每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生周記 格式 初中生周記周末篇篇一

說(shuō)到雙皮奶，大家肯定會(huì)饞得直流口水,。雙皮奶是順德的特色小吃,，也是順德的特產(chǎn)，吃起來(lái)細(xì)膩潤(rùn)滑,，香甜可口,。這個(gè)星期我有一樣特殊的作業(yè)，就是學(xué)做雙皮奶,。

在媽媽的幫助下,，我準(zhǔn)備好了材料,，就開(kāi)始做雙皮奶了。首先,，我把盛在鐵盆中的牛奶放在火爐上,，開(kāi)小火煮，只要煮到有一些熱氣升起,，這時(shí),，可以看到牛奶上結(jié)了一層薄薄的奶皮就行了，但是我第一次做時(shí),，由于三心二意,，牛奶煮得時(shí)間太長(zhǎng)了，差一點(diǎn)兒溢出來(lái),。奶皮被煮破了，又不得不等它涼下來(lái)再結(jié)奶皮,。接下來(lái),，趁著牛奶正在慢慢結(jié)皮的時(shí)間，我和媽媽開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)步驟,，打蛋清,。由于做雙皮奶不需要蛋黃，我用了三個(gè)雞蛋,，先分離了蛋清和蛋黃,。打蛋清很有學(xué)問(wèn)的，媽媽說(shuō)打蛋清要朝著一個(gè)方向來(lái)打,，要打得象水一樣,，用筷子夾不起來(lái)就好。一會(huì)功夫,，媽媽就把蛋清打好了,，牛奶的奶皮也差不多也結(jié)好了。我和媽媽想方設(shè)法把奶皮保留好,，把牛奶倒進(jìn)另一個(gè)碗中,，然后再把打好的蛋清倒入牛奶中，記住,，這時(shí)有一個(gè)非常關(guān)鍵的步驟,，就是蛋清倒入牛奶中，一定要攪拌,，不然你做出的雙皮奶會(huì)變成雞蛋味的牛奶喲,！之后我們又將奶液用篩網(wǎng)過(guò)濾下倒入有盛奶皮的碗中，主要是將牛奶和蛋清混合后的氣泡濾掉,。所有的工作做完之后,，最后一步,，就是把碗放進(jìn)鐵鍋用大火煮十分鐘，再關(guān)火燜兩分鐘,，然后大功告成,，雙皮奶出爐了！

我站在雙皮奶一邊,，不僅垂涎三尺,，但我又不能吃，因?yàn)檫@是星期一教師節(jié)送給老師們的一份特別的禮物,！

今天下午,，我和媽媽一起去舅舅家。舅媽和媽媽有事要出去一會(huì)兒,，于是舅媽便把4歲的兒子歡歡交給我,。并吩咐我說(shuō)：你要當(dāng)好這個(gè)小保姆，照顧好孩子,。

我想：不就是逗逗孩子,，這么容易，我便一口答應(yīng)了,。媽媽和舅媽一走,，麻煩事就一件接一件。這小家伙把玩具弄得亂七八糟,，東一堆,，西一堆，還沒(méi)玩夠5分鐘,，又要吃東西,。真拿他沒(méi)辦法！我在屋里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

怎樣才能當(dāng)好這個(gè)小保姆呢?我靈機(jī)一動(dòng),，對(duì)，有辦法了,。我打開(kāi)vcd的開(kāi)關(guān),，放上歌碟，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音響里傳了出來(lái),。奇跡出現(xiàn)了,，歡歡扭著小屁股，拍著小手,，情不自禁地跳了起來(lái),，我看著他那副模樣，不禁大笑起來(lái)。不一會(huì)兒,，舅媽和媽媽回來(lái)了,，她們表?yè)P(yáng)我這個(gè)小保姆當(dāng)?shù)煤谩?/p>

通過(guò)這件事，我懂得了無(wú)論做什么事,，只要認(rèn)真想辦法,，就可以成功！

學(xué)校每年都要舉行活動(dòng),，有：運(yùn)動(dòng)會(huì),，拔河，讀書(shū)節(jié)和學(xué)科節(jié),。

想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎,，那就是學(xué)科節(jié)，我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動(dòng),。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣,，又可以讓我們答題豐富知識(shí)。

這一次學(xué)校又組織了一次學(xué)科節(jié)活動(dòng),，一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)科節(jié)活動(dòng)規(guī)則為：通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花，可以拿印花去換獎(jiǎng)品,。學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為：語(yǔ)文，數(shù)學(xué),，英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項(xiàng)目,，其中數(shù)學(xué)的24點(diǎn)同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片,，然后用加減乘除算出24,，很多同學(xué)都可以很容易的算出來(lái)。另外,，語(yǔ)文每年都會(huì)“推出”猜

謎語(yǔ)

我們先去算24點(diǎn),，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不難，抽出了4張牌,，分別是：8,，4，5,，7.這可難不倒我,，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24,于是我成功的得到了一個(gè)印花,。我們又去語(yǔ)文區(qū)的猜謎和英語(yǔ)區(qū)的敲鑼答問(wèn)題，由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好,，所以這個(gè)也難不倒我,。我們很快就攢夠了30朵印花，于是興高采烈的去兌獎(jiǎng),，我換了一個(gè)本子和一支筆,，同學(xué)換了一個(gè)涂改帶。雖然不算什么,，但是通過(guò)自己的努力換到了東西感覺(jué)還真好,。

我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，這樣不僅能讓我們豐富知識(shí),，還能讓我們體會(huì)到努力后的快樂(lè),，也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,?！笔堑模砷L(zhǎng)中的我是無(wú)法離開(kāi)書(shū)的,。它們雖然是生活的調(diào)味品,，但是沒(méi)有這些調(diào)味品，生活就不會(huì)這么精彩了,。

小時(shí)候,，和很多小孩子一樣，每天晚上都是聽(tīng)著那些美妙的故事入睡的,。我對(duì)那些故事便留下了很深的印象,。

漸漸我長(zhǎng)大了些，會(huì)認(rèn)漢語(yǔ)拼音和一些漢字,，媽媽開(kāi)始督促我多看書(shū),，我便也慢慢迷上了它們，許多書(shū)都是非常精彩的,、引人入勝的,，所以我常常會(huì)陶醉在其中，而忘記做其他事情,。那時(shí)候非常喜歡看童話(huà)故事,，我常常想象那些童話(huà)中漂亮的公主就是自己，便更加愿意看書(shū),。

讀了xx年級(jí)以后,，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在要開(kāi)始看更有意義的書(shū)了。她給我買(mǎi)了許多類(lèi)似怎樣做人的書(shū)籍,，我也從其中學(xué)到了不少,。漸漸懂得了一些或大或小的道理，對(duì)我的幫助是很大的,。如今我喜歡看那些外國(guó)名著,。在其中也可以得到不少的人生領(lǐng)悟，我對(duì)法國(guó)作家雨果的作品——《悲慘世界》的感觸尤其大,，從中看出了社會(huì)的黑暗,、殘忍；而從《小公主》這本書(shū)中,，也看出了某些人的勢(shì)力,，與社會(huì)的不公平、不公正,。但在閱讀名著的同時(shí),，我仍舊不放棄閱讀一些哲學(xué)故事書(shū)，這些書(shū)里的故事同樣吸引人的注意力,，雖然它們短小精悍,，卻明確地表明了意思。

書(shū)籍給了我太多太多,，它伴我成長(zhǎng),。書(shū)籍可以給予我知識(shí)，書(shū)籍可以給予我快樂(lè),，書(shū)籍給予我哲理,。在閱讀中，我會(huì)感受到社會(huì)的黑暗不公,；會(huì)感受到生活的美好幸福；會(huì)感受到這世界的豐富多彩,。

我的課余生活有許多,，像密密麻麻的樹(shù)葉，像數(shù)不盡的星星,，可最喜歡的,，當(dāng)然是素描啦！

素描,，是一種藝術(shù)中的數(shù)學(xué),，因?yàn)樗芟駧缀危覀儺?huà)的是石膏,，像是在畫(huà)“復(fù)雜的鉛筆畫(huà)”,。

素描最重要的是打形，要把形打好，才能畫(huà)調(diào)子,，第一,，線(xiàn)要拉穩(wěn)、帥,，用筆要不能擔(dān)歪,，畫(huà)出透視。

接著,，是把形上調(diào)子,，線(xiàn)要平行，一樣粗,，一樣細(xì),，均勻。畫(huà)暗部,，由深到淺,。然后，要畫(huà)頭影了,，要仔細(xì)觀察，看投影在什么地方,，再由深-淺畫(huà)成一個(gè)圓塔形,。

背景是個(gè)重要的地方,，正適合你練細(xì)線(xiàn)條，而且還要突出圖形的邊,，不用涂滿(mǎn),。

簡(jiǎn)單的素描完成了,！大家想學(xué)嗎,？我學(xué)會(huì)了這門(mén)手藝,，就可以越畫(huà)越美了,！

在路上我想了很多,，這本是命,，一個(gè)農(nóng)村命,。

現(xiàn)在想想父母?jìng)冇悬c(diǎn)幼稚，說(shuō)什么小升初不給壓力,，實(shí)質(zhì)上強(qiáng)逼我要考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽,。

有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺(jué),，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆,。大人們不知道,，總說(shuō)試一下，不會(huì)做拉倒,。其實(shí)他們不明白,，不會(huì)做有多么的丟人，有多么的難過(guò),。每次只能暗暗的躲在角落里哭,，這種感覺(jué)痛徹心扉，卻又痛的平靜,。

考上城市的重點(diǎn)中學(xué)意味著什么,，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農(nóng)村的中學(xué)很差勁嗎,，照樣還不是有很多考上北大的,。真不懂他們這種無(wú)形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道,，只知道自己小時(shí)候很苦,，不想讓我重蹈覆轍?？墒?，我現(xiàn)在不是照樣的哭，這種痛,，向誰(shuí)傾訴,？

小升初很重要嗎,，考上怎么樣，不考上又怎么樣,，有誰(shuí)能替我著想，有誰(shuí)能替我分擔(dān),？我的班級(jí)上有很多得過(guò)全省的獎(jiǎng)項(xiàng)的,，試問(wèn),，他們有誰(shuí)的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉(xiāng)獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò)的,。

大人這樣做很幸福嗎,？就算他們幸福，也是把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上,。虛偽透了,。

可是難過(guò)又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望,。

我還記得爸爸上次死皮賴(lài)臉得纏著老師,，要他幫我補(bǔ)課，又是吃飯,，又是送禮,。是我考試又不是老師考試。怎么沒(méi)看見(jiàn)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我,？

這一個(gè)農(nóng)村命,，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？

在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有歡樂(lè),，有憂(yōu)傷；有振作,，也有迷茫,；有師長(zhǎng)的淳淳教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞,？一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目,。這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,，這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花,。

小學(xué)時(shí),，我

作文

聽(tīng)老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí)，我的心情像一顆怪味豆,。最初覺(jué)得甜,，想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)？慢慢地,，咸味和澀味涌上心頭,。下課后，總是會(huì)聽(tīng)到一些評(píng)論自己的話(huà),?！笆裁窗?！老師怎么會(huì)那么偏心?。烤椭滥孟娜珉]的作文在課堂上念,?！眲傞_(kāi)始，我并不覺(jué)得怎么樣,。但慢慢地,，嘲諷聲越來(lái)越大?！扒?！還不就是從網(wǎng)上抄襲來(lái)的。有什么好的？做作,?！钡鹊取Ｂ?tīng)到這些話(huà)時(shí),，我的心既憤怒又傷心,。

我開(kāi)始懂得什么叫孤獨(dú)，什么叫排斥,。

作文每周講評(píng)一次,，我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸,，我在班里的人緣由盛到衰,。某一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話(huà)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,。”頓時(shí),，我的眼鏡亮了,，徘徊在我心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散了。是??！為什么一定要去在意別人的看法？做自己不就好了嗎,？

當(dāng)我面對(duì)嘲諷時(shí),，我會(huì)想起那句話(huà)；當(dāng)我面對(duì)所說(shuō)所做不被他人所理解時(shí),，我會(huì)想起那句話(huà),；當(dāng)我面對(duì)他人的瞧不起時(shí)，我會(huì)想起那句話(huà),。而那句話(huà),，成為我的口頭禪，我心頭上的慰藉,。走自己的路,。不論路旁是帶刺的玫瑰，還是劇毒的罌粟,，都要視若無(wú)睹,，做好自己，的自己,。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)了,，還有最后一個(gè)星期就是期末考試。正如班主任大人雖說(shuō)“再堅(jiān)持兩個(gè)星期，勝利的黎明就在不遠(yuǎn)的前方,，聰明的人越是后面越努力”,，而我一個(gè)勁的往下跌。

按這個(gè)星期來(lái)講,，我英語(yǔ)課上的出現(xiàn)率老高了,，就除了周一沒(méi)事。同學(xué)們都調(diào)侃我說(shuō)“英語(yǔ)老師肯定把你設(shè)為特別關(guān)心了哇,，幸福啊”,，我只能默默的說(shuō)，“你若覺(jué)得幸福的話(huà),，我愿意跟你交換的,，天天要不是被叫回答問(wèn)題，要不就是被批評(píng)”,。周五那天寫(xiě)練習(xí)老師來(lái)看我右同桌卷毛（被我們班主任稱(chēng)之為三大不安分巨頭之一）寫(xiě)得怎么樣，順帶給我對(duì)答案,，很溫柔的給我講了我錯(cuò)的那一題,。再偷偷地告訴你，英語(yǔ)老師本來(lái)是在南京教書(shū)暑假連飛機(jī)票都買(mǎi)好了,，但是當(dāng)時(shí)剛好以第一的身份考到我們學(xué)校英語(yǔ)編制老師,。然后就教了缺少英語(yǔ)老師的八1和八2并兼1班班主任。

其實(shí),，上個(gè)星期暗著英語(yǔ)老師就開(kāi)始暗示我英語(yǔ)要加把力,，只是我不知好歹選擇了無(wú)視。當(dāng)時(shí),，跑完操我和同學(xué)去在操場(chǎng)那里玩含羞草,，一碰它就是把身子縮回來(lái)，有些人也正如此沒(méi)有自覺(jué)性,，也只能當(dāng)一輩子的人渣,。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師就走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)最近英語(yǔ)成績(jī)不怎么得。那時(shí)我也是腦抽了,，“哦”了一聲而已,，然后就沒(méi)了。第二天發(fā)試卷時(shí),，老師就拐著彎批評(píng)我,，聽(tīng)力只得15分（滿(mǎn)分20分），心態(tài)好,。我以為15分就我一個(gè),，沒(méi)想到我左同桌也得15分，而且就在我上面，她半點(diǎn)事都沒(méi)有,，看來(lái)英語(yǔ)老師對(duì)我偏愛(ài)有加,。

誓言被時(shí)光剝落,，那些隱藏起來(lái)的失落,，在歲月中泛濫。我承認(rèn)我錯(cuò)了,，要怎樣收回曾經(jīng)的選擇,。努力從放棄開(kāi)始，從頭開(kāi)始,，用限用的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡,！感謝英語(yǔ)老師的及時(shí)出手，沒(méi)有放任我在泥潭了越陷越深,！

盼望著,，盼望著，初一的生活來(lái)了,，緊張忙碌的日子也隨之了,。

窗外,，早已進(jìn)入蕭冬,，一片蕭殺之景,，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著,，背不完的古詩(shī)，看不完的式題,，解不完的方程,，下課再也看不到男生打球的灑脫身影,，也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲,。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣耍验_(kāi)始了充實(shí)的三年生活,。壓力讓我們的視線(xiàn)在疲憊的節(jié)奏中迷茫,，初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。

初一還有夢(mèng)想,。壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步,，因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師,，而是為了自己的夢(mèng)想,。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,，多了一份成熟與穩(wěn)重,。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的,，我的未來(lái)不再是夢(mèng),。

就算是飛越海洋，也不能阻擋,。我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想,，夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花，我們不再迷茫,，我們堅(jiān)定著美夢(mèng),，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰判暮亲o(hù)它,，終將結(jié)出累累碩果,。

步入初中后，總感到寂寞,，滿(mǎn)目都是陌生的面孔，放學(xué)后,，也總是獨(dú)自回家,。立秋了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái),，絲絲涼意浸透全身,，我禁不住蜷起身來(lái)。想起以前放學(xué)時(shí),，一出校門(mén),，我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑，一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,，每個(gè)人臉上都是紅彤彤的,，象一只只熟透了的水蜜桃，那場(chǎng)景真是其樂(lè)融融,?？墒乾F(xiàn)在，唉,！陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人,?！昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜?lái)，拂過(guò)我冰冷的臉頰,，朦朧中,，一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們陸續(xù)來(lái)到校園,，走著走著,，一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾，咦,，那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李天曄嗎,？我又驚又喜，撒開(kāi)腳丫,，“噌”地躥到她身后,，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，愁眉苦臉地望著我,，沒(méi)有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌??！”一絲疑惑掠過(guò)我的心頭，這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎,？以前她可都是親熱地稱(chēng)呼我“大毛”的,，今天怎么這么叫我呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,，李天曄卻準(zhǔn)備走了,，我怕以后聯(lián)系不上她，連忙大聲問(wèn)了一句“哎,，你在哪個(gè)班哪,？”沒(méi)想到她竟猛地一回頭，瞪著我,，口氣生硬地沖我喊到：“哼,！知道你在英才班，有什么好得意的,！”說(shuō)完,，便拂袖而去?！拔摇币粫r(shí)語(yǔ)塞,，我只能呆呆地站在那里，任憑迷茫拍打著我的心房,。不禁又想起了以前我和李天曄的嬉戲,，想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,，想起了李天曄笑嘻嘻地向我收版權(quán)費(fèi)，而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過(guò)去,？我覺(jué)得似乎有一雙無(wú)形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方,。

從那以后，每當(dāng)我回想起李天曄那遠(yuǎn)去的背影,，一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,，再遇見(jiàn)過(guò)去的朋友時(shí)，我不愿上前搭訕了,，而是低下頭匆匆走過(guò),，偶爾也會(huì)望對(duì)方一眼，卻什么都不說(shuō),，因?yàn)槲遗聜烁嗳说男摹?/p>

“叮零零--”一陣自行車(chē)的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái),，獨(dú)自漫步在這凄涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊,，拾起一看,，還是青的，唉,，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎,？我滿(mǎn)心憤懣，不禁高聲問(wèn)自己：“為什么初中生活就該這么寂寞,，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨,?！陌@嗎？”