無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文觀察樹(shù)葉日記 四年級(jí)上冊(cè)去年的樹(shù)課文篇一
一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是形影不離的好朋友,小鳥(niǎo)每天都給樹(shù)唱歌,。漸漸地,,冬天來(lái)到了,小鳥(niǎo)要飛走了,,于是,,它們就約定第二年春天再見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼間,,春天又來(lái)了,,小鳥(niǎo)又回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)了好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,,只有一棵樹(shù)根了,。小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)諾言,決定要去找它的樹(shù)朋友,。它到處打聽(tīng),,費(fèi)盡周折,終于找到了樹(shù),,樹(shù)已經(jīng)變成了燈火,。小鳥(niǎo)又給樹(shù)唱了去年唱的那首歌,就飛走了,。
這就是我們昨天學(xué)的課文《去年的樹(shù)》,,這個(gè)故事內(nèi)容曲折豐富,讓我總是忘記不了,。小鳥(niǎo)雖然看起來(lái)很弱小,,可是它卻有著高尚的品質(zhì)和永不放棄的精神。這一年,,它許下了一個(gè)諾言——明年要再飛回來(lái)給樹(shù)朋友唱歌,。第二年,它來(lái)到了這里,,沒(méi)有看到樹(shù)朋友,。可是為了實(shí)現(xiàn)它去年許下的諾言,,小鳥(niǎo)四處打聽(tīng),、四處詢問(wèn),終于找到了樹(shù)朋友,。這件事說(shuō)明了小鳥(niǎo)信守諾言,。
小鳥(niǎo)不僅信守諾言,,還特別珍惜朋友之間的友情。它費(fèi)盡周折找到樹(shù)朋友,,它的樹(shù)朋友已經(jīng)成了火柴,,點(diǎn)燃了燈火??墒撬](méi)有因?yàn)闃?shù)朋友變成了燈火而拋棄他,,而是非常開(kāi)心,又給樹(shù)朋友唱了去年給它唱的那首動(dòng)聽(tīng)的歌,。小鳥(niǎo)終于實(shí)現(xiàn)了諾言,非常高興,。
講完了小鳥(niǎo),,該講一講我的故事了。上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,,我們班的鎖丟了,,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航,。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近,,所以早上一般都是我開(kāi)門(mén),下午張瑞航開(kāi)門(mén),。有一天晚上,,我去哥哥家玩兒,不小心把班級(jí)鑰匙忘在哥哥家了,?;丶乙院螅液苤?,腦子里一片空白,。后來(lái),我就想著說(shuō)不定張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)去開(kāi)門(mén),,肯定不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室的,。可是,,媽媽卻教育我:“每天早上都是你開(kāi)門(mén),,你明天不能開(kāi)門(mén)了,就應(yīng)該給張瑞航打一個(gè)電話,,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,,讓他明天早上早去一些開(kāi)門(mén),這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室,?!蔽蚁肓讼?,立刻給張瑞航打了一個(gè)電話,讓他早去一點(diǎn),,千萬(wàn)別忘拿班級(jí)鑰匙,。打完了電話,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,,心里的那塊石頭終于落下來(lái)了,,覺(jué)得信守諾言的感覺(jué)真好!
生活中,信守諾言是很重要的,。只有信守諾言,,才能贏得別人的信任;只有信守諾言,才能贏得別人的尊重;只有信守諾言,,才能得到寶貴的友情,。