無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
憶六年級的趣事 分享難忘的回憶六年級篇一
陽光透過窗戶射進來,，那一刻,，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級的暑假即將結(jié)束,，新的學期不再溫馨,，等待我的，是一張張陌生的面孔,。
偶然翻開了同學錄,，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景?；蛟S,，這同學錄就是六（7）班同學的唯一紀念品。
一張張地翻過去,，一種種熟悉的字體呈現(xiàn)在我眼前,。這清秀整潔的字是付如文寫的；這故意潦草的字是龔一峰寫的,；這俏皮可愛的字體非黃筱祺莫屬,；這大大的、斜斜的字不用猜就知道是吳振宇寫的……是呀,！六年了,，同學們的字我已烙印在心，可現(xiàn)在,，還有機會看到同學們親手寫的字嗎,？
看到同學們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,，十分清晰,。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲,。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容,，照片里的.他們,，不是真實的。
小學的六年似乎過得很快,。當拿到紅紅的畢業(yè)證后,，我就知道，中學的六年也會很快過去,，留下的,，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學們給我的留言,。
吳振宇寫著：友誼,。根深蒂固。是的,，我相信,，我一直把你當做做好的朋友，還有全佳,，至于那個吳峰,，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動的是劉凱,，他寫道：王沛欣,，希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中,。一句簡單的話,，讓我感動的，可能就是心吧,！劉凱,，在初中，即使我們不分在一個班,，我也會永遠記住你的,。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生，可我認為,，他們并不是不好,。英語老師那種打人的方法，誰受得了,？我認為，只要他們努力,，學習成績一定非常好,！
誨人不倦的羅老師、袁老師,。班長付如文,、成績優(yōu)異的全佳,、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝,、瘦小的李凌波,、聰明的何巍……83個六（7）班的成員，我不會忘記你們,。我們大家是永遠的六（7）班一份子,！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想,，卻那么讓人留戀,，甚至溫馨。
六年的生活,，六年的朝夕相處,，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班,！
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