在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初二作文加評(píng)語(yǔ)篇一

當(dāng)前中學(xué)

作文

評(píng)語(yǔ)

初二作文加評(píng)語(yǔ)一

天黑,，我在書房寫作業(yè)。開著窗,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事,，在同個(gè)地點(diǎn),，同個(gè)時(shí)間。好單調(diào)!

有些困意,。

停下筆觸,，伸手。手到之際,，有層銀光,。抓不到。慢慢地,，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開,，透過(guò)窗口,，正好照在我的作業(yè)本上。

猛然一驚,。抬頭,，觀望。一輪明月高掛空中,，奪目耀眼,。我分不清什么上弦月的，只覺得眼前這輪月,，好美,，不禁讓我想起了：“明月松間照，清泉石上流”的畫面,。

月亮好似古代驕人的美女,，傾城典雅。云霧些許繚繞著,，神秘惆悵,。看月,，是帶著點(diǎn)橙白色的,，只是一點(diǎn)橙色，卻點(diǎn)綴得恰到好處,。就像畫家不小心打翻了橙色的顏料瓶,，撒上去清清淡淡。風(fēng)襲而來(lái),，云遮住了一半月亮,，過(guò)一會(huì)，月亮又笑嘻嘻地趕走了云,。

此時(shí),，作業(yè)本上的光得到擴(kuò)散，蔓延開來(lái),。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩(shī)如畫的畫面,。心中即生悲涼——是的，這月光不止一次照在我書上,，而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美,，嘲笑，自己不夠空靈,。

沐浴月光,，我站起身，走動(dòng)走動(dòng),。我記得有人跟我說(shuō)過(guò),，月亮是跟人走的,。胖胖的月亮果真跟著我，月光依舊在書上,。

我徒然坐下,，書寫著。

感覺像在月亮上寫字,，不知道她是否會(huì)癢?

月亮皎潔明麗，清澈澄明,。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光,。在月光下寫字，多有詩(shī)意啊!

月亮依舊,，月光如水,，月依人，未憔悴,。

真想吟上一詩(shī)一詞,，在月下。

聽見一聲鳴叫,，隨即一抹影子劃過(guò)天際,，劃過(guò)月亮。月依在,，鳥已沒(méi),。

月亮千古不變，歲月千回百轉(zhuǎn),。

我在這看月,，千年以后的今天，會(huì)有誰(shuí)與我共賞?

繼續(xù)寫著,，快寫完了,。筆墨香淡淡。

第二天,，打開作文本,，發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)詞，是時(shí)間,。

我想,，月亮是個(gè)有靈性的東西，可以用它遙寄思念,，可以在月下對(duì)酒當(dāng)歌,，可以在月下起舞弄清影。而月亮教會(huì)我的是要

珍惜時(shí)間

我不該埋怨單調(diào)的,，此后經(jīng)年，我會(huì)記得那天晚上,，月亮給我上了一堂人生課,。

評(píng)語(yǔ)：這篇敘事文章敘述“我”在月夜中的一次心靈感悟。作者眼中的月或典雅,、或可愛活靈活現(xiàn),，有種那晚的月色如在眼前的感覺。文章結(jié)尾戛然而止,，發(fā)人深省,，意在言外，文約而意豐,，筆淡而情濃,。是一篇佳作。

初二作文加評(píng)語(yǔ)二

“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,?！奔紫x微笑著對(duì)我說(shuō)，“有一天,，你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀,，在天空中蹁躚舞動(dòng)?！标?yáng)光安詳?shù)奶蔬^(guò)我每一寸藏青的肌膚,，我聽到山風(fēng)掠過(guò)樹梢，如一支深遠(yuǎn)的驪歌,。

“啊,，你!”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼,，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上,，我從一只毛毛蟲變成了一只小飛蛾，我笑了,。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞,，但我無(wú)恨亦無(wú)悔,，如果我注定是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭中的痛苦和掙扎，我也早脫了胎,，換了骨,，雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人,，我依然會(huì)用不妙曼的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界,，請(qǐng)祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾,。

“每只鷹的盡頭都是蒼穹,，”媽媽的目光中充滿期待，“有一天,，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,，在天空中鋪展你的輝煌?！陛p風(fēng)溫柔地吹動(dòng)著我絨黃的毛，我聽到燕語(yǔ)呢喃,，講述著一些古老的故事,。

“啊，你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,，我當(dāng)然明白,，我是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,，一心盼望著我會(huì)是天空中最驕傲的一只，對(duì)不起,，媽媽,，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇,，江南三月,，草長(zhǎng)鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),，如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,，那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó)，我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,，碾碎一個(gè)春花秋月的日子,，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂(lè),，媽媽,，請(qǐng)祝福我吧，我是一只幸福的雞,。

“每一只天鵝都是天使的一次微笑,，”爸爸慈祥的凝視著我“有一天,，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗,?！彼檩p輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉,，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷,。

“啊，你!”爸爸失落的目光黯淡如被澆息的火炬,，我天生有殘疾,，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想，我沒(méi)有落淚,，我想,，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的,，我依然潔白如玉,，在水間漫步，有我的快樂(lè)在流淌,，我會(huì)微笑著,，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),，不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,，祝福我吧，我是一只快樂(lè)的天鵝,。

評(píng)語(yǔ)：這篇文章,，作者展開豐富的想象描繪了三幅動(dòng)人的圖景：破繭成蛾的小飛蛾“依然會(huì)用不妙曼的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界”，媽媽希望是鷹卻孵化成雞的一只平凡的雞,，在“一片放逐理想的草原,，我會(huì)和鷹一樣快樂(lè)”，爸爸希望“有一雙潔白的羽翼”的天鵝,，卻“天生有殘疾,，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想”的天鵝，“依然潔白如玉,，在水間漫步,，有我的快樂(lè)在流淌”。揭示了一個(gè)深刻道理：平凡的人生也可以抒寫屬于自己的美麗和快樂(lè),。運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu),，層次分明。文章寓情于景，情景交融,。語(yǔ)言清新優(yōu)美,，富有浪漫色彩。讀完全文,，給人一種滿口余香之感,。

初二作文加評(píng)語(yǔ)三

收二川，排八卦,，六出七擒,，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈,，一心只為酬三顧

取西蜀,，定南蠻，東和北拒,，中軍帳里,，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻,?！}記

歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水,，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，眺遠(yuǎn)方,，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅,。江渚上,，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……

你意氣風(fēng)發(fā),。劉備三顧茅廬尋你,，你大可過(guò)閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓,，且聽劉備哀求,，只罷初出茅廬，其實(shí),，你若一直呆著,，當(dāng)位“山野村夫”，平淡過(guò)完一生,，那是你本愿,，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒(méi)多大關(guān)系,，但;你還是堅(jiān)持了想法,。

在利益面前，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā),，若道曹操是奸雄,，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想,，但我相信,，觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己，但我相信,，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已,，為天下黎明百姓而著想的人。

亮性長(zhǎng)于巧思,，損益連弩,，木牛流馬，皆出其意,。你造木牛流馬,，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈,，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖,，以為機(jī)動(dòng)作用。

你出山輔佐后一年,，首戰(zhàn)告捷,，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州,。劉備稱帝,，國(guó)號(hào)“漢”，史稱蜀漢,。諸葛亮任漢國(guó)丞相,。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你,，劉備死,，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,，領(lǐng)益州牧,。將過(guò)半歲月時(shí)，你率軍南征,，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪,，屯兵漢中,，即日北伐。多次北伐,，六出祁山,，但八月時(shí)，因積勞成疾,，病故五丈原,。

馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色，呼嘯繞長(zhǎng)戈,，疆土不懂分與合,，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停留在末頁(yè),，不需要感嘆,，青史一頁(yè)會(huì)記得……

評(píng)語(yǔ)：習(xí)作采用古文的形式，描述了諸葛亮的一生肝膽浩氣：白發(fā)漁樵的灑脫,、鞠躬盡瘁為天下的無(wú)私,、長(zhǎng)于巧思的作戰(zhàn)、涕零滿志的出師進(jìn)言……好一個(gè)“青史一頁(yè)會(huì)記得”,。文章行文流暢,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可見作者的文筆功底之深厚,。