在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇一
在烹飪專業(yè)畢業(yè)的小劉眼里,，能開一家西式糕點房,，就是創(chuàng)業(yè)?！霸趯W(xué)校時,，想著改行去做業(yè)務(wù)，辦企業(yè)創(chuàng)業(yè),，畢業(yè)后找工作時才意識到當初的盲目,，先做糕點吧，這樣創(chuàng)業(yè)穩(wěn)當,?！毙⒄χb修自己的西式糕點房，下周就開業(yè)了,。
調(diào)查顯示,，對創(chuàng)業(yè)的理解，48.46％的學(xué)生認為是在資金允許的情況下創(chuàng)辦自己的企業(yè),，而45.39％的學(xué)生表示一般會開一家屬于自己的店面或做小生意,，11.54％的學(xué)生表示是開發(fā)前沿科技項目。
就創(chuàng)業(yè)地點的選擇方面，49.23％的學(xué)生認為自己會另找店鋪自主經(jīng)營,，有26.62％的學(xué)生愿意去政府提供的創(chuàng)業(yè)基地,，計劃去科技園創(chuàng)業(yè)的學(xué)生僅占13.08％。
在創(chuàng)業(yè)準備中,，74.6％的學(xué)生認為有必要參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，70％的學(xué)生表示會到企業(yè)實習(xí)，56.15％的學(xué)生認為看創(chuàng)業(yè)書籍能幫助創(chuàng)業(yè),，32.3％的學(xué)生有意向去尋求創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家的幫助,。
“剛畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，孩子有創(chuàng)業(yè)激情,，但社會經(jīng)驗不足,，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們做父母的只能盡力協(xié)助他工作,，幫他研究對策,。”一位家長談到創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險時說,。
調(diào)查顯示,，50％的大學(xué)生父母表示考慮過孩子在創(chuàng)業(yè)過程中將會遇到的風(fēng)險，36.92％的父母表示如果孩子的第一次創(chuàng)業(yè)失敗,，會建議孩子等待時機積累經(jīng)驗,，21.77％的父母表示會讓孩子籌集資金，努力進行第二次創(chuàng)業(yè),，只有20.00％的父母表示,，會勸孩子放棄。在創(chuàng)業(yè)形式中,，40.35％的父母更希望和孩子一起家庭創(chuàng)業(yè),。
在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域選擇方面，49.23％的學(xué)生認為選擇啟動資金少風(fēng)險較低的行業(yè),，34.62％的學(xué)生選擇與自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，選擇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的僅占8．46％比例。20.82％的父母認為選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域要看孩子的喜好,，40.29％家長選擇讓孩子創(chuàng)業(yè)要在那些啟動資金少風(fēng)險較低的行業(yè),，10.32％的家長選擇軟件,、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè),，28.57％的家長希望孩子“子承父業(yè)”。
“家里沒有太多的錢讓孩子創(chuàng)業(yè),，所需的資金一部分是銀行貸款,，一部分是向政府申請的創(chuàng)業(yè)基金,?！壁w先生拿著銀行開的貸款收據(jù)說。
調(diào)查顯示,，關(guān)于創(chuàng)業(yè)資金的主要來源,，有47.31％的父母認為在遇到資金困難時向銀行貸款是一個不錯的方式，也有43.96％的父母認為可以向政府部門申請資金,。只有10.73％的父母認為可以通過向親朋好友借錢的方式解決資金問題,，支持吸引風(fēng)險投資的家長更少，僅7．14％,。
“不懂專業(yè)知識,，創(chuàng)業(yè)成功的難度會很大?！贬槍⒆拥膭?chuàng)業(yè),，王女士說?！皩I(yè)知識不懂可以學(xué),，能誠實守信，持之以恒很重要,?！睖蕚鋭?chuàng)業(yè)的小范說。
調(diào)查顯示,，在自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)中,，67.21％的父母認為專業(yè)知識必備，60.21％的父母認為人際關(guān)系很重要,。而71.4％的學(xué)生認為恒心,、勤奮、誠信重要,，41.54％的學(xué)生認為應(yīng)具備專業(yè)知識。
就創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的優(yōu)勢而言,，64.29％的父母認為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢在于專業(yè)素質(zhì)較高,，76.15％大學(xué)生則認為自己的優(yōu)勢在于年輕有活力、勇于拼搏,，而這一項在對于父母的調(diào)查中,，只占到了42.8％的比例。
“政府為我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多優(yōu)惠政策,，為我們創(chuàng)業(yè)提供了寬松的社會環(huán)境,，希望這些政策能長久下來?！惫ぷ饕荒隃蕚鋭?chuàng)業(yè)的小李說,，在學(xué)校時的職業(yè)生涯規(guī)劃課,，老師大都照本宣科，如果當時能講些與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識就好了,。
調(diào)查顯示,，關(guān)于在校期間，學(xué)校對創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)性支持或幫助方面,，44.62％的學(xué)生表示沒有幫助,，25.83％的學(xué)生認為有幫助。
在學(xué)生希望政府相關(guān)部門提供的幫助中,，55.38％的人希望可以放寬貸款政策,，46.92％的人希望可以對新企業(yè)的.審批程序進行簡化，而41.54％的人希望可以拓寬融資渠道,，39.29％的人希望各大高校能夠開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,，還有37.69％的人希望政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供稅收優(yōu)惠。
進入二十一世紀,，象牙塔里的莘莘學(xué)子們突然發(fā)現(xiàn),，找工作對于他們來說不再是一件容易的事情,從2001年到2017年，全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,雖然工作并不好找,，但卻并不妨礙大學(xué)年年擴招,2001年全國高校畢業(yè)生只有114萬,，而2017年達到了338萬，是2001年的3倍,。根據(jù)教育部的統(tǒng)計,，大學(xué)本科畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)年年增長：2001年是34萬人，2002年是37萬人,，2003年是52萬人,，2004年是69萬人，2017年達到了79萬,。而2017年,，全國高校畢業(yè)生預(yù)計總?cè)藬?shù)將達到413萬，就業(yè)率是多少,，待業(yè)人數(shù)又是多少,，令人關(guān)注。
為促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，許多高校通過開設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程,、成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心與高科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)等作法，并采取具有鮮明學(xué)校特色的創(chuàng)業(yè)措施,，取得了積極效果,。如北京大學(xué)創(chuàng)立了包括融資服務(wù)（money）、營銷服務(wù)（market）與管理服務(wù)（mentor）于一體的3m創(chuàng)業(yè)模式,，有效促進了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),。復(fù)旦大學(xué)在設(shè)立創(chuàng)業(yè)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,，成立了創(chuàng)業(yè)中心，對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了積極的作用,。中山大學(xué)通過舉辦創(chuàng)業(yè)大賽方式,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝者提供場地的支持。其他高校也分別出臺了相關(guān)優(yōu)惠措施,，有力地支持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的同時，有效提高了科技創(chuàng)新水平,。
中國經(jīng)濟騰飛創(chuàng)造的大量機遇,，海內(nèi)外許多創(chuàng)業(yè)英雄的故事，面臨的巨大的就業(yè)壓力,，激起了許多學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,。國家，地方政府,，各大高校的政策鼓勵,，讓這些夢想有了一個很好的發(fā)揮平臺。成為創(chuàng)業(yè)英雄,，成了很多年青人以及青年學(xué)子的選擇,。北京市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的問卷調(diào)查，72%的大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。因此在這幾年涌現(xiàn)了許許多多的學(xué)生創(chuàng)業(yè)的精彩故事,。這些故事中，有成功,，當然也伴隨著很多的失敗,。甚至有人提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率僅有3%的說法，然后悲觀的認為不應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),。
而我個人認為是否鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該從現(xiàn)在的成功或者失敗率出發(fā)去考慮,，而更應(yīng)該考慮的是鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否符合國家，社會以及大學(xué)生個人成長與發(fā)展的利益,。這個結(jié)論是很明顯的,，鼓勵個人創(chuàng)業(yè)是利國利民的好事。如果不鼓勵大量個人創(chuàng)業(yè),，國家沒有辦法提供那么多的就業(yè)崗位,，大量的失業(yè)人群會導(dǎo)致極大的社會不穩(wěn)定,；只有鼓勵更多的人創(chuàng)業(yè),，在企業(yè)創(chuàng)辦的過程中，首先是能夠解決很多的就業(yè)問題,；其次,，造成社會資源的流動,，創(chuàng)造出新的社會財富增長點；而對于創(chuàng)業(yè)者來說,，創(chuàng)業(yè)除了能解決自身的發(fā)展問題外,，創(chuàng)業(yè)的過程本身也可以讓創(chuàng)業(yè)的人生更豐富多彩。而國內(nèi)外的很多成功的創(chuàng)業(yè)案例向我們顯示了從年青時開始創(chuàng)業(yè)的人創(chuàng)業(yè)成功率更高,。
那接下來我們要考慮更多的問題是如何提高創(chuàng)業(yè)的成功率,。我個人認為創(chuàng)業(yè)不但應(yīng)從大學(xué)生開始，甚至應(yīng)該從娃娃抓起,。創(chuàng)業(yè)是要求創(chuàng)業(yè)者需要有文化支持以及有豐富的個人商務(wù)經(jīng)驗的,。這些經(jīng)驗往往不容易從書上學(xué)到。我們知道猶太人,，中國的溫州人,，潮州人是出商人最多的地方，他們的創(chuàng)業(yè)成功率是最高的,，究其原因,，是因為他們的創(chuàng)業(yè)意識更濃，潮州人有句口頭禪,，“寧做1元錢的老板,，也不愿意打工”。他們的孩子是從很小的時候就跟著父母做生意,，長大后自然而然就是做生意的好手了,。
而中國的大部分地區(qū)在過去都是就業(yè)思想為主導(dǎo)的，甚至是一個輕商的國家,。萬般皆下品,，唯有讀書高；無商不奸等思想到現(xiàn)在還影響著中國部分的老百姓,，對商業(yè)社會沒有正確的認識,，這些思想對于創(chuàng)業(yè)者都有極大的消極意義。導(dǎo)致許多人創(chuàng)業(yè)初期就想著大項目,，好高騖遠,。當然有資源，有能力,，有實力的有識之士可以做大項目成功,，可這畢竟是少數(shù)。我相信更多的人,，尤其是沒有更多條件的大學(xué)生要創(chuàng)業(yè)成功,，都需要從小做起，有平和的心態(tài),，一步一步慢慢積累,，積累經(jīng)驗,，積累能力，積累資金,，積累資源,，最終邁向創(chuàng)業(yè)成功。
總之,，雖然現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率還很低,，但我有信心，隨著我國經(jīng)濟改革的不斷深入發(fā)展,，人們對商業(yè)的認識越來越清醒,，經(jīng)驗越來越豐富，未來會涌現(xiàn)出越來越多的創(chuàng)業(yè)英雄,！此外,，我也想提醒想創(chuàng)業(yè)的朋友，要根據(jù)自己擁有的資源,，合理評估,，理性投資，控制好風(fēng)險,。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇二
由于秉承“科教興國”的戰(zhàn)略思想,，我國高校連年擴招大學(xué)生以望為祖國輸送更多建設(shè)性人才。然而,，這也帶來了一個嚴峻且不可避免的問題：每年的高校招生人數(shù)不斷增加,，以致每年的畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，這樣,，待就業(yè)人數(shù)也隨之增加,。但是，我們的市場需求卻沒有增加,。因為,，比起剛出社會只能“紙上談兵”的大學(xué)生，用人單位更喜歡聘用一些有工作經(jīng)驗的“老手”,。所以,，市場上就出現(xiàn)了大學(xué)生供大于求的現(xiàn)象，許多大學(xué)生只能另謀出路,。一部分大學(xué)生可能會選擇繼續(xù)深造,，考研讀博；另一部分人也許會擠破頭腦考公務(wù)員,，希望能夠捧上所謂的“金飯碗”,；還有一部分人或許只能回家“啃老”，終日無所事事，浪費大好時光但是,，隨著經(jīng)濟、科技的高速發(fā)展,，許多大學(xué)生都開始走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路,。 就資金上來說，一般大學(xué)生并不富足,；從經(jīng)驗上來講,，許多大學(xué)生都是剛出或還未出校門，相當缺乏社會經(jīng)驗,，是真真正正的“青瓜蛋子”,。不過，大學(xué)生都是有一定文化的青年人,，他們占有知識和時間的優(yōu)勢,。除此之外，國家為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺了許多扶持政策,，許多地方政府也積極響應(yīng)國家號召,，為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了諸多便利與優(yōu)惠。例如,，大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，需到創(chuàng)業(yè)實體所在地的當?shù)毓ど滩块T辦理營業(yè)執(zhí)照,，注冊資金(本)在50萬元以下的,，可以允許分期到位。對于創(chuàng)新某些制定行業(yè)的大學(xué)生還可以免一段時間的稅費,。
實際上,，當前就業(yè)壓力如此之大，自主創(chuàng)業(yè)未嘗不是一個有前途的選擇,。想一想,，畢業(yè)后，當別的
同學(xué)
還在為工作四處奔波是,，你的公司已初具規(guī)模了,；當室友還在四海茫茫尋找
一份與自己專業(yè)
對口的工作時，你早已將自己的書本理論知識融入到了自己打拼的事業(yè)中去了,；當別人還對自己離開校園
將來做什么
而迷茫時,，你早已為自己的目標奮斗、拼搏著這是不是很值得去嘗試的一個選擇呢,？如果一切順利,，我們的理想是不是就可以實現(xiàn)了呢？曾雄踞世界富豪榜首位的比爾·蓋茨就是一個很好的例子。這位哈佛的高材生,，中途離開了這所高等學(xué)府,，利用自己計算機方面的天賦，創(chuàng)立了微軟公司,。多年后,，他的那些博士生同學(xué)反過來要給這位“輟學(xué)者”打工。當然,，這里舉比爾·蓋茨的例子,，不是鼓動大學(xué)生輟學(xué)轉(zhuǎn)而去自主創(chuàng)業(yè)。比爾·蓋茨之所以成功,，是因為他有很豐富的計算機知識,、明確的創(chuàng)業(yè)方向和團結(jié)的合作伙伴以及極強的創(chuàng)新能力。也就是說,，當代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,。在創(chuàng)業(yè)前、過程中,，我們需要考慮諸多方面的問題,。首先，創(chuàng)業(yè)資金從何而來,？任何事情的完成都要依賴于經(jīng)濟基礎(chǔ),。創(chuàng)業(yè)資金不是一筆小數(shù)目，是靠父母提供,？還是親戚借與,？抑或是向銀行借貸？這是一個必須思考的問題,。其次,，選擇什么樣的行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)時,，很忌諱隨波逐流,。如果這一行業(yè)有很多人在做，那么,，啟動資金有限,、經(jīng)驗少的大學(xué)生是不合適的。大學(xué)生如果自主創(chuàng)業(yè),，最好是從一些有特色的,、規(guī)模小的行業(yè)入手。像加盟店和網(wǎng)店都是不錯的選擇,。除此之外,，在你決定入手前一定要對它進行深入了解,。
有一個經(jīng)受挫折的心理承受能力以及一種反思精神?！按煺酆褪⊥浅晒Φ匿伮肥?。”我們可以從中吸取教訓(xùn),、
學(xué)習(xí)
經(jīng)驗,，避免重蹈覆轍。曾子曰：“吾日三省吾身,。”反思使我們能夠更理性地,、多角度地去看待問題,。除卻這些，大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時還要具備創(chuàng)新能力,、耐心和奮斗精神,。只有不斷地想出新點子，靈活創(chuàng)業(yè),，為自己的夢想持之以恒不斷拼搏,，你的企業(yè)才能立于不敗之地。
當下大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,，找工作的壓力如影隨形,，過高的失業(yè)率令人望而生畏，現(xiàn)實中種種殘酷尖銳的因素在一定程度上迫使大學(xué)生需有另謀出路的選擇,，而創(chuàng)業(yè)無疑是一種常見有效的可以迅速擺脫無業(yè)游民寢食不安狀態(tài)的選擇,。
但事實上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很可能不是一個好的選擇,。創(chuàng)業(yè)要有明確可行的方向,，能夠制定詳細理智的計劃，知道有用武之地的.能力和轉(zhuǎn)瞬即逝的時機,。這些意味著市場調(diào)查,、產(chǎn)品分析、建設(shè)規(guī)模,，工作安排,、風(fēng)險評估等等很多方面的內(nèi)容，要求一個人具備睿智,、冷靜,、果斷的品質(zhì)以及良好的管理能力和燃燒的激情，還有合符現(xiàn)代社會的心理素質(zhì)等等,，或者這個人擁有具備種種因素的一個團隊,。顯然,，作為初初邁出校門的大學(xué)生，那些比找工作要困難些,。身邊一些有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生并沒有堅定的創(chuàng)業(yè)意識,，傾向于開個小網(wǎng)店，或者編些軟件,，寫寫書稿,，或者租個鋪位搞搞直銷等，不是說他們的方式簡單,，而是有的時候自己都沒有清晰的未來藍圖,，抱著淺嘗而止，騎驢找馬的心態(tài),，也許在開始就缺了些渴望與自信,。一葉知秋，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)荊棘滿途,，剛剛揚帆起航,，有二十來歲的青春年華，有指點江山的無畏沖動,，但也只有這些,，即使真的很有才華，世間的才華也分很多種,，如果有天你成功了,，也許可以說是你自己的事，若萬一失敗了,，那絕不是你一人的事,，社會關(guān)系牢縛滋生的責(zé)任情感注定你要負起更多，避無可避,?；蛘撸髮W(xué)生做出選擇不僅僅需要了解自己,，還需要了解自己之所以為自己所牽涉的人與事,，創(chuàng)業(yè)畢竟只是少數(shù)人玩的人生游戲，自己很可能不是那個例外,。
一個大學(xué)生走入社會,，需要的東西太多了。志摩先生曾說他除了
愛
,，一無所有,。其實他還有朋友，家庭,，才華,，金錢,，很多很多。單單憑借獨立之人格與自由之精神,，自己可以活得很好,，可惜活著從來就不是一個人的事。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是三思后行,，畏首畏尾不是同學(xué)少年的風(fēng)格,，但勇往直前的代價與越眾而出的資格需先想清楚。家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇三
由于秉承“科教興國”的戰(zhàn)略思想,，我國高校連年擴招大學(xué)生以望為祖國輸送更多建設(shè)性人才,。然而，這也帶來了一個嚴峻且不可避免的問題：每年的高校招生人數(shù)不斷增加,，以致每年的畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,，這樣，待就業(yè)人數(shù)也隨之增加,。但是,，我們的市場需求卻沒有增加,。因為,，比起剛出社會只能“紙上談兵”的大學(xué)生，用人單位更喜歡聘用一些有工作經(jīng)驗的“老手”,。所以,，市場上就出現(xiàn)了大學(xué)生供大于求的現(xiàn)象，許多大學(xué)生只能另謀出路,。一部分大學(xué)生可能會選擇繼續(xù)深造,，考研讀博；另一部分人也許會擠破頭腦考公務(wù)員,，希望能夠捧上所謂的“金飯碗”,；還有一部分人或許只能回家“啃老”，終日無所事事,，浪費大好時光但是,，隨著經(jīng)濟、科技的高速發(fā)展,，許多大學(xué)生都開始走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路,。 就資金上來說，一般大學(xué)生并不富足,；從經(jīng)驗上來講,，許多大學(xué)生都是剛出或還未出校門，相當缺乏社會經(jīng)驗,，是真真正正的“青瓜蛋子”,。不過,，大學(xué)生都是有一定文化的青年人，他們占有知識和時間的優(yōu)勢,。除此之外,，國家為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺了許多扶持政策，許多地方政府也積極響應(yīng)國家號召,，為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了諸多便利與優(yōu)惠,。例如，大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),，需到創(chuàng)業(yè)實體所在地的當?shù)毓ど滩块T辦理營業(yè)執(zhí)照,，注冊資金(本)在50萬元以下的，可以允許分期到位,。對于創(chuàng)新某些制定行業(yè)的大學(xué)生還可以免一段時間的稅費,。
實際上，當前就業(yè)壓力如此之大,，自主創(chuàng)業(yè)未嘗不是一個有前途的選擇,。想一想，畢業(yè)后,，當別的同學(xué)還在為工作四處奔波是,，你的公司已初具規(guī)模了；當室友還在四海茫茫尋找一份與自己專業(yè)對口的工作時,，你早已將自己的書本理論知識融入到了自己打拼的事業(yè)中去了,；當別人還對自己離開校園將來做什么而迷茫時，你早已為自己的目標奮斗,、拼搏著這是不是很值得去嘗試的一個選擇呢,？如果一切順利，我們的理想是不是就可以實現(xiàn)了呢,？曾雄踞世界富豪榜首位的比爾·蓋茨就是一個很好的例子,。這位哈佛的高材生，中途離開了這所高等學(xué)府,，利用自己計算機方面的天賦,，創(chuàng)立了微軟公司。多年后,，他的那些博士生同學(xué)反過來要給這位“輟學(xué)者”打工,。
當然，這里舉比爾·蓋茨的例子,，不是鼓動大學(xué)生輟學(xué)轉(zhuǎn)而去自主創(chuàng)業(yè),。比爾·蓋茨之所以成功，是因為他有很豐富的計算機知識,、明確的創(chuàng)業(yè)方向和團結(jié)的合作伙伴以及極強的創(chuàng)新能力,。也就是說,，當代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的。在創(chuàng)業(yè)前,、過程中,，我們需要考慮諸多方面的問題。首先,，創(chuàng)業(yè)資金從何而來,？任何事情的完成都要依賴于經(jīng)濟基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)資金不是一筆小數(shù)目,，是靠父母提供,？還是親戚借與？抑或是向銀行借貸,？這是一個必須思考的問題,。其次，選擇什么樣的行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè),。自主創(chuàng)業(yè)時,，很忌諱隨波逐流。如果這一行業(yè)有很多人在做,，那么,，啟動資金有限、經(jīng)驗少的大學(xué)生是不合適的,。大學(xué)生如果自主創(chuàng)業(yè),，最好是從一些有特色的,、規(guī)模小的行業(yè)入手,。像加盟店和網(wǎng)店都是不錯的選擇。除此之外,，在你決定入手前一定要對它進行深入了解,。
有一個經(jīng)受挫折的心理承受能力以及一種反思精神,?！按煺酆褪⊥浅晒Φ匿伮肥,！蔽覀兛梢詮闹形〗逃?xùn),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，避免重蹈覆轍,。曾子曰：“吾日三省吾身,。”反思使我們能夠更理性地,、多角度地去看待問題,。
除卻這些,，大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時還要具備創(chuàng)新能力、耐心和奮斗精神,。只有不斷地想出新點子,，靈活創(chuàng)業(yè)，為自己的夢想持之以恒不斷拼搏,，你的企業(yè)才能立于不敗之地,。
大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，早已不是什么新鮮事,。所學(xué)專業(yè)與工作不對口,、理想與現(xiàn)實之間的矛盾、工資收入低于預(yù)期等等因素,，促使越來越多的大學(xué)生未雨綢繆,，一走出校門就投入到競爭激烈的商海中自己創(chuàng)業(yè)?！皠?chuàng)業(yè)不是遙遠的夢想”這句話已經(jīng)回蕩在眾多中國高等教育的校園中,。對于這一熱點現(xiàn)象，我本人想談一談我對我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些看法,，遇到的問題以及從成功者的經(jīng)驗中獲得的啟示,。
首先，我本人是舉雙手贊成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,。因為21世紀的社會是一個競爭的社會,，我國畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)壓力越來越大,，自主創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力,，同時由于現(xiàn)代擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，更強調(diào)了學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)識和能力,，面向社會所提供的工作崗位進行雙向選擇,，自主擇業(yè)，突出了“以人為本”的現(xiàn)代觀念在個人價值和社會價值的統(tǒng)一中最大限度地發(fā)揮人的主觀性與創(chuàng)造力,。
為什么越來越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)呢,？我認為主要有以下這幾個原因。
1,、大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,短期內(nèi)難以緩解.
2,、國家政策的支持也有效地激勵了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)行為.
總結(jié)王朕等前人的創(chuàng)業(yè)成功之路，可以看出,，他們的經(jīng)驗在于：學(xué)會“沉下去”,，從基層做起，緊密結(jié)合自身實際，發(fā)揮專業(yè)特長,，俗話說,，隔行如隔山。創(chuàng)業(yè)不能憑一時熱情,，不能盲目模仿他人成功驗,，應(yīng)找到屬于自己的事業(yè)舞臺，充分考慮自身實際,，結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,，選擇自己熟悉的行業(yè)范圍，找到合適的切入點,。
最后,，我想說，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經(jīng)濟體制還未完善的背景下,，經(jīng)濟大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們,。然而像每一個新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為蔚為大觀的新氣象,。
一,、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的背景
近年來，隨著我國大學(xué)生的不斷擴招,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大,，進而催生了一個用激情與理想博弈現(xiàn)實的群體——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體?！皠?chuàng)業(yè)不僅僅是遙遠的夢想”這句話已回蕩在眾多中國高等教育的校園中,。但是，有人認為,，大學(xué)生沒有深入到社會中,，社會關(guān)系簡單，創(chuàng)業(yè)想法簡單,，并且沒有足夠的經(jīng)驗,，往往導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的成功率不高,。因此,，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)只是一種激情的表現(xiàn)，沒有足夠的.理智的分析,，這種做法是非常不可取的,。筆者認為，我國的畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高,，自主創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力,，同時由于現(xiàn)代擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，更加強調(diào)了學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)識和能力,，面向社會所提供的工作崗位進行雙向選擇,，自主擇業(yè),，突出了“以人為本”的現(xiàn)代觀念在個人價值和社會價值的統(tǒng)一中最大限度的發(fā)揮人的主觀性與創(chuàng)造力。特別是大學(xué)生以智力和科技實施的創(chuàng)業(yè)活動,，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種可能,，并形成了一種新的擇業(yè)趨向，它不僅使科技與生產(chǎn)力直接相連,，而且加速了科技成果的物化過程,，能為社會提供更多的就業(yè)崗位。因此,，我認為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是可取的,。1989 年11 月，聯(lián)合國教科文組織在北京召開“面向21 世紀教育國際研討會”,，在這次報告中闡述“21 世紀的教育哲學(xué)”中提出了“事業(yè)心和開拓心的教育”的概念,，后被譯為“創(chuàng)業(yè)教育”，首次提出了“學(xué)習(xí)的第三本護照”,，即創(chuàng)業(yè)能力問題,。所謂的“護照”指的是，大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有學(xué)術(shù)能力,、職業(yè)能力,、創(chuàng)業(yè)能力，而第三本護照——創(chuàng)業(yè)能力,，已越來越受到普遍的重視,，要求把創(chuàng)業(yè)教育提高到與目前學(xué)術(shù)性教育和職業(yè)教育同等的地位。
二,、存在的問題
足,，所以對于所要創(chuàng)業(yè)的項目分析的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒有說服力,。三是心態(tài)問題,，自主創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，所以大學(xué)生在打算自主創(chuàng)業(yè)時要具有“風(fēng)險意識”,，要能承擔(dān)自主創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險與失敗,。四是創(chuàng)新能力不足，無論什么行業(yè)想要站住腳,，都必須具有創(chuàng)新精神,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)更是如此。但是大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中往往忽視了技術(shù)創(chuàng)新,，所以導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的失敗,。五是資金問題，資金問題也是制約大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個重要因素，剛畢業(yè)的大學(xué)生資金薄弱,，需要外界的投資,，但是這需要投資者的信任，并且高科技是吸引投資者的一個重要方面,。
三,、關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的建議
學(xué)會“沉下去”，從基層做起,，等待時機,，在創(chuàng)業(yè)的熱潮中，學(xué)生需要的是冷靜的頭腦,，扎實的技能,。成熟的思想加上必要的素質(zhì)和技能才是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前提。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇四
當下大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,，找工作的壓力如影隨形,，過高的失業(yè)率令人望而生畏，現(xiàn)實中種種殘酷尖銳的因素在一定程度上迫使大學(xué)生需有另謀出路的選擇,，而創(chuàng)業(yè)無疑是一種常見有效的可以迅速擺脫無業(yè)游民寢食不安狀態(tài)的選擇,。
但事實上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很可能不是一個好的選擇,。創(chuàng)業(yè)要有明確可行的方向,，能夠制定詳細理智的計劃，知道有用武之地的能力和轉(zhuǎn)瞬即逝的時機,。這些意味著市場調(diào)查,、產(chǎn)品分析、建設(shè)規(guī)模,，工作安排,、風(fēng)險評估等等很多方面的內(nèi)容，要求一個人具備睿智,、冷靜,、果斷的品質(zhì)以及良好的管理能力和燃燒的激情，還有合符現(xiàn)代社會的心理素質(zhì)等等,，或者這個人擁有具備種種因素的一個團隊,。顯然，作為初初邁出校門的大學(xué)生,，那些比找工作要困難些,。身邊一些有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生并沒有堅定的創(chuàng)業(yè)意識，傾向于開個小網(wǎng)店,，或者編些軟件，寫寫書稿，或者租個鋪位搞搞直銷等,，不是說他們的方式簡單,，而是有的時候自己都沒有清晰的未來藍圖，抱著淺嘗而止,，騎驢找馬的心態(tài),，也許在開始就缺了些渴望與自信。一葉知秋,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)荊棘滿途,，剛剛揚帆起航，有二十來歲的青春年華,，有指點江山的無畏沖動,，但也只有這些，即使真的很有才華,，世間的才華也分很多種,，如果有天你成功了，也許可以說是你自己的事,，若萬一失敗了,，那絕不是你一人的事，社會關(guān)系牢縛滋生的責(zé)任情感注定你要負起更多,，避無可避,。或者,，大學(xué)生做出選擇不僅僅需要了解自己,，還需要了解自己之所以為自己所牽涉的人與事，創(chuàng)業(yè)畢竟只是少數(shù)人玩的人生游戲,，自己很可能不是那個例外,。
一個大學(xué)生走入社會，需要的東西太多了,。志摩先生曾說他除了愛,，一無所有。其實他還有朋友,，家庭,，才華，金錢,，很多很多,。單單憑借獨立之人格與自由之精神，自己可以活得很好,，可惜活著從來就不是一個人的事,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是三思后行,，畏首畏尾不是同學(xué)少年的風(fēng)格，但勇往直前的代價與越眾而出的資格需先想清楚,。
為期一周的實訓(xùn)課在不知不覺中過去了,，這次的實訓(xùn)課主要是通過金蝶的軟件，模擬在網(wǎng)上開公司,。通過這個軟件,，我深刻的體會到，對當代大學(xué)生而言,，創(chuàng)業(yè)并不如想象中的那樣簡單,。
經(jīng)營決策的失誤，隨時可能會導(dǎo)致公司的破產(chǎn),。而成功的運營一家公司,，必須要通過各部門的相互配合，相互合作,。比如研發(fā)部要能夠結(jié)合公司的經(jīng)濟狀況,，正確的進行產(chǎn)品設(shè)計并研發(fā)產(chǎn)品。而制造部則要針對研發(fā)部的研發(fā)決策,，進行原料采購,。同時也要購置好廠房，設(shè)備以及進行資質(zhì)認證,。市場部則要負責(zé)市場開發(fā),，打通銷售渠道并進行廣告宣傳等。由此可見,，各部門的工作是相輔相成的,，一方?jīng)Q策的失誤，就有可能對公司的正常運營造成不良的影響,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直以來都是大家津津樂道的話題,，我相信很多人曾經(jīng)都會有過這種想法，也許僅僅只是有一個想法,，只是一個沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證,。社會上一直都沒有間斷過對大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的評價，而事實上也說明,，大學(xué)生成功的的概率非常小,。不完全統(tǒng)計數(shù)字顯示，目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率則只有2％~3％,，有97%~98%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗,，專業(yè)人士分析，缺乏相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育和實戰(zhàn)經(jīng)驗,、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一?，F(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢就擺在我們眼前,，根據(jù)最新資料，2015年全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人,，比2015年增加64萬人,。面對著每年只有70%左右的大學(xué)生就業(yè)率及每年都有的未能就業(yè)的“積壓”大學(xué)生,，“失業(yè)”大學(xué)生的數(shù)字驚人,，這一“知識失業(yè)”現(xiàn)象提醒我們，創(chuàng)業(yè)或許這個時候就成了另一種“就業(yè)”,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時不能盲目,，一定要對即將進入的行業(yè)作充分的了解。很多事情不是具備條件,、做好了調(diào)查才去做就能做好,，而是在條件不充分的時候就要開始做，這樣才能抓住機會,。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代,，無數(shù)企業(yè)“抓破腦袋”尋求發(fā)展良機，在這樣的情況下,，只有技高一籌者才能夠取得成功,。而一些企業(yè)運用精細化營銷，就是一種技高一籌的做法,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，既要求高校應(yīng)不斷增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的知識培訓(xùn),，更要求有關(guān)部門不斷完善扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,，而作為一個個已經(jīng)獨立起來的個體的大學(xué)生們,，有必要深入學(xué)習(xí)一下成功大學(xué)生的成功的創(chuàng)業(yè)之路,，“三百六十行,，行行出狀元”,，但問題是,，這個“狀元”,，必須要從轉(zhuǎn)變觀念做起,，從哪怕是不起眼的“小事”做起,，在傳統(tǒng)的行業(yè)里開拓出新的創(chuàng)意，只有這樣,，才能一步步開拓出創(chuàng)業(yè)新天地,。
傳統(tǒng)的觀念認為，作為知識層次高,、有一定的專業(yè)知識的大學(xué)生們來說,，“創(chuàng)業(yè)”理應(yīng)是在高知識、高科技領(lǐng)域上的,。更有不少大學(xué)生則一提到創(chuàng)業(yè)就好高鶩遠,，絲毫沒有想到應(yīng)該往“小而細”方面去努力創(chuàng)業(yè),。
但顯然，目前來說,，這一觀念顯然早已落伍,。作為我國目前大學(xué)生的與社會實踐脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴重而大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資金又不夠的情況下，那種來自“傳統(tǒng)行業(yè)”的“新創(chuàng)意”式的創(chuàng)業(yè),，則是值得肯定和學(xué)習(xí)的,。比如，復(fù)旦大學(xué)計算機本科畢業(yè)的顧澄勇,，在任何人都會的“賣雞蛋”上,，也賣出了“新創(chuàng)意”，他成功開發(fā)出“阿強”雞蛋的“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”,，滿足了大家對雞蛋的新鮮衛(wèi)生的需求,，此外，打造雞蛋品牌,，推出滿足人們對營養(yǎng)最足的頭窩雞蛋的需要的“頭窩雞蛋”,，等等，開拓出了一片“創(chuàng)業(yè)新天地”,。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法進行綜合分析,，首先，謀求生存乃至自我價值的實現(xiàn)可能是創(chuàng)業(yè)最主要的原動力,；其次,，很多人都想變得非常富有，開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實現(xiàn)致富的目標,，很少有人靠為別人工作而變得非常富有的,；再次，創(chuàng)業(yè)使得創(chuàng)業(yè)者能夠自己控制自己的工作,，自己決定何時何地怎樣工作,；最后，即便創(chuàng)業(yè)失敗,，但是其所帶來的有益經(jīng)驗會使創(chuàng)業(yè)者學(xué)會更好地應(yīng)對失敗,，恢復(fù)得比以前更堅強，而這正是企業(yè)家所需的品質(zhì)之一,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 ：1.大學(xué)生往往對未來充滿希望,，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。 2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助,。 3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢：1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,，常常盲目樂觀,，沒有充足的'心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實,，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。 2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗,。此外,，由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。 3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。 4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念,。其實,，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會得到投資人的青睞。同時,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,，能強有力地證明贏利的可能性。
業(yè)或從虛擬店鋪開始,，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責(zé)企業(yè)的日常運作。
就我個人覺得,，中國市場未來的發(fā)展前景還是不可限量的,，前景還是非常大的，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多公司站得住腳的,，做的事情要么就是與眾不同,，要不就是做別人沒做過的事情，他們更多的是，根據(jù)現(xiàn)在的國情,，再參考一下市場,，把一些原始陳舊的東西加以改革就變成了他們要做的事情，這是現(xiàn)在很多商家的策略,。
很多時候,，感覺自己有很多的想法，但有時候竟然不知從何談起,，又或許自己有些好高騖遠了,，感覺現(xiàn)在能遇到和自己想法一樣的人不多，希望在此能夠結(jié)識一些有想法的,、即將畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)的有識之士,，彼此交流更多的想法。
創(chuàng)業(yè)也許真的不如我們想象中的那樣簡單,，我們不僅要依靠在校所學(xué)的理論知識,，更要親自去付諸實踐，去進行市場考察,。否則,，盲目的創(chuàng)業(yè)，只會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗,。最后希望在通過深思熟慮后，是繼續(xù)選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),，我們都能在社會中找到自己合適的位置,。
或許我們每個大學(xué)生心中都有一個這樣的夢,自己創(chuàng)業(yè),然后獲得成功。每一個年輕的夢想,，都是寶貴的,。
（一）實現(xiàn)自我價值。我覺得我還算是一個較好勝的女生,，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力,，相信很多同學(xué)都會有我這樣的一種想法吧？在一些單位由于制度的約束,，無法按照自己的想法來做事,，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值,，得到社會的認可,。
（二)時間自由。對很多人來說,，時間上的自由可以說是最大的動力,。尤其是我們當代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應(yīng)，如果自己創(chuàng)業(yè)，時間的掌握上就比較自由一點,，我認為這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因,。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間,，可以做更多自己想做的事情,，如果有事，就算不睡覺也沒什么,。
(三)從小到大,聽比爾.蓋茨,、張朝陽等人的創(chuàng)業(yè)故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范,，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典,，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè),，出人頭地,。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 部及 google，2015年加入facebook,。多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,，沒有多年的工作經(jīng)驗積累，多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,，沒有足夠才力去聘請資深的經(jīng)理人,，個別創(chuàng)業(yè)者有財力聘請（如富二代、有vc投資）,，也未必駕馭的住,。在中國，找到一個比你年長,、資深許多的人,，甘心做你的副手，比中彩票不會更容易,。
有這樣一個案例, 一位杰出的科學(xué)家到銀行借貸創(chuàng)業(yè)資金,，但他說不清產(chǎn)品的市場在哪里，也未曾接觸任何可能的潛在客戶,。這位科學(xué)家認為做市場調(diào)查并不必要,，只要產(chǎn)品功能優(yōu)異，顧客自然就會上門,。結(jié)果,，盡管他有高明的創(chuàng)意和高科技產(chǎn)品，銀行還是沒有貸款給他,?！惫路甲再p”，是許多創(chuàng)業(yè)者的通病;不知道市場在哪里，是創(chuàng)業(yè)者的最大缺陷,。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創(chuàng)意,，如果不能客觀地論證自己將遇到的風(fēng)險因素，想到的只是成功,，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!
在這里張雪奎教授想提醒的是,，如果你想創(chuàng)業(yè)，首先就要記?。合氲降暮陀龅降囊欢〞芯嚯x!
從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創(chuàng)業(yè)成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創(chuàng)業(yè)帶來阻礙或失敗!
(一)不夠?qū)Ｗ?我們是尚欠成熟的90后,，在饑不擇食的情況，很容易陷入跟風(fēng)的誤區(qū),。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道,，成功者大多是寂寞的。創(chuàng)業(yè)需要的是專注而不是跟風(fēng),，大凡有點成就的公司,，哪個不是在自己專注的領(lǐng)域堅持下去最終走向成功的。
(二)不夠踏實創(chuàng)業(yè)需要有膽識與膽量,，90后的最大缺點就是不夠成熟,經(jīng)驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態(tài),而不是膽識,。不少人以賭徒的心態(tài)，把能夠忽悠到投資者的銀子,，作為自己的終極追求,。在此種心態(tài)下，企業(yè)能夠做好,，反倒成了一個奇跡,。
(三) 名大于實 綜合各種失敗的案例,發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的共同點，就是創(chuàng)始人沒有一個從一而終,、計劃做一輩子事業(yè)的心態(tài)。在這樣一個呼喚英雄和標桿的時代,，一個需要題材的時代,，剛剛嶄露頭角的90，很容易成為媒體乃至政界所關(guān)注的新星,。但當泡沫戳破,，神話主角現(xiàn)出原形時，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息,。
所以,在決定自己創(chuàng)業(yè)之前,我們應(yīng)該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸?shù)臎Q心當然,最重要的是,我們必須有那個能力,！絕不可以不自量力。
只有那些用時間來換取到成長空間的人,，才會最終到達巔峰的頂點,。
所以無論創(chuàng)業(yè)有多難，總有成功的例子。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 蘇力是北京郵電大學(xué)大四的學(xué)生,，今年7月份畢業(yè),。臨近畢業(yè)，蘇力并沒有像其他同學(xué)那樣忙于各種招聘會,，而是在北京drc工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地開辦了屬于自己的公司,。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創(chuàng)業(yè)項目，在drc租了一個價格650元的工位,，就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,。大學(xué)期間，對軟件開發(fā)充滿興趣的他,，“絕想日記網(wǎng)”就是蘇力在大學(xué)時自己開發(fā)的一個軟件產(chǎn)品,。在寢室做了半年“絕想日記網(wǎng)”后，蘇力發(fā)現(xiàn),，博客,、qq空間、校內(nèi)網(wǎng)這樣基于個人用戶的產(chǎn)品不多,。于是他就想以個人用戶作為發(fā)布者的軟件,，比如網(wǎng)絡(luò)個人電子雜志，為用戶提供博客在線服務(wù),，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志,。沒有公司，沒有創(chuàng)業(yè)資金,；這讓張力都想放棄了,；他開始在網(wǎng)上發(fā)布商業(yè)計劃書，四處募集資金,，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”,。drc有一個“d+遞加設(shè)計培訓(xùn)”，有一套完整的人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,，每年為青年滾動提供設(shè)計類,、活動策劃類、市場營銷等100余個見習(xí)崗位,，這些見習(xí)人員可以做準員工,，現(xiàn)在，蘇力的公司已經(jīng)有4名員工了,，美工的培訓(xùn)也是drc提供的?，F(xiàn)在，蘇力的盈利模式逐漸清晰,，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是vip付費,，根據(jù)vip客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通,，將電子雜志做成書。現(xiàn)在張力的客戶群體逐漸做大,，而且在市場中還小有聲色,！
其實想要創(chuàng)業(yè)，首要做的就是選擇一個低成本創(chuàng)業(yè)項目,，張力的650元創(chuàng)業(yè)就是一個實例,；從起點做起。當你把一份打工的工作,，當成自己的事全心全意來做,，這就是創(chuàng)業(yè)的一部分。前提是,，你需要由衷的喜歡這份工作,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該幻想容易成功，也不應(yīng)該幻想一步登天,。我們應(yīng)善于依靠強大的創(chuàng)新能力,。另外，要明確,，無論任何時候創(chuàng)業(yè),，都要交學(xué)費的，很少有一口水不嗆就學(xué)會游泳的,，想清楚可能的失敗和自己承受的邊界,，可以一試。
不要害怕創(chuàng)業(yè)失敗,，但要努力學(xué)習(xí)如何減少失敗,，如何從失敗中成長。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇五
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程,。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇,，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。以下是有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法論文,，一起來了解下吧,。
隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)困難的問題層出不窮,，身處大學(xué)的我們面臨著畢業(yè)就將失業(yè)的壓力。現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越嚴重,，隨著學(xué)校創(chuàng)業(yè)課的開展和老師的引導(dǎo)還有社會觀念的轉(zhuǎn)變,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個話題在全國的各個大學(xué)掀起了熱潮，高校還有地方政府也多次出臺了許多扶持大學(xué)生的政策,，特別是針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的這一事情,。我通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,，我認為大學(xué)生應(yīng)該自己創(chuàng)業(yè)，我對此進行了以下調(diào)查分析,。
說到創(chuàng)業(yè)我們首先想到的就是我們耳熟能詳?shù)娜?，現(xiàn)代的蘋果創(chuàng)始者喬布斯，他在學(xué)業(yè)沒有完成的時候就出來創(chuàng)業(yè),，建立了蘋果公司,，還有我們的微軟天才比爾蓋茨，高中都沒有上完就出去創(chuàng)業(yè),，成為了世界首富,。但是他們是唯一的，也是幸運的,，創(chuàng)業(yè)并沒有那么簡單,。對于現(xiàn)階段我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還處于初級發(fā)展的階段，并且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例也特別小,，而且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要自己來承擔(dān)相當大的風(fēng)險,，社會并沒有給大學(xué)生一個優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)政策，也沒有任何完善的措施來幫助大學(xué)生,，所以即使我們有一個比較好的思路和經(jīng)營環(huán)境,，但也有很多人選擇放棄自己創(chuàng)業(yè)。還有許多大學(xué)生選擇自己創(chuàng)業(yè)是被迫的,，本身并沒有熱情去投入到自己創(chuàng)業(yè)的方面,，往往是在就業(yè)壓力下被動選擇，這也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的重要因素,，再就是有很多高校對于學(xué)生實踐并不是特別重視,，每天上不完的理論課，使大學(xué)生在學(xué)校猶如一個空殼,，沒有實踐能力沒有思想,，成為一個低頭族，每天空幻想,。要想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)真正實現(xiàn)起來,，我們必須對大學(xué)生進行如下培養(yǎng)。
大學(xué)生要想真正的實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，首先要從大學(xué)生本身改造,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，必須將我們所學(xué)習(xí)的創(chuàng)業(yè)理論知識轉(zhuǎn)化為我們創(chuàng)業(yè)的能力和動力,。注重創(chuàng)業(yè)教育的實踐,。再就是一些外在的因素，例如促使學(xué)?？梢园才乓恍┬Ｍ獾呐嘤?xùn)課程,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力不要沉迷于手機及網(wǎng)絡(luò)游戲,，再就是學(xué)校增加一些和創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程，增加一些專業(yè)老師,，可以對學(xué)生進行專業(yè)的輔導(dǎo),，平時多舉辦一些創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵學(xué)生積極參加,，增加學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認識和興趣,。我針對我們學(xué)校的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了一個商機,，有一次我問了一個喜歡芭蕾舞的人為什么喜歡芭蕾舞,？她說她喜歡踮起腳的感覺，世界都在她眼前,。對,，踮起腳的感覺是很好，當我們穿上能帶你滑翔的冰刀鞋時的感覺呢,？是不是更好,，冬季大多數(shù)學(xué)生沒有冰刀，因此我考慮在冰場租冰刀,。對于冰刀它就是裝在冰鞋底下的鋼制刀狀物,，有球刀，跑刀和花樣刀三種,。
做每一個創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險的,，起先可能不被大多數(shù)學(xué)生所熟知，可能會有一部分學(xué)生不喜歡你的創(chuàng)業(yè),，也可能我的宣傳力度不夠,，得不到廣大學(xué)生的重視，知名度沒有就不可能有買家,，再就是有可能,，有一部分競爭者的出現(xiàn)，加大了行業(yè)間的競爭,，導(dǎo)致了狼多肉少的現(xiàn)狀,，使我們的收益減少，競爭者突然增多,，利益共享會導(dǎo)致收益減少,，但是這些都不能阻止我作為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同時也需要社會建立有效的.導(dǎo)向機制,、激勵機制和幫扶機制還有政府的幫扶作用,，如果國家和社會都大力支持，學(xué)校還重點培養(yǎng),，那么我國就不會每年都重復(fù)著今年有多少失業(yè)的學(xué)生,，今年就業(yè)率有多么緊張，就不會出現(xiàn)在應(yīng)聘現(xiàn)場人挨人,、人擠人的現(xiàn)象,，同時也會推動我們國家的經(jīng)濟飛速的發(fā)展，所以對此我對現(xiàn)在的大學(xué)生提供了以下幾點意見,。
高中老師常說的一句話就是到了大學(xué)就好了,，但是你不要以為進了大學(xué)就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始,。大學(xué)只不過是人生大競爭的前奏,。我們都學(xué)過一句話就是“生于憂患，死于安樂”,。如果沒有強烈的危機感，大學(xué)生活就不會有計劃,，有收獲,，很快就會過去，就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題,，所以作為一個現(xiàn)代大學(xué)生,，一定要知道和牢記這樣幾件事情：首先，對于現(xiàn)在的基本國情來看,，如果你還不努力,，隨著社會的發(fā)展,，狼多肉少的局面會使我們畢業(yè)后手足無措，其次就是,，未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的，還需要大學(xué)生擁有頑強的意志和相當?shù)膮柡Φ娜穗H交往能力與溝通能力,，才能應(yīng)對各種未知的困難和挫折,。最后,，你要記住大學(xué)生遠不如以前那么吃香了，本科生遍地都是,，研究生都隨處可見了,，甚至不如中專和技校生好找工作,，所以我們要先有創(chuàng)業(yè)意識,，先下手搶占先機,，俗話說笨鳥先飛嘛！
目標就是我們航海時的燈塔,，就是我前行是的指南針,，就是我們動力的源泉。沒有目標就沒有動力,，沒有目標就沒有壓力?，F(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么，能得到什么,，現(xiàn)在需要做什么,，學(xué)什么，怎么學(xué),。有不少學(xué)生說起目標,，甚至都不知道是什么，這就是你理想的大學(xué)的嗎,，難道我們真的要成為21世紀的低頭族嗎,？想要成為一個被人唾棄的手機族嗎？今日事今日畢,，每天都要給自己一個小小的奮斗目標,，哪怕小到今天少玩一個小時手機，你要知道,，不積跬步無以至千里,，不積小流無以成大海。我們每一天的進步都會讓你將來無悔的過后半生,，明確自己的目標,，大學(xué)是你施展才華的舞臺，給自己一個目標,，給青春一個動力,。沒有任何一個航海家會畏懼大風(fēng)大浪，沒有任何人一個創(chuàng)業(yè)者會畏懼前方荊棘,，鎖定目標你就是下一個贏家,。
大學(xué)是我們一生中最美好的時光，青春只有一次,，時間不可逆轉(zhuǎn),，我們必須珍惜當下。作為一個學(xué)生就要把學(xué)擺在首位,，如果在大學(xué)期間你不抓住機會抓緊時間努力學(xué)習(xí),，而只顧著談戀愛，通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學(xué),，最后吃虧受苦的是自己,。因為你浪費了你人生最重要的青春年華，這三四年里將是你認識學(xué)習(xí)接受知識最好的年齡,，即使你將來付出幾倍的代價,，也無法挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯,。任何人都沒有理由揮霍青春，浪費時間,。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔(dān)著家人無比希望的大學(xué)生就更是如此,。大學(xué)應(yīng)該是你施展才華的舞臺，是你成為下一個ceo的訓(xùn)練之地,。
[7]石國亮.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 [m].研究出版社.2011
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇六
為期一周的實訓(xùn)課在不知不覺中過去了,，這次的實訓(xùn)課主要是通過金蝶的軟件，模擬在網(wǎng)上開公司,。通過這個軟件,，我深刻的體會到，對當代大學(xué)生而言,，創(chuàng)業(yè)并不如
想象
中的那樣簡單,。經(jīng)營決策的失誤，隨時可能會導(dǎo)致公司的破產(chǎn),。而成功的運營一家公司,，必須要通過各部門的相互配合，相互合作,。比如研發(fā)部要能夠結(jié)合公司的.經(jīng)濟狀況,，正確的進行產(chǎn)品設(shè)計并研發(fā)產(chǎn)品。而制造部則要針對研發(fā)部的研發(fā)決策,，進行原料采購,。同時也要購置好廠房，設(shè)備以及進行資質(zhì)認證,。市場部則要負責(zé)市場開發(fā),，打通銷售渠道并進行廣告宣傳等。由此可見,，各部門的工作是相輔相成的,，一方?jīng)Q策的失誤，就有可能對公司的正常運營造成不良的影響,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直以來都是大家津津樂道的
話題
,，我相信很多人曾經(jīng)都會有過這種想法，也許僅僅只是有一個想法，只是一個沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證,。社會上一直都沒有間斷過對大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的評價,，而事實上也說明，大學(xué)生成功的的概率非常小,。不完全統(tǒng)計數(shù)字顯示,，目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率則只有2％~3％，有97%~98%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗,，專業(yè)
人士分析,，缺乏相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育和實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一?，F(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢就擺在我們眼前,，根據(jù)最新資料，2017年全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人,，比2017年增加64萬人,。面對著每年只有70%左右的大學(xué)生就業(yè)率及每年都有的未能就業(yè)的“積壓”大學(xué)生，“失業(yè)”大學(xué)生的數(shù)字驚人,，這一“知識失業(yè)”現(xiàn)象提醒我們,，創(chuàng)業(yè)或許這個時候就成了另一種“就業(yè)”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時不能盲目,，一定要對即將進入的行業(yè)作充分的了解,。很多事情不是具備條件、做好了調(diào)查才去做就能做好,，而是在條件不充分的時候就要開始做,，這樣才能抓住機會。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代,，無數(shù)企業(yè)“抓破腦袋”尋求發(fā)展良機,，在這樣的情況下，只有技高一籌者才能夠取得成功,。而一些企業(yè)運用精細化營銷,，就是一種技高一籌的做法。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，既要求高校應(yīng)不斷增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的知識培訓(xùn),，更要求有關(guān)部門不斷完善扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，而作為一個個已經(jīng)獨立起來的個體的大學(xué)生們,，有必要深入
學(xué)習(xí)
一下成功大學(xué)生的成功的創(chuàng)業(yè)之路,，“三百六十行，行行出狀元”,，但問題是,，這個“狀元”,，必須要從轉(zhuǎn)變觀念做起，從哪怕是不起眼的“小事”做起,，在傳統(tǒng)的行業(yè)里開拓出新的創(chuàng)意,，只有這樣，才能一步步開拓出創(chuàng)業(yè)新天地,。傳統(tǒng)的觀念認為,，作為知識層次高、有一定的專業(yè)知識的大學(xué)生們來說,，“創(chuàng)業(yè)”理應(yīng)是在高知識,、高科技領(lǐng)域上的。更有不少大學(xué)生則一提到創(chuàng)業(yè)就好高鶩遠,，絲毫沒有想到應(yīng)該往“小而細”方面去努力創(chuàng)業(yè),。
但顯然，目前來說,，這一觀念顯然早已落伍。作為我國目前大學(xué)生的與社會實踐脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴重而大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資金又不夠的情況下,，那種來自“傳統(tǒng)行業(yè)”的“新創(chuàng)意”式的創(chuàng)業(yè),，則是值得肯定和學(xué)習(xí)的。比如,，復(fù)旦大學(xué)計算機本科畢業(yè)的顧澄勇,，在任何人都會的“賣雞蛋”上，也賣出了“新創(chuàng)意”,，他成功開發(fā)出“阿強”雞蛋的“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”,，滿足了大家對雞蛋的新鮮衛(wèi)生的需求，此外,，打造雞蛋品牌,，推出滿足人們對營養(yǎng)最足的頭窩雞蛋的需要的“頭窩雞蛋”，等等,，開拓出了一片“創(chuàng)業(yè)新天地”,。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法進行綜合分析，首先,，謀求生存乃至自我價值的實現(xiàn)可能是創(chuàng)業(yè)最主要的原動力,；其次，很多人都想變得非常富有,，開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實現(xiàn)致富的目標,，很少有人靠為別人工作而變得非常富有的；再次,，創(chuàng)業(yè)使得創(chuàng)業(yè)者能夠自己控制自己的工作,，自己決定何時何地
怎樣
工作；最后，即便創(chuàng)業(yè)失敗,，但是其所帶來的有益經(jīng)驗會使創(chuàng)業(yè)者學(xué)會更好地應(yīng)對失敗,，恢復(fù)得比以前更堅強，而這正是企業(yè)家所需的品質(zhì)之一,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：
1,、大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。
2,、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助,。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值。
1,、由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
2、急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗,。此外，由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。
3、大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4,、大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間,。就算談到市場的話題,，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,，則全然沒有概念,。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會得到投資人的青睞。同時,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,，能強有力地證明贏利的可能性。
此外,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需注意的五大風(fēng)險,。風(fēng)險一：項目選擇太盲目，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時如果缺乏前期市場調(diào)研和論證,，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱,，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,，從小本經(jīng)營做起比較適宜,。風(fēng)險二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,，當創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H操作時,，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵,。一方面,，大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或
實習(xí)
，積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗,；另一方面,，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識,，接受專業(yè)指導(dǎo),，提高創(chuàng)業(yè)成功率。風(fēng)險三：融資渠道單一,，如果沒有廣闊的融資渠道,，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款,、自籌資金,、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資,、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道,。風(fēng)險四：社會資源貧乏,，企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓,、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源,，大學(xué)生在這方面會感到非常吃力。平時應(yīng)多參加各種社會實踐活動,，擴大自己人際交往的范圍,。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時間,，通過這個平臺,，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。風(fēng)險五：管理過于隨意,，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,，但理財、營銷,、溝通,、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù),、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè),、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始,，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責(zé)企業(yè)的日常運作,。就我個人覺得,，中國市場未來的發(fā)展前景還是不可限量的，前景還是非常大的,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多公司站得住腳的，做的事情要么就是與眾不同,，要不就是做別人沒做過的事情,，他們更多的是，根據(jù)現(xiàn)在的國情,，再參考一下市場,，把一些原始陳舊的東西加以改革就變成了他們要做的事情，這是現(xiàn)在很多商家的策略,。
很多時候,，感覺自己有很多的想法，但有時候竟然不知從何談起,，又或許自己有些好高騖遠了,，感覺現(xiàn)在能遇到和自己想法一樣的人不多,，希望在此能夠結(jié)識一些有想法的、即將畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)的有識之士，彼此交流更多的想法。
創(chuàng)業(yè)也許真的不如我們想象中的那樣簡單,，我們不僅要依靠在校所學(xué)的理論知識,，更要親自去付諸實踐，去進行市場考察。否則,，盲目的創(chuàng)業(yè),，只會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗,。最后希望在通過深思熟慮后,，是繼續(xù)選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),，我們都能在社會中找到自己合適的位置,。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇七
選聘高校畢業(yè)生到村任職,，主要是希望大學(xué)生村官能在改善農(nóng)村干部年齡,、知識結(jié)構(gòu)的同時，帶動農(nóng)村干部,、群眾觀念,、科技和經(jīng)濟知識的更新。同時,，也希望大學(xué)生村官能得到煅煉,，從而提高自身的能力。大學(xué)生村官通過在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)而安心基層,、融入農(nóng)村,，讓他們更好地服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，更好地推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，也使他們早日成長成才,。
當前，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有著三大優(yōu)勢：知識優(yōu)勢。大學(xué)生村官有較高的學(xué)歷和豐富的文化,、科技知識,，學(xué)習(xí)能力和接收新事物能力較強,，在創(chuàng)業(yè)中可以很快進入角色,；信息優(yōu)勢,。大學(xué)生村官大多有在城市中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，又精通網(wǎng)絡(luò)知識，可以最大范圍地得到市場信息，了解市場行情，并利用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上交易，有利于他們捕捉和把握市場機會,；地域優(yōu)勢,。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作,，可以實現(xiàn)本土創(chuàng)業(yè)，依托當?shù)禺a(chǎn)業(yè)和人力,，整合當?shù)亻e置資源，有利于他們事業(yè)的順利起步。
在看到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的同時,，我們也要充分地了解大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)所面臨的困難和風(fēng)險。
一是缺動力,，創(chuàng)業(yè)意識不強,。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復(fù)雜,，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同,。一些大學(xué)生村官把“村官”崗位當作臨時性工作、過渡性崗位,，一門心思想通過考試進入公務(wù)員隊伍,、事業(yè)單位或考取研究生繼續(xù)深造；一些大學(xué)生村官對如何創(chuàng)業(yè),、怎樣創(chuàng)業(yè)一無所知,，更無創(chuàng)業(yè)打算，擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗,，害怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)帶來的風(fēng)險,；一些大學(xué)生村官認為現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,，擔(dān)任“村官”，與企業(yè)工作的同志相比,，工作也比較安穩(wěn),；還有一些大學(xué)生村官對創(chuàng)業(yè)持等待觀望的態(tài)度，等上級黨委政府出臺更優(yōu)惠的扶持政策,，看看其他同志創(chuàng)業(yè)的實際效果,，再作考慮打算。
勢的下滑,，企業(yè)普遍面臨著經(jīng)營發(fā)展的困難,，生產(chǎn)規(guī)模收縮，外加工項目減少,，這也為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目的選擇確定增添了不少難度,。
三是缺技能，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足,。由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面制約,，大學(xué)生村官“有知識缺創(chuàng)業(yè)技能,、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗”的現(xiàn)象較為普遍。存在專業(yè)限制明顯,、工作經(jīng)歷單一,、創(chuàng)業(yè)知識局限。這些不足和局限,，影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進,。
四是缺政策，創(chuàng)業(yè)扶持不夠,。雖然各級黨委,、政府積極鼓勵支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，但從總體上來說,，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不夠大,，導(dǎo)致大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)時間、創(chuàng)業(yè)后出路等方面存在顧慮,。
五是缺氛圍,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不優(yōu)?；鶎狱h委,、政府擔(dān)心大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)失敗后，欠下債務(wù)要鄉(xiāng)鎮(zhèn)“埋單”,，導(dǎo)致在引導(dǎo)幫扶中放不開,；有些基層干部,、群眾認為大學(xué)生村官在村里已經(jīng)有一個穩(wěn)定的職位，工資財政撥款旱澇保收,，而且比村干部要高,，現(xiàn)在又對他們進行創(chuàng)業(yè)扶持，會引起一些人員的不滿,；大學(xué)生村官的父母怕他們吃苦受累,，不希望他們做一些在農(nóng)村中創(chuàng)業(yè)的事情。
1.積極引導(dǎo),，樹立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)意識,。當前，大學(xué)生考取“村官”主要基于兩個原因,，一是把“村官”作為逃避就業(yè)壓力的“避風(fēng)港”,；二是把“村官”作為考取公務(wù)員的“跳板”。要讓這些大學(xué)生村官真正投入到創(chuàng)業(yè)工作中,，首先讓他們樹立創(chuàng)業(yè)意識,，要讓他們明白選調(diào)大學(xué)生村官的意義在于改善農(nóng)村干部年齡、文化結(jié)構(gòu),，帶領(lǐng)群眾致富,。只有引導(dǎo)大學(xué)生村官樹立起扎根農(nóng)村的理想信念，才能激發(fā)起他們的創(chuàng)業(yè)熱情,。其次要注重典型引導(dǎo),，選擇確定一批大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)重點項目，逐一制定援助方案,，落實綜合扶持措施,，確保項目早啟動、早見效,，努力建設(shè)一批有較強示范帶動效應(yīng)的創(chuàng)業(yè)示范基地,。第三要注重激勵引導(dǎo)。把創(chuàng)業(yè)情況作為大學(xué)生村官評優(yōu)評先,、培養(yǎng)使用的重要依據(jù),，注重從有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生村官中發(fā)展黨員，加快選拔政治素質(zhì)過硬,、創(chuàng)業(yè)能力較強,、深受群眾信任的大學(xué)生村官進入村領(lǐng)導(dǎo)班子。組織開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)之星評選表彰活動,，引導(dǎo)更多的大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)實踐,。
2.準確定位，把握大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)方向。大學(xué)生村官從城市到農(nóng)村,，他們的優(yōu)勢就在于有文化,、觀念新。由于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的弱點在于規(guī)模小,、科技含量低,，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該圍繞自身專業(yè)優(yōu)勢選項目，圍繞任職村的區(qū)位優(yōu)勢,、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢選項目,，圍繞市場選項目，利用自身優(yōu)勢來帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級,，在創(chuàng)業(yè)的同時帶領(lǐng)群眾共同致富,。如對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好、土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)較容易,，且有一定涉農(nóng)技能的大學(xué)生村官,，可以選擇一些具有較強引領(lǐng)和帶動效應(yīng)的'種植養(yǎng)殖項目，創(chuàng)辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,；對農(nóng)副產(chǎn)品比較豐富的地區(qū),，可以引導(dǎo)大學(xué)生村官利用現(xiàn)代營銷理念，通過包裝改良,、銷售渠道拓展,、整體形象設(shè)計等途徑，成為農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人或創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),；對經(jīng)營比較粗放,、農(nóng)業(yè)服務(wù)較弱的地區(qū),，可以引導(dǎo)大學(xué)生村官提供科技咨詢,、技術(shù)指導(dǎo)、機械化耕作等綜合服務(wù),，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)服務(wù)公司,；對在集鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官，可以創(chuàng)辦家政服務(wù)公司,，提供家政,、家教、中介等服務(wù),；對當?shù)貕K狀經(jīng)濟比較明顯,、市場資源比較豐富的地區(qū)，可以引導(dǎo)大學(xué)生村官開設(shè)網(wǎng)店,，通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代銷售模式把本區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品推銷出去,。
3.加強培訓(xùn)，增強大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力。要采取舉辦培訓(xùn)班,、巡回講課,、“專家熱線”、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式,，有針對性地提供項目論證,、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息等系列化服務(wù)。建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制,，明確一名長期在基層工作,、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的專業(yè)技術(shù)人員作為大學(xué)生村官的“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員”，通過定期走訪,、定期交流等方式,，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供有針對性的指導(dǎo)。開展結(jié)對幫帶活動,，安排一名通過合法經(jīng)營,、勤勞致富，在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ膭?chuàng)業(yè)大戶作為大學(xué)生村官的“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員”,，進行技術(shù)幫扶,。通過面向社會進行廣泛征集、各經(jīng)濟部門選拔推薦,、企業(yè)家協(xié)會選送等渠道,，征集投資小、見效快,、周期短,、收益大的項目。通過多種形式的培訓(xùn),，增強大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)能力,。
現(xiàn)代化的新興企業(yè)。
5.加強扶持,，啟動大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)行動,。大學(xué)生村官剛走上社會，沒有外力的支持,，就不能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想,。各級要加大扶持力度，對已出臺的鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠,、小額擔(dān)保貸款,、資金補貼、場地安排等扶持政策,，按照職責(zé)和管理權(quán)限,，進行目標任務(wù)分解，認真予以落實。對規(guī)定免收的登記類,、管理類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費,，一律不得再向自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官收取。鼓勵大學(xué)生村官以知識產(chǎn)權(quán),、實物,、科技成果等可評估資產(chǎn)作價出資。要建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)?；?，專項用于鼓勵扶持大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，對經(jīng)論證可行的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目提供資金支持,。金融機構(gòu)要完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險擔(dān)保機制,，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供小額低息或貼息貸款，逐步實現(xiàn)對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實行多渠道,、多層次“輸血”,，幫助大學(xué)生村官盡快創(chuàng)業(yè)。
新華村委會書記助理：許朋朋
2015年3月29日
尊敬的#主任,，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,，我叫###，現(xiàn)年27歲,，20##年到###任職,，20##年底任###。我所在的###位于###東郊,，###以北,，全村共###戶，人口####人,，耕地面積###畝,，2012年人均收入####元，目前全村種植核桃,、桃樹,、葡萄,、中藥材等###余畝,，是個典型的農(nóng)業(yè)村。
首先,，我就任職以來開展創(chuàng)業(yè)富民工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡單匯報,。
“說給農(nóng)民聽”不如“帶著農(nóng)民干”。###有著種植經(jīng)濟林的傳統(tǒng),，但總是分戶種植,、規(guī)模很小。我通過半年時間的跑市場、搞調(diào)研,、找專家,，發(fā)現(xiàn)干果經(jīng)濟林種植這一致富門路，并計劃從我做起,。
畝,，###將成為名副其實的“核桃村”，我想,，屆時我們###“全面建小康,，收入要翻番”目標將提前實現(xiàn)。
第二個方面,，我想借此機會談?wù)勎覀兇髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要困難,。
一是缺動力，創(chuàng)業(yè)意識不強,；
有思想顧慮,，怕創(chuàng)業(yè)風(fēng)險；想安于現(xiàn)狀,，不愿意創(chuàng)業(yè),；忙于研究生、公務(wù)員等考試,，沒時間創(chuàng)業(yè),。
二是缺技能，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足,；
我們村官經(jīng)歷單一,，履歷簡單，“有知識的缺創(chuàng)業(yè)技能,、有熱情的缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗”的現(xiàn)象較為普遍,。
三是缺政策，創(chuàng)業(yè)扶持不夠,；
雖然各級黨委,、政府積極鼓勵支持大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)，但從總體上講,，對大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的扶持政策尚欠細化,，創(chuàng)業(yè)精力也難保證。
四是缺資金,，金融扶持力度不夠,；
針對大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)方面的政策和金融服務(wù)少，只能通過農(nóng)商行依靠工資抵押來獲得一兩萬元,，這對創(chuàng)業(yè)者來說只是杯水車薪,。
最后,，我想對于創(chuàng)業(yè)問題提兩條建議：
二是，對于剛工作不久的大學(xué)生村官來說,，工作難,，創(chuàng)業(yè)更難，所以希望政府讓創(chuàng)業(yè)典型,、致富能手給我們做一對一的幫扶,，面對面指導(dǎo)，組織上能多給我們做些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。
我的發(fā)言完畢,，謝謝！
二〇一三年三月十日
3
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇八
當下大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,，找工作的壓力如影隨形,，過高的失業(yè)率令人望而生畏，現(xiàn)實中種種殘酷尖銳的因素在一定程度上迫使大學(xué)生需有另謀出路的選擇,，而創(chuàng)業(yè)無疑是一種常見有效的可以迅速擺脫無業(yè)游民寢食不安狀態(tài)的選擇,。
但事實上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很可能不是一個好的選擇,。創(chuàng)業(yè)要有明確可行的方向,，能夠制定詳細理智的計劃，知道有用武之地的能力和轉(zhuǎn)瞬即逝的時機,。這些意味著市場調(diào)查,、產(chǎn)品分析、建設(shè)規(guī)模,，工作安排,、風(fēng)險評估等等很多方面的內(nèi)容，要求一個人具備睿智,、冷靜,、果斷的品質(zhì)以及良好的管理能力和燃燒的激情，還有合符現(xiàn)代社會的心理素質(zhì)等等,，或者這個人擁有具備種種因素的一個團隊,。顯然，作為初初邁出校門的大學(xué)生,，那些比找工作要困難些,。身邊一些有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生并沒有堅定的創(chuàng)業(yè)意識，傾向于開個小網(wǎng)店,，或者編些軟件,，寫寫書稿,，或者租個鋪位搞搞直銷等,，不是說他們的方式簡單,，而是有的時候自己都沒有清晰的未來藍圖，抱著淺嘗而止,，騎驢找馬的心態(tài),，也許在開始就缺了些渴望與自信。一葉知秋,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)荊棘滿途,，剛剛揚帆起航，有二十來歲的青春年華,，有指點江山的無畏沖動,，但也只有這些，即使真的很有才華,，世間的才華也分很多種,，如果有天你成功了，也許可以說是你自己的事,，若萬一失敗了,，那絕不是你一人的事，社會關(guān)系牢縛滋生的責(zé)任情感注定你要負起更多,，避無可避,。或者,，大學(xué)生做出選擇不僅僅需要了解自己,，還需要了解自己之所以為自己所牽涉的人與事，創(chuàng)業(yè)畢竟只是少數(shù)人玩的人生游戲,，自己很可能不是那個例外,。
一個大學(xué)生走入社會，需要的東西太多了,。志摩先生曾說他除了愛,，一無所有。其實他還有朋友,，家庭,，才華，金錢,，很多很多,。單單憑借獨立之人格與自由之精神，自己可以活得很好,，可惜活著從來就不是一個人的事,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是三思后行，畏首畏尾不是同學(xué)少年的風(fēng)格,，但勇往直前的代價與越眾而出的資格需先想清楚,。
或許我們每個大學(xué)生心中都有一個這樣的夢,自己創(chuàng)業(yè),然后獲得成功,。每一個年輕的夢想，都是寶貴的,。
（一）實現(xiàn)自我價值,。我覺得我還算是一個較好勝的女生，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力,，相信很多同學(xué)都會有我這樣的一種想法吧,？在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事,，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認可,。
（二)時間自由,。對很多人來說，時間上的自由可以說是最大的動力,。尤其是我們當代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應(yīng),，如果自己創(chuàng)業(yè)，時間的掌握上就比較自由一點,，我認為這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因,。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間,，可以做更多自己想做的事情,，如果有事，就算不睡覺也沒什么,。
(三)從小到大,聽比爾.蓋茨,、張朝陽等人的創(chuàng)業(yè)故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范,，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典,，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè),，出人頭地,。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 部及 google，2015年加入facebook,。多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,，沒有多年的工作經(jīng)驗積累，多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,，沒有足夠才力去聘請資深的經(jīng)理人,，個別創(chuàng)業(yè)者有財力聘請（如富二代、有vc投資）,，也未必駕馭的住,。在中國,，找到一個比你年長、資深許多的人,，甘心做你的副手,，比中彩票不會更容易,。
有這樣一個案例, 一位杰出的科學(xué)家到銀行借貸創(chuàng)業(yè)資金,，但他說不清產(chǎn)品的市場在哪里，也未曾接觸任何可能的潛在客戶,。這位科學(xué)家認為做市場調(diào)查并不必要,，只要產(chǎn)品功能優(yōu)異，顧客自然就會上門,。結(jié)果,，盡管他有高明的創(chuàng)意和高科技產(chǎn)品，銀行還是沒有貸款給他,?！惫路甲再p”，是許多創(chuàng)業(yè)者的通病;不知道市場在哪里,，是創(chuàng)業(yè)者的最大缺陷,。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創(chuàng)意，如果不能客觀地論證自己將遇到的風(fēng)險因素,，想到的只是成功,，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!
在這里張雪奎教授想提醒的是，如果你想創(chuàng)業(yè),，首先就要記?。合氲降暮陀龅降囊欢〞芯嚯x!
從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創(chuàng)業(yè)成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創(chuàng)業(yè)帶來阻礙或失敗!
(一)不夠?qū)Ｗ?我們是尚欠成熟的90后，在饑不擇食的情況,，很容易陷入跟風(fēng)的誤區(qū),。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道，成功者大多是寂寞的,。創(chuàng)業(yè)需要的是專注而不是跟風(fēng),，大凡有點成就的公司，哪個不是在自己專注的領(lǐng)域堅持下去最終走向成功的,。
(二)不夠踏實創(chuàng)業(yè)需要有膽識與膽量,，90后的最大缺點就是不夠成熟,經(jīng)驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態(tài),而不是膽識。不少人以賭徒的心態(tài),，把能夠忽悠到投資者的銀子,，作為自己的終極追求。在此種心態(tài)下,，企業(yè)能夠做好,，反倒成了一個奇跡,。
(三) 名大于實 綜合各種失敗的案例,發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的共同點，就是創(chuàng)始人沒有一個從一而終,、計劃做一輩子事業(yè)的心態(tài),。在這樣一個呼喚英雄和標桿的時代，一個需要題材的時代,，剛剛嶄露頭角的90,，很容易成為媒體乃至政界所關(guān)注的新星。但當泡沫戳破,，神話主角現(xiàn)出原形時,，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息。
所以,在決定自己創(chuàng)業(yè)之前,我們應(yīng)該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸?shù)臎Q心當然,最重要的是,我們必須有那個能力,！絕不可以不自量力,。
只有那些用時間來換取到成長空間的人，才會最終到達巔峰的'頂點,。
所以無論創(chuàng)業(yè)有多難,，總有成功的例子。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 蘇力是北京郵電大學(xué)大四的學(xué)生,，今年7月份畢業(yè),。臨近畢業(yè)，蘇力并沒有像其他同學(xué)那樣忙于各種招聘會,，而是在北京drc工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地開辦了屬于自己的公司,。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創(chuàng)業(yè)項目，在drc租了一個價格650元的工位,，就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,。大學(xué)期間，對軟件開發(fā)充滿興趣的他,，“絕想日記網(wǎng)”就是蘇力在大學(xué)時自己開發(fā)的一個軟件產(chǎn)品,。在寢室做了半年“絕想日記網(wǎng)”后，蘇力發(fā)現(xiàn),，博客,、qq空間、校內(nèi)網(wǎng)這樣基于個人用戶的產(chǎn)品不多,。于是他就想以個人用戶作為發(fā)布者的軟件,，比如網(wǎng)絡(luò)個人電子雜志，為用戶提供博客在線服務(wù),，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志,。沒有公司，沒有創(chuàng)業(yè)資金；這讓張力都想放棄了,；他開始在網(wǎng)上發(fā)布商業(yè)計劃書,，四處募集資金，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”,。drc有一個“d+遞加設(shè)計培訓(xùn)”,，有一套完整的人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，每年為青年滾動提供設(shè)計類,、活動策劃類,、市場營銷等100余個見習(xí)崗位，這些見習(xí)人員可以做準員工,，現(xiàn)在,，蘇力的公司已經(jīng)有4名員工了,，美工的培訓(xùn)也是drc提供的?，F(xiàn)在，蘇力的盈利模式逐漸清晰,，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是vip付費,，根據(jù)vip客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通，將電子雜志做成書?，F(xiàn)在張力的客戶群體逐漸做大,，而且在市場中還小有聲色！
其實想要創(chuàng)業(yè),，首要做的就是選擇一個低成本創(chuàng)業(yè)項目,，張力的650元創(chuàng)業(yè)就是一個實例；從起點做起,。當你把一份打工的工作,，當成自己的事全心全意來做，這就是創(chuàng)業(yè)的一部分,。前提是,，你需要由衷的喜歡這份工作。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該幻想容易成功,，也不應(yīng)該幻想一步登天,。我們應(yīng)善于依靠強大的創(chuàng)新能力。另外,，要明確,，無論任何時候創(chuàng)業(yè)，都要交學(xué)費的,，很少有一口水不嗆就學(xué)會游泳的,，想清楚可能的失敗和自己承受的邊界，可以一試。
不要害怕創(chuàng)業(yè)失敗,，但要努力學(xué)習(xí)如何減少失敗,，如何從失敗中成長。
當代大學(xué)生想要去創(chuàng)業(yè),，從本質(zhì)上來說絕對是件好事,。首先可以更好的開展各領(lǐng)域市場，尋求不足的方面,，從來更好的加以利用,。完善我們的生活。就個人而言鍛煉自己的能力與意志,，以至于對人本身意義上更好的提示自我的空間,，展現(xiàn)自己的才華。
而人人都明白的道理,，創(chuàng)業(yè)不是說出一句話就能闖出天下的,。需要個方面的因素，天時地利人和,，這些都是遠不夠的,。所以說創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè),。大學(xué)生真正創(chuàng)業(yè),，闖出一片天下的人也是寥寥無幾。為什么說創(chuàng)業(yè)如此艱難呢,？ 就我個人而言我想總結(jié)我說了解,。凡是欲求，必先明其理,。
首先,，我覺得當代大學(xué)生是個弱勢群體。在大學(xué)中這三年兩載的我們很多人都被大學(xué)中特有的氣氛所腐化,。每天在大學(xué)中安逸的生活,，慢慢的我們變的懶惰 ，每天不思進取,，徒勞的渡過一天又一天,，根本就不談不到什么信念在心中，什么理想與我同在這些事,！天黑路滑,，人心復(fù)雜。而且當今這個社會魚龍混雜,，三教九流,，什么樣的人都有,。而我們這些弱勢群體又怎么在這樣的社會去掙得一席之地？想要在這個社會生存就應(yīng)該明白社會的規(guī)則,，只用懂的這些人情冷暖,，世態(tài)炎涼。這樣的話才會在社會能夠生存下去,。我們一生下來就要三種人來教育我們———一個是父母,、一個是老師、一個是社會,，而恰恰有趣的是前兩者教育的總是跟最后一者相反的,！這就是社會的規(guī)則。
書本上有句話叫做發(fā)現(xiàn)商機,，其實通俗一點解釋來說就是這某個
領(lǐng)域或行業(yè)有某個方面出現(xiàn)漏洞或不足,，這樣就形成了市場需要，也就是說這里面可能會有商機在其中,。也就說這里面有利潤可圖,，商機在其中,，也就又了創(chuàng)業(yè)的機會,。而在發(fā)現(xiàn)先機的基礎(chǔ)下又要有足夠的知識力量,，較完善的發(fā)展方向前提下去投資，滿足市場所不足,。爭取其中的利潤,，從而做大做強，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更穩(wěn)健更長遠,。
其實這些話說出來解釋給大家來說很簡單,，而如果是真的是我們發(fā)現(xiàn)了先機，你是否有勇氣去面對那些艱難坎坷,，你又會不會堅定正確的走下去,，讓自己從而到最后變成真正的勝者呢？這又是個未知數(shù),。年輕沒失敗,，敢闖一闖，總好比自己在家空想做著創(chuàng)業(yè)的空夢想,，一味的紙上談兵是談不出成功的,。即使失敗了,，也會成為以后寶貴的工作經(jīng)驗。
失敗挫折打敗的人絕對是個勝者,，無論他日后取得多大的成就,。他懂的痛楚在自己的身上的時候，以后一定會長經(jīng)驗的,！
其次,，我覺得你是否真正的認識到這個行業(yè)未來空間有多大，是否有信心去將它做大做強,？未來的路又改如何發(fā)展,？即使前方的東西在怎么好，不適合你,，也縱然無謂,。只有真正適合你的鞋穿在自己的腳上才是最舒服的。做人要貴有自知之明,，不要攀這輩子永遠達不到山峰。
創(chuàng)業(yè)的路是走出來的,，我們只要懂的路上有艱辛,，慢慢摸索，慢慢感悟,，才方為王道,！當我們領(lǐng)到這三年來一直盼著的畢業(yè)證走出校園的一瞬間，我會告訴自己,，以后我不在是個孩子,。沒理由再犯那些不理智的錯誤。我會用我自己這些年的教訓(xùn),、經(jīng)驗去摸索屬于自己的成功路,。在這個社會用頭腦去證明自己有多大的實力，成證明自己的理想并不可笑,。哪怕是哭著也要笑著去面對生活,，跪著也要走好自己的路,！
路在腳下，路在心中,。心中有路,，此路必通。
李宏洋
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇九
或許我們每個大學(xué)生心中都有一個這樣的夢,自己創(chuàng)業(yè),然后獲得成功,。每一個年輕的夢想,，都是寶貴的。
（一）實現(xiàn)自我價值,。我覺得我還算是一個較好勝的女生,，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力，相信很多同學(xué)都會有我這樣的一種想法吧,？在一些單位由于制度的約束,，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,，來實現(xiàn)自我價值,，得到社會的認可。
（二)時間自由,。對很多人來說,，時間上的自由可以說是最大的動力。尤其是我們當代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應(yīng),，如果自己創(chuàng)業(yè),，時間的掌握上就比較自由一點，我認為這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因,。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認為自我空間很重要,，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情,，如果有事，就算不睡覺也沒什么,。
(三)從小到大,聽比爾.蓋茨,、張朝陽等人的創(chuàng)業(yè)故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范,，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典,，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè),，出人頭地,。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 部及 google，2015年加入facebook,。多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,，沒有多年的工作經(jīng)驗積累,，多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，沒有足夠才力去聘請資深的經(jīng)理人,，個別創(chuàng)業(yè)者有財力聘請（如富二代,、有vc投資），也未必駕馭的住,。在中國,，找到一個比你年長、資深許多的人,，甘心做你的副手,，比中彩票不會更容易。
有這樣一個案例, 一位杰出的科學(xué)家到銀行借貸創(chuàng)業(yè)資金,，但他說不清產(chǎn)品的市場在哪里,，也未曾接觸任何可能的潛在客戶。這位科學(xué)家認為做市場調(diào)查并不必要,，只要產(chǎn)品功能優(yōu)異,，顧客自然就會上門。結(jié)果,，盡管他有高明的創(chuàng)意和高科技產(chǎn)品,，銀行還是沒有貸款給他?！惫路甲再p”,，是許多創(chuàng)業(yè)者的通病;不知道市場在哪里，是創(chuàng)業(yè)者的最大缺陷,。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創(chuàng)意,，如果不能客觀地論證自己將遇到的風(fēng)險因素，想到的只是成功,，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!
在這里張雪奎教授想提醒的是,，如果你想創(chuàng)業(yè)，首先就要記?。合氲降暮陀龅降囊欢〞芯嚯x!
從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創(chuàng)業(yè)成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創(chuàng)業(yè)帶來阻礙或失敗!
(一)不夠?qū)Ｗ?我們是尚欠成熟的90后,，在饑不擇食的情況，很容易陷入跟風(fēng)的誤區(qū),。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道,，成功者大多是寂寞的。創(chuàng)業(yè)需要的是專注而不是跟風(fēng),，大凡有點成就的公司,，哪個不是在自己專注的領(lǐng)域堅持下去最終走向成功的。
(二)不夠踏實創(chuàng)業(yè)需要有膽識與膽量,，90后的最大缺點就是不夠成熟,經(jīng)驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態(tài),而不是膽識,。不少人以賭徒的心態(tài),，把能夠忽悠到投資者的銀子，作為自己的終極追求,。在此種心態(tài)下,，企業(yè)能夠做好，反倒成了一個奇跡,。
(三) 名大于實 綜合各種失敗的案例,發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的共同點,，就是創(chuàng)始人沒有一個從一而終、計劃做一輩子事業(yè)的心態(tài),。在這樣一個呼喚英雄和標桿的時代,，一個需要題材的時代，剛剛嶄露頭角的90,，很容易成為媒體乃至政界所關(guān)注的新星,。但當泡沫戳破，神話主角現(xiàn)出原形時,，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息,。
所以,在決定自己創(chuàng)業(yè)之前,我們應(yīng)該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸?shù)臎Q心當然,最重要的是,我們必須有那個能力！絕不可以不自量力,。
只有那些用時間來換取到成長空間的人,，才會最終到達巔峰的頂點。
所以無論創(chuàng)業(yè)有多難,，總有成功的例子,。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 蘇力是北京郵電大學(xué)大四的學(xué)生，今年7月份畢業(yè),。臨近畢業(yè),，蘇力并沒有像其他同學(xué)那樣忙于各種招聘會，而是在北京drc工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地開辦了屬于自己的公司,。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創(chuàng)業(yè)項目,，在drc租了一個價格650元的工位，就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,。大學(xué)期間,，對軟件開發(fā)充滿興趣的他，“絕想日記網(wǎng)”就是蘇力在大學(xué)時自己開發(fā)的一個軟件產(chǎn)品,。在寢室做了半年“絕想日記網(wǎng)”后，蘇力發(fā)現(xiàn),，博客,、qq空間、校內(nèi)網(wǎng)這樣基于個人用戶的產(chǎn)品不多,。于是他就想以個人用戶作為發(fā)布者的軟件,，比如網(wǎng)絡(luò)個人電子雜志,，為用戶提供博客在線服務(wù)，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志,。沒有公司,，沒有創(chuàng)業(yè)資金；這讓張力都想放棄了,；他開始在網(wǎng)上發(fā)布商業(yè)計劃書,，四處募集資金，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”,。drc有一個“d+遞加設(shè)計培訓(xùn)”,，有一套完整的人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，每年為青年滾動提供設(shè)計類,、活動策劃類,、市場營銷等100余個見習(xí)崗位，這些見習(xí)人員可以做準員工,，現(xiàn)在,，蘇力的公司已經(jīng)有4名員工了，美工的培訓(xùn)也是drc提供的?，F(xiàn)在,，蘇力的盈利模式逐漸清晰，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是vip付費,，根據(jù)vip客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通,，將電子雜志做成書。現(xiàn)在張力的客戶群體逐漸做大,，而且在市場中還小有聲色,！
其實想要創(chuàng)業(yè)，首要做的就是選擇一個低成本創(chuàng)業(yè)項目,，張力的650元創(chuàng)業(yè)就是一個實例,；從起點做起。當你把一份打工的工作,，當成自己的事全心全意來做,，這就是創(chuàng)業(yè)的一部分。前提是,，你需要由衷的喜歡這份工作,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該幻想容易成功，也不應(yīng)該幻想一步登天,。我們應(yīng)善于依靠強大的創(chuàng)新能力,。另外，要明確,，無論任何時候創(chuàng)業(yè),，都要交學(xué)費的,，很少有一口水不嗆就學(xué)會游泳的，想清楚可能的失敗和自己承受的'邊界,，可以一試,。
不要害怕創(chuàng)業(yè)失敗，但要努力學(xué)習(xí)如何減少失敗,，如何從失敗中成長,。
當下大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，找工作的壓力如影隨形,，過高的失業(yè)率令人望而生畏,，現(xiàn)實中種種殘酷尖銳的因素在一定程度上迫使大學(xué)生需有另謀出路的選擇，而創(chuàng)業(yè)無疑是一種常見有效的可以迅速擺脫無業(yè)游民寢食不安狀態(tài)的選擇,。
但事實上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很可能不是一個好的選擇。創(chuàng)業(yè)要有明確可行的方向,，能夠制定詳細理智的計劃,，知道有用武之地的能力和轉(zhuǎn)瞬即逝的時機。這些意味著市場調(diào)查,、產(chǎn)品分析,、建設(shè)規(guī)模，工作安排,、風(fēng)險評估等等很多方面的內(nèi)容,，要求一個人具備睿智、冷靜,、果斷的品質(zhì)以及良好的管理能力和燃燒的激情,，還有合符現(xiàn)代社會的心理素質(zhì)等等，或者這個人擁有具備種種因素的一個團隊,。顯然,，作為初初邁出校門的大學(xué)生，那些比找工作要困難些,。身邊一些有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生并沒有堅定的創(chuàng)業(yè)意識,，傾向于開個小網(wǎng)店，或者編些軟件,，寫寫書稿,，或者租個鋪位搞搞直銷等，不是說他們的方式簡單,，而是有的時候自己都沒有清晰的未來藍圖,，抱著淺嘗而止，騎驢找馬的心態(tài),，也許在開始就缺了些渴望與自信,。一葉知秋，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)荊棘滿途,，剛剛揚帆起航,，有二十來歲的青春年華，有指點江山的無畏沖動,，但也只有這些,，即使真的很有才華，世間的才華也分很多種,，如果有天你成功了,，也許可以說是你自己的事，若萬一失敗了,，那絕不是你一人的事,，社會關(guān)系牢縛滋生的責(zé)任情感注定你要負起更多，避無可避,?；蛘撸髮W(xué)生做出選擇不僅僅需要了解自己,，還需要了解自己之所以為自己所牽涉的人與事,，創(chuàng)業(yè)畢竟只是少數(shù)人玩的人生游戲，自己很可能不是那個例外,。
一個大學(xué)生走入社會,，需要的東西太多了。志摩先生曾說他除了愛,，一無所有,。其實他還有朋友，家庭,，才華,，金錢，很多很多,。單單憑借獨立之人格與自由之精神,，自己可以活得很好，可惜活著從來就不是一個人的事,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是三思后行,，畏首畏尾不是同學(xué)少年的風(fēng)格，但勇往直前的代價與越眾而出的資格需先想清楚,。
大學(xué)生相對而言,，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情，既是優(yōu)點又是缺點,。果斷但有時卻缺乏深思熟慮,，莽撞行事。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最具優(yōu)勢的是年輕充滿了無限可能,，年輕富有活力,，富有激情，倘若找到了正確的方向,，易于成功,。
但是救我個人而言，大學(xué)生應(yīng)該讀完完成的大學(xué),，畢業(yè)以后再進行創(chuàng)業(yè),。
校園的時光很單純，也很短暫,，把生命中最陽光的幾年,，和同齡人共同“浪費”在這里，我認為是美好的,，畢竟你有一生的時間去工作,，而單純的讀書時間，可能就這么幾年,。過去了,，就再也不會回來了。而且,，我一向認為該做什么事情的時候,，就做什么。
該讀書的時候讀書,，該談戀愛的時候談戀愛,，該工作的時候工作。人生如果過錯了季節(jié),，多數(shù)是可悲的體驗,。
同時，我覺得大學(xué)生不能盲目地一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),。
首先,，我們應(yīng)該記住，激情不等于能力,。年輕的時候,，我們總是把沖動和激情誤以為是才能。然而,，激情不是全部,。它只是激情是一種催化劑,，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。
但對很多大學(xué)生而言,，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度,，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹,，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目,。
這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證,。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系,，故在考察商機與項目時,，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目,。
在此情況下,，我認為對于社會關(guān)系簡單的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)基本上等于空手打“江湖”,，成功率低,。
所以，我覺得如果你沒有適當?shù)馁A備,那就選擇就業(yè),，而保持創(chuàng)業(yè)意識.
我們大部分剛出校門的大學(xué)生,，不僅行業(yè)知識、管理經(jīng)驗,、社會閱歷等諸多方面都有所欠缺,，而且對自己的認識也往往不夠徹底?？赡芨嗟奈覀?，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么,。這些都是需要通過工作,，通過慢慢接觸社會，來了解的,。而選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該想清楚自己要干什么,、喜歡干什么、能干什么,。
最好是,，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，先找一家公司或組織打工,，體驗別人的創(chuàng)業(yè)過程,，積累管理經(jīng)驗,，對一個行業(yè)熟悉之后，創(chuàng)業(yè)的成功率就相對較高,。
家長對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)看法篇十
大學(xué)生相對而言,，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情,，既是優(yōu)點又是缺點,。果斷但有時卻缺乏深思熟慮，莽撞行事,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最具優(yōu)勢的是年輕充滿了無限可能,，年輕富有活力，富有激情,，倘若找到了正確的方向,，易于成功。
但是救我個人而言,，大學(xué)生應(yīng)該讀完完成的大學(xué),，畢業(yè)以后再進行創(chuàng)業(yè)。
校園的時光很單純,，也很短暫,，把生命中最陽光的幾年，和同齡人共同“浪費”在這里,，我認為是美好的,，畢竟你有一生的時間去工作，而單純的讀書時間,，可能就這么幾年,。過去了，就再也不會回來了,。而且,，我一向認為該做什么事情的時候，就做什么,。
該讀書的時候讀書,，該談戀愛的時候談戀愛，該工作的時候工作,。人生如果過錯了季節(jié),，多數(shù)是可悲的體驗。
同時,，我覺得大學(xué)生不能盲目地一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),。
首先，我們應(yīng)該記住,，激情不等于能力,。年輕的時候,，我們總是把沖動和激情誤以為是才能。然而,，激情不是全部,。它只是激情是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè),。
但對很多大學(xué)生而言,，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面,、不嚴謹,，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目。
這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法,，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證,。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系,，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分析上,，是故無法從各方面了解項目,。
在此情況下，我認為對于社會關(guān)系簡單的大學(xué)生來說,，創(chuàng)業(yè)基本上等于空手打“江湖”,，成功率低。
所以,，我覺得如果你沒有適當?shù)馁A備,那就選擇就業(yè),，而保持創(chuàng)業(yè)意識.
我們大部分剛出校門的大學(xué)生，不僅行業(yè)知識,、管理經(jīng)驗,、社會閱歷等諸多方面都有所欠缺，而且對自己的認識也往往不夠徹底,?？赡芨嗟奈覀儯⒉恢雷约赫嬲鍪裁?，而又能做什么,。這些都是需要通過工作，通過慢慢接觸社會,，來了解的,。而選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該想清楚自己要干什么、喜歡干什么,、能干什么,。
最好是,，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，先找一家公司或組織打工,，體驗別人的創(chuàng)業(yè)過程,，積累管理經(jīng)驗，對一個行業(yè)熟悉之后,，創(chuàng)業(yè)的成功率就相對較高,。
當代大學(xué)生想要去創(chuàng)業(yè)，從本質(zhì)上來說絕對是件好事,。首先可以更好的開展各領(lǐng)域市場,，尋求不足的方面，從來更好的加以利用,。完善我們的生活,。就個人而言鍛煉自己的能力與意志，以至于對人本身意義上更好的提示自我的空間,，展現(xiàn)自己的才華,。
而人人都明白的道理，創(chuàng)業(yè)不是說出一句話就能闖出天下的,。需要個方面的因素,，天時地利人和，這些都是遠不夠的,。所以說創(chuàng)業(yè)難,，難創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生真正創(chuàng)業(yè),，闖出一片天下的人也是寥寥無幾,。為什么說創(chuàng)業(yè)如此艱難呢？ 就我個人而言我想總結(jié)我說了解,。凡是欲求,，必先明其理。
首先,，我覺得當代大學(xué)生是個弱勢群體,。在大學(xué)中這三年兩載的我們很多人都被大學(xué)中特有的氣氛所腐化。每天在大學(xué)中安逸的生活,，慢慢的我們變的懶惰 ,，每天不思進取，徒勞的渡過一天又一天,，根本就不談不到什么信念在心中,，什么理想與我同在這些事！天黑路滑,，人心復(fù)雜,。而且當今這個社會魚龍混雜,，三教九流，什么樣的人都有,。而我們這些弱勢群體又怎么在這樣的社會去掙得一席之地,？想要在這個社會生存就應(yīng)該明白社會的規(guī)則，只用懂的這些人情冷暖,，世態(tài)炎涼,。這樣的話才會在社會能夠生存下去。我們一生下來就要三種人來教育我們———一個是父母,、一個是老師,、一個是社會，而恰恰有趣的是前兩者教育的總是跟最后一者相反的,！這就是社會的規(guī)則,。
書本上有句話叫做發(fā)現(xiàn)商機，其實通俗一點解釋來說就是這某個
領(lǐng)域或行業(yè)有某個方面出現(xiàn)漏洞或不足,，這樣就形成了市場需要,，也就是說這里面可能會有商機在其中。也就說這里面有利潤可圖,，商機在其中,，也就又了創(chuàng)業(yè)的機會。而在發(fā)現(xiàn)先機的基礎(chǔ)下又要有足夠的知識力量,，較完善的發(fā)展方向前提下去投資，滿足市場所不足,。爭取其中的利潤,，從而做大做強，在創(chuàng)業(yè)的`道路上走得更穩(wěn)健更長遠,。
其實這些話說出來解釋給大家來說很簡單,，而如果是真的是我們發(fā)現(xiàn)了先機，你是否有勇氣去面對那些艱難坎坷,，你又會不會堅定正確的走下去,，讓自己從而到最后變成真正的勝者呢？這又是個未知數(shù),。年輕沒失敗,，敢闖一闖，總好比自己在家空想做著創(chuàng)業(yè)的空夢想,，一味的紙上談兵是談不出成功的,。即使失敗了，也會成為以后寶貴的工作經(jīng)驗,。
失敗挫折打敗的人絕對是個勝者,，無論他日后取得多大的成就,。他懂的痛楚在自己的身上的時候，以后一定會長經(jīng)驗的,！
其次,，我覺得你是否真正的認識到這個行業(yè)未來空間有多大，是否有信心去將它做大做強,？未來的路又改如何發(fā)展,？即使前方的東西在怎么好，不適合你,，也縱然無謂,。只有真正適合你的鞋穿在自己的腳上才是最舒服的。做人要貴有自知之明,，不要攀這輩子永遠達不到山峰,。
創(chuàng)業(yè)的路是走出來的，我們只要懂的路上有艱辛,，慢慢摸索,，慢慢感悟，才方為王道,！當我們領(lǐng)到這三年來一直盼著的畢業(yè)證走出校園的一瞬間,，我會告訴自己，以后我不在是個孩子,。沒理由再犯那些不理智的錯誤,。我會用我自己這些年的教訓(xùn)、經(jīng)驗去摸索屬于自己的成功路,。在這個社會用頭腦去證明自己有多大的實力,，成證明自己的理想并不可笑。哪怕是哭著也要笑著去面對生活,，跪著也要走好自己的路,！
路在腳下，路在心中,。心中有路,，此路必通。
李宏洋
看了《窮爸爸富爸爸》之后感想頗深,。這本書中的富爸爸和窮爸爸都是聰明能干的人,，但他們兩個人對金錢、財務(wù),、職業(yè),、事業(yè)的看法都有著很大的不同，這也就最終決定了他們中富爸爸是一個終生為財務(wù)問題所困擾的人，而窮爸爸在身后留下了數(shù)以千萬美元的巨額財產(chǎn),。這本書的作者想要告訴我們,，在大眾開來：讀書多，拿高薪,，過富裕的生活的經(jīng)典模式,，已經(jīng)不再流行。當下我們應(yīng)該要做的事不是找一個好單位,，替他人打工,，而是應(yīng)該為自己將來打算，自己白手起家,，創(chuàng)立自己的事業(yè),。如今“努力學(xué)習(xí)為了將來找到好單位上班”的理論已經(jīng)過時。書上說的一般人的賺錢模式都是“他們不停地為公司老板工作,，通過繳稅為政府工作,，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作”。 一個孩子說："為什么我要花時間去學(xué)那些我真實生活中一輩子也用不到的東西呢",。對待職業(yè)：職業(yè)和事業(yè)是有區(qū)別的,，事業(yè)是自己的，職業(yè)是別人的,。富爸爸說過："如果你是那種沒有毅力的人,，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話,，你的一生會過得穩(wěn)穩(wěn)當當,，不做錯事、隨時準備著當永遠不會發(fā)生的事情發(fā)生時解救自己,，然后,，在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友,，希望生活穩(wěn)定、處世無誤,。但事實是,，你對生活屈服了，不敢承擔(dān)風(fēng)險,。你的確想贏,，但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從內(nèi)心深處,，你就始終認為你不可能,，所以你選擇了穩(wěn)定。"激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物說到錢,，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到,，他們很少有掙錢的激情,，于是，只好有沒錢的恐懼,。所以我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)對我們將來確實有用的東西,，為了以后畢業(yè)之后創(chuàng)立自己的事業(yè)做準備。
每年在南寧舉辦的大型東盟博覽會上,，我們應(yīng)該抓緊機會去體驗,，雖然我們現(xiàn)在依然是沒有本錢的學(xué)生，但是我們不能錯失這個學(xué)習(xí)體驗的機會,。近年來,，隨著“走出去”戰(zhàn)略的實施，越來越多的中國企業(yè)積極開展對外投資,，東南亞國家作為中國的周邊鄰國,，資源豐富，與中國經(jīng)濟的互補性強,，是中國企業(yè)走出去的重點地區(qū),。所以在東盟博覽會上有著無限的商機，等著我們?nèi)グl(fā)掘,。生為學(xué)生的我們應(yīng)該借此機會好好學(xué)習(xí),，等到我們有了一定的實力的時候就要靠著這些多年來積累的知識去創(chuàng)立自己的事業(yè)。
現(xiàn)在有越來越多的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,，也有越來越多的人選擇創(chuàng)立自己的事業(yè)而不是做一輩子打工仔,。當然不同的人對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法也有不同，“沒有足夠的社會關(guān)系,、經(jīng)驗,，創(chuàng)業(yè)成功的概率不會很大?！?剛從大學(xué)畢業(yè)的小徐說,。如果要創(chuàng)業(yè)，他會先到企業(yè)實習(xí)了解市場行情,，熟悉經(jīng)營模式,，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)積累創(chuàng)業(yè)知識，掌握盈利模式,。小徐的想法代表了時下大部分大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)觀點,。
調(diào)查顯示，對創(chuàng)業(yè)的理解,，48.46%的學(xué)生認為是在資金允許的情況下創(chuàng)辦自己的企業(yè),，而45.39%的學(xué)生表示一般會開一家屬于自己的店面或做小生意，11.54%的學(xué)生表示是開發(fā)前沿科技項目?！皠偖厴I(yè)就去創(chuàng)業(yè),，孩子有創(chuàng)業(yè)激情，但社會經(jīng)驗不足,，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,，我們做父母的只能盡力協(xié)助他工作，幫他研究對策,?！币晃患议L談到創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險時說。絕大多數(shù)的人創(chuàng)業(yè)是為了生存,，少部分是為了體現(xiàn)個人的價值,。這就是現(xiàn)在中國的社會現(xiàn)實。理想和信念仍然是奢侈品,，最大的也是最現(xiàn)實的威脅依然是生存,。但是創(chuàng)業(yè)同樣是艱難的，很多時候帶給我們的也許只是一種希望,，一種為別人打工的時候見不到的希望,。在不犯法的前提下，你做一件事賺錢是動機之一,，但賺錢已經(jīng)不是首要的目標了,，我覺得這就是創(chuàng)業(yè)。我認為,，創(chuàng)業(yè)的原始動力來自于人的內(nèi)心的追求和對未來的希望,，其中包含了對物質(zhì)的欲望和對精神享受的追求，也許還有對環(huán)境的反抗,。我就曾經(jīng)接觸過這樣的人,，他過去的工作單位的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過他干什么都不行，于是他便一定要做出個樣子來證明自己,。事實上,，他在很困難的條件下做出了令人感佩的事。
大學(xué)生面對創(chuàng)業(yè)必須保持理智,，不管怎么樣大學(xué)畢業(yè)生初入社會始終有著人脈關(guān)系比較窄,，社會經(jīng)驗不是很豐富，本錢不足,，等等問題。因此我們創(chuàng)業(yè)前必須三思而后行,，但有不可以優(yōu)柔寡斷錯失良好商機,。第一次創(chuàng)業(yè)不可能百分百賺錢，但是只要我們沉著冷靜，抓緊一切機會鍛煉,，不怕失敗,，總有一天我們能夠擁有自己的事業(yè)。
當今社會是全方位,、寬領(lǐng)域,、多挑戰(zhàn)的社會。作為一名大學(xué)生由自主創(chuàng)業(yè)的精神是一件很重要的事,，至少能代表他有奮斗的意圖和努力的方向,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅你能夠增強學(xué)生對社會的了解，更能讓大學(xué)生了解當今社會就業(yè)的概況,，開創(chuàng)大學(xué)生思維鼓勵大學(xué)生進取,。但這并不代表我贊同大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
記得剛進大一的時候,，我就一直在為以后做著打算,，以前還沒上大學(xué)便已知道大學(xué)是自由的是要靠自己的我很不想在大學(xué)里虛度因此也曾想過邊讀書邊賺錢，做到自食其力,，但事實告訴我沒有什么事是完美無缺的,，你想的也未必是可以兩全的，上了大學(xué)才知道,，盡管空間是多了但并不意味著課程的減少和事情的減少,，相反更多了，因為你的自己學(xué)著安排學(xué)習(xí)了,，要課外學(xué)的也就多了,。做足兼職還算明智，創(chuàng)業(yè)所要的的時間就多了,，而且不確定性很大,，很有可能最后創(chuàng)業(yè)沒做成，而學(xué)習(xí)也落了一大截,，這便是我的體會,，我想心急吃不了熱豆腐，專心做好一件事才能有收獲,，所以我認為該學(xué)習(xí)的時候就一定要多學(xué)一些,，等到該做事的時候，我想你想靜下心學(xué)都是一件很困難的事,。
所以我認為身為一名大學(xué)生,，即叫大學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)為主，學(xué)習(xí)才是主要的,，因為更多的知識才能更好的應(yīng)對社會,，“學(xué)者多能”書本中的知識雖不能完全用于社會,，但是若不學(xué)書本中的知識則不能融入社會，有知識的人可以用多種方法解決問題,，應(yīng)此處事都會有多種方法去解決問題,。而無知的人則只會用死腦筋去想問題而無擴展。
現(xiàn)在的就業(yè)壓力也非常的大,，有很多學(xué)生也對技術(shù)了解不多,，對創(chuàng)業(yè)也一知半解的，而只是被外界鼓吹而出現(xiàn)的沖動的創(chuàng)業(yè)者,，他們常常夢想自己也成為第二喬布斯或第二蓋茨,，但世界上只有可能有一個喬布斯和一個蓋茨。因此,，我認為創(chuàng)業(yè)是美好的,，但創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險也是很大的。如若你要開始創(chuàng)業(yè)那么你必先要考慮到失敗,，如果失敗了會怎樣,？因為那邊意味著你的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不成。雖然,，針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題,，國家各級政府機關(guān)也做出了很多優(yōu)惠政策，但真正成功的大學(xué)生卻不多,，要知道再好的政策幫助,，但后果卻還是要自負的。 鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的初衷是好的,，有助于激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識,，使大學(xué)生認識市場，但這并不意味著為各大學(xué)生都是合格的創(chuàng)業(yè)者,，做不好便會使自己陷入困境,。想想許多大學(xué)生也并非因為是愛好和興趣才創(chuàng)業(yè)的更多的只是為了發(fā)財或是賺錢罷了，他們往往會因為信念不夠堅定而選擇退縮,，遇到困難也不會用積極的態(tài)度去面對的,，這邊是盲目的創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)里大學(xué)生學(xué)到很多理論的東西有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，“用智力換資本"是一句足夠理性而富有張力的口號,，是能夠明確大學(xué)生以后事業(yè)的前景前提，因此,，努力學(xué)習(xí)是為以后生活打下堅實基礎(chǔ)的前提,，只有這樣才能在以后的創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)，爬的更高,。
