在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

以溝通為話題的作文素材摘抄篇一

如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲,。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于以溝通為話題的

作文

以溝通為話題的作文素材一

早上,，溫暖的陽光灑在陽臺上,，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,，包裝地很精美,。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放,，興高采烈,。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花,。說真的,，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉,，說知心話,。

我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時,，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜，萬一不是我的,，我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧,。

媽媽，我明明看見了我桌上的花,，為什么不拿?過幾天,，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽,，一定要拿起那朵花,，不然我的心都要碎了。上天保佑,。

這幾天女兒很孝敬我,。常常虛寒問暖，給我端茶捶背,。我可真幸福呀!可是我總覺得女兒有些害羞,，不大愛說話，常常獨(dú)自一個人悶悶不樂,，在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣,。哎!

媽媽，一天一天就這樣過去了,。我桌上的花仍一動不動地?cái)[著,。媽媽，請您一定要讀懂女兒的心,。拿起它吧,，拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,，“我愛您”這幾個字始終說不出口,。

奇怪了，女兒桌上的花都一天了,，還是沒動靜,。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠(yuǎn)了,。我想這花一定有什么特殊意義,，我還是收下它吧!找個機(jī)會與女兒談?wù)劇Ｎ蚁脒@花一定是上天給予我的一次機(jī)會,。想信自己,，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣,。

于是,，我走到陽臺的書桌上。上面有一張“全家?！?，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的,?？粗粗?，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,，小心翼翼拿起這朵花,，突然之間，感覺它芳香四溢,。當(dāng)我抬起頭,，看見女兒正站在門口，他笑了,，不,，他還是哭了，是喜極而泣吧,。忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的,。更重要的是我明白了這花是。

今天,，我特別高興,，因?yàn)閶寢尨蜷_了我心靈上的大鎖。我的“愛”終于被媽媽體諒,，我也更加了解了媽媽,。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠(yuǎn),，珍重,，媽媽!

以溝通為話題的作文素材二

世上的繽紛絢彩，需要的是美的交流,，即使是妖嬈婀娜的花兒,，即使是浩然壯闊的黃河，它們?nèi)舨慌c泥土“交流”,，不與浩海相通,，又怎能以它們的氣節(jié)編織出一幅又一幅動人的詩篇?最終成為我們千古所傳唱著的美的神話……

美，需要“溝通”,，人世間最動人的便是人的靈魂,。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。每當(dāng)捧起這些沉重,，我感到似乎捧起的不只是書,，更是一個靈魂，于是我把心坦露出來,，與這個不凡的靈魂溝通,。這一過程是美麗的，更是神圣的,。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時，我們看到了五千年的風(fēng)花雪月,，滄海桑田,。

我時常在想一

名言

水澗山路，鳥囀燕鳴,，桃啟柳舒,，在這歲月的星光中，我們雙手捂胸,，讓我們用血鋪成橋,，用淚開成桃李，為他人,，為自己,，更為這湖光春色,、大好河山，鋪成溝,，鑿成渠,，然后揮手奮書∶溝通，讓一切自由聯(lián)通,。其實(shí),，最美、最真的是柳兒沐浴著春光,，吮吸著土壤中的雨露的那一瞬,，因?yàn)椋谀且豢桃磺卸歼B成了環(huán),，溝通成為了真切的渴望與需要……

以溝通為話題的作文素材三

當(dāng)一個身影悄然飛到我身旁時,，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話,，我愣愣的朝她看,，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺,。

上課時,，當(dāng)老師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住,，說出了自己的想法,，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案,，我循聲望去,，瞧見了她，她歪歪腦袋,，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭,，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿!這么心有靈犀,。不過,，我相信她能讀懂我的意思。

她是我的死黨,，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢,，便是進(jìn)行溝通,。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”,。

總是驚嘆為何時間過得如此快,，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期,。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題,，取而代之的則是：重高的人數(shù),，有沒有進(jìn)年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué),，回到家,，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說,。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識的那個夢丫頭隨著記憶去了,。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有,，覺得有些悲壯,，我花了比別人多的時間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上,。我,，只是不甘心。

還是一個奮筆疾書的晚上,，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來,，趴在桌上哭了起來,。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng),，壓力大,。女生到了初中總是要比男生付出得多的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己,，還是做回原來的自己,。”說完,，她看了看我,，起身走了，在這時,，她得到了一個滿意的回復(fù),，“我會的,。”

溝通,，你愿意一直陪伴我么?

溝通,，讓我牽起你的手，我們一起向前走,。

溝通,，是你讓我的生活更美好。