范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一句話的啟示作文400字篇一

“媽媽,，我們睡覺吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,，我想老師會(huì)原諒我的?！?/p>

“不可以，今日是今日,，明日是明日,，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法,，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,，你不守信用,，別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說,。

“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了,。”我小聲的嘟囔著,。

看著媽媽那雙沒有一點(diǎn)商量余地的`眼神和那嚴(yán)肅的面孔,，我又低下頭來，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來,。

那個(gè)時(shí)候,，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺,，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊,。

媽媽說得沒錯(cuò),，一個(gè)人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復(fù)明日,，明日何其多?！睙o論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用,。

媽媽的那些話，讓我在與朋友,、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話,，我相信,，媽媽的那些話,，一定會(huì)使我一生受益,。

一句話的啟示作文400字篇二

困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱。

講個(gè)故事吧：

“一個(gè)小山村里,，有一戶人家，門口有一塊大石頭,。這戶人家中，有一個(gè)小男孩,，他天天被石頭絆倒，一天,，他想搬走這塊大石頭，又害怕自我搬不動(dòng),，只好放下……

時(shí)光飛快地流逝了，以前的小男孩變成了此刻的老人,，他的孫子也像他一樣,，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候,，他決定，自我搬走這塊大石頭,。他驚訝的'發(fā)現(xiàn)，原先這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大,，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’,，心中感慨萬千?！?/p>

那里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子；而小孫子卻是“越戰(zhàn)越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物,，所以解開了“大石頭”的秘密,。

我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他這種“越戰(zhàn)越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神,！

一句話的啟示作文400字篇三

俗話說，時(shí)間像海綿里的水,，只要擠，總會(huì)有的,。沒錯(cuò)，最近這段時(shí)間,，我注意到果然是這個(gè)樣子，只要擠,，總會(huì)有。

最近,，我開始節(jié)約時(shí)間。聽媽媽的話,，我寫作業(yè)不再玩筆、走神,。開始用最快的時(shí)間來寫作業(yè),。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多，所以很快談完了所有曲子,。比以前的'速度快了許多倍。

以前,，我寫作業(yè)不專心。一會(huì)玩筆,，一會(huì)走神，要不就是望著書本發(fā)呆,，所以寫的十分慢，作業(yè)即使不多,，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴,，什么事情也沒法做，只能洗刷睡覺了,。

現(xiàn)在,，我每天都可以節(jié)約下許多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書,、畫畫、聽聽英語,。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。

媽媽對(duì)我說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠,，總會(huì)有的。你節(jié)約了時(shí)間,，看見了吧，好處很多,。你可以做許多過去沒時(shí)間做的事。繼續(xù)努力吧,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠,，總會(huì)有的。同學(xué)們,，記住這句話吧,，它會(huì)讓你受益無窮。從現(xiàn)在開始,，節(jié)約每一分鐘。

一句話的啟示作文400字篇四

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”

高爾基愛看書,，我也愛看書。

記得有一次我在小學(xué)三年級(jí)的暑假里,，媽媽從書店給我買回來一大堆書，有《昆蟲記》,、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒想到,，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看,，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了。

看書多了,，我的語言表達(dá)能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭,，體會(huì)到了讀書的樂趣,。

書籍：可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活,。書籍，可以打開燦爛多姿的知識(shí)寶庫,，

引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng),，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛讀書,，它是我的.良師，是終身陪伴我的益友,。

讓我們多讀書吧，讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步,。

一句話的啟示作文400字篇五

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱。

講個(gè)故事吧：

“一個(gè)小山村里,，有一戶人家,，門口有一塊大石頭,。這戶人家中,，有一個(gè)小男孩，他天天被石頭絆倒,，一天，他想搬走這塊大石頭,，又害怕自己搬不動(dòng)，只好放棄……

時(shí)光飛快地流逝了,，曾經(jīng)的小男孩變成了現(xiàn)在的老人,，他的'孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒,，又一次被絆倒的時(shí)候，他決定,，自己搬走這塊大石頭。后來他驚訝的發(fā)現(xiàn),，原來這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大，就是一個(gè)平面而已,。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬千,。”

這里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子,；而小孫子卻是“越戰(zhàn)越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物,，所以解開了“大石頭”的秘密。

我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他這種“越戰(zhàn)越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神,！

一句話的啟示作文400字篇六

在英語培訓(xùn)中,，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分,，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測(cè)試都不認(rèn)真復(fù)習(xí),，不認(rèn)真準(zhǔn)備,。

有一次級(jí)別考試，我考了全年段第二名的好成績,，當(dāng)我拿到試卷后，心中就飄飄然了,，第次放學(xué)就會(huì)聽見同學(xué)們的議論聲：“快看！這就是301班那個(gè)考了第二名的'人,！聽他們說,，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話,，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣,。自打那次測(cè)試后,，我就變得非常驕傲，自高自大,。

直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……

那一次,，是期末畢業(yè)大考,，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中,。我被好成績沖昏了頭腦，所以沒有復(fù)習(xí),，沒有準(zhǔn)備。結(jié)果,，我考了全班“倒數(shù)第二”，這使我大驚失色,，臉都驚得變形了,，怎么辦,？

后來,，老師把我叫到辦公室，語重心長地對(duì)我說：“祝?，摚阍趺戳?，怎么考得這么差！你還記得我對(duì)你們說的,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，支支吾吾地說：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。”“不錯(cuò),，還記得！那你還記得它的意思嗎,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，說了出來?！袄蠋熚义e(cuò)了，我再也不驕傲了,！”老師放過了我,。

自打那次后，我再也不敢驕傲了,，不再被好成績沖昏頭腦了。

一句話的啟示作文400字篇七

每個(gè)人都有自己的人生格言,，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!

“走自己的路”,，指的'不是走一條馬路,，而是走自己的人生道路，堅(jiān)持做一件事,。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人,，怎樣諷刺你,，都要置之不理。堅(jiān)持走自己的路,，做自己的事，不管別人怎么看待你,，認(rèn)準(zhǔn)了的事情一定要堅(jiān)持下去!

學(xué)習(xí)也正如這樣,。有一天,，上課鈴響了，老師卻遲遲未到,，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地閱讀

語文書,，其中就有我,。同桌看我專心致志地讀書,，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子,，別讀了，玩多好,，一起玩吧!”我本已被他說得有些動(dòng)心，可我忽然想起了自己的人生格言,，便在心里說服自己：這是課堂，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是對(duì)的,，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭,。不錯(cuò)，本單元測(cè)驗(yàn),，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我,。

“走自己的路，讓別人去說吧!”,，正是這句話讓我進(jìn)步，把我引入優(yōu)秀的大門,，讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂子。所以,，我

選這句名言作為我的人生格言,。