為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇一

3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,，在這大地回春,，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠、愛綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

二、活動(dòng)口號(hào)

建綠色校園,，樹綠色理想

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月10日－20xx年6月1日

四,、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）

結(jié)合周一主題晨會(huì),，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2,、綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月11日）

各班在周二下午主題班會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則,。

3,、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)（3月12日）

3月12日，廣播操期間,，由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽,；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足,。

4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（3月10日－3月21日）以班級(jí)為單位,，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師,、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,，給與獎(jiǎng)勵(lì),。

5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日－3月31日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,，通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),，但是班級(jí)布置不可花哨,，要得體,、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,。

6,、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（4月16日－5月30日）

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過(guò)咨詢行家,、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí)；保護(hù)好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù),。

7、室內(nèi)綠化檢查,、驗(yàn)收評(píng)比（6月1日）

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本活動(dòng)分初一段,、初二段,、初三段分別評(píng)獎(jiǎng)；2,、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇二

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生,、社區(qū)志愿居民

：市園林局、市環(huán)保局,、仙桃三中

：20xx年三月十二日

：雙龍片魚鴨基地

1,、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望,，擁抱春天”的板報(bào)宣傳,，讓學(xué)生感受春天,，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,，熱愛生活的情感,。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng)：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,，開展一次揀垃圾,、落葉、擦花壇,、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至基地,，領(lǐng)取樹種及工具后,，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,。

4,、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過(guò)關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),，做好記錄，并在同學(xué)間交流,、宣傳,。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)宣告結(jié)束,。

垃圾袋,、鐵鉗、勞動(dòng)手套,、小水桶,、樹種，宣傳冊(cè)

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇三

主辦單位：旅游外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：組織部

20xx年3月x號(hào)

陽(yáng)春三月,，草長(zhǎng)鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái),，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,，愛心無(wú)限,。

宗旨：公益時(shí)尚、公益生活

主題：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心

美化環(huán)境,，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草,，珍惜綠色的責(zé)任心,，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

三月十四日中午12:00~~13:30

一,、二食堂前

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來(lái),，海報(bào)，橫幅,。

植樹造林,，利在當(dāng)今，鍛煉自我,，造福后代,。

1： 由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2： 又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3： 由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門,，給予支持和配合,。

4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn),，效果顯著,。

5、 注意事項(xiàng)：

a) 宣傳時(shí)和 大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12:30~~13:30以班級(jí)為單位,，打掃自己的包干區(qū),。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇四

今年是我國(guó)第31個(gè)“義務(wù)植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”,，創(chuàng)建“中國(guó)幸福家園”的步伐,，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮,，特編制本活動(dòng)方案,。

20xx年3月4日上午9:30準(zhǔn)時(shí)開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場(chǎng))。

白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場(chǎng)以南),。

縣黨政機(jī)關(guān),、縣級(jí)各部門及事業(yè)單位職工,。

縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長(zhǎng)單位牽頭組織完成植樹任務(wù),，各單位自帶植樹工具,。造林完成后，經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù),，直到成林,。

縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)造林技術(shù),，監(jiān)督造林質(zhì)量,，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收?？h消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作,。縣公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作,?？h廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門組織好人員,，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動(dòng),，同時(shí)清除雜草，確保安全,、順利完成義務(wù)植樹任務(wù),。

義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對(duì)植樹的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,。驗(yàn)收不合格的,，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇五

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的,。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，開展了相對(duì)應(yīng)的活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3,、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能,。

3,、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物,，不能隨便折斷樹枝,。

活動(dòng)過(guò)程

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為路邊的植物澆水,，為環(huán)保出自己的一份力。

2,、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊,。

3、師提出要求,，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4、幼兒開始給植物澆水,，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià),。

6、幼兒收好小水壺回園,。

7,、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角,，備好柳樹枝段。

活動(dòng)過(guò)程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō),，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有,；講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

（1）種植工具（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,，我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理,、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí),，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn),、去認(rèn)識(shí),。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍,，幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣,。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員，兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),，學(xué)校，社會(huì)增添綠色,，凈化,，美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,，凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,，進(jìn)行成果展示。

1,、各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,，落葉,，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

2,、各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛,。

3,、"我知道……"植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：

電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流,，宣傳,。

4,、"綠意角"的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,，生物養(yǎng)殖,，植物種植等融為一體。

5,、"我為黃浦江,，蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策"環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性，研究性主體實(shí)踐活動(dòng),。征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策"金點(diǎn)子;征文"我們的暢想",。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇七

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來(lái)園

3,、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

1、通過(guò)看看,、講講,、量量、畫畫,、種,。種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

1、種棵小樹真開心

2,、制作護(hù)樹標(biāo)志牌

3,、量一量樹有多高、多粗

4,、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹兒歌

5,、認(rèn)識(shí)我身邊的樹，比一比不同

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹”

①、主持人介紹植樹節(jié)的來(lái)歷,、知識(shí),、宣傳植樹節(jié)的意義

②,、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答,，植樹對(duì)人類的益處

④,、園藝叔叔說(shuō)種樹（請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥,、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇八

小班：快樂(lè)植樹節(jié)

此時(shí)正值三月,，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套,。

孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來(lái)小樹也和他們一樣換上了新裝,。

有了這些裝點(diǎn)，樹木變得漂亮多了,，不再是冬天里干枯的樣子,。

就這樣，孩子們對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇,，每天都會(huì)去觀察周圍的樹木,，觀察之后總會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)他們所看到的變化。

孩子們對(duì)樹木這么感興趣,，在植樹節(jié)來(lái)臨之際教師趁機(jī)開展本次主題活動(dòng) “快樂(lè)植樹節(jié)”吧!

主題目標(biāo)

(1)通過(guò)植樹活動(dòng),，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

(2)熟悉樹木的外形特征,，利用繪畫,、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

(3)懂得愛護(hù)植物,、保護(hù)環(huán)境,。

主題墻面環(huán)境

“小動(dòng)物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂(lè)生活的場(chǎng)景;同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒利用繪畫,、廢舊物粘貼等形式,，制作毛毛蟲、花草等,，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請(qǐng)小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,，為小樹裝扮五彩的樹葉,。

(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品,。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊(cè)，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識(shí)的樹木種類,，講述這些樹木的外形特點(diǎn),。

美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作,。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

20xx年3月11日——3月18日

1、活動(dòng)宣傳：

學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽,。

第一塊：

“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比,。

班級(jí)評(píng)選方式：

各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

評(píng)選時(shí)間：

3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表,。

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

講究個(gè)人衛(wèi)生,，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

不踩踏校內(nèi)綠地,，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。

家里收拾好自己的房間,，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：

校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選,。

選拔方式：

各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表,。

評(píng)選時(shí)間：

3月16日(周三之前),。

評(píng)選的要求：

每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”,，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選,。

3、開展“感恩自然”繪畫,、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，本周六、周日(3.12-3.13日)一,、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,，三、四,、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào),。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫,、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

4、各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),，進(jìn)行交流活動(dòng),。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,，在班會(huì)上交流,、宣傳,。

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩踏草地,。

3、節(jié)約資源,，不隨便浪費(fèi)水,、電。

4,、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化,、環(huán)保活動(dòng),。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十

植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,，并動(dòng)員群眾參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。植樹節(jié)馬上就要到了,，我們特制定以下方案：

“愛的家園,，一起呵護(hù)”。

1,、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感,，自覺(jué)愛護(hù)花草,，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,，從而使我們的家園更加綠色、更和諧,、更溫馨,。

2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化,、關(guān)注環(huán)保,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

xx年xx月xx日14：00,。

活動(dòng)報(bào)名：xx月xx日—xx月xx日（xx月xx日廣場(chǎng)上有綠色簽名,、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng)，并收集植樹節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù)）,。

花園廣場(chǎng),。

植樹區(qū)域：

小區(qū)內(nèi)。

1,、短信告知：xx年xx月xx日開始,，xx月xx日繼續(xù)發(fā)短信宣傳,。

2、海報(bào)宣傳：xx月xx日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳,。

3,、植樹節(jié)報(bào)名截止后（xx月xx日），由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組,，每組安排一名組長(zhǎng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況,，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng),。

備注：環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日。

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng),。

2、主持人：待定,。

3,、啟動(dòng)時(shí)間：xx月xx日14：00（主持人宣布活動(dòng)開始）。

4,、啟動(dòng)儀式節(jié)目：xx小區(qū)幼兒園參加,。

5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選（可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭）,。

6,、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名,。

7,、市政公益環(huán)保：由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保,，例如：撿綠化帶中的垃圾等（時(shí)間控制在：15：30完成）,。

8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū),，領(lǐng)取樹種及工具后,，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)（幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹）進(jìn)行植樹,，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。

9,、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后,，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

10,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：xx月xx日17：00,。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十一

以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī)，各班各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月10日至3月21日

齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使

全體學(xué)生隊(duì)員

1,、宣傳發(fā)動(dòng),。

通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。主講人：副校長(zhǎng) xx。

2,、“小手添新綠”,，美化校園環(huán)境。

各輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,，帶到班級(jí),，進(jìn)行觀察,、養(yǎng)殖,，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí),。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐,，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣,。

3,、環(huán)境保護(hù)。

各班各隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)。

以上材料上交時(shí)間均為3月20日前,，3月20日下午放學(xué)前大隊(duì)部根據(jù)上交情況通報(bào)完成情況,，并計(jì)入班級(jí)考核。

4,、環(huán)境保護(hù),，交流心聲

全校要以隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì),，主題自定,，形式可以是討論交流、專題講座,、演講,、觀看專題影片等，并做好班隊(duì)會(huì)記錄,，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日,。

活動(dòng)要求：各隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集，利用好40分鐘,，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1,、各隊(duì)伍要高度重視,，注重活動(dòng)過(guò)程。

2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)校政教及各隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展,。

植樹節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十二

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博,、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)

新浪校園,、微公益、新浪環(huán)保

共青團(tuán)中央學(xué)校部,、新浪微博,、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，在于傳遞環(huán)保理念,，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng),，積極喚醒全國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。種子變綠植的過(guò)程不僅是碳中和的過(guò)程,，也是愛地球理念傳播的過(guò)程,。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。

x年x月,，第一界全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今,，活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬(wàn)株,。x年,，第三屆全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航，并面向全國(guó)高校招募承辦合作社團(tuán),，共同參與到種子派發(fā),、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。

參與環(huán)保行動(dòng),，宣傳環(huán)保意識(shí),，保護(hù)我們共同的地球家園，也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

種子變綠植低碳在身邊

x年x月x日——20xx年x月x日

1,、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動(dòng)：

全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)以傳播碳中和理念為目標(biāo)，在宿舍,、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子,，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容參考以下四個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)號(hào)召大學(xué)生通過(guò)新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，讓更多微博用戶看到并響應(yīng)大學(xué)生的綠色行動(dòng)倡導(dǎo);

(2)鼓勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子,，親身參與環(huán)保種植行動(dòng);

(3)將綠色環(huán)保低碳宣言,，寫在空白海報(bào)上，現(xiàn)場(chǎng)拍照通過(guò)微博發(fā)送出去;

(4)現(xiàn)場(chǎng)工作人員集體喊出綠色環(huán)?？谔?hào),，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片,，通過(guò)微博平臺(tái)傳播,。

綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：

(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至1069009009x(短信號(hào)碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)

(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言,，發(fā)送微博

2,、線上互動(dòng)活動(dòng)開展形式：

(1)活動(dòng)話題頁(yè)推廣

(2)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃活動(dòng)開展：

新浪校園在活動(dòng)期間發(fā)起：綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃。

參與者登陸微博編輯：#綠植領(lǐng)養(yǎng)#+想說(shuō)的話@新浪校園發(fā)送微博,，記錄每日綠植成長(zhǎng)變化,。如果能堅(jiān)持完成21條綠植成長(zhǎng)微博日記，@新浪校園將送出專屬定制《我的21日綠植成長(zhǎng)日記》微博書,，讓21條微博躍然紙上,，永久珍藏;

(3)#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)

參與@愛地球在微公益上平臺(tái)上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)公益項(xiàng)目,，傳播環(huán)保意識(shí),。

物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式

綠植種子一份

(500袋)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈(zèng)送參與者一份

卡套100活動(dòng)禮品

三好學(xué)生勛章25活動(dòng)禮品

達(dá)人勛章25活動(dòng)禮品

公仔3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)禮品

或前期微博賬號(hào)發(fā)起有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動(dòng)禮品

工作t恤2工作人員t恤

便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示

微博空白海報(bào)30用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)參與方式展示

綠植活動(dòng)主題海報(bào)20用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)展示

橫幅1用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示

綠植活動(dòng)貼紙10用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示

注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進(jìn)行分裝,。每校郵寄物料為：50g種子,、500個(gè)塑料小袋，500張包裝紙,。分裝時(shí)每袋裝10-15顆種子即可,，不要包裝太多，以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足,。

活動(dòng)宣傳物：

活動(dòng)橫幅

活動(dòng)海報(bào)

種子包裝圖：

種子的包裝展示

(包裝紙將裝有種子的塑料小袋裝訂其中)

正面背面

本次提供花種為：貝殼花,，特性描述見上圖

特別聲明：

綠植種子大學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)為共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博校園,、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)發(fā)起的公益活動(dòng),，種子免費(fèi)贈(zèng)送，不收取任何費(fèi)用,。加入該活動(dòng)的承辦單位不得將iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)提供的種子及其它相關(guān)設(shè)計(jì)和宣傳品用于任何商業(yè)性質(zhì)的行為,。