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高中生春天的作文篇一

春天是一年的開始,。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來到了幅員遼闊的北國,。

春回大地,，百花爭艷，芳草青青,，春風(fēng)化雨,；在這個(gè)美麗的季節(jié)里，媽媽總帶著我們?nèi)ヌで?；去遼闊的草地,，去一望無際的田野，去花兒爭奇斗艷的花園……

媽媽說：“春天是一年的開始,，承載了所有的寄托和希望,，一年之計(jì)在于春，可要好好把握呀!”

是??！一年之計(jì)在于春。連花草樹木也把所有的希望寄托給了春天,。春風(fēng)微微吹動(dòng)著我的衣衫,，愛撫著我的心靈。

春姑娘把把大地裝飾得煥然一新,。我踏著這寬闊的大地,，盡享著這北國的風(fēng)光。不是回想著母親的教誨，意味深長的感悟著,。

媽媽把我的心靈清掃得一塵不染,，時(shí)刻教育我要感恩，要知恩圖報(bào),。

對?。∫酶卸?，要知道報(bào)答別人,，滴水之恩，必應(yīng)以涌泉相報(bào),，不正是這個(gè)道理嗎?

望著滿眼春光，不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前,。媽媽今年沒能出來與我欣賞這田園美景,，沒能與我寄托希望。

母愛無私,，也許媽媽在家里每天都在祈禱著,，祈禱著每一個(gè)親人都身體健康，幸?？鞓访恳惶?。

我盡賞著田園風(fēng)光，盡享著溫馨的母愛,。

母親節(jié)在春天,，不正是萬千子女回報(bào)母親的最佳時(shí)節(jié)嗎？回報(bào)母親的方式有很多,。而我選擇了春天：我牽著媽媽的手,，走在春天的草地上，踏進(jìn)春天的田野里,，讓媽媽盡享春光,，盡享春風(fēng)。把該多么麼愜意啊

當(dāng)媽媽為這春天的'景色而陶醉時(shí),，我則扮作一朵春天的花骨朵兒,，投入媽媽的懷抱。

大自然,，感謝你送給媽媽春天,，送個(gè)我兒時(shí)才能享受母愛的形式。

我們母女,，盡情享受著春天賦予我們的歡樂,；媽媽帶給了我溫馨春天和母愛一同帶給了我生命的渴望。

我感謝春姑娘,，感謝母親帶給了我母愛的春天,。

高中生春天的作文篇二

在死亡的邊緣,，我看到了帶著春天氣息來拯救我的天使。 我是難產(chǎn)兒,。 知道這意味著什么嗎,？我天生都要比同齡人少很多。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分?jǐn)?shù),，讓我成為被排斥的中心,。

一年級。梁老師看著我的背影,，笑著說：“多可愛的孩子啊,。”我天真無邪的轉(zhuǎn)過身仰起頭,，卻陷入了她驚愕的表情之中,。因?yàn)殡y產(chǎn)，為了保住小命,，左半臉的顱骨被切除三分之二,，幾乎面癱。眼淚不爭氣的落下,，我很丑嗎,？老師？梁老師搖了搖頭,，讓我先進(jìn)去,。

下課了，還沒反應(yīng)過來怎么回事,，就被按到了地上,。大塊頭方楠帶頭喊道：“打怪獸啊,！”無數(shù)的拳頭雨點(diǎn)般落下,，還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后,，大家對我越來越刻薄了,，在刻薄中，我學(xué)會(huì)了,，堅(jiān)強(qiáng),。

三年級。老師對我基本已經(jīng)放棄了,。學(xué)習(xí)差,，老愛闖禍，當(dāng)然，我是代罪羔羊,。連父母對我的態(tài)度都越發(fā)冷漠,，我想讓自己生下來嗎？心冷到了極點(diǎn),。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊,。 自習(xí)課，我小心的練著字,，雖學(xué)習(xí)不好,，字卻出神入化。一不小心,，手一滑,，鉛筆掉在了地上，我急忙彎腰撿,，卻超過了同桌好學(xué)生鄧雪琪給我畫的“三八線”,。剛把筆撿起，一陣劇痛便襲來,。抬起頭,，畸形的右手被同桌死死地掐住,。我忍著痛,，問：“為什么掐我？”鄧雪琪鄙視的看了我一眼：“誰讓你超線的啊,，活該,！”我揉著右手，忍氣吞聲,。鄧雪琪她非常努力的想超過我的字,，我很敬佩于她的嫉妒。因?yàn)槠煤芎?，整個(gè)手一直都在抖,，字寫得歪歪扭扭。鄧雪琪嘲笑道：“什么字呀,！像小雞抓,。”我小心地將本遞上去,，知道免不了一頓批,，認(rèn)命的習(xí)慣。在去老師辦公室的路上,，一切風(fēng)平浪靜,，我很開心，因?yàn)閷懽指傎愑形业拿~。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前,，云淡風(fēng)輕的說了句：“寫字比賽你不用去了,。”我抹著淚回到教室,，老師,，怎么可以這樣！有著說不完的委屈,。

自打那以后,，我對一切基本失去了熱情。哪怕,，有人要把我開除,，我都不足為奇。但一切卻終結(jié)于這個(gè)春天的早晨,。 天不遂人愿,，一場車禍中，我失去了雙腿,。變成了廢物,，每每見到父母汗津津的臉龐，每每聽到夜里為還債的嘆息,，每每坐在昏黃的燈下寫字,。我都痛苦無比。為什么,，還要讓我活在這個(gè)世上,，也許我死了，爸爸媽媽就能再生一個(gè)漂亮的小弟弟,，過快樂的生活,。含著淚的幻想，肯定了我死的信心,。抱著一線希望,，我希望明天會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，明天一過,，沒有轉(zhuǎn)機(jī)的話,，就能讓愛我的人過上幸福的生活。

第二天,。田語懿,，我們的新品德老師。剛大學(xué)畢業(yè),，很年輕,。對于教過我的副科老師,，一般都沒印象。但田老師此刻卻站在花叢中,，蕩漾,。我忍不住叫出了她的稱呼。她笑了笑：“你也是來享受春天的嗎,？” “雜草全都是,，一堆一堆，有什么好看,？老師的空閑時(shí)間不都忙著備課了嗎,？提個(gè)建議，您有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,?！薄半s草的春天就不是春天了？他雖然難看,，但卻有著獨(dú)一無二的春天,。下雨時(shí)的春天；溫暖時(shí)的春天,；寒冷時(shí)的春天,。他們還有著倔強(qiáng)。別的好草在沉湎于地下時(shí),，他們卻已鉆出了地表,，比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗(yàn)。如果沒有他們,，這,，怎么能算得上是春天,？” “謝謝,，老師。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎,？”“怎么會(huì),，頭發(fā)很漂亮，記得經(jīng)常洗,?！?/p>

后來才知道，那位老師根本看不見東西,。在那以后,，我變的愛學(xué)習(xí)起來，為的就是報(bào)恩,，一個(gè)來自陌生老師的拯救,。她讓我忘不了---那個(gè)屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許,，只是一點(diǎn)尊重罷了，好讓春天在他們的心中綻放,。