無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
道歉信給對(duì)象 道歉信篇一
我讀了這本書,,知道了人生在世,,“孝”是最重要的,。一個(gè)人如果不孝順父母,即使學(xué)習(xí)再好,,也無濟(jì)于事,,不能稱之為一個(gè)好人。
那天,,老師給我們留了一個(gè)小小的實(shí)踐作業(yè),,那就是找出自己最常犯的一個(gè)缺點(diǎn),向媽媽道歉,。我們每個(gè)人都做了這項(xiàng)作業(yè),,并且做得很好。
那一天放學(xué)回家,,我對(duì)媽媽說:“媽媽,,這本《弟子規(guī)》真好,講的都是做人做事的道理”說了半天也沒敢承認(rèn)錯(cuò)誤,,反而如同一只小蚊子一樣,,縮到墻角去了,。當(dāng)時(shí)我非常不好意思,經(jīng)過反復(fù)考慮,,覺得還是要完成這項(xiàng)作業(yè),。終于,我鼓足了勇氣,,走到媽媽面前說:“媽媽,,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫覐那皼]有禮貌,,過去我就像摸不著頭腦的小母獅一樣頂撞您,,我再次向您道歉”說著說著,便深深地鞠了一躬,。
當(dāng)時(shí),,媽媽一愣,對(duì)我微微一笑,。說:“今天怎么了?話說得這么好聽,。”我知道,,那時(shí)候媽媽一定沒有料到我會(huì)這么說,。后來,我跟媽媽講了我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的經(jīng)過,。我是真心地第一次向媽媽道歉,。
老師教導(dǎo)我們:“樹的本是根,人的本是孝,?!?“孝”是我們做人的根,是我們成長(zhǎng)的根,。我們一定要從小做起,,把根扎牢,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,,尊敬老師,,把孝永遠(yuǎn)傳下去。
道歉信給對(duì)象 道歉信篇二
孩子,,媽媽向你道歉
孩子進(jìn)行期末考試了,。老實(shí)說,孩子每次參加考試,,作為我比孩子要緊張,,總是擔(dān)心孩子不能真正發(fā)揮出自己的'水平。盡管,,孩子的學(xué)習(xí)情況一直處于上升態(tài)勢(shì),。
每次考完之后,我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣,,總是不厭其煩地幫孩子分析原因,,總是希望她進(jìn)步得快些,再快些,。
這不,,孩子剛考完,最后一科是英語,,剛一見到孩子,,隨口就問道:“考得怎么樣?”對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)我一直不是很在乎的,只要女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)有,,不愁分?jǐn)?shù),。唯一擔(dān)心的就是她做事馬虎大意的惡習(xí)。結(jié)果,,我的擔(dān)心還真的應(yīng)驗(yàn)了!
孩子說,,有一道排序題中有一個(gè)單詞不知是什么意思,文中沒有,,是自己猜想的,。
路上碰上了同班同學(xué),情不自禁交流起了答題情況,,尤其是那道排序題,,孩子知道了那個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞。在短文中第一句話出現(xiàn)了,,根據(jù)語境能猜出那個(gè)單詞的意思,,而孩子的猜想有些遠(yuǎn)了,影響了正確排序!
于是,,我很喪氣,,好像自己考試失利一般。
我不滿地質(zhì)問孩子:是不是閱讀時(shí)心不在焉了?是不是自己每一句話每一個(gè)單詞都仔細(xì)閱讀了?是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍?然后就完事大吉地東張西望?
面對(duì)我一連串地質(zhì)問,,孩子低著頭默不作聲,,好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。
回到家,,我還不依不饒地指責(zé):“你怎么就那么大意呢?你馬虎大意的惡習(xí)什么時(shí)候才能改正呀?和你說過多少次了,,你怎么就不能不讓我操心呢?
孩子很委屈的樣子,申述著她真的看了三遍的文章,,但就是鬼迷了心竅,,愣是沒看出來。
我一聽就更火了,,看三遍還沒看出來,,這說明哪一遍都沒認(rèn)真看呀,,你的注意力有問題嗎?愁死我了,孩子,。
孩子不再說話,,只是低聲地啜泣。
好像,,我贏了,。
好像,我錯(cuò)了,。
我真的錯(cuò)了,。孩子的一次馬虎大意是她學(xué)習(xí)經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),而我卻這樣反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著對(duì)她缺點(diǎn)的不滿,,超越了我對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可,。對(duì)于孩子而言,我的質(zhì)問與指責(zé),,不是她前行的動(dòng)力,,而是打擊。孩子的馬虎大意,,不但不會(huì)改正,,反而會(huì)更加嚴(yán)重。因?yàn)閰拹撼霈F(xiàn)馬虎大意的排序題,,因?yàn)樽屗纯噙^,,她會(huì)覺得自己學(xué)習(xí)的路上,母親給予她的鮮花會(huì)減少,,而更多的是荊棘,,她慢慢地厭惡考試,厭惡學(xué)習(xí),,因?yàn)槟抢镉蟹从掣改笐B(tài)度的晴雨表,。
孩子會(huì)變得很累,很苦,,體會(huì)不到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快樂,。
想一想,多么可怕呀!
孩子,,我知道自己該怎么做了,。你需要我熱心的鼓勵(lì),需要我真誠的理解,,需要我及時(shí)的點(diǎn)撥與指引
孩子,,媽媽向你道歉,