人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

以團(tuán)結(jié)為話題的小學(xué)作文題目篇一

團(tuán)結(jié)才有力量,，團(tuán)結(jié)才能互相幫助,，團(tuán)結(jié)才能變得更積極和主動(dòng)。今天小編就來分享以團(tuán)結(jié)為話題的小學(xué)

作文

我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵,，還有27朵美麗的小紅花朵,，

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力,，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績,。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎(jiǎng)狀,。每當(dāng)學(xué)校過什么節(jié)日,，我們班的同學(xué)都會(huì)花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí),，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個(gè)大字,，等老師來了我們會(huì)說一聲“老師節(jié)日快樂”，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)校的三個(gè)不：“不說臟活,、不亂扔垃圾,、不欺負(fù)弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動(dòng)紅旗”,，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱,。還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時(shí)，都情不自禁地彎腰問“老師好”,，見了紙片把它送進(jìn)垃圾箱,，校長經(jīng)長表揚(yáng)我們班。我班的同學(xué)十分友善,，友好,，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家,、巧手巧”十分美麗,，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項(xiàng)的老師一定很有審美眼光!”我們班的老師很獨(dú)特,，隔一段時(shí)間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息,，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋,，快快樂樂,，興高采烈快樂的不知道怎么來形容，

這就是一個(gè)由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體,，我愛我的班集體,，因?yàn)樗且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

星期天下午,，我在看漫畫書的時(shí)候,，看見漫畫書里講述了一個(gè)父親和三個(gè)孩子的故事。

我看見有三個(gè)孩子不團(tuán)結(jié),，總是吵吵鬧鬧,，連東西也爭著吃，于是父親想讓他的孩子都是互相關(guān)愛,。一天當(dāng)父親在山上砍柴的時(shí)候想到了一個(gè)好的辦法,，于是他回到家里，拿出了十幾根筷子,，然后綁在一起讓他的三個(gè)孩子把它扳斷,，第一個(gè)大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷，后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功,，然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷,，結(jié)果三個(gè)孩子都很輕松的把它扳斷了。這時(shí)父親就告訴她們說：從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團(tuán)結(jié)在一起,，如果不團(tuán)結(jié)在一起的話就容易被拆散,。他們只從聽了父親的教誨，變的很團(tuán)結(jié),。

還有一次我在吃面包,，我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點(diǎn)在它們旁邊，過了一會(huì)我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊,，它們團(tuán)結(jié)一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上,，慢慢的朝著洞里爬去，另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里,，中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中，過了好久才把它們抬回家。

這兩個(gè)故事告訴我們碰到一個(gè)人做不到事的時(shí)候,，一定要大家一起團(tuán)結(jié)一致,，只有這樣我們才能克服困難，團(tuán)結(jié)就是力量

螞蟻是一種非常常見的動(dòng)物,，一低下頭就很容易看到它們,，在食物的旁邊有它們?？墒悄銈冇凶凶屑?xì)細(xì)地觀察過嗎?今天,，就和我一起觀察觀察它們吧!

記得有一天中午，我蹲在家門口,，無意中看到兩只螞蟻在找食物,。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,，起先他們嚇了一跳,，后來又被這香味吸引了過來，在糖的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，他們竊竊私語,，好像在說：“你先在這里看管著，我先把伙伴們叫來,?！睕]過一會(huì)兒，螞蟻大軍排著長長的隊(duì)伍來了 ,，一只螞蟻獅子大開口,，說：“這么小的一顆糖，根本不需要一點(diǎn)力氣,，只要?jiǎng)右桓种妇湍馨崞饋?，何況這么多‘人’?！钡人徽f完,，這顆糖就變成了黑黑的一團(tuán)。我仔細(xì)一看,，他們拉的拉,，推的推?？墒翘且粍?dòng)不動(dòng)的,，好像什么事兒都沒發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,，可心里卻火冒三丈,，他們使盡力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搬起來了,，可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了,、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當(dāng)床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后,，大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,，再吃也不遲。

從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,，只要我們團(tuán)結(jié)一致,，再大的困難都會(huì)解決。

有句話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”,。沒錯(cuò),，正是如此，團(tuán)結(jié)能夠創(chuàng)造強(qiáng)大的力量,。

記得五年級的一節(jié)體育課,，老師要舉行一個(gè)綁腳跑步的比賽，我就和好朋友一起練習(xí),，由于我跑得比較慢,，好朋友跑得快，所以常常摔倒,。這時(shí)我們兩人互相責(zé)怪,，我說：“你為什么跑得這么快?”好朋友則責(zé)怪我跑得慢，爭執(zhí)不休,，就在我們正要翻臉的時(shí)候體育老師走過來說：“要互相團(tuán)結(jié),，信任對方，動(dòng)作協(xié)調(diào),?！斌w育委員走過來說：“我來幫你們，我喊一你出左腳,，好朋友出右腳,，我喊二，你出右腳,，好朋友出左腳,。”經(jīng)過幾番挫折和體育委員的幫助,，我們不懈努力,，勇往直前。到了比賽開始的時(shí)候,，我心里默念一,、二;一,、二，直到最后關(guān)頭,，我們齊心協(xié)力沖過了終點(diǎn)線,，成了冠軍,。

從那次綁腳賽跑之后,，我就明白了團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡，如果我們不團(tuán)結(jié),，互相責(zé)怪,，就不能獲得冠軍。如果建筑工作不團(tuán)結(jié),，那么高樓,、橋梁為什么能建得如此堅(jiān)固?要?jiǎng)倮┍仨殘F(tuán)結(jié)，接力跑比賽也好,，綁腳跑也好,，哪一種不用靠團(tuán)結(jié)，哪一種沒有團(tuán)結(jié)精神?假如世界上沒有團(tuán)結(jié)精神,，將是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭的世界,。