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珍藏記憶800字記敘文 珍藏記憶作文800字高中篇一

書，既像朋友,，又是寶藏,，它還盛載著我們童年時(shí)一些難忘的回憶。

一次在讀《綠山墻的安妮》時(shí)我看到“安妮和黛安娜是一對(duì)知心朋友,，有一天黛安娜到安妮家做客,，錯(cuò)把裝著葡萄酒的瓶子當(dāng)成木萄露給黛安娜喝了,，結(jié)果使她醉了，于是她的父母阻斷了她們之間的來(lái)往,，但又因?yàn)樗攘索彀材燃业娜齻€(gè)孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時(shí),，一道記憶的大門在無(wú)形中打開(kāi)……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)，朋友過(guò)生日時(shí)她姑姑送給她一本《一萬(wàn)個(gè)勵(lì)志小

故事

》,，看著封面上精美的封皮,，又隨便翻了一下覺(jué)得應(yīng)該會(huì)好看就請(qǐng)求朋友借給我。她當(dāng)時(shí)很不舍得說(shuō)：“這是她新買的書,，要我好好對(duì)待它,。”我向朋友信誓旦旦的保證自己一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的,，朋友這才同意把書借給我,，還一再千叮嚀萬(wàn)囑咐要我不要損壞這本書。

一次我在裁花布的過(guò)程中,，誤把朋友的書墊在了下面,，使書劃破了好幾頁(yè)。當(dāng)時(shí)我很害怕,，被嚇得面如土色,，不知所措，也因?yàn)槟昙o(jì)小沒(méi)有考慮后果,，只想一味的逃避責(zé)任,。于是我便給朋友打電話，讓她來(lái)取書,，以為這樣就可以當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生,。但將書還給她后，我心里忐忑不安,，生怕朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)我把書劃破了,。但仔細(xì)想想又覺(jué)得自己不應(yīng)該這么做，可是事情已經(jīng)發(fā)生了,，又怎么能收回呢?

朋友的父母找到我,，看著他們盯視我嚴(yán)厲的目光，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,，他們將書送還給我,，并說(shuō)了我很長(zhǎng)時(shí)間，讓我把書貼補(bǔ)好,，不然就不讓我們繼續(xù)來(lái)往了。我拿著書把頭深深地埋了下去,，目光躲閃著就像一個(gè)小偷捉住了,，心里很愧疚，臉也變得紅了起來(lái)。誰(shuí)讓我做了錯(cuò)事又不敢承擔(dān)呢?也許這種懲罰會(huì)多少減輕我心中的負(fù)疚感,，我慢慢抬起頭,，坦然地迎接他們的目光，但我說(shuō)出：“叔叔阿姨我知道怎么做了的時(shí)候,，我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰,。屋內(nèi)靜靜的，我在一下一下地用心仔細(xì)地貼補(bǔ)書頁(yè),，就如同貼補(bǔ)我和朋友之間的友誼,。為了更好的，我將貼紙剪成花枝狀,，我要盡自己所能,，把它恢復(fù)的更加美觀。讓我們的友誼之花通過(guò)這本書延續(xù),。

第二天,，我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復(fù)雜心情，將書錢和這本我親自補(bǔ)好的書交給她時(shí),，我用近乎請(qǐng)求的目光懇切地對(duì)她說(shuō)到：“我們還能做朋友嗎?這本書我不是有意的,，對(duì)不起?！彼鏌o(wú)表情的看著我,。我的心里很害怕，怕她會(huì)不原諒我,。也許她在思考要不要原諒我,，也許她還在生氣，也許她想和我絕交……都無(wú)從知道,。突然之間,，她的臉上綻放出燦爛的笑容：“沒(méi)關(guān)系，我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來(lái),。她把書給了我,，并希望它能成為我們友誼的見(jiàn)證，我們終于重歸于好,。

這本書被我一直留在身邊,。也許是蒼天有眼，初中時(shí)我們倆又被分在了同一個(gè)班級(jí),，那一次的事情,，讓我更珍惜我們之間的友誼。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,，但我仍銘記在心,，這也讓我懂得了一個(gè)道理：不管做錯(cuò)什么,，都要勇敢的面對(duì)，并試試看能否挽回,，那樣等待你的,，也許你會(huì)收獲一個(gè)圓滿而又值得回味的結(jié)局。

當(dāng)我翻開(kāi)那本記憶的畫卷,，心中總會(huì)泛起……

——題記

轉(zhuǎn)眼間,，我已15歲了。光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤,，只留下了一絲絲的回憶與留戀……,。不過(guò)，他卻迎接著新一天的開(kāi)始!

我小心翼翼地翻開(kāi)我那歷史的書頁(yè),，生怕把那幾張褶皺的書頁(yè)弄破,，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，細(xì)細(xì)的品味著,，心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí),，一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí)，我才知道,，有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑!

小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單,，再純潔不過(guò)的了，充滿童稚的我并沒(méi)有體會(huì)到“愛(ài)的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像,。因?yàn)樗苜t惠,，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,，我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她,，希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)……

時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去，我也漸漸長(zhǎng)大了,，上小學(xué)了,，而那時(shí)，我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是最溫暖的,，是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!

姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,，所以，每一次陰雨天,，我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家,，姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問(wèn)暖,，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),，她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾,，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……

……

我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起,，但是，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛(ài),，見(jiàn)到姑姑，像是見(jiàn)到了我的母親一樣,。真的好幸福!她的愛(ài)如同淳樸的母愛(ài),，好溫暖!

可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,，厄運(yùn)——癌癥,，伴隨著她走過(guò)了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞,。不過(guò),，姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀地活著,，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒,，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng),。那是一段多么痛苦的光陰啊!而那時(shí)的我,，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治,，和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想,，我依然是原來(lái)的我，在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的我,。

隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,，姑姑的愛(ài)似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,，緊緊抓住……可我也長(zhǎng)大了,，不想再麻煩姑姑。不過(guò),，面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望,，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心,、一份快樂(lè),。

隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦,，臉色變得有些蒼白,，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑,，盡量幫她做點(diǎn)什么,，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的，什么奶,、八寶粥……之類的,，可我并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而覺(jué)得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái),，可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我的心意,，拿著吧!希望你健康成長(zhǎng)!”……

我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,，姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去，悲痛想見(jiàn)一樣穿透我受傷的心

,，快樂(lè)也隨她而去了,，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼,，好愧疚……

我輕輕地將這“親情”一頁(yè)擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠(yuǎn)的珍藏，保留。作為美好的回憶!

也許這是我最值得珍藏的記憶吧!

——后記

隨著時(shí)光的流逝,，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊,。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,，她大概是我的好朋友吧!

——題記

在童年的記憶中,，似乎有一個(gè)很熟悉的人,，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!

我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎?不,，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)!

說(shuō)也奇怪,，那相冊(cè)就像是一把鑰匙,，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門的鑰匙,，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜,。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光,，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!

童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧?不,，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素,。

記憶中的她一直是那樣的完美,，為他人著想,。

她總是幫助我,，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲,。

當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái),，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人,，第一次覺(jué)得那么失魂落魄,，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),，想起一段值得珍藏的記憶,。

我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處,。我只好寫

日記

了,，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候,，喝一杯熱茶,，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!

珍藏每一段記憶,，細(xì)細(xì)品味,，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣!

童年記憶,，珍藏童年

——讀《珍藏的

兒童

時(shí)代----月亮上找到你的笑》有感

孩子：童年,，像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,，既有歡樂(lè)的笑聲,，也有傷心的眼淚,。它給我留下的印象并不是渺小，而是許多朵大大的浪花!

《珍藏的兒童時(shí)代》正是一本承載著歲月的,，記載著許許多多

兒童故事

的,，值得珍藏的書啊!一件件有趣的、歡快的,、凄涼的……童年故事,。在我們讀了這本書之后，那童年的氣息撲面而來(lái),。是啊!兒童時(shí)代的記憶總是最美好的,，總是最精彩的!

《月亮上找到你的笑》正是如此經(jīng)典的一篇

文章

。它講述了：一個(gè)男孩和五個(gè)女孩住在一幢大樓里,，每次上學(xué)那男孩總會(huì)碰見(jiàn)其中的一個(gè)女孩,，但他們卻因陌生和害羞而彼此沉默不語(yǔ)，但終于因?yàn)橐淮未翁厥獾膶擂问虑楹颓闆r使他們之間增進(jìn)了友誼和了解,，他們成為了每天必見(jiàn)的好朋友,。后來(lái)四樓的女孩搬走了，幸運(yùn)的是男孩和她都在月亮上找到了對(duì)方的笑,，他們笑的是那樣甜蜜!

我們的童年不也是如此嗎?一開(kāi)始見(jiàn)到對(duì)方都會(huì)因害羞而不敢交朋友,，正如文章所說(shuō)的：想打招呼的念頭是有的，但就是沒(méi)機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)是有的,。但是，也許她們等著我去打招呼,，也許等著給我一頓臭罵,，所以彼此不敢靠近,。因此會(huì)失去很多朋友,。我們童年時(shí)的內(nèi)心就是如此,，時(shí)常心中會(huì)產(chǎn)生矛盾，不知如何是好,。然而，只要兩個(gè)陌生人相互見(jiàn)面多了就不同了,，有時(shí)嘴里會(huì)不約而同冒出一句話,，使友誼一下子誕生了。童年就是如此神奇!相反,，如果失去了友誼,，失去了知音，心里又會(huì)是那么的痛苦,，那么的悲傷……我們也是那么希望像文中的一個(gè)男孩和女孩一樣能在月亮上,、任何神奇的地方再次找到對(duì)方那張充滿陽(yáng)光的笑臉啊!那樣,，童年留下的記憶不會(huì)再是那么單調(diào)，而是變幻莫測(cè)的!

我也想起了我的童年,，一件件趣事,，一次次幼稚的錯(cuò)誤與謊言，其實(shí)只有在童年時(shí)代才會(huì)犯的,。

在幼兒園,，沒(méi)有學(xué)習(xí)困擾的我們，是那么的天真無(wú)邪,，那一段段與同學(xué)們共同快樂(lè)生活在同一間教室里的情景,，更成為我腦海中不可磨滅的記憶!童年真的是那么美好!

父親：翻開(kāi)這套承載著歲月的選本，童年的氣息撲面而來(lái),。那親切而耐人尋味的童年氣息,，洋溢在幾代作家精品佳作的字里行間，在簡(jiǎn)潔而饒有趣味的插圖里,，在縈繞心底的旋律里,，在似曾相識(shí)的游戲里，在會(huì)心一笑的相聲里,，在詩(shī)意而童趣的導(dǎo)讀中,，也在精心設(shè)計(jì)的版式編排里……對(duì)于流逝的歲月，《珍藏的兒童時(shí)代》濃縮了幾代人童年的集體記憶,，積淀了共同的審美體驗(yàn),，傳遞著童年成長(zhǎng)的密碼;對(duì)于當(dāng)今的兒童，《珍藏的兒童時(shí)代》傳承了富有心靈成長(zhǎng)維生素的經(jīng)典閱讀,。

雖然我已作為一位肩負(fù)著許多責(zé)任的父親,，時(shí)時(shí)需要

教育

好自己的兒女，時(shí)時(shí)要注意自己的品行,，但我卻也忘不了那令我找到無(wú)限快樂(lè)的美好時(shí)光——童年,。我們的童年大多在七八十年代，是在希望的田野上度過(guò)的,。那里到處都是金黃的稻田和芬芳撲鼻的油菜花,。雖然學(xué)習(xí)生活和環(huán)境比較艱苦，可我們同學(xué)和朋友之間卻有著不一樣的樸實(shí)和純真,。生活中沒(méi)有鋼筋混凝土的壓抑,，沒(méi)有車水馬龍的嘈雜，因而我們的童年顯得那么的愉悅而無(wú)暇,。如今現(xiàn)實(shí)生活中自己子女色彩斑斕的童年,，令我們長(zhǎng)輩感到他們生活在這個(gè)好時(shí)代而無(wú)比欣慰。

把兩代人的經(jīng)典童年珍藏起來(lái)吧,，成為我們最美好的回憶!

升上初中已經(jīng)兩年了,，回憶起過(guò)去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影,。

一場(chǎng)

籃球

賽令我記憶猶新,。在那個(gè)塵土飛揚(yáng)的球場(chǎng)上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開(kāi)賽了,。烈日炎炎，球場(chǎng)四周圍這許多學(xué)生,。兩隊(duì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,，開(kāi)場(chǎng)球還是被對(duì)方搶走,。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張,。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在,。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對(duì)方,，沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)，只能更加努力,。

對(duì)方的猛擊,，我隊(duì)就如鱷魚口上的羚羊,，無(wú)法掙脫，也無(wú)法逃避,?！霸撛趺创蚝媚?”“沒(méi)有優(yōu)勢(shì)啊!”“他們實(shí)力太強(qiáng)了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊(duì)員們相互抱怨，苦惱著,。“只能硬拼了!”隊(duì)員身后的老師的一句話,，使大家茅塞頓開(kāi),。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”,，在最后的時(shí)間里硬拼下去,，盡管他們是那么渺小,。陽(yáng)光十分毒辣,，隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,，盡管揚(yáng)了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣,。汗水灑在土里,。土里沙多,，小隊(duì)員由于太過(guò)著急,，結(jié)果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土,，他么還在繼續(xù)。拉拉隊(duì)尖叫著,，吶喊著,。隊(duì)員們迅速跑動(dòng)，多了許多投球的機(jī)會(huì),，雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)投籃蓋帽了,，對(duì)方球員抱了球,，隊(duì)長(zhǎng)猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻,，并把球搶到了手。他只說(shuō)了一句：“血沒(méi)白流”,。這句話最讓我記憶深刻,。

最后一球,，隊(duì)長(zhǎng)投中三分,，或是巧合,，或是幸運(yùn)，在迷茫中贏得比賽,。到處是歡呼,。

在

畢業(yè)

聚會(huì)上，班里搬來(lái)dvd和電視機(jī)，又組織買了一大堆零食,。沒(méi)有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演,，有說(shuō)有笑,。有的唱《菊花臺(tái)》，有的演舞蹈《小天鵝》,，也有唱林俊杰的《江南》。最后,，一首《朋友》響起來(lái)了：“朋友一生一世走,，那些日子不再有，一句話,，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊,。聚會(huì)結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛,，寫的太多了，只能字疊著字來(lái)寫,，最后不成字,。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些,，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多,。

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