確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)植樹節(jié)活動策劃方案及流程 小學(xué)植樹節(jié)活動安排篇一
為更進一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的`文化生活,,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,,提高讀者文化素質(zhì),營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,,從而進一步實施“倡導(dǎo)全民讀書,,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,。
走向閱讀社會,,共享閱讀快樂。
宣傳標(biāo)語:
世界讀書日,,讓我們一起讀書吧,。
(一)氛圍營造
時間:3月-4月
1、在圖書館張貼“4.23是第二十個世界讀書日”,,“世界讀書日,,讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。
2,、電子屏滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語,。
3、印發(fā),、張貼世界讀書日活動海報,。
(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動
時間:4月23日前
對象:區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校,。
內(nèi)容:根據(jù)各學(xué)?,F(xiàn)狀,幫助其建立圖書室,。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽,、講故事大賽等。
時間:7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個人參賽,,時間控制在4-7分鐘,。
小學(xué)植樹節(jié)活動策劃方案及流程 小學(xué)植樹節(jié)活動安排篇二
為了進一步深化區(qū)直機關(guān)“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”和“抓作風(fēng),、抓環(huán)境、抓落實,、促跨越”,、“治庸問責(zé)、提能增效”主題讀書活動,,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān),、爭做學(xué)習(xí)型干部,推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),,根據(jù)《20xx年“書香xx·文化xx”xx區(qū)全民閱讀活動實施方案》(xxx號)要求,,現(xiàn)就區(qū)直機關(guān)“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動制定如下實施方案:
知黨愛黨·提能增效·爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)。
1,、突出“學(xué)黨史,、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開展讀書活動,,組織機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論,、基本路線和基本知識,進一步加強黨性修養(yǎng),,堅定理想信念,。
2、突出“抓作風(fēng),、抓環(huán)境,、抓落實,、促跨越”——“治庸問責(zé),,提能增效”等內(nèi)容開展讀書活動,,組織機關(guān)黨員干部閱讀與xx區(qū)情相關(guān)的文章和書籍,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)技能,,增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,,為加速推進全區(qū)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展提供文化保障,。
3,、突出“文化xx”建設(shè)等內(nèi)容開展讀書活動,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),,組織機關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,,培育機關(guān)文化,,提振“精氣神”。
區(qū)直各單位結(jié)合自身實際,,組織開展各類讀書活動,,重點通過以下措施推進全民閱讀活動深入開展:
1、薦書贈書活動,。圍繞上述閱讀內(nèi)容,,向機關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書,為單位圖書室充實一批圖書,。有條件的,,可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈一批優(yōu)秀圖書,,以及爭創(chuàng)全省“十佳書香機關(guān)”,。
2、集中讀書活動,。抓住“xx讀書月”活動等重大節(jié)點,,集中組織閱讀一批文章、書籍,。充分利用機關(guān)文化講壇,、閱讀興趣小組等形式,推動讀書活動常態(tài)化,。邀請專家舉辦學(xué)習(xí)黨史報告會,。每名黨員干部撰寫x萬字以上讀書筆記和心得體會文章。
3,、讀書交流活動,。適時組織機關(guān)黨員干部交流讀書心得體會,展評讀書筆記和調(diào)研報告等,,實現(xiàn)資源共享,、互通有無。在區(qū)直機關(guān)黨組織中,,開展“學(xué)黨史,、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識答題活動,,開展我為xx發(fā)展獻“一計”活動,。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,,負責(zé)指導(dǎo)、組織,、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,,并按要求制定方案、明確職責(zé),,落實有關(guān)責(zé)任人具體抓,。
2、精心組織,。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實際,,采取有力措施,認真組織開展各類讀書活動,,大力營造良好的閱讀氛圍,。思想?yún)R報專題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動,。
3,、注重宣傳。各單位開展閱讀活動的情況,,要及時報區(qū)直機關(guān)工委全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系電話:xxxxxx,,政務(wù)信箱:xxxxxxxx)。同時,,一并報區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:xxx,,聯(lián)系電話:xxxxxxx,傳真:xxxxxxxxx,,政務(wù)郵箱:xxxxxxxxxxxx),。
小學(xué)植樹節(jié)活動策劃方案及流程 小學(xué)植樹節(jié)活動安排篇三
以"世界閱讀日"為契機,開展為期一周的"讀書節(jié)"活動,,讓家長認識到親子閱讀的重要性,,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,,從中體會讀書的樂趣,,讓讀書成為一種習(xí)慣。
快樂閱讀快樂成長
1,、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(xx月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2,、語言組制作"閱讀周"宣傳海報(xx月22日)
語言組制作宣傳海報,,形式語言組自定。
3,、"我愛閱讀,、我愛我家"(xx月22日—xx月25日)
各班設(shè)計"我愛閱讀、我愛我家"親子照片征集欄,,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
4、"繪本漂流進我家"活動(xx月23日——xx月27日)
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,,并在書后附上"漂流登記卡",,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下"閱讀痕跡"。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二 1→2→3→4→5→1依次類推,。
5,、"故事大王或成語情景劇"巡演(xx月24日—xx月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6,、繪本教學(xué)走進課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。
7、讀書節(jié)閉幕式(xx月28日8:40—8:50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀,。
楊xx
周x