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學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告2023

格式:DOC 上傳日期:2023-07-21 10:13:57
學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告2023
時(shí)間:2023-07-21 10:13:57     小編:曹正杰a

在教育教學(xué)中,,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告2023,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文1

時(shí)間過的可真快,,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,在安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下,,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。我總結(jié)了以下四點(diǎn):

一,、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。

在踏入安華里幼兒園之前,,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),,我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!

二,、在工作中,,我熱愛了這一行

工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,,使我愛上了這一行,,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,,他感冒,,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,,大家一起回到了活動(dòng)室,,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,,這時(shí),,陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了,。他那雙大眼睛,,沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),,我削蘋果,,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,,嚇了一跳,連忙說:“老師,,你小心點(diǎn),,這么大的刀,可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,,卻讓我深深的感受到了“人情味”,,一種深情,。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三,、在實(shí)踐工作中,,讓我成長(zhǎng)

工作沒有多久,就迎來了第“考驗(yàn)”,。雖然只是園里的老師參加,,可對(duì)于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì)緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,,形成圖形,,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,,沒有完成教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,,可又轉(zhuǎn)念一想,,為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下來的時(shí)候線疊落在一起,,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞

在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,,結(jié)果就好的多,。反省第失敗的原因,吸取了教訓(xùn),。在第二次,,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,,效果也比的好,,就這樣,在實(shí)踐工作中,,使我成長(zhǎng)起來!

四,、現(xiàn)在的成績(jī)

經(jīng)過了一年的.磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,,有一定的進(jìn)步,,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在觀摩課上,,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),,回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),,從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,,勤奮,,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,,使我很快的“成長(zhǎng)”起來。

在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),,工作,向您們看齊!

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文2

xxx小學(xué)始建于1987年,,學(xué)校占地面積13033平方米,,現(xiàn)有教師28人,10個(gè)教學(xué)班,,360名學(xué)生,。我校全面落實(shí)國(guó)家語言文字工作政策,依據(jù)《xx省中小學(xué)語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)》的內(nèi)容,,在制度建設(shè)、能力建設(shè),、教育教學(xué),、宣傳普及、科學(xué)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行自查,,報(bào)告如下:

一,、制度建設(shè)

1.我校對(duì)語言文字工作十分重視,積極貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》,,自覺把這項(xiàng)工作納入日常議事日程之中,。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語言文字規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了使用語言文字的規(guī)章制度,。將語言文字工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和工作計(jì)劃之中,。并把語言文字工作與教師的評(píng)定、優(yōu)秀課的評(píng)比等級(jí)緊密結(jié)合起來,,以促進(jìn)教師規(guī)范語言文字工作的積極性,。

2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)課程要求。開設(shè)寫字課,,重視師生書寫的規(guī)范,。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè),、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項(xiàng)之一進(jìn)行,檢查結(jié)果與量化考核工作掛鉤,,以確保工作的順利開展,。

3.我校重視環(huán)境對(duì)學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用,規(guī)范校內(nèi)公文,、文件,、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn),、標(biāo)語,、建筑物等用語用字,環(huán)境布置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng),。普通話是教師的職業(yè)語言,。校內(nèi)有永久性國(guó)家通用語言文字宣傳標(biāo)語。同時(shí),,我們利用家長(zhǎng)會(huì)開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動(dòng),,加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度。

4.改進(jìn)方面:

師生對(duì)于語言文字法律法規(guī),、方針政策雖然了解一部分,,但具體條文、時(shí)間等并不清晰,,對(duì)于語言文字法律法規(guī),、方針政策的某些方面比較模糊,加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,;語言文字工作經(jīng)費(fèi)糅合在學(xué)校的的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之中,,主要用于宣傳單的制作及活動(dòng)開展上。如校園環(huán)境建設(shè),、朗誦比賽等,,沒有單獨(dú)的預(yù)算和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

二,、能力建設(shè)

1.我校重視教師語言文字基本功訓(xùn)練,,通過綜合培養(yǎng)和自學(xué)等方式,,提高教師語言文字應(yīng)用能力,以適應(yīng)教育教學(xué)的新要求。教師具備自覺規(guī)范使用語言文字的意識(shí),,全體教師28人20人為一級(jí)乙等,、8人二級(jí)甲等,,普通話水平全部達(dá)標(biāo),。

2.我校重視學(xué)生口語和書寫的的規(guī)范,學(xué)生能熟練規(guī)范地使用普通話交流。熟練的使用規(guī)范漢字和漢語拼音,,完成作業(yè)和創(chuàng)作,。

3.學(xué)校重視語言文字氛圍的創(chuàng)設(shè),學(xué)生具有自覺規(guī)范使用語言文字的意識(shí),。學(xué)校開張的朗誦和書寫比賽促進(jìn)了學(xué)生中華文化的自豪感,。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中有明確的'語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的要求。

4.改進(jìn)方面:我校外地學(xué)生較多,,個(gè)別新轉(zhuǎn)入的學(xué)生還有口音,,通過以往的辦法(學(xué)生幫扶、大環(huán)境影響)正在逐步改變,。

三,、教育教學(xué)

1.我校以國(guó)家通用語言文字為基本的教育教學(xué)用語用字。教師在授課,、教案,、講義、板書,、課件,、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng)中的用普通話,、寫規(guī)范字,,為學(xué)生起到好的表率作用。重視學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,要求各學(xué)科教師在教學(xué)中都要注重提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項(xiàng)之一進(jìn)行,。

2.我校注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育的傳承工作,,將愛父母、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的教育貫穿于各個(gè)教育環(huán)節(jié)。古詩文和優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教學(xué)過程,。定期開展師生朗誦,、書寫比賽等活動(dòng),以鞏固教育成果,。

3.改進(jìn)方面:學(xué)校因客觀條件限制,,書法等方面的興趣小組開展困難;學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的自豪感和自信心要在教學(xué)中進(jìn)一步滲透,。

四,、宣傳普及

1.我校重視環(huán)境對(duì)學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用,規(guī)范校內(nèi)公文、文件,、指示牌,、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語,、建筑物等用語用字,,環(huán)境布置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng)。同時(shí),,利用家長(zhǎng)會(huì)開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動(dòng),,為家長(zhǎng)和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢,加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度,。

2.改進(jìn)方面:沒有設(shè)置語言文字方針政策,、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳專欄;相關(guān)內(nèi)容的定期更新緩慢,;推普周組織形式單一,;因客觀條件限制無法為家長(zhǎng)和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的培訓(xùn)服務(wù)。

五,、科學(xué)發(fā)展

我校重視學(xué)生語言學(xué)習(xí)和語言文字應(yīng)用能力的提高,,研究工作糅合到了學(xué)科教育教學(xué)當(dāng)中,沒有直接關(guān)于語言文字工作的研究課題,;沒有單純建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和口語測(cè)試的評(píng)價(jià)體系,,該方面的評(píng)價(jià)還停留于學(xué)科教學(xué)和隨堂評(píng)價(jià)之中;以語言文字為主題的辦學(xué)特色還有待開發(fā),,目前學(xué)校正在做這一方面的工作,。

六、今后的工作思路

通過本次自查發(fā)現(xiàn)很多方面的不足,,是我校在今后工作要不斷完善的方面,,同時(shí),也為我校尋求特色突破的打開一條新的途徑,,我校將在今后的工作中創(chuàng)新思路,、不斷完善,不斷提高,,推動(dòng)學(xué)校在科學(xué)開展語言文字工作方面可持續(xù)發(fā)展,!

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文3

師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到第二階段了,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與整改,,我在教師這個(gè)崗位上用實(shí)踐深刻的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的重要性,,同時(shí)也使我對(duì)自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。

作為一名教師,,肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍人才的神圣使命,。教師,不僅要教好書,還要育好人,,各方面為人師表,。在日常生活中,教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生,,可見,,師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。

作為一名教師,,要想做好自己的本職工作,,培育出優(yōu)秀的后備軍,最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查,、自省,,因此,我對(duì)照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn),,進(jìn)行了一次深刻的自我反思。

在工作中,,自己還是有很多的不足,,許多的事情自己做得不夠好,不夠完善,。作為一名幼師,,必須具備著一顆愛心、耐心,、責(zé)任心,,在這一方面,我認(rèn)為自己不夠有耐心,。幼兒園的孩子,,特別是中班的孩子,思想還是具體形象化的,,這一代的孩子,,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里猶如“皇帝”一般受寵,,要什么給什么,,而到了幼兒園,到了這一個(gè)小集體里,,許多東西不是想要就有的,,這個(gè)時(shí)候,,他們就會(huì)耍賴,、哭鬧。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好,我不能夠很有耐心的去教育,、勸說孩子,,自己總是在勸了一會(huì)兒無果后,就開始心氣急躁起來,,有點(diǎn)不耐煩了,,表情也開始變得嚴(yán)肅起來,甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為,,這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害,,同時(shí)會(huì)使孩子有樣學(xué)樣的模仿,對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有偏向的危險(xiǎn),。對(duì)此,,我做了深刻的反省,自己要時(shí)刻注意自己的語氣,,不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會(huì)出現(xiàn),,提高自己的耐心,用心去做好人和事情,,做一名合格的,、有愛心、有耐心,、有責(zé)任的心的幼兒教師,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),專業(yè)知識(shí),,在工作中嚴(yán)于律己,,虛心求進(jìn),時(shí)刻為人師表,,力爭(zhēng)做一名師德高尚,,教育精湛的人們教師。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),,向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,,信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告定安縣第二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室指導(dǎo)和廣大幼兒家長(zhǎng)的.支持下,認(rèn)真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》,,以培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展一代新人為己任,以質(zhì)量求生存,,進(jìn)一步解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,辦園方向明確,安全治理有效,,幼教管理水平全面提高,,幼兒園各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

一,、幼兒園基本情況

1,、幼兒園園舍獨(dú)立、完整,,有獨(dú)立出入口,,環(huán)境清潔、安全,,無噪音,、無污染,園容園貌兒童化,、教育化,,有一定面積的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2,、幼兒園教室堅(jiān)固,、安全、適用,、通風(fēng),,采光照明好,幼兒園還設(shè)有幼師辦公室,、活動(dòng)室,、兒童廁所等,。

3、幼兒園有符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩具,、教具,每班有手風(fēng)琴,、錄音機(jī),、電子琴、電視,、DVD機(jī)等,,基本滿足教育教學(xué)工作的需要,保健室有外傷和常見病所用藥品,。

4,、幼兒園園長(zhǎng)1人(取得幼師專業(yè)資格),兼任教師均大專學(xué)歷,,她們愛崗敬業(yè),,關(guān)愛幼兒,責(zé)任心強(qiáng),。有團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、民主的園風(fēng),,教師有良好的職業(yè)道德,。小班額設(shè)班,45人/每班左右,。課程設(shè)置合理,,有語言、科學(xué),、識(shí)字,、藝術(shù)、健康,、社會(huì),、體育、游戲等科目,,教育管理注重智力開發(fā),,注重動(dòng)手能力,注重行為養(yǎng)成,,注重情感培養(yǎng),。

二、幼兒園教育管理

1,、本園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》,,堅(jiān)持正確的辦園方向,,依法辦園。

2,、本園組織機(jī)構(gòu)健全,,按照幼教規(guī)律對(duì)幼兒園實(shí)行管理,有學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,、措施,,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,經(jīng)費(fèi)使用合理,,對(duì)房舍,、設(shè)備使用管理較好,按期檢修,。

3,、本園全面貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》,實(shí)行保教結(jié)合,,能夠?qū)θw幼兒進(jìn)行德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育,。

4、本園的教育目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和參加體育游戲的興趣,,發(fā)展幼兒智力;培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó),、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感;培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢,、友愛,、有禮貌、守紀(jì)律等良好品德,、行為和習(xí)慣等,,萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。

5,、本園通過各種教育活動(dòng),,完成教育任務(wù),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí),,教師能全面正確地運(yùn)用電教設(shè)備和教具進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)浣獭?/p>

6、幼兒園有教師的業(yè)務(wù)檔案,,教學(xué)活動(dòng)開展較好,,成立教研組,能有計(jì)劃地開展教研活動(dòng),。

三,、衛(wèi)生保健和安全教育

1、我園認(rèn)真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度,。

2,、幼兒園堅(jiān)持每日晨檢,全日觀察,,按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,。

3、幼兒園認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度,,有各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度和安全防護(hù)措施,。

4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗(yàn),,合格者方入園,,并定期進(jìn)行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗,,一年進(jìn)行一次體檢,。

5、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)幼兒安全全面工作。開展排查活動(dòng),,要求教師提高責(zé)任意識(shí),,增強(qiáng)安全常識(shí),認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作和重要性,。幼兒年齡小,,缺少知識(shí)經(jīng)驗(yàn),缺乏獨(dú)立行為能力,,然而好奇,、好動(dòng)、好探索,,針對(duì)在活動(dòng)中幼兒對(duì)危險(xiǎn)事物不能做出正確判斷,,不能預(yù)見行為后果,,面臨危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)保護(hù)自己的情況,本園對(duì)幼兒首先加強(qiáng)安全意識(shí)教育,,規(guī)定在園內(nèi)幼兒不隨便爬陽臺(tái),、窗口等,其次,,幼兒園全面加強(qiáng)安全管理工作,,每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒,活動(dòng)過程均由二位教師配合完成,。幼兒在園里,,教師細(xì)心照看,離園時(shí)由當(dāng)班教師帶過馬路或候待其親人接送,,避免誤接或幼兒自由離園,。這樣,保證把幼兒教育好,,管理好,,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們手中,。由于教師比較認(rèn)真負(fù)責(zé),,園長(zhǎng)堅(jiān)持每天檢查,因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

四,、工作業(yè)績(jī)及問題建議

良好的園風(fēng)是一種無聲的命令,我園從園長(zhǎng)到每一名幼師,,講團(tuán)結(jié)協(xié)作,,同舟共濟(jì),形成“團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊(duì),,幼師和專業(yè)知識(shí)水平和教育能力均有較大的提高,。一年來,本園以學(xué)科教學(xué)為載體,,滲透對(duì)學(xué)生的德行,、人文教育,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、熱愛生活,、熱愛學(xué)校、熱愛師長(zhǎng)的情感。激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)兒童的觀察能力,、聽說能力,增強(qiáng)幼兒的識(shí)字能力,、表達(dá)能力,、想象能力、交際能力,、協(xié)作能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德規(guī)范,從小學(xué)會(huì)做人:如尊重老師,、長(zhǎng)輩,,講團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,,講互幫互學(xué),,講寬厚待人,講關(guān)心別人,,喜歡老師和其他小朋友,,懂得尊敬老師和長(zhǎng)輩,,懂得基本的衛(wèi)生安全常識(shí),,學(xué)到一定的科學(xué)知識(shí),形成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為規(guī)范習(xí)慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格,。

五,、存在問題及改進(jìn)建議

1、安全教育預(yù)防工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、不斷改善辦園條件,為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境,。

3,、幼師的教育觀念、教學(xué)手段要不斷創(chuàng)新,,師生關(guān)系要進(jìn)一步平等和諧,,教育效果有待于提高。

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文4

一,、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于xxxx年,,迄今為止已經(jīng)有87年的辦學(xué)歷史,是一所省級(jí)示范小學(xué)。多年來,,遵照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神,,提出“先一步、高一層,、第一流”的辦學(xué)目標(biāo),,大膽改革,努力探索,,開拓思路,,積極工作,走出一條“德育為首,、整體優(yōu)化,;管理有序、勇于改革,;聯(lián)系生活,、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐;重視素質(zhì),、全面發(fā)展”的具有一小特色的辦學(xué)路子,。學(xué)校全面貫徹教育方針,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,,逐步將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,;全面關(guān)心學(xué)生的文化、健康和心理素質(zhì),,注意教育的整體優(yōu)化改革,,堅(jiān)持德、智,、體,、美、勞五育并舉,,德育為先,,教學(xué)為主,育人為根本的原則,,提倡“嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、自強(qiáng),、創(chuàng)新”的校風(fēng),。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),校園生活活躍,,教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

校園地處東門街,周邊環(huán)境不盡人意,,但是校園內(nèi)整潔幽雅,,一年四季花香襲人,滿目清爽,,是學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。學(xué)校占地面積23畝,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,,共有在校學(xué)生20xx多人,,已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng),、素質(zhì)優(yōu)良,,具有敬業(yè)精神的師資隊(duì)伍,全校有92名專任教師,,??埔陨蠈W(xué)歷有76人,占全體教師的81%,,其中特級(jí)教師5人,,國(guó)家級(jí)培訓(xùn)過的骨干教師2人,省級(jí)培訓(xùn)過的骨干教師2人,,市級(jí)培訓(xùn)過的骨干教師3人,,上百人次在省市的各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽、論文比賽比賽中獲獎(jiǎng),,200多篇文章在各種刊物上發(fā)表,。

近年來,,由于學(xué)校集體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,勤政創(chuàng)新,全體教師精心教研,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,明顯的提高了辦學(xué)效益。先后被評(píng)為“云南省優(yōu)級(jí)學(xué)校”,、“云南省文明學(xué)校”,、“云南省教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級(jí)綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),,受到社會(huì)的一致好評(píng),。

二、自查情況

(一),、領(lǐng)導(dǎo)重視,,抓住思想教育不放松

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子,,在工作實(shí)踐中深切體會(huì)到:學(xué)校要在日愈激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存和發(fā)展,不僅要?jiǎng)?chuàng)造出優(yōu)雅的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,更重要的是要建設(shè)一批具有優(yōu)良思想品德,,熱愛教育事業(yè)和精湛專業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。幾年來,,我們?cè)谌=處熤虚_展了以“敬業(yè),、愛崗、奉獻(xiàn)”為主題,,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象”為目標(biāo)的師德建設(shè)工作。

首先,,學(xué)校工作“德育為首”,。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃,都把德育工作放在了優(yōu)先考慮的地位,,而且明確了德育的工作目標(biāo),,具體措施和全員育德的工作思路。

其次,,分工明確,,由一位副校長(zhǎng)重點(diǎn)抓這項(xiàng)工作,班子定期召開分析會(huì)針對(duì)不同時(shí)期師德建設(shè)中出現(xiàn)的新問題,、新情況進(jìn)行定性分析,,查處原因,提出整改措施,,堅(jiān)持一竿子插到底的作風(fēng),使整改落到實(shí)處,見到實(shí)效,。例如上學(xué)期有家長(zhǎng)反映個(gè)別老師有體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,在認(rèn)真調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,,采取了上述處理辦法,及時(shí)給予糾正,,并以此及時(shí)的對(duì)全校老師進(jìn)行了教育,,杜絕了類似問題的出現(xiàn)。

(二),、注意提升教師的師德水平

1,、以制度規(guī)范人。提升教師的師德水平,,思想教育是基礎(chǔ),,規(guī)章制度是保證。學(xué)校在全面學(xué)習(xí)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》和曲靖市《關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》后,,把20xx——20xx學(xué)年確立為“師德建設(shè)年”,,制定并試行了《曲靖市一小師德建設(shè)規(guī)劃》,、《曲靖市一小教師禮儀規(guī)范》、《曲靖市一小課堂教學(xué)規(guī)范》,、《曲靖市一小教師忌語》等規(guī)章制度,,以規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。組織開展了“爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意教師,,爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校”的師德活動(dòng),,以提高教師的師德水平。學(xué)校要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,明確以“師德高,、師道尊、師紀(jì)嚴(yán),、師業(yè)精,、師心慈”的要求約束自己,倡導(dǎo)“八個(gè)講”:講規(guī)范,、講尊重,;講團(tuán)結(jié)、講正氣,;講學(xué)習(xí),、講紀(jì)律;講奉獻(xiàn),、講實(shí)績(jī),。對(duì)待工作真心實(shí)意,要有“每做一事,,必做精品”的追求,。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),著力倡導(dǎo)實(shí)干精神,、勤勞作風(fēng),、求真品性;大力營(yíng)造正氣氛圍,、人氣氛圍,、人才氛圍,。

2,、以人格凝聚人。品德只能用品德來培養(yǎng),,人格只能用人格來熏陶,。在現(xiàn)代教育高度發(fā)展的今天,教師的作用從來沒有像今天這樣在人格導(dǎo)向上具有如此重要的作用,。尤其是我們一小市直學(xué)校義務(wù)教育階段沒有任何額外收入的學(xué)校,,在邊疆津貼無法保證的情況下,,教師的情緒波動(dòng)很不小。在我們無法用經(jīng)濟(jì)對(duì)老師們的努力和付出做補(bǔ)償?shù)那闆r下,,在潘校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,行政班子內(nèi)部采取了加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)豐富的內(nèi)心世界高尚的人格魅力,、博大的胸懷和包容心理的建設(shè)活動(dòng),,要求班子領(lǐng)導(dǎo)不與教師爭(zhēng)功、爭(zhēng)名,、爭(zhēng)利,,做到以道德服人,以學(xué)識(shí)教人,,以真情感人,,引導(dǎo)教師同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),;做到辦學(xué)原則體現(xiàn)情,,思想工作注入情,精神鼓勵(lì)蘊(yùn)涵情,,物質(zhì)激勵(lì)寓于情,。以情感人,以情治校,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,管理嚴(yán)格,教育得法,,指導(dǎo)有方,,努力為教師創(chuàng)造良好的道德環(huán)境。

3,、以關(guān)愛感召人,。情感激勵(lì)情感,愛心呼喚愛心,。我們努力關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活和發(fā)展,、成長(zhǎng),為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,,搭建施展才華的舞臺(tái),,充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,。堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,,在思想上教育人,,在生活上關(guān)心人的工作思路,力圖使學(xué)校做到事業(yè)留人,、感情留人,。將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。

(三),、關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)

基礎(chǔ)教育課程改革,將全國(guó)廣大中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,,師德建設(shè),,師能培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、提高顯得比以往任何時(shí)候都更為重要,。為此,我校全面實(shí)施促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)工程,,其理念是:以師為本,。惟有名師,才有名生,;惟有名師,,才有名校;教師的前途,,就是學(xué)校的前途,;教師的發(fā)展,就是學(xué)校的發(fā)展,。其培訓(xùn)目標(biāo)為:

總體目標(biāo):

鑄就崇高的師德師魂,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師群體,營(yíng)造研究型的科研氛圍,,建立學(xué)習(xí)型的校園文化,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),打造一流的`文化名校,。

分項(xiàng)目標(biāo):

1,、師德目標(biāo):志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛崗,;熱愛學(xué)生,,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),;積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn),;公正誠(chéng)懇,,易于合作;具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,。

2,、業(yè)務(wù)目標(biāo):要求向“一、二,、三,、四、五,、六,、十、十五,、二十”奮進(jìn),,即一年合格,二年有進(jìn)步,,三年有發(fā)展,,四年有突破,五年有經(jīng)驗(yàn),,六年過雙關(guān)(教學(xué)關(guān)和班主任關(guān)),,十年成為骨干教師,十五年成為學(xué)科帶頭人,,二十年成為特級(jí)教師,。

3、教師形象:寬容中有嚴(yán)謹(jǐn),,嚴(yán)謹(jǐn)中有幽默,,幽默中有沉穩(wěn),沉穩(wěn)中有激情,,激情中有個(gè)性,。做一名既有理論功底,又有實(shí)踐水平的一小文化人,。

為達(dá)成以上目標(biāo),,我們采取的舉措有:

(1)、立于校本自培,,基于學(xué)校自訓(xùn),,構(gòu)建合作、互動(dòng),、開放的校本培訓(xùn)格局,。

(2)、實(shí)施青藍(lán)工程,創(chuàng)建成才舞臺(tái),。建立老教師,、新教師的帶教制度,選擇校內(nèi)在課堂教學(xué),、班級(jí)管理,、興趣指導(dǎo)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)功底的中青年老師為新教師的師傅,明確規(guī)定師徒的職責(zé)和義務(wù),,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。

(3)、開展兩項(xiàng)評(píng)比:課堂教學(xué),、科研論文的專業(yè)水平評(píng)比和校級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的綜合評(píng)比。

(4),、參與教育實(shí)驗(yàn),,形成校本科研、校本教研,、校本研訓(xùn)一體化的制度,。

(5)、開展“一小讀書工程”,,確定書目的大致范圍,,成立青年教師學(xué)習(xí)小組,團(tuán)支部活動(dòng)中進(jìn)行心得交流,,形成“讓讀書成為一種習(xí)慣”的風(fēng)氣,,打造學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)建教師的學(xué)習(xí)文化,,通過不斷學(xué)習(xí)提高教師的自身素質(zhì),。

(6)、建立教師的評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)校建立了平時(shí)考核,、學(xué)期考核和年度綜合考評(píng)三級(jí)考核機(jī)制,形成了從師德,、專業(yè)技能,、教育教學(xué)行為到教育教學(xué)效果,從備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考核到教學(xué)方法,,從班會(huì)、集會(huì)活動(dòng)到“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作等一系列的監(jiān)控體系,搭建了一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)平臺(tái),。

(7),、聆聽窗外的聲音。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來校講座指導(dǎo),,面對(duì)面對(duì)話,,拉近教師與專家的差距,,樹立教師向?qū)<倚徒處煀^斗的信心,。

(8)、出外培訓(xùn)考察,。學(xué)校以定期和不定期的形式派人外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),回校后進(jìn)行口頭或者書面匯報(bào),,在自身得到充電的同時(shí),,讓其余老師也能夠換腦子,遞信息,。

(9),、校際合作的跨校教研活動(dòng),使教師在橫向交流中博采眾長(zhǎng),,獲得提高,。

(10)、決戰(zhàn)課堂,。課堂教學(xué)是教師一段重要的生命歷程,,作為教師,應(yīng)該在課堂教學(xué)中注意“人本”意識(shí)的滲透,,關(guān)心每一位學(xué)生,,善待每一個(gè)學(xué)生,激活每一個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己的眼睛去觀察,,用自己的頭腦去判別,,用自己的語言去表達(dá),用自己的思想去檢驗(yàn),。為了讓教師能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓課堂成為師生工享的樂園,讓教育閃耀人性的光輝,,學(xué)校倡導(dǎo)教師把激情帶進(jìn)課堂,,把微笑帶進(jìn)課堂,把尊重帶進(jìn)課堂,,把活動(dòng)帶進(jìn)課堂,,把創(chuàng)造帶進(jìn)課堂。而且成立了聽課小組,對(duì)教師的平時(shí)課堂教學(xué)隨機(jī)聽課,,重在監(jiān)督和個(gè)別指導(dǎo)提高,。又把每年的秋季學(xué)期定為課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課學(xué)期,四月定為課堂教學(xué)競(jìng)賽月,,提供優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)范例讓大家學(xué)習(xí)借鑒,。

(11)、較勁在活動(dòng),?;顒?dòng)最能看出人的素養(yǎng)。學(xué)校不但通過工會(huì)組織教師文藝晚會(huì),、籃球比賽,、體育競(jìng)賽、體育游戲等活動(dòng),,而且結(jié)合學(xué)校參與的教學(xué)競(jìng)賽,、少先隊(duì)活動(dòng)、云嶺先鋒活動(dòng),,組織教師參與,,錘煉了老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、寬容心,、榮譽(yù)感,、責(zé)任感和認(rèn)可別人、欣賞別人的態(tài)度,、胸襟,。

三、成效與成績(jī)

學(xué)校實(shí)行的師德師風(fēng)建設(shè)措施,,讓老師們擁有了古典的心情,,從容的氣度,在思考教育問題時(shí),,多了一點(diǎn)歷史意識(shí),,少了一點(diǎn)理智的虛妄,在實(shí)施新課改的過程中,,對(duì)教育理解得更細(xì)致,、更深入。在教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),、鉆研,,反復(fù)的咀嚼、不斷的玩味,、再三的琢磨,做到學(xué),、問,、思、辨,、行有機(jī)結(jié)合,,潛心科研。讓老師們擁有了發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),,幫助老師們豐富了工作動(dòng)機(jī),,明確了努力方向,使老師們獲得了更快,、更好的發(fā)展,。讓學(xué)校形成了“依法治校、以德立校,、科研興校,、特色亮校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)特色,。形成了有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)的“有法可依”的管理體系。學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,,井然有序,,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

自xxxx年定為云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來,,曾先后被評(píng)為省級(jí)“教育先進(jìn)單位”,、“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“文明學(xué)校”,。xxxx年被評(píng)為“云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)級(jí)學(xué)校”,,20xx年被評(píng)為“云南省德育工作先進(jìn)單位”、“云南省一級(jí)示范小學(xué)”,。20xx年被評(píng)為“曲靖市綠色學(xué)校”,。學(xué)校教師有上百人次在省市教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),200多篇文章在國(guó)家,、省,、市級(jí)正式刊物發(fā)表。僅20xx——20xx一學(xué)年里,,學(xué)校就取得了優(yōu)異的成績(jī):學(xué)校教師在國(guó)家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)正式刊物上發(fā)表的教研論文有41篇,,在國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)獲獎(jiǎng)的教研論文有118篇;云南省第二屆小學(xué)英語課堂教學(xué)競(jìng)賽中,,白蕊老師獲一等獎(jiǎng),,云南省“4a.unit4(1)”英語課堂教學(xué)競(jìng)賽中,何文林老師獲得一等獎(jiǎng),云南省“新理念,、新課程,、新課堂”小學(xué)語文課堂教學(xué)競(jìng)賽中,吳克偉老師獲得一等獎(jiǎng),,曲靖市小學(xué)英語教師技能比賽中,,陳艷梅老師獲得一等獎(jiǎng);呂水仙老師被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,。學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)的文章共15篇,;美術(shù)繪畫比賽中,我校獲國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)的特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生達(dá)90多人次,,學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。城區(qū)小學(xué)生足球比賽中,我校獲得第一名,,城區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽中,,我校獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng),曲靖市中小學(xué)生第二屆風(fēng)箏比賽中,,我校獲得團(tuán)體第二名,,云南省、曲靖市少兒珠心算比賽中,,我校均獲第一名,。曲靖市小學(xué)生英語過國(guó)家級(jí)二級(jí)的37名小學(xué)生中,我校學(xué)生占32名,。沈陰楠同學(xué)被評(píng)為“曲靖市時(shí)佳小公民”,。湯楚熔同學(xué)代表曲靖市教育局參加全市交通知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名。另外,,我校學(xué)生在曲靖市交通法規(guī)宣傳游行活動(dòng),、在曲靖市青年文明網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)啟動(dòng)儀式、在為曲靖市十大杰出青年獻(xiàn)花,、為曲靖市青聯(lián)會(huì)獻(xiàn)詞,、曲靖市廣場(chǎng)文化活動(dòng)等活動(dòng)中,,那精彩的表演、整齊的步伐讓所有參會(huì)人員拍手叫好,。我校鼓號(hào)隊(duì)在曲靖市第一次少先隊(duì)代表大會(huì)開幕式上,,無論是在場(chǎng)外等候時(shí)的出色表現(xiàn),還是在場(chǎng)上的精彩表演,,都深受社會(huì)各界的好評(píng),,許多人情不自禁的發(fā)出了“一小就是一小”的感嘆。

四,、反思:

教師的成長(zhǎng)既不是一蹴而就的,,也不是永恒不變的。無論社會(huì)怎么發(fā)展,,時(shí)代怎么進(jìn)步,,“學(xué)而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標(biāo),。為此,,我們將把20xx——20xx學(xué)年定為“教育服務(wù)年”,按照學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃,,以“學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),,提高素質(zhì)是根本,行動(dòng)研究是方式,,課堂教學(xué)是關(guān)鍵,有效活動(dòng)是載體,,課題研究為引領(lǐng)”培訓(xùn)思路,,立足校本,突出人本,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,,著力打造一支素質(zhì)精良、充滿智慧,、充滿人性的科研型教師隊(duì)伍,。

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文5

根據(jù)聯(lián)校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案要求和部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,,上章召學(xué)校在全校教師中深入積極主動(dòng)地開展師德師風(fēng)整頓各項(xiàng)工作,。重點(diǎn)在以下幾方面開展了自查自糾。

一,、存在的不足:

本校雖然建立了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,,規(guī)范從教行為,教師管理嚴(yán)格,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究方法,,班子凝聚力強(qiáng),,能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,潛心教學(xué),,力戒形式,,但是在今后的工作中仍需要不斷完善。

二,、發(fā)現(xiàn)的問題:

我校每位教師認(rèn)真對(duì)照陽泉市郊區(qū)中小學(xué)教師廉潔從教承諾要求進(jìn)行了自查,,全面梳理工作中存在的不足,沒有違反八項(xiàng)規(guī)定的教師,。

通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動(dòng)形式進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,,師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的.主題,還應(yīng)該持續(xù)發(fā)展,;教師認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)自查自評(píng),,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,,揚(yáng)之所長(zhǎng),,避之所短,還應(yīng)不斷提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。

三,、整改措施:

我校開設(shè)監(jiān)督電話和郵箱,教師虛心主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督指導(dǎo),,要廉潔從教,,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生要一視同仁,,拒絕請(qǐng)客送禮,。努力營(yíng)造樹師德、鑄師魂,、正師風(fēng)的良好氛圍,。堅(jiān)持師德師風(fēng)專項(xiàng)整治長(zhǎng)抓不懈,并取得實(shí)效,。

學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治報(bào)告范文6

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性,、長(zhǎng)期性的思想政治工作,是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍,,辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)十要,十禁止,、十不準(zhǔn)》的文件精神,,進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,,形成團(tuán)結(jié)互助,、無私奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的園風(fēng),用心工作,、愛心育人,、真誠(chéng)服務(wù)的教風(fēng),以辦好人民滿意的教育為宗旨,,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近兩周來,我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容,,每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,,通過這次活動(dòng)收到了較為理想的效果,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,狠抓思想教育不放松

開園以來,我園高度重視師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們,,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí),,使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法,,樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。

二,、抓住重點(diǎn),,自查自糾

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1,、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2、召開教職工會(huì),。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向幼兒家長(zhǎng)公開幼兒園投訴方式,,接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾,。

4,、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改,。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問卷調(diào)查,,以家長(zhǎng)的.滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),。

三,、自查自糾情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費(fèi),、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

總之,,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,、一勞永逸,,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,,努力學(xué)習(xí),,積極工作,,加強(qiáng)修養(yǎng),,提升教育品質(zhì),,努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,,讓人民群眾滿意的教師。

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