在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
如何寫教師轉(zhuǎn)正述職報告簡短篇一
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尊敬的教育局領(lǐng)導:
你們好,!我叫張霞,出生于1986年4月,,漢族,,中國共產(chǎn)黨員。2015年夏天,,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了羊永中學,,由于家鄉(xiāng)的需要,2015年9月來到了巨口鋪中學,,時間過得真快,,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,涌泉相報,,我先借此機會向各位領(lǐng)導,,同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,,如有不當之處,敬請批評指正:
一,、思想品德方面:
三年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護-法》,、《義務教育法》等,,思想端正,作風正派,,服從領(lǐng)導的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,,配合默契,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務,??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法,。
二,、業(yè)務知識和工作能力方面:
三年來,我一直擔任全校體育教學工作,、兩個班政治教學工作,、三操管理,、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作,先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,,體育競賽活動,,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項
程理念學習和應用的同時,,我積極探索教育教學規(guī)律,,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,,大膽創(chuàng)編大課間操教學,,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導的作用,、調(diào)動學生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時間里本人從未無故缺席,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務,。在搞好個人教學的同時,,本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,,曾一度得到老師,、學生和家長的好評。此外,,我準時到校上班,,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,,認真聽課,。
在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,,做孜孜不倦的學習者,,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命,,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,,我將嚴格要求自己,,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。
述職人:張霞
尊敬的各位領(lǐng)導:
時間過得真快,,在學校工作已有兩年,,在校領(lǐng)導及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色,。作為一名新手,,在學校這兩年的時間里學到了許多東西。俗話說:活到老,,學到老,。在這兩年里,我承擔了多個班的副班教學任務,,參加了二零零九年、二零一零年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作,,期間受益匪淺,。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,,接過教鞭已經(jīng)兩年,,雖能較快適應了學校的教學工作,但作為一名教育工作者,,我深深地覺得自己要學的還有很多,、很多。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,,所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動的。從執(zhí)教的第一天起,,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,,即我所教育對象的未來,,我要對他們負責。
在教學活動中,,我把熱愛學生放在第一位,,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,,只要是我的學生,,無論成績好壞,我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,,給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,,教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平時我與學生平等相處,,鼓勵他們談自己的想法,,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學生們都喜歡自己的老師熱情慷慨,、樂于助人,、有責任心、公平客觀,、耐心周到,,雖然我離這個目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學生接受了你這個人,,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研,、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,,正確運用教學規(guī)律,,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法,,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,,很多的同學都是勤奮好學的,,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,,就是學習方法不得當
吧,。從那時起,我就想以后去做老師,,把好的學習方法介紹給別人,,讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識,,只有這樣才能適應當今的社會,。未來的社會是一個不斷更新的社會,,要立足于之,就必須不斷地學習,,獲得新知識,,充實自己。在當代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會,,教師要給學生一瓶水,,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的'發(fā)展而不斷的更新,,他的知識就會變的陳舊,、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,,常教常新,。換句話說,在學校學的那些具體知識,,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,,這就是自學的能力,,那么,無論什么時候,,無論哪個領(lǐng)域的知識,,只要他想學,都不會覺得無師的困惑,。
教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多,,由不成熟到成熟,最終是要促成學生能夠不再依賴于教師,,學會自學,,學會判斷,學會選擇,,而不是永遠牽著他們的手,。社會是在不斷發(fā)展變化的,學習的標準,,道德的準則,,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發(fā)展的基本特點之一就是多元化,。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生,。因此我們要鼓勵學生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇,、有所發(fā)揮,。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務水平、擴大知識面,,因為學生形成良好的學習習慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務能力,我想,,作為教師,,知識面越廣,自己的認識,、能力不斷的提高,,教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。
教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要愛崗敬業(yè),,定會有所收獲,人生才會有價值,。
"金無足赤,,人無完人",我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高,。需要不斷的提高專業(yè)知識水平,,培養(yǎng)優(yōu)良的個
性品質(zhì),不斷學習先進的教學方法,,我相信在今后的工作和學習中,,我會加倍努力、不斷磨練,,改善自己的不足,,做一名優(yōu)秀的人民教師。
xx
xx年x月x日
一,、思想方面
平時積極參加學校以及系里的教職工會議,,認真學習學校下達的上級文件,每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件,注重政治理論的學習,,與同事關(guān)系相處融洽,,而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學習。
我積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。認真貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè), 堅持四項基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè)。樹立我與學校共榮辱的思想觀,。
二,、教學工作方面
剛來到學校時,對學生的適應能力還不熟悉,,所以講課比較慢,。通過一個學年的接觸,盡量做到讓我去適應學生能接受的教學方式,。結(jié)合教學要求和學生實際,,對教學內(nèi)容進行取舍、增減,,力求突出重點,、突破難點,,讓學生聽得懂,、學得會、記得牢,。在這一方面自己還并不滿意,。但是我在教育教學工作中,始終確立“以學生為主題”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育方法,。服從學校領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,,結(jié)合本校的實際條件和學生的情況,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,使學生學有所得,,不斷提高,,從而也
不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作,。
三,、管理方面:
在班級管理工作中,尊重學生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學生,,讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,,一個永遠也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實處。讓學生自己提出管理班級的意見,。通過這樣,,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,,讓學生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,,樂于給個別學生以幫助指導和援助,。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,引導和溝通教育,,以建立團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。
四、自身發(fā)展:
1,、提高自己在教學方面的專業(yè)技能知識水平,,力求課堂上的生動吸引。盡量讓學生在課堂上能感受到他們想學,而不是家長或者學校更不是國家要逼他們學習,。
2,、提高守紀認識。對于現(xiàn)在的學生來說,,有個性更能顯示出他們的水平,,而作為教師,我們應該以身作則,,讓他們明白,,有個性是好事,但是身為學校的一員,,我們就是一個團隊,,就要有團隊精神,就要有紀律性,。
3,、課余時間,盡量多走近學生,,了解學生的合理需求,,讓學生感受到學校師生一家親的文化。
綜上所述,,我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,,形成良好的師德和規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,,把全身心投入到教育教學中去,。
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