人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
寬容的愛(ài)作文篇一
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俗話(huà)說(shuō)得好“寬容是最美最純潔的愛(ài)?！蔽覀儼嘟裉炀桶l(fā)生了一件寬容的事件,。
今天下午，準(zhǔn)備上第三節(jié)課提前休息的'我,，看見(jiàn)同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架,。老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)唐一桓說(shuō)：“唐一桓,，你給我上來(lái),！”我正高興著，有好戲看了,。果不出我所料，唐一桓竟然火氣沖沖大聲對(duì)老師反駁道：“不,！”全班被唐一桓嚇到了,，接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收?qǐng)觥＠蠋煱察o的把唐一桓拉上了講臺(tái),，然后思考了一下,。我們心想：這次唐一桓惹的禍也太大了！我們的心里像抱著一只兔子一樣，砰砰的跳,。老師發(fā)話(huà)了：”唐一桓,，你看我都等你平靜了才說(shuō)話(huà)的，我剛才摸了一下你的心跳大約是120,，現(xiàn)在大約是80,，是正常人的心跳。給我們說(shuō)說(shuō)吧,！怎么一回事,？還有，周裕然,、胡正,，上講臺(tái)來(lái)！”
唐一桓開(kāi)始講述剛剛下課發(fā)生的事：“我和胡正在耍,，他跑得太快了,，”老師沒(méi)等他說(shuō)完，就問(wèn)道：“你追不上人家,，你撕他的書(shū)干啥,？”
“老師，他只撕了封面,！”胡正補(bǔ)充道,。
“哦，是這樣,，那周裕然呢,？”
“我去勸架，被他們打到了,?！敝茉Ｈ贿吤诌呎f(shuō)道。
老師突然說(shuō)：“我給你們講一個(gè)故事吧,！峨眉山的猴子被人們給嬌慣了,，有一天，一直猴子去搶一個(gè)人的背包,，那人呢,，有討厭猴子，就你爭(zhēng)我搶?zhuān)齺?lái)許多人圍觀,，后來(lái),，園長(zhǎng)就把猴子給打死了。寬容,，會(huì)使事往好的方面發(fā)展,。如果,，那人把包里的東西都拿出來(lái)，剩下包給猴子,，就不會(huì)發(fā)生那么血腥的后果,。”
一節(jié)課上完了,，老師給我們上了一節(jié)有意義的課,。
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