無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

道歉信給對象 道歉信篇一

我讀了這本書，知道了人生在世,，“孝”是最重要的,。一個(gè)人如果不孝順父母,，即使學(xué)習(xí)再好,，也無濟(jì)于事，不能稱之為一個(gè)好人,。

那天,，老師給我們留了一個(gè)小小的實(shí)踐作業(yè)，那就是找出自己最常犯的一個(gè)缺點(diǎn),，向媽媽道歉,。我們每個(gè)人都做了這項(xiàng)作業(yè)，并且做得很好,。

那一天放學(xué)回家,，我對媽媽說：“媽媽，這本《弟子規(guī)》真好,，講的都是做人做事的道理”說了半天也沒敢承認(rèn)錯(cuò)誤,，反而如同一只小蚊子一樣，縮到墻角去了,。當(dāng)時(shí)我非常不好意思,，經(jīng)過反復(fù)考慮，覺得還是要完成這項(xiàng)作業(yè),。終于,，我鼓足了勇氣，走到媽媽面前說：“媽媽,，對不起,，請?jiān)徫覐那皼]有禮貌，過去我就像摸不著頭腦的小母獅一樣頂撞您,，我再次向您道歉”說著說著,，便深深地鞠了一躬。

當(dāng)時(shí),，媽媽一愣,，對我微微一笑。說：“今天怎么了?話說得這么好聽,?！蔽抑?，那時(shí)候媽媽一定沒有料到我會這么說。后來,，我跟媽媽講了我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的經(jīng)過,。我是真心地第一次向媽媽道歉。

老師教導(dǎo)我們:“樹的本是根,，人的本是孝,。” “孝”是我們做人的根,，是我們成長的根,。我們一定要從小做起，把根扎牢,，讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,，尊敬老師，把孝永遠(yuǎn)傳下去,。

道歉信給對象 道歉信篇二

孩子,，媽媽向你道歉

孩子進(jìn)行期末考試了。老實(shí)說,，孩子每次參加考試,，作為我比孩子要緊張，總是擔(dān)心孩子不能真正發(fā)揮出自己的'水平,。盡管,，孩子的學(xué)習(xí)情況一直處于上升態(tài)勢。

每次考完之后,，我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣,，總是不厭其煩地幫孩子分析原因，總是希望她進(jìn)步得快些,，再快些,。

這不，孩子剛考完,，最后一科是英語,，剛一見到孩子，隨口就問道：“考得怎么樣?”對于孩子的分?jǐn)?shù)我一直不是很在乎的,，只要女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)有,，不愁分?jǐn)?shù)。唯一擔(dān)心的就是她做事馬虎大意的惡習(xí),。結(jié)果,，我的擔(dān)心還真的應(yīng)驗(yàn)了!

孩子說，有一道排序題中有一個(gè)單詞不知是什么意思,，文中沒有,，是自己猜想的,。

路上碰上了同班同學(xué)，情不自禁交流起了答題情況,，尤其是那道排序題,，孩子知道了那個(gè)不認(rèn)識的單詞。在短文中第一句話出現(xiàn)了,，根據(jù)語境能猜出那個(gè)單詞的意思,，而孩子的猜想有些遠(yuǎn)了，影響了正確排序!

于是,，我很喪氣,，好像自己考試失利一般。

我不滿地質(zhì)問孩子：是不是閱讀時(shí)心不在焉了?是不是自己每一句話每一個(gè)單詞都仔細(xì)閱讀了?是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍?然后就完事大吉地東張西望?

面對我一連串地質(zhì)問,，孩子低著頭默不作聲,，好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣,。

回到家,，我還不依不饒地指責(zé)：“你怎么就那么大意呢?你馬虎大意的惡習(xí)什么時(shí)候才能改正呀?和你說過多少次了，你怎么就不能不讓我操心呢?

孩子很委屈的樣子,，申述著她真的看了三遍的文章,，但就是鬼迷了心竅，愣是沒看出來,。

我一聽就更火了,，看三遍還沒看出來，這說明哪一遍都沒認(rèn)真看呀,，你的注意力有問題嗎?愁死我了,，孩子。

孩子不再說話,，只是低聲地啜泣,。

好像，我贏了,。

好像,，我錯(cuò)了。

我真的錯(cuò)了,。孩子的一次馬虎大意是她學(xué)習(xí)經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),，而我卻這樣反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著對她缺點(diǎn)的不滿，超越了我對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可,。對于孩子而言,，我的質(zhì)問與指責(zé)，不是她前行的動力,，而是打擊,。孩子的馬虎大意,，不但不會改正，反而會更加嚴(yán)重,。因?yàn)閰拹撼霈F(xiàn)馬虎大意的排序題,，因?yàn)樽屗纯噙^，她會覺得自己學(xué)習(xí)的路上,，母親給予她的鮮花會減少,，而更多的是荊棘，她慢慢地厭惡考試,，厭惡學(xué)習(xí),，因?yàn)槟抢镉蟹从掣改笐B(tài)度的晴雨表。

孩子會變得很累,，很苦,，體會不到學(xué)習(xí)與成長的快樂。

想一想,，多么可怕呀!

孩子,，我知道自己該怎么做了。你需要我熱心的鼓勵,，需要我真誠的理解,，需要我及時(shí)的點(diǎn)撥與指引

孩子，媽媽向你道歉,，