在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

春天小學(xué)作文圖篇一

走在林間,，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,，不一會(huì)兒，便能看見(jiàn)杏花開(kāi)了,，桃花開(kāi)了,，梨花開(kāi)了?？匆?jiàn)那美麗動(dòng)人的千奇百怪的花,，我忍不住摘了一朵下來(lái)，聞了聞,，感覺(jué)整個(gè)人都清清爽爽的,。再看看腳邊，已長(zhǎng)滿了碧綠的小草,。還長(zhǎng)滿了五顏六色的花：有黃色的油菜花,，有粉色的野花,，也有白色的野花。使人應(yīng)接不暇,。啊，我愛(ài)春天,！

我繼續(xù)漫步在羊腸小道上,，剎那間，便看見(jiàn)了許許多多冬眠的.小動(dòng)物蘇醒了,。有蛇,、青蛙等。

我又高高興興地往前走,，便能看見(jiàn)許多從南方回來(lái)的小鳥(niǎo)了,。他們一會(huì)兒飛、一會(huì)兒停,、一會(huì)兒津津樂(lè)道的在談些什么呢?我猜他們津津樂(lè)道的,，一定是在飛行中看到了好風(fēng)景吧。小鳥(niǎo)的回來(lái)給春天增添了一道道亮麗的風(fēng)景線,。

我又迫不及待的繼續(xù)往前走,，突然，一條小溪橫在我的面前,。小溪緊接著響起了“叮咚叮咚”的聲音,。我想：這是什么聲音啊，原來(lái)是冰塊融化了,。我又想：我現(xiàn)在怎么過(guò)去呢,，有了。我馬上拿起了幾塊大石頭,，往水里一墊,，我便踩著石頭過(guò)去了。剎那間,，一只風(fēng)箏垂直朝著我飛來(lái),。一個(gè)小孩子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大哥哥,，你沒(méi)事吧?我的風(fēng)箏沒(méi)有幫你弄到吧?要不,，大哥哥你和我們一起玩吧。,！”不用了,，我沒(méi)事，你們自己放風(fēng)箏吧,?！苯又?，孩子們又撿起了那風(fēng)箏，一邊快速的奔跑著,，一邊發(fā)出那快樂(lè)的叫聲,。

哦，春天,，是美麗無(wú)比的季節(jié),；春天，是歌聲飛舞的季節(jié),；春天,，是快樂(lè)歡笑的季節(jié)。所以,，我愛(ài)春天,。

春天小學(xué)作文圖篇二

校園的的午后，總是那么悠閑,，沐浴著和煦的陽(yáng)光,，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了那片花?！?/p>

此時(shí),，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香,。風(fēng)輕拂過(guò)花枝柳條,，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開(kāi)的音樂(lè),，小鳥(niǎo)歡歌的`旋律……春天是一名指揮家?

高貴典雅的紫荊花,，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花,，活潑可愛(ài)的粉桃花,，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽?zhuān)M成了一幅如畫(huà)般的美景,，春天是一位畫(huà)家!

我走向前去,，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛(ài)的花精靈們。我最喜愛(ài)的是那擁有雪一般顏色的桃花,，他們有的成群結(jié)隊(duì),，有的形單影只，卻各有一番美麗,。那一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放,，你不讓我，我不讓你,，都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，但也卯足了勁讓自己怒放,，看著這些花兒開(kāi)得如此動(dòng)人，心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花,，一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法,。

其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝,。風(fēng)兒悄悄的吹過(guò)，好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影,。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，拉著他們的小手,，一起在草叢里歡笑,、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花,，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……

碧綠的野草,，迷人的鮮花，蒼翠的青山,，悠然的藍(lán)天,，浮動(dòng)的白云，以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫(xiě)了如詩(shī)般的校園春景!