人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

作文帶評語600字 中考滿分作文帶評語篇一

對于寫得好的優(yōu)秀

作文

評語

優(yōu)秀作文1

芙蓉城三月雨紛紛,。

春天還未徹底地怒放,。坐在汽車中，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落,，淅淅瀝瀝的小雨,。奶奶家快到了。

道路有些濕滑,，爸爸叮囑讓我小心點(diǎn),。可我哪有心思看路啊,，第一次到奶奶家,，能不高興嗎?

穿過一條僅容一人過的小道,，踏上青石板的臺階，一扇老舊的黑木門正敞著,，我知道那就是了,，興奮地跨過門檻，看見奶奶在院子里摘菜,，忙不迭跑過去,，快樂得像個(gè)兔子，“奶奶,，我來幫您,。”“行,，那小心點(diǎn)啊,，乖孫女?！?/p>

吃過午飯,，我來到后院。是一汪湖,。湖水明凈如少女的眼睛,，泛著波紋，一圈一圈蕩漾開去,，湖底的鵝卵石形態(tài)各異,，五色交輝，斑斕如畫,。湖中的紅魚往來翕忽;佁然不動,，俶爾遠(yuǎn)逝，似與我相樂,。這是畫中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安,，好像身處幽谷，眼前只見得這一汪湖,。

“很美吧,。”身后傳來奶奶慈祥的話語,?！皝恚瑤闳ヒ粋€(gè)地方,?！蔽液敛华q豫地跟上奶奶，左顧右盼,，上躥下跳,，見著什么都想玩玩,，卻沒看見眼前的景象。

一個(gè)花園,。

綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽光，沐浴著和風(fēng),，享受著大自然美好的賜予,，墨綠的小草在春風(fēng)中舞動，跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲,，全然沒看見它身旁將要吐艷的桃花,。小草有了風(fēng)就會舞動，而且是將自己最美的一面舞動給世界,。

花園中還有一架葡萄藤,，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹,，手掌大的綠葉茂盛地生長,，雖沒有紫色的葡萄，但綠葉還是責(zé)無旁貸地伸長,、舒展,。

這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力，它讓我內(nèi)心心潮涌動,，精神大振,。

暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上,，奏響深夜的催眠曲,。

我回想著這一天的經(jīng)歷，帶著微笑,，進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

評語

此文敘寫了回老家看望奶奶的一件事，具體描寫了三個(gè)場面,。中心鮮明突出,，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯細(xì)膩,。文中環(huán)境描寫與細(xì)節(jié)描寫生動傳神,。其間穿插課文中的名句，自然生趣,。文筆流暢,，洗練暢達(dá)。文末點(diǎn)題自然而貼切,。

優(yōu)秀作文2

手指在琴弦上滑過,。厚重的木質(zhì)琴身有一種微涼的觸感,，然而掌心卻是溫?zé)岬摹Ｎ衣牭奖澈罄蠋煹驼Z：“上!”大廳驟暗,。

我緊緊地握住手中的二胡,，急急地跟著同伴向臺上跑去——嗓子里渴得發(fā)干，汗水悄悄順著耳根向下流淌,。我知道,，今天是演出了。幾個(gè)月來的辛苦排練必須靠這短短的幾分鐘展示出來,。老師那明亮而又嚴(yán)厲的眸子也一定在默默注視著我們……

燈光驀地開啟,。

我一驚，立即擺好姿勢,。音響中開始流淌那熟悉的伴奏,，在這宏大的大廳里，如同滾滾而來的江水,，將我在一瞬間包圍……

那是兩個(gè)星期前的一天,。我們站在排練教室的中央，一遍遍地練習(xí),。夏天的悶熱空氣混雜著我們“制造”的噪音,，在我們身邊跳起舞，舞步雜亂而張狂,。老師不滿地又一次做出暫停的手勢,，開始講解要點(diǎn)：“把音校準(zhǔn)!面帶笑容!動作再夸張些!”我看到她抹去臉上的汗珠，再一次抬手開始指揮,。我有些煩躁,。那把光潔的二胡此刻只成了對手，一次次挑戰(zhàn)我的耐心,。我抬頭去望著前方,，卻碰上老師的目光。她堅(jiān)定地看了看我,，目光嚴(yán)肅而又溫暖……

我重又投入練習(xí),。日復(fù)一日。

……

耳中的旋律漸漸流暢,，我將思緒收回,，面對今天的挑戰(zhàn)。時(shí)光之潮已漫溯了去,，我明白,，一切只為今天。

指尖在琴弦上滑動，金屬的細(xì)弦緊繃著,，微顫,。我仿佛又聽到老師的叮嚀：“別緊張，要微笑!”于是不禁昂起頭,，睜大了眼,。

臺下是漆黑的，臺上的燈光灼熱而耀眼,。我知道,，今天，此刻,，正有無數(shù)的眼睛看著我。我笑了,。心中不再有恐懼,，只有親切的音樂與我作伴。手臂擺動,，指尖飛舞,，心中的一切都被放開。我仿佛騎上了一匹駿馬,，草原是如此廣闊,，這里是我的天地，是我的天堂,。旋律越來越磅礴,，越來越激昂——我覺得自己只變成了一個(gè)音符，或只是這巨大飛瀑中的一滴水,，落下,，飛翔……

琴弓一收，曲子終了,。我長吁一口氣,，鞠躬，轉(zhuǎn)身,。我能聽到那里掌聲雷動,。心中有中釋然，又有種喜悅,，盈盈的,，真好。

“成功的花,，

人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,。

然而當(dāng)初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨,?！?/p>

呵，不是嗎?有付出,，總有回報(bào),。當(dāng)汗水流盡的那一刻，勇敢地笑啊,，便可說聲：“今天真好!”

評語

這是一篇比較優(yōu)秀的考場記敘文,。“今天真好”是因?yàn)椤敖裉炖俦硌莸某晒Α?，今天的成功又緣自于昔日自己不懈的努力和師長“嚴(yán)格而溫暖”的訓(xùn)練,。內(nèi)容充實(shí)、具體,，主題鮮明,。文章著重于“今天”的描寫敘述，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用插敘手法,，交代了昔日自己不懈的努力和師長“嚴(yán)格而溫暖”的訓(xùn)練,。避免了敘述上的平淡，同時(shí)把艱辛的奮斗過程真切地再現(xiàn),。細(xì)節(jié)描寫真切而詳實(shí),，用詞考究，精煉生動的短句更顯作者語言的功底,。文末又引用冰心的詩句深化主題,。

優(yōu)秀作文3

今天真好，6月16日,，中考,。

溫情巧克力

中考，來了,。第一天不免有些緊張,，到了考場門口，發(fā)現(xiàn)送考老師就在門口,，老師微胖,，身上穿著白色的衣服，黑色的短裙,，微風(fēng)吹過,，裙角飛揚(yáng)，向上看,，老師的臉上已有了皺紋,，細(xì)細(xì)的,，小小的，像小魚兒一樣靈動,，老師滿頭的黑發(fā)中已有幾根分明的白發(fā),，老師一抬頭，看見了我,，向我招手,，我走過去，老師從包中拿出一塊巧克力地給我,，看著我吃完,，摸著我的頭說：“好好考，三年的成敗,，就在今天了,。”

巧克力,，就如同老師,，普通的外表下藏著溫情，今天真好,，老師對我的愛,，讓我深深藏在心底,，永懷甜蜜……今天真好!

溫情巧克力

走進(jìn)考場,，還未開考，我不免有些緊張,，用手糾結(jié)著衣角,，滿頭大汗，“嗨,，干嘛呢!”一聲歡快地笑聲傳入耳中,，我回頭，發(fā)現(xiàn)你,，朋友,，你丟給我一瓶礦泉水，說：“這是加了魔力的哦,，咒語是‘我叫不緊張’,。哈哈……”我打開蓋子，細(xì)飲一口,，恩,，真的好甜，我看著你笑靨如花,，緊張的灰色,，支離破碎，你的背后是燦爛的陽光?！敖裉煺婧?，大晴天，嘿,，人家高考時(shí)還下雨了呢!”“是啊,，今天真不錯(cuò)!”

礦泉水，就像朋友,，三年的君子之交,，將在今天永恒地印在心中，放在心中的禮品盒,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……今天真好!

愛心小毛巾

考前的30分鐘了,，老師忽然送來一個(gè)小毛巾，我打開毛巾,，里面有一張紙,，是媽媽給我的，“孩子,，加油!”里面只有媽媽寫的四個(gè)字,，老師說，媽媽讓我在寫卷子時(shí)放在手下,，防止汗將卷子沾濕了,。

那是一條極小的毛巾，黃色的,，上面有著細(xì)細(xì)小小的紋路,，連成一個(gè)“v”字的圖案，是勝利,，當(dāng)然,，里面還有媽媽的祝福。三年,，1038個(gè)日日夜夜,，媽媽陪我一同走過來，每一份卷子,，我們一起分析,，每一道題目，我們一同討論;今天,，終于到了結(jié)果的時(shí)候,。真好!

小毛巾，日常生活中的必需品,，平凡得容易讓人忽視,，就像母親的愛,，今天真好!讓我第一次隨時(shí)將母愛帶在身邊，陪伴我走過人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折……今天真好!

“叮零零!”中考的鈴聲已經(jīng)響起,，帶著老師,、同學(xué)、父母的希望,，今天,，真好，中考,，我來了!

評語

作者截取考試當(dāng)天的三個(gè)片斷：考場門口,，送考老師分發(fā)“溫情的巧克力”;考場中，朋友遞來加了“魔力的礦泉水”;臨考前,，展開飽含媽媽鼓勵(lì)祝福的小毛巾,。處處緊扣“今天”，而且剪裁得當(dāng),，描寫也較具體細(xì)致,。對應(yīng)三個(gè)片斷的師生情、同窗情,、親情,，詮釋“真好”，中心很明確,。另外作為記敘文,，文體規(guī)范，語言通暢;結(jié)構(gòu)完整,，條理清楚,。