關(guān)于書(shū)法的知識(shí)教給我的學(xué)生,，使中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)下去,。

這就是我的理想，我一定會(huì)更加的努力,，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的書(shū)法家,，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去,。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇三

淡淡的書(shū)香氣仿佛從某個(gè)古老的時(shí)空而來(lái),，隔著電視屏也能感到那一股獨(dú)特的清香，一些課桌井然有序的排列在臺(tái)上,。這,，便是今年開(kāi)學(xué)第一課的現(xiàn)場(chǎng)。

看完,，給我印象最深的不是柯潔,，不是許淵沖爺爺，不是朗朗,，亦不是米達(dá)拉奶奶,，而是他們每個(gè)人身上，我們每個(gè)人身上,，都有的,，它摸不著也看不見(jiàn)，只有你的心才能感受到,，它,，叫情感。

遇到不好的事時(shí),，我們會(huì)難過(guò),，會(huì)哭泣，甚至感到絕望;在一些重要的場(chǎng)合,，我們會(huì)緊張,，會(huì)擔(dān)心;面對(duì)人生的分岔路時(shí)，我們亦會(huì)彷徨,。正是這些酸甜苦辣的情感,，才構(gòu)成我們?nèi)松聋惖娘L(fēng)景,。

時(shí)代在進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá),，機(jī)器人出現(xiàn)了,，它們?cè)絹?lái)越像人類，越來(lái)越先進(jìn),，但是,，正是他們，才讓我覺(jué)得,，情感是多么的重要。在開(kāi)學(xué)第一課里,，圍棋高手柯潔說(shuō)：“和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)最為激烈時(shí),，我甚至想要沖進(jìn)后臺(tái)把它的電源掐斷?！笨上攵?，最后的結(jié)果是什么了。但是,，他又說(shuō)：“我對(duì)此一點(diǎn)也不感到氣餒,，不感到恥辱，輸贏在它面前不過(guò)是一段跳動(dòng)的線,，圍棋在它腦海里不過(guò)是一些數(shù)字,，但在我眼里，在我腦海里是一個(gè)世界,?！闭沁@句話，讓我感觸良多,。機(jī)器人再聰明又怎樣,，沒(méi)有情感的它們，也只是機(jī)器;一個(gè)人,，如果失去了情感,，那他只是一具行尸走肉。

我們做的每一件事其實(shí)都飽含情感,，朗朗在這節(jié)課里說(shuō)：“人彈奏的曲子會(huì)包含很多,，里面會(huì)有他的很多情感，曲子的節(jié)奏強(qiáng)弱,，也會(huì)因彈奏人的感受而變化,。”我想正因?yàn)檫@樣,，才使同一首曲子可以被同一個(gè)人在不同階段彈出不一樣的感覺(jué)吧,。

腦海中又浮現(xiàn)出另一個(gè)場(chǎng)景：世界各地孔子學(xué)院的老師們,，手捧一束束純白的茉莉花，滿懷尊敬,，遞給兩位老人,。這是第一課里，令我觸動(dòng)的一幕,。這兩位老人都是老師,，他們來(lái)自不同的國(guó)家，有著不同的信仰,，卻因?yàn)橥瑯訉?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，相聚在一起。那一刻,，他們爬滿皺紋的臉,，都燦爛如花。

曾經(jīng)聽(tīng)一位老師說(shuō)了這樣一句話：“我命中注定就是老師,?！泵總€(gè)老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，是毋庸置疑的,，正是這份情感，才使他們將一生都貢獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)上,，默默的用粉筆為學(xué)生寫(xiě)下人生的航標(biāo)!這份情感,，伴隨一生。既決定你的命運(yùn),，又給你前進(jìn)的力量,。

最后，我想說(shuō)：在人生的旅途中,，我們會(huì)難過(guò),，會(huì)痛苦，會(huì)開(kāi)心,，會(huì)各種各樣的情感,，正因?yàn)檫@些不同的情感，這些有壞有好的情感在,，生活,，才會(huì)這么真實(shí)是，生命,，才會(huì)這么精彩,。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇四

這是中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅過(guò)去17年，剛好降臨在春節(jié)之際,。

這是一種急性感染肺炎,，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

患者如初癥狀為發(fā)熱,，乏力,，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),，嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克,，甚至死亡，目前認(rèn)為該病主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播,，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗,。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍,，人類處于食物鏈端,，但也不是萬(wàn)物皆可食的，溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場(chǎng),。病毒形式可能嚴(yán)峻化，冠狀病毒屬于rha病毒,，變異性極強(qiáng),，且目前疫情處于早中期階段，后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級(jí)病人,，增強(qiáng)防控難度,。這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無(wú)法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會(huì)有這等事?

不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然的勝利,，對(duì)于每一次這樣的勝利,，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī),，都好好在自家呆好,，不亂跑。武漢小可愛(ài),，不要害怕,，有祖國(guó)在，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī),，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線,，我們更應(yīng)該相信他們!

加油武漢，加油白衣天使,，加油,，中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

開(kāi)學(xué)第一課篇2

面對(duì)疫情,，醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣,，讓人敬佩，不計(jì)較報(bào)酬,，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，走向抗擊病毒的第一線，在這當(dāng)中有位17年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生,，向單位寫(xiě)下了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),。

這封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫(xiě)的，請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)中既有戰(zhàn)勝疾病的決心,，也有柔情的掛念;既有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還”的豪情，也有沉著冷靜,、科學(xué)應(yīng)對(duì)的膽識(shí),。

信中寫(xiě)到“此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴,，本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!”這句話包含著信念一定,，也以著將面對(duì)一場(chǎng)艱難的決斗。個(gè)人感覺(jué)如果告訴丈夫,，會(huì)讓丈夫?yàn)樽约簱?dān)心,，還是讓自己承擔(dān)這樣的壓力為好。

她曾經(jīng)參加過(guò)20__年抗擊非典,。當(dāng)年她承擔(dān)大量sars病人救治工作,，為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在又請(qǐng)戰(zhàn)新型肺炎病毒,，確實(shí)令人佩服,，當(dāng)代的戰(zhàn)士。

技術(shù)被封鎖了,，就想到科學(xué)家;火災(zāi)來(lái)了會(huì)想到消防員,，遇到困難了會(huì)想起警察，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了會(huì)想起軍人,，疫情來(lái)了就想到了醫(yī)生,。消防員來(lái)了，火災(zāi)就會(huì)被撲滅;遇到困難,，警察來(lái)了,，困難就會(huì)迎刃而解;國(guó)家被侵略了，軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來(lái)了,，希望醫(yī)生來(lái)戰(zhàn)勝病魔,，他們就是當(dāng)今國(guó)家的脊梁,，國(guó)家的支撐，讓我們平時(shí)對(duì)他們好一點(diǎn),，理解他們的工作,。

最后說(shuō)一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫(yī)生,，戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出,，他們的工作很累，也有壓力,，也會(huì)怕,。但是他們不會(huì)退縮，即使危險(xiǎn)再大,，也是勇往直前,。要敬畏他們的職業(yè)，希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了,，否則沒(méi)人愿意當(dāng)醫(yī)生,，水平高的醫(yī)生也會(huì)到國(guó)外工作，那時(shí)候我們只有絕望,。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇五

在當(dāng)代這個(gè)物欲橫流,，權(quán)勢(shì)金錢(qián)為主主宰的社會(huì)，我們更需要文明,，更需要文明帶來(lái)的幸福,。

文明在上世紀(jì)中葉十分盛行。那個(gè)年代,，社會(huì)風(fēng)氣清明，政治氣氛和諧,，人們相互關(guān)系融洽,，好人好事蔚然成風(fēng)。雷鋒的事跡被人傳頌,，雷鋒的精神被人紅顏,。而現(xiàn)在，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，國(guó)家強(qiáng)盛,，人民富裕，可文明道德精神卻逐漸缺失?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，我們需要的不再是物質(zhì)，而是文明道德!

校園需要文明,。正因?yàn)槲拿鞑庞型瑢W(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;才有同學(xué)見(jiàn)面相視一笑;才有同學(xué)在他人有難時(shí)伸出援助之手,。正因?yàn)槲拿骼砟钽懹浻谛模艣](méi)有人從樓上向下潑水，扔飯,，才沒(méi)有人穿拖鞋進(jìn)學(xué)校,，才沒(méi)有人出口成“臟”?！拔拿鳌币殉蔀榱饲啻盒@一道亮麗的風(fēng)景線!在成長(zhǎng)的路上,，我們只有擁抱文明，才能更幸福的走下去!

社會(huì)需要文明,?！?0”后斗毆，求拍攝給特寫(xiě)并挑釁受害者發(fā)人深思;“豐縣一女子裸體被打,，跪地求饒,，打人者死不放手”的視頻讓人看了觸目驚心;更有不讓座引來(lái)70老漢的一頓狂罵;翻拍劇遭網(wǎng)友犀利批評(píng);看到小女孩被車輪碾過(guò)而無(wú)動(dòng)于衷;老人跌倒在地?zé)o人攙扶;更有甚者為了金錢(qián)假藥泛濫，食品假冒,，知識(shí)貶值,，尊嚴(yán)掃地等等。這些事件的發(fā)生不禁讓人感嘆：現(xiàn)在人們的愛(ài)心在哪里?人們的道德在哪里?人們的文明精神又在哪里?

當(dāng)今社會(huì),，我們渴望雷鋒精神的再次出現(xiàn),，我們期待更多像岳可一樣的美德少年，像徐雪虹一樣的好心同學(xué),，像郝帥一樣的孝子,，像吳菊萍一樣的最美媽媽，像楊茂才一樣的誠(chéng)信之士文明之花處處盛開(kāi),，校園美麗,，社會(huì)和諧，世界更美好!

如果沒(méi)有文明,，北京奧運(yùn)會(huì)怎能順利舉辦?“世博會(huì)”如何在上海開(kāi)展呢?歐洲杯又怎么會(huì)選擇烏克蘭和波蘭?如果沒(méi)有文明,，中國(guó)華人與外國(guó)人又怎么和諧相處?國(guó)與國(guó)之間又怎么相互往來(lái)?如果沒(méi)有文明，世界戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)停止?國(guó)際矛盾如何化解?國(guó)際糾紛如何消除?可見(jiàn),，文明不僅影響校園,、社會(huì)，更影響世界!世界需要文明,，世界需要和平!

如果文明是一座橋梁,，那么橋梁的另一端是人們和諧共進(jìn)的社會(huì);如果文明是一棵樹(shù)，那么樹(shù)上的果實(shí)是人們和睦相處的明天,，如果文明是一陣春雨,，那么雨后的彩虹便是人們美好的向往。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇六

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得匆匆忙忙,，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了,，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季了,，而在每年的開(kāi)學(xué)的第一天里，都會(huì)安排全校的學(xué)生們共同觀看新的一期《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái),。

理想是什么?母親拉著牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的我,，漫步在大街上,。“昕冉,，你有理想嗎?”“理想是什么?能吃嗎?”母親嘴角流露了一絲微笑,，便沉默不語(yǔ)了。

于是,，一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)常駐于我的腦海,，直到那一天……

在我一年級(jí)剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，坐在矮小的椅子上,，聆聽(tīng)到悅耳的鈴聲,。看到迷人的老師時(shí),，一顆種子便種在了我的心里：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師!因?yàn)槲蚁矚g春光明媚的校園;喜歡活潑可愛(ài)的孩子;喜歡那清脆的鈴聲!時(shí)光荏苒,，我長(zhǎng)大了，知道了自己的秉氣心性,，也不想局限在這狹小的地方,，我要開(kāi)創(chuàng)出新的天地?？墒?，我對(duì)老師的崇拜與向往是不可磨滅的，于是我便想到了：大學(xué)教授,。

于是我興高采烈地把這個(gè)理想告訴母親,，她不由得大吃一驚：平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，如何向著夢(mèng)想前行呢?于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“既然想好了,，便努力吧!不要飛機(jī)上放炮——空想!”

我開(kāi)始向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，每天上課專心致志,，下課不恥下問(wèn),，回家更是努力奮斗。雖然挑燈夜戰(zhàn)的滋味不好受,，但做題時(shí)卻有了“行云流水,，一瀉千里”的速度。這滋味,，是甜的!

不過(guò),，上帝似乎喜歡把困難當(dāng)做禮物獎(jiǎng)賞給我,，讓我措手不及。

在一次考試中,，我的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一落千丈,。就當(dāng)我認(rèn)為我的努力于我如浮云時(shí)，就當(dāng)我認(rèn)為自己不是教授這塊料時(shí),，就當(dāng)我開(kāi)始打退堂鼓時(shí),。母親遞給了我一張紙：

理想的實(shí)現(xiàn)歷程

決定→堅(jiān)定→努力→失敗→困惑→重燃斗志→再次奮斗→成功，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在在困惑階段,，只有重燃斗志,，再次奮斗，就會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)!”母親溫柔的話語(yǔ)有如春雨般點(diǎn)醒了我,，幫我明確了人生坐標(biāo),。不懼失敗，勇往直前,，向著目標(biāo)前進(jìn),。

于是，在深夜,，在萬(wàn)籟寂靜時(shí),，在燈光的陪伴下孤身影只。但我并不孤單,，因?yàn)檫@條路上有理想,，努力和奮斗與我同行。

成長(zhǎng)是一曲鋼健的歌謠,。走進(jìn)田間地頭,，聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴;那么理想,，便是這歌謠中不可或缺的音符,。理想如同星星之火，可以燎原;理想如同春雨點(diǎn)點(diǎn),，滋潤(rùn)你的心田;理想如同深夜里的一盞燈,，時(shí)時(shí)刻刻告誡著你，鞭策著你：要努力,，要奮斗,，要堅(jiān)持，朝著理想前進(jìn),，讓理想變成永恒的現(xiàn)實(shí)!

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇七

20__年9月1日晚八點(diǎn),，全國(guó)中小學(xué)生都齊聚于電視機(jī)旁，等待20__年《開(kāi)學(xué)第一課》的正式播出,，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),，中國(guó)強(qiáng)”傳遞“人民至上,，生命至上”的價(jià)值理念!

作為一檔已經(jīng)播出了13年的教育節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》可以說(shuō)是看著我們長(zhǎng)大的,，而今年更是因?yàn)橐咔樵?，《開(kāi)學(xué)第一課》的播出更是帶來(lái)根據(jù)特殊的含義，不僅有鐘南山爺爺給我們講述抗疫期間所發(fā)生的種.種故事,，還有各位在抗擊疫情中,，做出卓越貢獻(xiàn)的抗疫英雄們一起現(xiàn)身講解。

作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,，我早早就在家中等待觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的播出,，而伴隨著熟悉的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，譽(yù)為央視boys的康輝,、撒貝寧,、朱廣權(quán)、尼格買(mǎi)提的四位主持人出現(xiàn)在我的眼前,。這四位主持人中,，我最喜歡撒貝寧與朱廣權(quán)，他們以往幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),，總能帶給我們很多的樂(lè)趣,，而在這一次的開(kāi)學(xué)第一課中，他們有力標(biāo)準(zhǔn)的主持,，更是讓我看到另一個(gè)不同的他們,。

而隨著節(jié)目的播出，身在廣州課堂的鐘南山爺爺所說(shuō)的“人民是生命是最重要的人權(quán)”,，更是讓我深深感受到祖國(guó)對(duì)我們?nèi)罕姷目粗嘏c愛(ài)護(hù),，他們?cè)谝咔橐痪€不斷的抗擊作戰(zhàn)，為的不就是保衛(wèi)祖國(guó)的人民安全,，為我們這些尚未獨(dú)立的少年人,，創(chuàng)造一個(gè)和平祥和的成長(zhǎng)環(huán)境嘛。

張定宇伯伯所講述的武漢疫情故事,，更是讓我們明白武漢人民在面對(duì)災(zāi)難時(shí),，所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神。毛青醫(yī)生的到來(lái),，讓我們看到鐵血軍人,，在面對(duì)疫情時(shí)，所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神與團(tuán)結(jié)意志,，正式因?yàn)橛腥嗣褡拥鼙拇嬖冢覀儾拍軗碛羞@么一個(gè)和平安寧的平靜生活,。

隨著張伯禮爺爺,、陳薇女士的出現(xiàn),，更是讓我們明白為什么可以那么快戰(zhàn)勝疫情。運(yùn)用科學(xué)的研究手段,，合理的科學(xué)方式,，是我們能戰(zhàn)勝疫情最好的武器，正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)個(gè)抗擊疫情的科學(xué)家們,，才讓我們那么快就能戰(zhàn)勝肺炎疫情,。

張文宏醫(yī)生的健康寶典更是令我感到受益匪淺，他和藹可親,，聲情并茂的講解,，細(xì)致的講解了我們?cè)谏钸^(guò)程中，所需要注意的各個(gè)生活習(xí)慣,，通過(guò)科學(xué)合理的管理方式,，我們才能在生活中，擁有一個(gè)更加健康,，衛(wèi)生的生活,。

就猶如張文宏醫(yī)生說(shuō)的那樣，健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,，我們少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，只有健康平安的成長(zhǎng)，我們才能努力學(xué)習(xí)新知識(shí),，更加迅速平安的成長(zhǎng)起來(lái);唯有如此,，祖國(guó)才能在不斷的發(fā)展中，獲得源源不斷的人才儲(chǔ)備,，在這快速發(fā)展的過(guò)程中,，擁有更多的后備力量與未來(lái)發(fā)展?jié)摿?

所以同學(xué)們，少年強(qiáng),，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng),，我們一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真感悟《開(kāi)學(xué)第一課》各位嘉賓所講解的各個(gè)先進(jìn)事跡,，在做好個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),，要好好學(xué)習(xí)，用心成長(zhǎng),，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展,，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

開(kāi)學(xué)第一課700讀后感篇八

自20xx年起,，每年9月1日開(kāi)學(xué)之際中央一臺(tái)8點(diǎn)開(kāi)講《開(kāi)學(xué)第一課》,，主題都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定的。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,，《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”,，圍繞“長(zhǎng)征精神”,，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神,，接過(guò)先輩的旗幟,，初心永不改，加油向未來(lái)!

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！边@一首《七律,。長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，心生感慨寫(xiě)下的七律詩(shī),。長(zhǎng)征——這是用熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī),，這是一次充滿了集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的舉世無(wú)雙的行動(dòng)。

在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍,，他們平均年齡已超過(guò)百歲,。在革命歲月里，他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路,，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神,。在今天的和平年代，他們給我們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事,，弘揚(yáng)“信念不移,、勇往直前、百折不撓,、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神,。

已99歲高齡的胡正先老先生，他講述的是長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事,，每天背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì),、聯(lián)系戰(zhàn)友，保證打勝仗,，當(dāng)年在沒(méi)有汽油,、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的條件下，采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發(fā)電機(jī)工作,。他一生就堅(jiān)定兩個(gè)信念,，一個(gè)是“跟著紅軍走”，一個(gè)是“為國(guó)家盡個(gè)人的力量”。

嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事,。賀炳炎被毛主席稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”,，他被子彈打碎右臂后被綁在木板上，嘴里咬著毛巾,，在沒(méi)有麻藥的情況下忍痛兩小時(shí)，用木工鋸子完成了手術(shù),。賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭,，這是紅軍的硬骨頭!”

104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長(zhǎng)征中，克服各種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事,。解放后由周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng),，為中國(guó)的郵電工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。如今每年郵電大學(xué)校慶時(shí)都開(kāi)展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,。