范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我與高考我與高考高一篇一

今天的高考和雞肋一樣的滋味,，食之無味棄之可惜,。

雞有事沒事時常的來兩只，最沒啃頭的便是著名的雞肋,，吃得多了,，才真正深切的體會到什么叫食之無味棄之可惜，即便是雞頭咬起來都比雞肋有味道,。

細(xì)品品,，今天的高考便是雞肋的味道，絕對的一模一樣的味道,。

大量的學(xué)生辛辛苦苦讀那么多書,，參加高考，上大學(xué)干什么?

即便名牌重點大學(xué)畢業(yè),，沒后臺沒關(guān)系沒路子一樣難找到工作,，即便找到工作，一樣兩三千一個月,。

何況重點大學(xué)有多難考!

進(jìn)了大學(xué),，學(xué)子們又能學(xué)到什么?與生活與社會脫節(jié)的一堆不合時宜的知識!

倒是商品經(jīng)濟(jì)的今天，什么都物質(zhì)化了,，什么都市場化了,，什么都社會化了,，大學(xué)身在社會中，也是一樣,。

進(jìn)了大學(xué),，學(xué)子們都在干嗎?

絕少有學(xué)習(xí)欲望的。

大學(xué)是人間的大學(xué),，人間沒有世外桃源,。

大學(xué)絕非世外桃源，大學(xué)絕非凈土,。

有錢有權(quán),，有洋房有小車，有關(guān)系有路子的,，無論在那里都混得開,，大學(xué)里也是一樣。

沒錢沒權(quán),，沒車沒房,，沒關(guān)系沒路子，在物質(zhì)生活異常豐富的今天,，在極其現(xiàn)實極其客觀的現(xiàn)在,，他們手中能掌控的資源能把握的機會少得可憐!他們的未來極其渺茫，極端無奈!

一個個年輕的聰明的不富裕甚至貧困的,，何必考大學(xué)?

即便考上大學(xué),，沒關(guān)系沒路子也難找到工作;

即便找到工作，也不過兩三千塊錢一個月,，

錦城雖安樂,，不如早還家!

趁早學(xué)門實際的手藝，人勤快點,，哪里一個月掙不到兩三千塊錢?

可,，即便有兩三千塊錢一個月，也僅夠自己吃喝用住的,，除去生活基本開銷,，沒有任何剩余，想要憑個人能力買房買車,，照顧父母,，養(yǎng)活妻小，絕對的癡人做夢!

…….

讀過書的都知道,，讀書有多苦多難,。

參加過高考的都知道，考個重點大學(xué)多難,。

找過工作的才知道,，找份工作有多難!

可，若干年過去了,，終于讀到了大學(xué)畢業(yè),，卻發(fā)現(xiàn)根本找不到工作;找到了工作，卻發(fā)現(xiàn)根本養(yǎng)活不了父母,，根本滿足不了丈母娘,，根本娶不上老婆，根本養(yǎng)活不了老婆孩子!

這書還有什么讀頭?

這樣的大學(xué)上個什么?

高考還有什么必要?

我與高考我與高考高一篇二

不知不覺,，高考已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在的我心情非常的放松，高考過后,，我才知道什么叫輕松,。回想起高考前的那段時間,，真的是非常的痛苦,，下面，我就跟大家說一說我的高考故事吧,。

在高考只剩下三個月的時候,，我心里的緊張不必說。對于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時間總能讓人食不下咽,。

考試的密度超過了我能承受的極限,，我逃回家，打開電腦,，木愣愣地盯著屏幕,，鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒動,。趴在沙發(fā)上躺了一會兒,，幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來，回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過去,。只是,，現(xiàn)在，我在現(xiàn)在,。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活,，我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個踏腳石，我不斷地憧憬未來,，卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn),，我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已，我的未來永遠(yuǎn)不會到來,，因為他一旦到來就會變成可怕的現(xiàn)在,，又變成另一個未來的踏腳石,。我在想，什么時候可以不去想未來不去回憶過去,，好好地活在當(dāng)下,，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚,。

你了解么,，那種感覺，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻,。沒有光,，沒有空氣，沒有聲音,，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西,。有的只是嚴(yán)重的窒息感，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳,，綿軟無力的四肢,。最后你死了，失去21克靈魂的重量,。

是啊,，我在寫些什么呢，我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文,，寫一些“高考只剩八十天了,，我要創(chuàng)造一個奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚斗志”的話,?？晌以趯懶┦裁窗?！

于是,，我只好在不斷的閱讀中，迎來了高考,，我在高考的表現(xiàn)一般般,。

雖然高考的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒出來，不過,，這段我高考的日子,，將成為我的回憶。

我與高考我與高考高一篇三

有人說,，高考是一個寬大的舞臺,，任憑他展現(xiàn)自我；有人說，高考是一紙文件,，無情地將學(xué)生轉(zhuǎn)為刷題機器,；有人說，高考豐功偉業(yè),，成名者收獲良多,。

高考是一場考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力,。高考又是一場磨煉,，“十年磨一劍,，霜刃未曾試,。”是登上成功or失敗的最后一級階梯,。

學(xué)子苦讀,，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎,，也為了掙脫束縛,。破繭并未那么簡單，堅持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧,。

是的,，高考是決定這個人命運與前途的機會。一分耕耘一分收獲,。高考是一次公平的機會,。有人說，這也許也是最后一次最公平的機會,。踏上社會,，你將遇到不公；看臉,，看錢,，比勢力……也許你會丟失許許多多機遇。這時回頭看那高考倒計時,，你會倍感親切,。

其實，高考也是實現(xiàn)自我的機會,。它照亮了一條明確的閃光之路,，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮,。在這兒,，不僅收獲了未來，更得到了成長路上的點點滴滴。用十二年的青春,，換取九個小時后的微笑,。是的，既然走上了這條路,，就要堅持到最后,。

慢慢的，我們會明白,，世界是個大機械,，我們的祖國是一個巨大齒輪。我們每個人都會是齒輪上的一齒,，支持著祖國的運轉(zhuǎn),。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦,，閃爍著的更是民族的希望,。激揚著夢想，探索著,，因為高考,，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考,，它雖是磨煉,，但卻激勵我鼓起勇氣。

我看高考,，它讓我擦亮利劍,，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考,，我們是否應(yīng)該為了破繭成蝶,，為了展翅長空而發(fā)奮努力呢？

我與高考我與高考高一篇四

明代公安派作家有著這樣的為文之風(fēng)：“為文必獨具一格,，不拘性靈,，非以自己的胸臆流出，不肯下筆,?！痹谖铱磥恚@便是對“言為心聲”的最好詮釋,。

你心中汩汩然流淌著的是什么,，你筆下流淌出的也應(yīng)是什么。怪俠金圣嘆有二十四個“不亦快哉”流傳于世,，那便是他的心中所想著的人間愉快,。但現(xiàn)今社會或者說是古今社會上總有藝術(shù)家不能使其為人與作品相稱的現(xiàn)象,，究其根源，原因大致分為兩種,。

一類是作家在虛名浮利之中失去了自我,，淪為了全為稻梁謀的“作家”。李紳因為寫《憫農(nóng)》而聞名內(nèi)外,，卻不想他后來竟成了一個奢侈無度的豪紳,，他的為人也就不能與詩中所云相稱。另一種情況便是難言了,，雖有“物不得其平則鳴”之說,，但在一定的社會壓力下，有時“鳴”卻是極為困難的,。李賀詩中雄奇的想象,，奇詭的詩風(fēng)看似另類，卻恰恰包含了他懷才不遇之悲憤,。至于晚唐李商穩(wěn),，其眼中的蠟燭泣淚也是他的胸中之苦悶,，只是無法直接訴諸筆端,。

曹丕《典論·論文》中有言，“大丈夫見意于篇籍,，寄身于翰墨,，不假良史之辭，不托飛馳之勢,，而句聲自附于后,。”在科技發(fā)達(dá)言論自由的今天,，我們應(yīng)強調(diào)“我手寫我心”,，而不是無病呻吟或是穿蠹經(jīng)史，一個現(xiàn)代公民應(yīng)能夠并且能夠恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的聲音,，用文字指點江山,。

現(xiàn)今社會已基本沒有“難言”的限制，我們要做的便是守住一顆本真的心,，不沉浸于蝸居虛名,，而忘記文字本身所具有的喚醒人類良知的作用。作家陳遠(yuǎn)曾在訪談中這樣說道,，美的本質(zhì)是真,，倘若過分追求美以致失了真，便背離了寫作的方向,，先有真然后有美,，我手倘若寫的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會存在于這些文字之中,。

先為真人,，后為真文，此美之所源也,。韓愈筆下的李愿使為一真人,，他窮居而野外，升高而望遠(yuǎn),，坐茂樹以終日,，濯清泉以自潔，于是他成就了隱士的美名,。我想,，真存在于每個人心中，而且,，這種真實的靈氣也會通過文字展現(xiàn)出來,。

我手寫我心。長杯芳草,，喜木美竹,，皆可入心，皆可入文,。不必拘泥于外在而含真,，穿過重重花徑，自有云白山青,。

我與高考我與高考高一篇五

今年暑假,，我和爸爸終于回到了闊別多年的老家——江蘇，一切都是那么親切,。汽車緩緩駛進(jìn)鄉(xiāng)村,，越過小橋，停在了家門前,。進(jìn)門的那一瞬間,，我就被一股清香吸引住了。循“香”望去,，院墻旁那棵橘樹已長得郁郁蔥蔥,，葉叢中掛滿了一個個青綠色的小橘子，宛如一個個淘氣的娃娃,。微風(fēng)吹來,，橘娃娃們輕輕擺動，仿佛在和我打招呼呢：“你好,！你好,！歡迎回家,！”我連忙跑到樹下，輕輕地閉上眼睛,，深呼吸,，把橘樹給仔仔細(xì)細(xì)地聞了個遍，絲毫不敢漏半點地方,。真香,！這株橘樹像噴了香水一樣。哦不,！比香水還要香上幾百倍幾千倍,。我情不自禁地陶醉在這橘香中了，久久不愿離去,。

第二天,，我又一次跑到橘樹下，看著橘樹上又大又緑的橘子,，我越聞越覺得橘子們在對我笑,，笑得那么燦爛。我踮起腳尖捧住一顆橘子,，把它貼在臉上,，清清涼涼的，雖然有些粗糙,，但我很喜歡,。它那粗糙的感覺,，讓我想起了一雙給我洗衣做飯但已經(jīng)粗糙了的手,，那是媽媽的手！

不知不覺一個月過去了,，我要離開家鄉(xiāng)到異地去上學(xué)了,，但我好舍不得院中的橘樹。為了把我心愛的橘樹永遠(yuǎn)留在心中,，我小心翼翼地從橘樹上摘下一個還未成熟的橘子,，用彩色卡紙包好，放進(jìn)書包里,。我希望那迷人的橘子沒有怪我把它摘下,，因為我要帶它遠(yuǎn)行。

此刻,，那股淡淡的橘香正在我的書包中飄溢著……

我與高考我與高考高一篇六

我們都是生活中的“作家”,，我們要在乎生命里的“讀者”，但不能因此而失去了自我,，,，正如一位詩人寫的詩句“愛你,，做我自己”。是的,，我們要愛要尊重我們的“讀者”,，但我們要堅守自己的內(nèi)心。

學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師值得我們尊重,，因為他們是我們?nèi)松匈F重的“讀者”,，指引著我們在自己的道路上前行；但我們更要遵從自己的內(nèi)心,，活出真我,。

亞里士多德尊重自己偉大的“讀者”，但堅持自己的內(nèi)心,，做一個堅持真理的“作家”,。

模仿也罷，繼承也好,，對一個作家來說,，都是必由之路；但我們想成為成熟的作家,，必須學(xué)其精華,，悟得精神，做到“神似”,，并寫出自己獨特的風(fēng)格,。

我國著名作家莫言深受馬爾克斯的著名小說《百年孤獨》的影響，他寫的不少作品都有魔幻的影子,，但他卻說自己“始終在跟馬爾克斯搏斗,，我要離開那本書”。他知道我國讀者也深深愛著馬爾克斯,，但他也清楚,，如果一味迎合讀者而失去自我的可悲性與可怕性，因此,，他要成為自己,，而不是別人的翻版，這是一個作家對待讀者的基本良知,。經(jīng)過自己的不斷努力,，他終于取得了成功，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎,。

莫言是馬爾克斯的虔誠讀者,，而馬爾克斯成了莫言寫作生活的偉大“讀者”，他愛他,，愛到骨子里,，但他要成為自己,，做有個性的自己，也就成就了偉大的自己,。

作為新時代的學(xué)子,，我們既要做到尊重自己的“讀者”，不管他是什么身份,、什么地位,；更要堅持自己的內(nèi)心，真誠尋夢,，才能不負(fù)父母的養(yǎng)魚,，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)自己的青春韶華,。

雖然“愛你”,，但我還是“做我自己”。