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若拙———似乎許多聰明的學生,，都有這樣的一個特質,。繆慧凌也不例外,。

乍一看,，這位去年高考文科數(shù)學滿分得主的復習策略并沒有什么獨到之處，所以她戲稱自己的復習計劃是"簡單計劃",，很多同學輕而易舉就能做到,。但仔細"反芻"，卻能發(fā)現(xiàn)：她對試題有著超乎尋常的敏感,，她的"備考"計劃,，也多圍繞題目訓練展開,。

"簡單計劃"：緊跟老師步伐

這是很多文科生的"通病"：在高一的時候，繆慧凌的數(shù)學并不突出,，甚至一度成為拉學習成績后腿的科目,，所以從高一下學期起，她就對自己暗下決心：一定要在數(shù)學上取得突破,。

這個突破的策略,，說來簡單：就是盡量緊跟老師的步伐走。每天,，繆慧凌都按部就班,，不折不扣地完成老師布置的學習(復習)任務。

———把復習課當"新課",。這么做,，是促使你在上復習課的時候也能夠像上新課一樣積極思考，并且大膽地把想法和思路說出來,。尤其是針對自己薄弱的學科,，更應如此。說錯了不要緊,，如果說對了,，得到老師的肯定，反而能夠增強信心,。

———從"例題"中淘金,。"我給自己準備了一個筆記本，但并不記錄知識點,、考點,，而是記錄例題，從例題中著手,，掌握好每一種題型的解題方法,。復習中就緊扣例題，掌握的題目一次過目,，碰到難題就多研習幾遍,，直到弄懂為止。"對例題,，繆慧凌有著超乎尋常的敏感,。從高一年起，她就開始有計劃地做訓練,，足足抄了兩大本厚厚的例題集,，這個做法直到后來，她對數(shù)學有感覺了,，才停止,。

———把整理筆記當復習,。"課堂上的筆記往往比較零亂，需要整理,。而其實，整理筆記的過程也正是一次很好的復習過程,。"

怎么整理筆記,，在繆慧凌看來，也是學問多多,。照抄照搬肯定不行,，那是愚蠢的做法;提綱挈領很多人都這么做，不過是中庸之道;而把方法和容易出錯之處整理清楚,，一目了然,，才是上策。

繆慧凌說,，高考并不是簡單的重復考知識點,，所以光記住每個知識點并沒有多大用處。訓練正確的思維習慣和思維方式才是復習的關鍵,。"我的做法是在錯題中‘淘金’,。每當遇到自己做錯的題，我會馬上去找尋錯因,，問問自己為什么會這樣選?又為什么對正確的答案沒有感覺?"

從錯題中"淘金",，繆慧凌以三思助延成功。

【一思：我為什么會做錯】

高考復習,，繆慧凌積累了好幾本錯題集,，上面記載了每次考試中曾經(jīng)"跌過跤"的地方，以及分析,、圈注,。"我常常仔細翻看，問自己：‘我為什么會犯錯?’‘我在哪些地方老犯錯?’"

前者關乎錯誤原因,。事實上,，所有的錯題都離不開三類：第一類是題目非常簡單，而我們在那一刻表現(xiàn)得特別愚蠢,，這是粗心大意,。第二類是拿到題目，兩眼茫然,，一點思路都沒有,，這是學藝不精，或者題目本身較難,。第三類就是題目難度適中,，論道理有能力完全能夠做對,，但是卻做錯了。

后者旨在掌握自己所犯錯的類型,，"對癥下藥",。比如，我仔細分析自己的試卷,，發(fā)現(xiàn)有許多錯誤是因為審題不清而造成的,。這促使我開始重視概念錯誤。每個經(jīng)歷過高考的人都知道,，審題多么重要,。因此在復習中遇到所犯的錯誤，首先要分析是否由于審題不清造成的,，如果是,，就要找出這種誘使你犯錯誤的"陷阱"。

【二思：怎么才能不出錯】

在繆慧凌看來,，對待錯題的態(tài)度和方法不同,，學習效果也會有天壤之別。如果只是把錯題在試卷上標注,，復習中偶然想起,，隨手翻看，這種方法看似節(jié)省時間,，但是注意力極易被分散,，復習效果反而大打折扣。

毫無疑問,，整理錯題,，做錯題集是行之有效的好方法。一方面便于集中查閱自己犯過的錯誤,，另一方面便于翻看,。把錯題集中記錄到一個本子上，看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題,，再比照課本里面相應的內容,，邊記邊看，這樣復習效果非常顯著,。

錯題集的另一妙用是能夠幫助你分析學科狀況,，哪個學科，記載下來的錯誤越多,，就說明我對這門科目的掌握還有很大的不足,，意味著需要調整策略，投入更多的精力,。

建錯題集,，繆慧凌強調,，這是一家之言，僅供參考,，"我身邊有許多優(yōu)秀同學,，根本就不需要依靠這本本。"

但事實上,，臨近高考前,，她還抽空把幾個錯題本集中在一起看，每個學科的錯誤都集中掃描一遍,，每一次錯誤都牢記心頭，用她的話說,，簡直就是"以最佳的狀態(tài)打了疫苗",。

【三思：第一時間改錯】

面對錯題，繆慧凌說自己是典型的急性子,，一刻也坐不住,。

"不繞過，不拖沓,，第一時間改錯,，然后迅速分析總結。"這是數(shù)學滿分得主遭遇錯題的詳細應對策略,。對此,，她解釋說，不繞過,，就是正視自己的錯誤,，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤尋找借口,。不拖沓,，就是遇到錯題，當場解決,，不隔一段時間再吃"回頭草"(因為經(jīng)過一段時間的間隔,，很可能遺忘，即使記得,，也很難記起當初是怎樣犯的錯,。如此對待錯題，事倍功半),。而迅速分析總結,，就是趁熱打鐵，對每一道錯題都認真分析,，研究出錯原因,，找準致錯癥結,，避免再次犯錯。

高三上學期,，也就是10月份,，繆慧凌才開始建立錯題本。"錯題本的最大好處就是暴露出你的弱點,，看完之后感到心里很踏實,，該解決的問題全解決了，"恐慌"就不會再有機可乘,。

繆慧凌坦言：高考數(shù)學復習,，題海戰(zhàn)術雖然稱不上是好辦法，但對很多同學來說很有效,，僅高三一年,，她就做了不下100套的綜合卷。

"遨游題海"多年,，她也摸索出了一套征服數(shù)學考題(試卷)的好辦法,，試題對她而言，就如庖丁解牛一般,，眼中是完整的牛,，而心中是早已被肢解后的`牛。

當你見到某種你從未見過的題目時,，怎么辦?先不要感到恐慌,，你必須先多讀幾次題目，把題意弄明白,，聯(lián)想你學過的知識,，方法，然后運用到題目中去,。必須記住,，所有的解題方法都是以前學過的，只是在不同的題目中方法不一樣,。

你要發(fā)現(xiàn)題目的特點,，一些設置條件的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)解題最適合的方法,，這是長期做題培養(yǎng)出來的"題感",。

有的時候一道題有很多種解法，你不能僅滿足于解出題目,，而是要尋求最有效,，最快速的解法。這樣你就可以省下很多時間解其他題目(高考，這一點很重要),。比如,，在解數(shù)學題的時候就要善于找捷徑。特殊值法是最有用的方法,，尤其是在做選擇題的時候和檢查試卷的時候,。

如果遇到很難考的數(shù)學試卷的時候怎么辦?還是不要慌。想想：難考的試卷對于大多數(shù)人來說同樣難考,。然后步步為營,，能得分的一定要確保得分，特別是對數(shù)學來說,，計算一類的題目一定要一次做對,，因為高考的時間很短，許多人根本沒有時間檢查,，遇到實在不會做的題目,，就先放棄，先做后面的題,，沒準，后面的題目會給你之前的那道題提供解題思路,。

還有,，數(shù)學考試，大多數(shù)題目都設有幾道小題,，往往上一小題的結論可以作為下一步的條件來運用,，比如立體幾何證明題，如果上一小步你沒有證明出來,，你不妨把結論直接運用到下一步,，運氣好的話也會得分。

如果遇到那種難得你一個字都寫不出來的題目,，你就根據(jù)題目條件,，把你可以得出的結論，能想到的公式都抄上去,，能夠得一些分數(shù)(考試時間足夠時建議這么做),。

說實在，數(shù)學要考滿分是很不容易,，但并非不可能,。在同等知識水平條件下，考的就是你有沒有細心,，夠不夠全面,。一道題目解完后，你要想想有沒有可能出現(xiàn)其他一些情況，比如值域,、斜率不存在一類問題,，或者是數(shù)列的求和、求通項需不需要討論等等,。越是細節(jié)的地方越容易出錯,。

最后也是最關鍵的，就是高考復習一定要充滿信心,，要學會自我肯定,。不要輕言放棄。復習中,，難啃的骨頭一定要啃下來,。而當你做出一道難題時，那種成功的愉悅是無法形容的,。你甚至可以夸自己是天才,，這絕非是驕傲，而是應對高考一種無往不勝的自信,。

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