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記敘文作文帶評(píng)語優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:51:21
記敘文作文帶評(píng)語優(yōu)秀
時(shí)間:2023-04-20 06:51:21     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

記敘文作文帶評(píng)語篇一

在作文寫作中記敘文作文是最常見的作文題材之一,而在作文評(píng)語中記敘文作文評(píng)語也一樣,。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于記敘文作文帶評(píng)語的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!

記敘文作文1

傾斜的雨傘

我的心,這么久以來,,都為一股強(qiáng)烈的親情所牽絆……

那藍(lán)色,,純凈如天空。

小時(shí)候,,每逢下雨,,媽媽都會(huì)撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我。我的頭頂是一片藍(lán)色,,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,。觸目所及,都是一片藍(lán)色,、無雨的天空,。

后來一個(gè)下雨天,十分矮小的我抬頭和媽媽說話,,卻發(fā)現(xiàn)媽媽那一半天空是一片陰沉的灰色,。狂暴的風(fēng)夾雜著雨滴,,落入媽媽灰色的天空,,雨滴,,順著媽媽的前額的濕發(fā)滴下。而我,,依舊置身于那片藍(lán)色,、無語的天空。

“媽媽,,雨傘歪了,。”我提醒道,?!皼]有,雨傘沒有歪啊,?!眿寢屳p輕的回答。我的視線落在傾斜的傘柄上,?!罢娴模瑳]有歪,?!眿寢尮虉?zhí)地說道。

后來,,我漸漸長(zhǎng)大,,不再要媽媽在下雨天接我。那把藍(lán)色的傘在歲月的沖刷中一年一年的褪色,。我一度淡忘了它,。

或許是巧合。又是一個(gè)雨天,,還是那把藍(lán)色的傘,,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘,。

我的視線那么不自覺的落在了傘上,,與小時(shí)候的情景混在一起。媽媽的頭頂是一片藍(lán)色,,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,。而我,頭發(fā)上幾滴水珠流下,,衣服也濕透了,。

“雨傘歪了呀!”媽媽提醒道。“沒有,,雨傘沒歪,。”“歪了,,真的歪了,。”媽媽固執(zhí)的重復(fù),?!皼]有,雨傘的的確確沒歪,?!眰阆率菬o盡的沉默,。驀然回首,,我看見幾顆藍(lán)色的淚滴劃過媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。

終于懂得,,這么久,,媽媽都為我撐起一片藍(lán)色、無雨的天空?,F(xiàn)在,,我多想給媽媽撐出一片快樂、無雨的天空,。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉啊!

于是,我的心便久久牽絆于母親那深深的愛,。寂靜的深夜,,等下挑燈苦讀的是我;繁華的都市,周末穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的人是我……

這一切,,都是因?yàn)槟前淹噬?、傾斜卻充滿愛的傘。那藍(lán)色,,純凈如水;那親情,,讓我永遠(yuǎn)牽絆。

評(píng)語:

以雨傘為線索貫穿全文,,通過寫媽媽為了讓女兒不被雨淋而故意把雨傘打歪了,,體現(xiàn)了母親對(duì)子女的關(guān)愛及母愛的偉大,而后文寫女兒長(zhǎng)大后明白了母親的用心也“故意”把雨傘打歪,,體現(xiàn)了女兒長(zhǎng)大了,,開始關(guān)愛母親。全文體現(xiàn)的親情的關(guān)愛,生動(dòng)形象感人,。

記敘文作文2

做個(gè)有心人

早出晚歸,,卻不知朝陽何時(shí)升起,夕陽何時(shí)落下,。

——題記

在生活中,,常常會(huì)聽到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,,只要做個(gè)有心人,,就會(huì)感受到生活的美好。

在四季中做個(gè)有心人吧,。春有百合夏吹風(fēng),,秋飄落葉冬聽雪。是呀,,在多彩的春天,,小草嫩嫩油油、綠生生的,,花苞似開未開,,多么富有詩(shī)情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,,花開得正艷,,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,,落葉紛飛,,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,,火紅的楓葉布滿山頭,,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,,雪似精靈跳著芭蕾,,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,,仿佛置身于童話世界,,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗,。

在書本中做個(gè)有心人吧,。讀書時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真,、仔細(xì)地閱讀,,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,,體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情,。

在飲食中做個(gè)有心人吧,。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受,。在遼闊的潘帕斯高原,,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,,會(huì)多感受到一份愉悅,。

做個(gè)有心人,,品味著自然的美;做個(gè)有心人,,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個(gè)有心人吧,,感受生活的美好,。

評(píng)語:

思維的敏銳,條理的清晰,,選材的經(jīng)典,,語言的優(yōu)美,使本文不失為一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文,。特別讓人驚嘆的是考生知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),強(qiáng)化了文章的中“四季中的有心人,、書本中的有心人,、飲食中的有心人”涵蓋了生活的諸多方面,引人深思,,給人以啟迪,。

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記敘文作文3

芙蓉城三月雨紛紛。

春天還未徹底地怒放。坐在汽車中,,窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落,,淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了,。

道路有些濕滑,,爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)??晌夷挠行乃伎绰钒?,第一次到奶奶家,能不高興嗎?

穿過一條僅容一人過的小道,,踏上青石板的臺(tái)階,,一扇老舊的黑木門正敞著,我知道那就是了,,興奮地跨過門檻,,看見奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑過去,,快樂得像個(gè)兔子,,“奶奶,我來幫您,?!薄靶校切⌒狞c(diǎn)啊,,乖孫女,。”

吃過午飯,,我來到后院,。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛,,泛著波紋,,一圈一圈蕩漾開去,湖底的鵝卵石形態(tài)各異,,五色交輝,,斑斕如畫。湖中的紅魚往來翕忽;佁然不動(dòng),,俶爾遠(yuǎn)逝,,似與我相樂。這是畫中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安,,好像身處幽谷,,眼前只見得這一汪湖,。

“很美吧?!鄙砗髠鱽砟棠檀认榈脑捳Z,。“來,,帶你去一個(gè)地方,。”我毫不猶豫地跟上奶奶,,左顧右盼,,上躥下跳,見著什么都想玩玩,,卻沒看見眼前的景象,。

一個(gè)花園。

綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽光,,沐浴著和風(fēng),,享受著大自然美好的賜予,墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng),,跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲,,全然沒看見它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng),,而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界,。

花園中還有一架葡萄藤,莖脈纏繞著花架,,將它緊緊包裹,,手掌大的綠葉茂盛地生長(zhǎng),,雖沒有紫色的葡萄,,但綠葉還是責(zé)無旁貸地伸長(zhǎng)、舒展,。

這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力,,它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng),精神大振,。

暮色四合,,月亮將漆黑的帷幕拉上,奏響深夜的催眠曲,。

我回想著這一天的經(jīng)歷,,帶著微笑,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

評(píng)語

此文敘寫了回老家看望奶奶的一件事,,具體描寫了三個(gè)場(chǎng)面,。中心鮮明突出,內(nèi)容充實(shí),,感情真摯細(xì)膩,。文中環(huán)境描寫與細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神。其間穿插課文中的名句,,自然生趣,。文筆流暢,洗練暢達(dá),。文末點(diǎn)題自然而貼切,。

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