無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
小狗的名字 小狗怎么畫簡單又可愛篇一
說起小狗,，我的眼睛立刻發(fā)亮,，我喜歡小狗，狗很可愛,。我家的小狗是雙胞胎,，一只叫嘟嘟；另一只叫泡泡,，爺爺喜歡泡泡，而我喜歡嘟嘟,。
嘟嘟的腳是白色的,，身子是黑色的，眼睛又圓又大,，小小的耳朵,，真像一個(gè)“小公主“；泡泡全身都是黑色,，它的身子還比嘟嘟大,，眼睛烏黑烏黑的，特別討人喜歡,，它和嘟嘟一樣也是個(gè)“小公主”,。
人們都說狗是有靈性的，這話說得一點(diǎn)沒有錯(cuò),。我家的小狗正是如此,。比如那一回吧：我正在寫作業(yè)，嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊,，用可憐的眼神看著我,，我知道它們是想要和我玩游戲，我就說：“到一邊玩去我現(xiàn)在沒時(shí)間！”它們好像聽懂了,，看了我一眼,，軟的不行就來硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿,。唉,！我只好向它們“屈服”了，“好,，好,，我陪你們玩！”它們就立刻松了嘴,，玩的太野了,，忘記了寫作業(yè)，第二天被老師罵了一頓,。同學(xué)們問我不責(zé)怪狗狗嗎,，它們那么可愛，我喜歡還來不及呢,，怎么會責(zé)怪它呢,？
那些已經(jīng)是往事了，回想又有什么用呢,？有一天,，我上學(xué)去了，回家時(shí)嘟嘟?jīng)]出來迎接我,，心里有些忐忑不安,，我急忙去問奶奶，奶奶說：“要些狗好干什么,，我把嘟嘟送給一位老奶奶了,！”頓時(shí)心里像晴天霹靂似的，送人了,！我沒同意怎么就把我的狗狗送人了,！寫作業(yè)時(shí)，心里一直在想萬一別人對它不好怎么辦,？萬一老奶奶打他怎么辦,？萬一老奶奶不喂它怎么辦？萬一……,。
回到媽媽家后我大哭了一場,，爸爸回家了，我把這件事告訴了爸爸,，爸爸說他認(rèn)識那位老人,，老奶奶對小狗很好,。我懸上去的心終于放下來了。爸爸還告訴我,，老奶奶家離這里不遠(yuǎn),，可以隨時(shí)去看小狗。這下我總算放心了,。
你喜歡小狗嗎,？小狗很可愛的，它會幫你干很多事呢,！心動不如行動,，趕快養(yǎng)一只吧！小狗狗剛抱回來的時(shí)候膽子很小,，媽媽給它用紙箱子做了一個(gè)窩,，它就一直安靜地呆在窩里，不吃也不鬧,，甚至不敢抬頭看我,，只是偶爾用嘴巴舔舔它的爪子，像一個(gè)突然失去爸媽的孩子,，叫人見了可憐,，于是，我輕輕地把它抱在懷里,，用手輕輕的撫摸它的毛,，漸漸的，它的膽子大一點(diǎn)了,，就開始四下張望,，還不時(shí)抬頭看看我，偶爾還會瞇著眼睛“汪汪”的叫幾聲,。
又過了一會，它的膽子更大了,，在我的懷里開始不安分了,，掙扎著要下到地上，我小心地把它放到地板上,，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(聽叔叔說它才剛生下來一個(gè)月),，走起路來左搖右晃的，活像一個(gè)滾動的白色小絨球,，可愛極了,！
雖然小狗才剛剛住進(jìn)我家，但我已經(jīng)喜歡上了我家的這個(gè)新成員了,。
