每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇一
1、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。
3,、激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的興趣,。
4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣,。
5、能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護。
沙包若干,。場地布置。
1,、復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料,。
2,、引出沙包，介紹游戲,。
教師講解游戲重點,，幼兒倆倆合作，各站一頭,，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲?，被扔者?yīng)盡量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去,，若被沙包砸中者,，就為輸者,，游戲重新開始。
集中,，講解游戲中的不足點,，游戲再進行一遍。
難度加深,，三人一組,，兩頭個站一人，中間站一被扔者,，沙包在誰的'手里,，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中,，兩人交換,，游戲重新開始。
集中講解,，再次練習(xí),。
3、游戲：“踢沙包”
沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,，用腳踢沙包回家。
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,，完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,，即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助于促進家園交流,。
活動一開始,，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，,，符合“生活即教育”的思想,。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中，他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,，與能力有多高關(guān)系不很大,，只要你愿意去做，沒有做不好的事,。
丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇二
1,、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
2,、通過玩沙包,，讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。
3,、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。
沙包人手一個,，大灰狼的圖片掛在場地的上方,。
(一)、開始部分:
組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動
(二),、進行部分:
1,、幼兒與老師一起“玩沙包”。
(1),、雙臂張開,，頭頂沙包走。
(2),、雙腳夾沙包跳,。
(3)、雙膝夾沙包跳,。
(4)、把沙包放在背上爬,。
2,、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣,。
3,、教師講解，示范投擲方法(正面投),。
4,、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。
(三)游戲:追沙包,。
教師將幼兒分成兩組,，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包,，撿到沙包第一個跑回來者為勝,，從中培養(yǎng)幼兒的.注意力及練習(xí)定向跑。
教師組織幼兒做放松運動,。
教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,，使其增強自信心,，爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。
丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇三
“叮零零,，叮零零”,，伴隨著清脆的下課鈴聲，我和黃圣堯,、沈凡清,、陳炫成等人像約好了似的一起去操場玩丟沙包。
一開始,，沙包在黃圣堯的手上,，他只是隨意地將沙包在手上拋來拋去，忽然,，他假裝把沙包扔向我們這邊,。正當(dāng)我們準(zhǔn)備防備時，不料,，他又趁我們不注意的時候,，把沙包傳給了一旁的施嘉恒。
施嘉恒一拿到沙包,，就向著一旁的沈凡清說：“來呀,，要不要啊,？”沈凡清被惹怒了,，便追著施嘉恒去搶他手中的沙包。眼看著沈凡清離施嘉恒大約一米的時候,，施嘉恒卻又沖沈凡清邊做了個鬼臉邊將沙包丟給了蔡岷洋,。沈凡清雖然很生氣，卻也無能為力,。
蔡岷洋一接到沙包,，就不管三七二十一地伸手就扔，結(jié)果,，這個沙包像個逃學(xué)的孩子一樣,，一下就飛到了校園外。幸好有一個老爺爺路過，幫我們把沙包撿了起來,。
這回沙包到了我的手中,，施嘉恒，范黃晨他們就一擁而上搶起了我的沙包,。還好我力氣大,，沙包才沒被搶走。我站起來準(zhǔn)備實行我的“報仇計劃”,。我想：“丟施嘉恒的話,，只可能被他接住，不可能打中他,，至于吳奕辰嗎,，哼哼！”想完我就毫不猶豫地抓起沙包向吳奕辰扔去,。這個餅干那么大的沙包像一支箭一樣向著吳奕辰飛去,，又從吳奕辰的頭發(fā)上不偏不倚地擦過。哈哈,，太棒啦,！大家都說我扔得好。
這時,，上課鈴打響了,，我們戀戀不舍地回到了教室。哎,，要是時光能倒流該多好,，我可真想再玩一局呢！
丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇四
1,、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣,，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。
2,、初步了解沙包的制作過程,。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,。
4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,，體驗玩游戲的樂趣,。
沙子、留著口的半成品小沙包若干,，針,、線，沙包一個。
一,、導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒進入活動場地,。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動,，活動一下身體的各個部位,。
教師出示沙包說："小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢？"
幼兒："沙包,。
二,、過程
老師："沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好,？"
幼兒："好,。"
師幼共同做沙包。
1,、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,，想辦法把沙子裝進去。
2,、教師幫忙縫好口袋,。
3、組織幼兒互相交流,，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同,。（從大小、重量,、圖案等方面比較,。）
老師："老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求,，小朋友比賽,，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎,？"（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,，鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法,。）
老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上,、手心上,、背上走；拍手拋接沙包,、手心手背拋接沙包,；夾沙包跳,、扔沙包、踢沙包,、互拋互接沙包,、用沙包跳房子、投擲沙包,。
三,、活動結(jié)束
老師："小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍"（帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包,。）
老師兒分成2組,，進行沙包比賽。
夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩*之間跳,，看誰最先跳到終點,，在跳動的過程中，沙包不能掉下來,。
小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進行"小螞蟻運糧"比賽,，在指定時間內(nèi)看誰運的多。
托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽,。
整節(jié)課的氣氛都很好,，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋,，想出各種各樣的玩法,，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,，操作很認真但不夠熟練,，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進行，在使用針線的過程中由教師親自操作,，并且組織好幼兒注意安全,。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間,，讓他們自己動手制作,，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。
丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇五
有的人喜歡跳長繩,，有的人喜歡玩搶椅子,，還有的人喜歡玩一二三木頭人，而我唯獨對丟沙包情有獨鐘,。
記得有一次,，我和小伙伴們一起丟沙包，規(guī)則是這樣的,，先分兩隊,，每隊再派一個人一起玩石頭剪刀布，贏了的那隊就是“躲避隊”,，輸了那隊就是“攻擊隊”,。“攻擊隊”需要用沙包去打“躲避隊”,，“躲避隊”就要躲避沙包,，被沙包打到的成員就淘汰了。
游戲開始了,，我和小紅分到了一組,，我們組是“躲避隊”，我高興得歡呼了起來,。各就各位,，游戲正式拉開了帷幕。
……
新的一輪猛攻即將上演,，正當(dāng)我用兇狠的眼神盯著小明時,，“叮零零”上課了，我們興高采烈地回到了教室,。雖然我們汗流滿面,，但是我們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
