無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇一

2. 你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

3. 一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡,，有歡笑,，有淚水;有成功，有失敗;有進步,，有不足;不論今后應(yīng)對的是什么,，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

4. 從孩子的卷子上來看,，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步,。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長必須會鼎力支持,，配合老師!

5. 在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，取得更大進步。

6. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

7. 在老師心目中，你是一個十分可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在那里,，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你必須會更加出色的。

8. 你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。但是,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你就應(yīng)以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短,，你必須會取得成功

9. 天才,，不愧是天才，只有天才才會如此自信,，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的,，天才是必須會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?

10. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，用心參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

11. 你活潑開朗，喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。但是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤,，并在用心改正。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。望繼續(xù)努力，約束自己的言行,，踏踏實實學(xué)習(xí),。

12. 老師，您好,，首先,，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明,，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出,，當然我們做家長的也會密切配合老師!

13. 該生誠實守信,，為人正直，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，活動用心，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，用心社會活動，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

14. 你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng),。你上課認真聽講,，尤其是這段時間發(fā)言很用心，常聽到你課堂上精彩的回答,，老師感到很欣慰,。你關(guān)心群眾，熱心幫忙同學(xué),，學(xué)校開展的各項活動你用心參加,，能與同學(xué)和睦相處。但是,，老師希望你字寫得更漂亮一點,。

15. 愚兒——×××識得以長進，承蒙師傳管教有方,，用心良苦,。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),，成為社會上有用的人才。作為×××的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫忙×××的同學(xué),，表示深深的感謝,，祝大家：新年快樂，萬事如意!

16. 你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué),，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責(zé),。在那里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。

17. 你是一個很懂事很聰明的孩子,，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,。學(xué)習(xí)成績上也不錯，總能持續(xù)優(yōu)良,。你的純樸善良,，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。希望你今后在課堂上能用心舉手發(fā)言,，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好,。

18. 勤奮刻苦似乎已經(jīng)成了你的代名詞，課上總有你高高舉起的手,，課后時?？吹侥阌眯你@研的身影?！耙环指?，一分收獲”，這個學(xué)期你取得了不錯的成績，你出色的工作潛力也得到了老師和同學(xué)的信任,，任何事都能放心交給你做,。愿你在新的一年中能堅持不懈，給大家?guī)砀嗟捏@喜!

19. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

20. ××：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時必須要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇二

1. 你是一名聰明熱情緒感豐富的孩子,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。但是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了,。孩子,，老師在為你擔(dān)憂啊,，知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,，你是最棒的!

2. 第一眼看到你,，明亮的雙眸似乎讓我知道：這不是一個平凡的女孩。漸漸接觸久了,，你的努力,，你文靜中突顯出來的那一份對工作，對學(xué)習(xí)極端的負責(zé),，你對知識的吸收的那份執(zhí)著，再一次證明了你的與眾不一樣,。愿意相信,，你，會一向成為佼佼者,，那份靈氣,，那份不尋常，會一向,，與你相伴,。

3. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。希望老師多一點道德教育,，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂,。此刻的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材。

4. 該生思想上進,，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴格要求自己,。為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌;思維活躍，思想豐富,，樂觀向上,，嚴以律己，富有禮貌禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進取，連年進步,，成績良好;是一名合格的大學(xué)生,。

5. 該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好，良好的獨立自學(xué)思考潛力;工作認真負責(zé),，職責(zé)心強;性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

6. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個完美的小學(xué)生活!

7. 你是一個討人喜歡的男孩,。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言。你用心參加各項活動,，樂于幫忙有困難的同學(xué),。但是,，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動性,，總讓老師為你擔(dān)心,。在那里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手,，聽到你精彩的發(fā)言,。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣貌,。但是學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一,。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的,，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法,，要戒驕戒躁,，才能取得更大的進步。

9. 該生思想上進,，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴格要求自己,。為人誠懇,，性格開朗，愛好廣泛,。社會實踐潛力強,，對新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動手潛力,，有很輕的職責(zé)心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

10. 所有老師都認為你是個頭腦靈活的學(xué)生,，然而你有時沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來證明你的決心,。孩子,，勤奮努力，堅持不懈,，你會更出色的!

11. 透過看成績單,，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責(zé),，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué),，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

12. 透過看×××的成績單,，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責(zé),，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué),，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

13. 在老師心目中,，你是一個心地善良懂事開朗的男孩子。你的幽默出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑,。你與同學(xué)們團結(jié)和睦相處，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。但是，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,，不能堅持,，總讓老師為你擔(dān)心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你摒棄不良習(xí)慣,，奮勇前進，你必須會很出色的!

14. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫忙老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后能夠?qū)W會自己管理自己，不要別人來管理你,，能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了,。

15. 你是一個聰明活潑的男孩子，在班里,，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字,。下課后，也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn)。在那里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇三

1、你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、致宇，你頭腦靈活,，接受能力超強,。課堂上聽課的效率很高，完成作業(yè)又快又好,，是一塊難得的好料子,。你有這么好的天賦，如果在課堂上再專注些,，別和同學(xué)說小話,，做小動作，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，相信你還能取得更好的成績。老師給你的下學(xué)期提出一個目標：爭取在期中考試中考進班級前五名,。

3,、曉鈺，你是老師最喜歡的學(xué)生,，文雅有禮,，從不見你在教室里追逐打鬧，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，有時候很好,，有時候又不夠理想,。在你嚴格要求自己，專注于課堂,，積極思考,，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上的時候，你就會取得好成績,。相信自己一定能行,，并且把想法付諸行動,，相信你會更優(yōu)秀。

4,、你是一位很有想法的孩子,，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到,。要不班級的加餐工作,，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心，在學(xué)習(xí)上遇到難題時,，你會主動詢問老師和同學(xué),，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案,，知道嗎?你抄了答案,，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人,，包括自己,。希望你能嚴格要求自己，天天進步,，加油!

5,、學(xué)習(xí)“小標兵”、體育“小健將”,、打字“小能手”,、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”,，你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩,。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅,，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開,。

6,、在學(xué)校，熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各種活動,，是老師非常喜歡的好孩子,。

7、活潑可愛,，懂禮貌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，是老師的小助手,，學(xué)生的小楷模,，你是體育健將，又是學(xué)習(xí)標兵,，沒有,，只有更好，在小學(xué)的最后一年里,，帶上你的快樂心情,，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

8,、智深,，你是個守紀律的好孩子，和同學(xué)相處得很好,。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快,，但是缺乏質(zhì)量。這個學(xué)期,，你在學(xué)習(xí)方面有非常明顯的改變,，在完成周末作業(yè)的時候質(zhì)量提高了，在本學(xué)期的幾次考試中,，也取得了不錯的成績,。你的問題是玩心還是比較重，想玩電腦,、打籃球的時候,，作業(yè)就有些馬虎了。期待你下學(xué)期取得更好的成績,。

9,、付榮，你思維敏捷,，課堂上思考問題的效率極高,，而且語言表達能力很強。你還特別喜歡讀課外書,，有時候甚至到了癡迷的程度,。愛讀書是個好習(xí)慣，正是因為愛讀書,，你的作文水平有了很大提高,。但是要注意選擇合適的書，選擇正確的時間讀書，上課時看書是不允許的,。另外,，提醒你一定要管住自己的嘴巴，不該說的時候堅決不開口,。

10,、你的靈氣、你的責(zé)任感,、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇四

1,、你熱愛科學(xué)，肯動腦筋,。書寫有較大進步,。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽,，有較強的生活自理能力,。以后注意多讀書、多積累,，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功,。

2、曉童,，你一直都是一個純樸,、善良的孩子，和同學(xué)相處的過程中總是愿意為別人著想,，深受老師和同學(xué)們的喜愛,。這個學(xué)期，老師感覺你在學(xué)習(xí)上沒有從前那么踏實了,，特別是做作業(yè)的態(tài)度有些改變,。寫字有時會潦草,，遇到稍微難一點的題目就會放棄,。這樣的態(tài)度是不利于你進一步提高成績的。下學(xué)期希望你能夠有所改變。

3,、聰明而樂觀的你,，在班上人緣總是的。無論發(fā)生什么事情,，你總是微笑著面對,。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報,，你的堅持在這個學(xué)期換來了碩果累累,。在廣東crj選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎,、在小學(xué)組機器人基本技能比賽中獲三等獎,，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想,，自己哪些方面還可以更上一層樓,，好嗎?加油!

4、常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

5,、你是個機靈的孩子,，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進步。

6,、傲彥,，在學(xué)校里，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是讓老師感到放心的,，責(zé)任感強,，總是扎扎實實地完成各項任務(wù),。你的年紀雖小，但是性格特別好勝,、好強,，不肯服輸，因此常常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。男子漢應(yīng)該胸懷廣闊,，退一步海闊天空，有這樣的思想,，就可以避免很多矛盾,。老師建議你多吃飯，不挑食,，長成大個子,，就沒有人敢欺負你了。

7,、濟庶,，這個學(xué)期你的作文方面進步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細而且生動,。在文藝表演方面,，你又獲得了好成績，你的舞臺更廣闊了,。這個學(xué)期,，有一段時間，因為演出排練,，你的學(xué)習(xí)有一點下滑,，好在你及時進行了彌補。做作業(yè)的時候涂涂改改,，卷面不整潔,，犯低級錯誤的現(xiàn)象有了明顯的改變。期待你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更進一步,，向獎學(xué)金奮斗!

8,、看了你的qq空間，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信,。很好,，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點哦!這學(xué)期，你確實在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中,，也取得了一些不錯的成績,。如：在logo程序設(shè)計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎,、在中文打字比賽中獲三等獎,。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準備好了嗎?用你的課余時間再多學(xué)點課外知識,，拓寬自己的知識面，好嗎?加油!

9,、科希，你在各個方面都比較優(yōu)秀,，這是你努力的結(jié)果,。這個學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面仍然存在著粗心大意的問題,，犯一些不可原諒的低級錯誤,。錯誤雖小，但有時候卻是致命的,。另外,，這個學(xué)期，老師感覺你這個班長做得不稱職,，對于班集體關(guān)心太少,，不能以身作則。需要你為班級做點事情的時候,，你表現(xiàn)得不樂意,，這樣怎么能夠帶動其他同學(xué)呢。

10,、你對待學(xué)習(xí)踏踏實實的態(tài)度讓老師非常欣賞,，也令同學(xué)們非常欽佩。你的閱讀面廣,，寫作方面有靈性,。這一個學(xué)期中，你的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,，考試成績一點點提高?，F(xiàn)在的你已經(jīng)是強有力的獎學(xué)金爭奪者?？墒抢蠋熯€是要給你提個醒：你在數(shù)學(xué)思維方面還有差距,，因此在課堂上需要更加積極、專注,。因為在你漫不經(jīng)心似聽非聽的時候,，你已經(jīng)和知識擦肩而過。

中小學(xué)學(xué)生評語篇五

1,、你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話,，作業(yè)不做,，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學(xué)都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!

2,、鄭洋,，你曾經(jīng)跟老師說過，你上課的時候常常會不由自主地想些別的問題,，注意力不能集中到課堂上來,，因此，你聽課的效果不好,，學(xué)習(xí)成績總是不能提高,。而且，老師還知道你特別愛玩電腦游戲,，上課開小差的時候也是常常想著游戲,。要想真正提高成績，你就要從認真上好每一節(jié)課,，認真完成每一次作業(yè)做起,。把學(xué)習(xí)放在游戲之前，你會有進步的,。

3,、說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了,。每次只要有表演,，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班的。你是一個有愛心的好孩子,，無論誰需要幫助,，你一定會挺身而出。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上,，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,，但是你的責(zé)任心卻沒有隨著長大，你負責(zé)的工作,，總是拖拖拉拉;學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的本職工作,，你卻總只能做好一半，希望你下學(xué)期能嚴格要求自己,，加油!

4,、還記得上次,，你因為參加同學(xué)的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時，我在課堂上批評了你,，你回了我一句：我下午補起來給你就是了,。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,，你怎么變得這樣無所謂,，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你,，他們說以前很佩服你，特別崇拜你,，可現(xiàn)在沒有這種感覺了,，冬冬，你能臥薪嘗膽,，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

5,、你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

6,、如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些,，如果你能積極發(fā)言,，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!

7、希望你踏實地學(xué)習(xí),，不屈不撓,、勇往直前,，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷,。

8,、老師愿意和你攜手共進，我們一起加油,，一起奮進吧!芝琳：你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什么事,，你都不怕辛苦，無論是什么任務(wù),，你都能認認真真,、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難,，你也會用盡辦法解決它,。你是老師的驕傲，同學(xué)們的好榜樣,。這學(xué)期,，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅,，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺,，還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會,，每次付出總會有一份收獲,，努力了才不會后悔,，加油!

9、明賽,，對待學(xué)習(xí),，對待身邊的一切,，你都充滿熱情,。但是熱情過度也會引起同學(xué)的反感,。在課堂上，在課間，你都應(yīng)該努力管住自己的嘴巴，不該說的話不說,，和同學(xué)保持良好的關(guān)系,。學(xué)習(xí)上要加強責(zé)任意識，對待學(xué)習(xí)任務(wù)要有積極的態(tài)度,，按時保質(zhì)完成,。在家里要聽媽媽的話，尊重媽媽,，用實際行動來表達對父母的熱愛和感激之情,。

10、知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。

中小學(xué)學(xué)生評語篇六

1.你尊敬師愛友,，守紀聽話,，能按時完成作業(yè)，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌。文靜的女孩,，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學(xué)習(xí)方法,，你會取得令人滿意的成績的。

2.平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

3.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

4.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

5.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

6.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學(xué)習(xí)自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

7.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

8.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

9.你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇七

1、單嘉倩：聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著,、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當今尤為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，下學(xué)期能有更大的突破,。

2、王鑫蕊：你性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己,。

3、虞嘉輝：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，但你平時學(xué)習(xí)不夠認真,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

4,、王智超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

5,、陳曉霞：你是全班綜合能力最強的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想的門會為你而開的,。

6,、李隘臣：你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全變了個樣,，你的成績證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

7,、潘新新：這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

8、王瑾：我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

9,、厲媛：你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，語文成績有一定的優(yōu)勢,，而數(shù)學(xué)成績則比較薄弱,，其實數(shù)學(xué)只要做到：認真、細心,、多練習(xí),、多思善問，成績肯定能提高,。老師相信你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10、張佳樂：你不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

11,、盧相廷：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

12,、洪鑫：你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

13、陸鑫：在賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在課堂上能更守紀，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的你的,。

14,、單莉晶：經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

15,、葉聰萍：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

中小學(xué)學(xué)生評語篇八

1. 首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

2. 你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你百尺竿頭,，更進一步!

3. 認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象漂亮活潑可愛有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進步的提高。不過,，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

4. 你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會學(xué)到許許多多，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

6. 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

7. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

8. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

9. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

10. 一班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

11. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高,。做事認真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進步很大,，老師堅信成功屬于你!

12. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

13. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是,，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?

14. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

15. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

中小學(xué)學(xué)生評語篇九

1. 陳瑞“認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個禮貌學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，用心動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師期望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，提高學(xué)習(xí)效率,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

2. 劉良婷你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好;能用心參加班級活動,，有很強的班級榮譽感;作為數(shù)學(xué)課代表,，你做得十分出色，經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的表揚,，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了較大的進步,，這與你的發(fā)奮是分不開的，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，為了成功,，加油!

3. 在老師的印象中，你聰明,，有才智,。你能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上,，你大膽爭論,，勇于暢抒己見。這學(xué)期的進步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

4. 你是個活潑開朗的女生,，有一定的進取精神,。通過你的發(fā)奮，本學(xué)期成績有所提升,，但還有很大的潛力有待挖掘,。期望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己,，力求完美,。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

5. 上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè),。你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想,。如果你能將成績趕上來,，老師第一個給你喝彩。望你記住如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步。

6. 這個學(xué)期,，你在學(xué)校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,，成為了一名共青團員，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級,，學(xué)校的義務(wù)勞動,，并取得了較好的成績，老師和同學(xué)們都為你感到自豪,。可是,，讓我擔(dān)心的是,，你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎,，我想,，如果你在學(xué)習(xí)上更用心，也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的,。為自己更美好的明天，努力吧!

7. 你是個樂觀開朗用心向上的女生,，能關(guān)心群眾,，樂于助人，與同學(xué)和睦相處,。能認真對待學(xué)習(xí),，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大,。期望你能學(xué)會堅持,，不要氣餒，勤動腦筋,，好成績離你并不遙遠,。馬上快升初三了，期望你合理安排好假期,，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始。發(fā)奮吧!

8. 陶阿正你誠實純樸,，樂于助人,，鐘愛群眾，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名學(xué)習(xí)上的佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

9. 翟光琛能堅持到校上課，用心參加班級活動,，有一定的班級榮譽感,，但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點，真的很期望你能虛心聽取老師給你教導(dǎo),，改掉身上不好的習(xí)慣,，以一個更陽光更用心向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學(xué)習(xí)搞好的,，無奈在學(xué)習(xí)上你被一個“懶”字困的好苦,，你能擺脫它嗎?老師還是相信你，你能做得更好,，咱們拭目以待,，為自己加油吧!

10. 徐博你是個十分懂事聰明能干的女孩，勞動值日時,，你十分認真負責(zé),，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級工作，是個有班級榮譽感的同學(xué),，在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期你的成績有些退步，不過老師相信,，你是最棒的,，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴,，加油!

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。在守紀方面,，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

12. 老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時,，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,，但是從這一個學(xué)期來看,，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了,，我知道,，對你有影響的事太多了，但是,，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己,，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的,。否則的話,，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

13. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。望你記住一分耕耘,，一分收獲。

14. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個聰明的頭腦,，學(xué)習(xí)成績很好,。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

15. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪,。作為班干部,，你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

中小學(xué)學(xué)生評語篇十

1. 全文可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣

2. 以飽滿的激情，描寫了……

3. 結(jié)尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味。

4. 以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強。

5. 結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切,，感人至深。

6. 文章含蓄的結(jié)尾,，既點題,，又耐人尋味。

7. 結(jié)尾處集中表達情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

8. 對細節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

9. 文章以…為結(jié)尾,，言簡意賅，其味無窮,。

10. 文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆，概括之語,，短促而有力,。

11. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

12. 事例敘述得生動具體,，人物的言行符合各自身份特點。

13. 文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實有趣，寫得入情入理

14. 文章將…寫得細致入微

15. 語言活潑明快,，富有情趣,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇十一

大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學(xué)習(xí),，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,，改掉不愛動腦筋的壞習(xí)慣，爭取獲得較好的成績,。

父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人,。

父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會是個很出色的人。

你對同學(xué)寬厚,、謙讓,，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù),，值日工作認真負責(zé),。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步,。其實,，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足,，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的,。

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求，學(xué)會正確合理的使用時間,，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認真負責(zé),。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的,。

你尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象,。送你一句話：有志者，事竟成,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良、誠實,，是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學(xué)習(xí)不夠認真,，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的,。

你能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

你做事比較耿直,，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾,。這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講，多動腦筋,，課外多閱讀,，多積累，你會有更大的進步,。

中小學(xué)學(xué)生評語篇十二

51. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

52. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

53. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

54. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部,。“小個子”,，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

55. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部。

56. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

57. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

58. 你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

59. 課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

60. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué),，遵守紀律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

61. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的,。

62. 你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

63. 你熱愛勞動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，認真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進步更快的。

64. 懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

65. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

66. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

67. 你上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

68. 你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

69. 課堂上,，你專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

70. 在學(xué)校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里,，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子,。

71. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

72. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。

73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

74. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

75. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極，見解獨到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

77. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

78. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

79. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

80. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

81. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

82. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

83. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

85. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

86. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

87. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師信得過 的得力助手,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

88. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

89. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

90. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

91. ,。在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

92. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

94. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

97. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

98. 同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

99. 同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

100. 同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握。

中小學(xué)學(xué)生評語篇十三

1. 你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進心，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

2. 你活潑好動，勞動積極,，能與同學(xué)和睦相處,，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

3. 你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，但有些貪玩，上課不能專心聽講,，愛做小動作,，致使你的成績很差，希望在寒假中,，把你的功課補一補,，爭取好的成績!

4. 你平時不愛說話，上課發(fā)言積極,，學(xué)習(xí)認真刻苦,，能按時完成作業(yè)，數(shù)學(xué)成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!

5. 你聰明活潑,，又有責(zé)任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù)，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中,，再接再厲!

6. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

7. 你很老實，上課認真聽講,，學(xué)習(xí)踏實,，團結(jié)同學(xué)，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

9. 你很聰明，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

10. 你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

11. 你活潑好動,，很調(diào)皮，不過平時勞動積極,，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

12. 你聰明活潑,，又有責(zé)任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中,，再接再厲!

13. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

14. 你很老實，上課認真聽講,，學(xué)習(xí)踏實,，團結(jié)同學(xué)，成績良好,，(班主任評語 wwwbanzhurencn)唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

15. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

中小學(xué)學(xué)生評語篇十四

1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

2. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

4. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

5. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

6. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

7. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

9. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

10. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

13. 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

14. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

15. 通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

中小學(xué)學(xué)生評語篇十五

1. 第一次看到你的名字，我感到很奇怪,，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦,。

2. 一直沒有告訴你,，我很喜歡讀你的周記，因為從你的周記中,，我讀到了一顆善良和包容的心,，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人,，這一點就與別人不一樣,。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶,，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了,。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個十足的小男子漢，尊敬老師,，樂于助人,，勞動積極;課堂上，你終于實現(xiàn)了坐姿端正,，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認真書寫,，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了,，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”，可見你很有親和力,，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時候，我記得你還為她準備了一份特別的生日禮物,，可見你對朋友的真摯,。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影,，相信你會更有收獲的!

6. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

11. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

13. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

14. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友