人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

以團結為話題的小學作文題目篇一

團結才有力量,，團結才能互相幫助,，團結才能變得更積極和主動。今天小編就來分享以團結為話題的小學

作文

我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵,，還有27朵美麗的小紅花朵,，

我們班是一個團結向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學及老師的不懈努力,，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績,。在其它學校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當學校過什么節(jié)日,，我們班的同學都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮,。當教師節(jié)來臨時，同學們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字,，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”,，因為我們懂得學校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾,、不欺負弱小同學”的校規(guī),，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱,。還有每當我們班的學生遇到老師時,，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱,，校長經(jīng)長表揚我們班,。我班的同學十分友善，友好,，熱情,。我班的文化建設“風采展、小作家,、巧手巧”十分美麗,，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光!”我們班的老師很獨特,，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息,，我們班同學，各各喜氣洋洋,，快快樂樂,，興高采烈快樂的不知道怎么來形容，

這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體,，我愛我的班集體,，因為它是一個團結向上的班集體。

星期天下午,，我在看漫畫書的時候,，看見漫畫書里講述了一個父親和三個孩子的故事。

我看見有三個孩子不團結,，總是吵吵鬧鬧,，連東西也爭著吃，于是父親想讓他的孩子都是互相關愛,。一天當父親在山上砍柴的時候想到了一個好的辦法,，于是他回到家里,，拿出了十幾根筷子，然后綁在一起讓他的三個孩子把它扳斷,，第一個大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷,，后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功，然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷,，結果三個孩子都很輕松的把它扳斷了,。這時父親就告訴她們說：從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團結在一起，如果不團結在一起的話就容易被拆散,。他們只從聽了父親的教誨,，變的很團結。

還有一次我在吃面包,，我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點在它們旁邊,，過了一會我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊，它們團結一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上,，慢慢的朝著洞里爬去,，另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里，中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中,，過了好久才把它們抬回家,。

這兩個故事告訴我們碰到一個人做不到事的時候，一定要大家一起團結一致,，只有這樣我們才能克服困難,，團結就是力量

螞蟻是一種非常常見的動物，一低下頭就很容易看到它們,，在食物的旁邊有它們,。可是你們有仔仔細細地觀察過嗎?今天,，就和我一起觀察觀察它們吧!

記得有一天中午,，我蹲在家門口，無意中看到兩只螞蟻在找食物,。正好我嘴里含著一顆糖,。我故意把糖吐到他們的旁邊，起先他們嚇了一跳,，后來又被這香味吸引了過來，在糖的旁邊轉來轉去,，他們竊竊私語,，好像在說：“你先在這里看管著，我先把伙伴們叫來,?！睕]過一會兒，螞蟻大軍排著長長的隊伍來了 ，一只螞蟻獅子大開口,，說：“這么小的一顆糖,，根本不需要一點力氣，只要動一根手指就能搬起來,，何況這么多‘人’,。”等他一說完,，這顆糖就變成了黑黑的一團,。我仔細一看，他們拉的拉,，推的推,。可是糖一動不動的,，好像什么事兒都沒發(fā)生,。那只螞蟻呆若木雞，可心里卻火冒三丈,，他們使盡力氣,，費了九牛二虎之力，終于搬起來了,，可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了,、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后,，大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,，再吃也不遲。

從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,，只要我們團結一致,，再大的困難都會解決。

有句話說得好：“團結就是力量”,。沒錯,，正是如此，團結能夠創(chuàng)造強大的力量,。

記得五年級的一節(jié)體育課,，老師要舉行一個綁腳跑步的比賽，我就和好朋友一起練習,，由于我跑得比較慢,，好朋友跑得快，所以常常摔倒,。這時我們兩人互相責怪,，我說：“你為什么跑得這么快?”好朋友則責怪我跑得慢,，爭執(zhí)不休，就在我們正要翻臉的時候體育老師走過來說：“要互相團結,，信任對方,，動作協(xié)調?！斌w育委員走過來說：“我來幫你們,，我喊一你出左腳，好朋友出右腳,，我喊二,，你出右腳，好朋友出左腳,?！苯?jīng)過幾番挫折和體育委員的幫助，我們不懈努力,，勇往直前,。到了比賽開始的時候，我心里默念一,、二;一,、二，直到最后關頭,，我們齊心協(xié)力沖過了終點線,，成了冠軍。

從那次綁腳賽跑之后,，我就明白了團結可以創(chuàng)造奇跡,，如果我們不團結，互相責怪,，就不能獲得冠軍,。如果建筑工作不團結，那么高樓,、橋梁為什么能建得如此堅固?要勝利京必須團結,，接力跑比賽也好，綁腳跑也好,，哪一種不用靠團結,，哪一種沒有團結精神?假如世界上沒有團結精神，將是一個充滿戰(zhàn)爭的世界,。