總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇一

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名，我有些興奮,，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中,、14中的成績時(shí)，我的成績又算得了什么呢?靜下心來,，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧。

語文：雖然我拿到了高分,，但是得力于這張考試試卷的簡單,，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說,，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍,，了解一些課外的知識，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料,。平時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問老師題,、做題,，而成績告訴我“付出不一定有回報(bào)”,。可能是我的壓力太大了，總是怕別人會超過我,，其實(shí)問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,，不能將知識夯實(shí)和靈活運(yùn)用，導(dǎo)致對自己的不自信,，壓力也由此產(chǎn)生,，是我被我的不自信打敗了,。要達(dá)到知識的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮,，而我屬于后者,。我的行動也證明了我比較勤奮,，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,，而我得到的回報(bào)就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實(shí)的檢測,，靜下心來，平靜地面對考試,，這才是正確的選擇!

英語：英語考試拿了年級第一名,，沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問老師題,，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少,，但是付出和回報(bào)總是成正比的。

文綜：高二分班我報(bào)的是文科,，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會被拆散，就不會再有高一(2)班了,，而我也將面對新的老師和同學(xué),，要開始新的集體生活。所以,，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時(shí)光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一(2)班將會成為我永遠(yuǎn)的回憶!

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。我通過歸納,，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，才能有所長進(jìn),。

雖然我的語文還不錯(cuò)，但是語文也可以算是我的弱點(diǎn),。這是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴷r(shí)常丟分,。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴(yán)重的是在課外閱讀理解題,。我就總是想為了寫快一點(diǎn),，答題沒有答準(zhǔn)，因此常常被扣分,。不過現(xiàn)在好多了,，考試時(shí)間充足，我就有足夠的時(shí)間來慢慢做題?，F(xiàn)在我也養(yǎng)成了仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,。把剩下的時(shí)間來發(fā)呆不如好好檢查幾遍，那就可以爭取少扣一些分了,。

數(shù)學(xué)其實(shí)也不難,，但是我卻總在細(xì)節(jié)上不注意。我常常忘了答,、忘了畫圖,、要寫的句子沒寫等等,。上一次期末模擬考試，我居然漏看了一個(gè)大題,，還好是模擬考試,，不然一個(gè)題十分，我可不舍得,。但是那次模擬考試給我提了個(gè)醒：看題時(shí)一定要仔細(xì),。這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績有很大進(jìn)步，在我眼里數(shù)學(xué)現(xiàn)在越來越簡單了,。

英語一直是我最喜歡的科目,。英語方面我在班上一直是名列前茅。如果學(xué)英語的基礎(chǔ)沒有打好,，學(xué)起來就會很吃力；相反,，如果基礎(chǔ)好的話就會相對輕松一點(diǎn),。學(xué)英語最重要的部分就是語法。因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一本“課堂筆記本”,。我每個(gè)學(xué)期都要準(zhǔn)備一本,，復(fù)習(xí)起來就可以方便鞏固所學(xué)過的知識。我認(rèn)為僅僅靠記語法還是不夠的,，老師說了每天至少聽二十分鐘英語,。這樣可以通過記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的發(fā)音。

政治以前是我十分頭疼的科目,。我在上個(gè)學(xué)期政治成績總是上不去,，老師讓大家記筆記時(shí)我也不知道從何入手。不過,，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了勤做筆記的習(xí)慣,。在考試之前，我邊看筆記邊整理歸納知識,，看著看著就熟悉了課本,，考試也沒有那么麻煩了。我的政治成績現(xiàn)在也漸漸變好了,，每次考試都是九十分以上,。曾經(jīng)讓我頭疼的政治，現(xiàn)在讓我為它感到自豪了,。

不知不覺間,，初一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要升上初二了,。讓我們以新的動力,、新的目標(biāo)來迎接嶄新的初二生活。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆，又學(xué)期末了,，回首一學(xué)期的工作,，有喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，我心中還是很欣慰的,。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，通過六個(gè)學(xué)期的努力,，班級管理取得了一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也比較好,。這一學(xué)期主要工作是強(qiáng)化班級管理意識,，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個(gè)新臺階,。

一,、抓好學(xué)生思想工作，促成班級精神：

我一直都跟孩子們說：“做一個(gè)堂堂正正的人,?！焙⒆觽兌寄苡浽谛纳希还苁强荚囘€是平常作業(yè)同學(xué)們都能很自覺的獨(dú)立完成,。在生活中孩子們也是坦誠相待,。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,，“誠實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”,，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們記在心上。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄“詩文朗誦”,，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課前讀,，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢,，女生要溫文爾雅,。”同時(shí)我還利用班會,、平時(shí)課余時(shí)間,，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實(shí),、勤奮,、理想、寬容”,。

二,、抓好班級教學(xué)工作,，促成班級氛圍：

一個(gè)班級應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，沒有深入的班級是失敗的,。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí),，我個(gè)人覺得以下幾個(gè)方面是成功的。

1,、充分協(xié)調(diào),。摩擦總是會有的，而協(xié)調(diào)是潤滑劑,。我便是班上的那瓶潤滑劑,。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間,，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間比較容易,，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來解決,。最重要的是老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)。特別是在科任老師對學(xué)生的言行不適的時(shí)候,，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中會造成很大的負(fù)面影響,，很可能會發(fā)生矛盾,，雖然是三年級，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒,，就會直接影響這門學(xué)科的學(xué)習(xí),，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期,，我覺得我做的不錯(cuò),，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和及時(shí)的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用,。

2,、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在三年級孩子眼里,，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文,，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科,，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠,，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作,，舉出自己和身邊的例子,，還在上課的時(shí)候,，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成,，我便采取英語作業(yè)先交給我,，審查后再交給英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書法等,，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),，和書法老師深入溝通,，促進(jìn)學(xué)生的意識。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難,，來自家庭、心理,、學(xué)習(xí),、生活等方面的，鼓勵(lì),、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間,，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等,，雖然不如科任老師專業(yè),，但是很大程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí),。另外在針對本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難,，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善,，怎樣做更有利于學(xué)習(xí),。

4、通過各種形式與家長溝通。例如電話,、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持,。同時(shí)引導(dǎo)家長鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、選好班干部,，促進(jìn)班級體制建設(shè)：

要想帶好一個(gè)班級,，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選,。班干部選出后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé),，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時(shí)間，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性，激勵(lì),、允許錯(cuò)誤,，公平公正。

四,、抓好常規(guī)管理,，促進(jìn)班級習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。學(xué)期開始后,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,，建立了一個(gè)完整的班干部體系,，細(xì)致到分管地面，黑板,，桌椅,，掃帚等管理員。在午餐,、課間餐,、體操、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度,，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行,，天長日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時(shí),，我利用班隊(duì),、晨會讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生哪些可以做,，哪些不能做,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),，以此不斷強(qiáng)化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

五,、開展好活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高：

這學(xué)期,，學(xué)校開展了很多活動,，為了讓活動更深入、更具體,、更全面,，每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，互相合作,，并和相關(guān)活動相結(jié)合,，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級,。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中,，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo)，并請英語老師和家長指導(dǎo),，然后進(jìn)行班級競賽,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐,，優(yōu)勝者代表班級參加比賽,。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)活動的好成績,。此外,，我們有組織開展了講故事、鋼筆字,、詩文朗誦等活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,，展示自己的機(jī)會，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì),。在對像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中,，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡,，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛,，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學(xué)。

總而言之,，班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察,、多思考,，不斷實(shí)踐總結(jié)，爭取把班主任工作做得更好,。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇四

一轉(zhuǎn)眼,，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個(gè)學(xué)期,，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：

以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”,，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇五

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,，那就是端正的態(tài)度和良好的方法,。我記得以往有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且十分努力可是最終沒有成功,，別人也不會責(zé)怪你,。

方法也十分重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗,，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連,。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計(jì)劃，每次回到家,，只是完成教師布置的作業(yè),，之后便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語,，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說,，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,，心一向煩躁，不僅僅浪費(fèi)時(shí)間,，并且沒有什么收獲,。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場,，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信,。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來,。既然了解到自我學(xué)習(xí)上的問題,，就要改正過來。光說不做可不行,。都說人戰(zhàn)勝自我是最大的超越,，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,，我堅(jiān)信自我的成績會有很大的提高,，加油!

在發(fā)成績那天，我明明白自我好多題都不太確定,，但我還是期待著有奇跡發(fā)生,。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲,。我考砸了,，并且除了英語發(fā)揮一般,，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,。

可是在悲哀的同時(shí),，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：必須要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的：剛開始跑得太慢,，等想起來沖刺,，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了,。跌倒了不要緊,，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,，我會給自我制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。此刻努力還不晚,，明白自我學(xué)習(xí)上哪有漏洞,，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成績,。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點(diǎn)努力就好了,。

從今日起，從此刻起,，開始努力吧!

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇六

不知不覺大學(xué)生活的第一個(gè)年就快要過去了,，在這一年里，我在各個(gè)方面都有了必須的提高?，F(xiàn)將本年的思想和工作做如下總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)上

在上大學(xué)之前，我自認(rèn)為深知學(xué)習(xí)的重要性,，也一向堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情和動力,。但由于一些錯(cuò)誤觀念的影響，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些誤解,?？墒墙?jīng)過將近一年的大學(xué)生活，這種誤解已經(jīng)被改正,。此刻我明白,，大學(xué)的學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的成長是具有極其重要的意義的。此刻,，我懂得了科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。除了學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，我還會對自我一向以來感興趣卻沒有時(shí)間進(jìn)一步了解的學(xué)科做深入的探究,。并且,，我比高中的時(shí)候有了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤其是自學(xué)本事和對時(shí)間的安排上,。同時(shí),，我也進(jìn)行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動,，我認(rèn)為這也是另外一種方面和形式的學(xué)習(xí),，能夠讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。

二,、思想上

思想政治學(xué)習(xí)方面,，我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校，堅(jiān)持每節(jié)課都認(rèn)真聽講,，最終順利畢業(yè),。我在思想上始終堅(jiān)持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求提高，進(jìn)取向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。

三,、工作上

這個(gè)學(xué)期我沒有擔(dān)任班干部,，可是我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人,，具有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感,，進(jìn)取配合班干部的各項(xiàng)工作，并對他們的工作表示支持和理解,。

四,、生活上

盡量與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,，并且能夠結(jié)識幾個(gè)學(xué)長學(xué)姐,，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我少走彎路。下一步,，我需要和同學(xué)們更加相互了解,，共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇七

這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活,。果不其然,，不久之后，每個(gè)人都會“回歸簡單的本性”,。最初的沉默,，只是因?yàn)楸舜瞬皇煜ぁ３聊谋l(fā)是積累新友誼的起點(diǎn),。最有活力的高中真的給了我們真摯的感情,。

我在一年級的生活很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),，還有很多其他的比賽和活動,，比如軍訓(xùn)，運(yùn)動會,，模型制作,，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié),，春游(在校園里和課堂上),，這些都讓我的生活很緊張,。它比初中的時(shí)候更累更有趣,。

今年，我也學(xué)到了很多：

1,，堅(jiān)持不懈地努力工作,。

在過去，當(dāng)我在做事情的時(shí)候遇到困難的時(shí)候,，我總是半途而廢,，學(xué)會了堅(jiān)持。高中一年后,，我不會輕易放棄,。

2、寬容他人,，嚴(yán)格要求自己,。

即使我沒有完全寵壞別人，我也盡量讓自己對別人盡可能的方便,，給他們盡可能多的幫助,。

3、與他人進(jìn)行明智的合作。

人的長處可以補(bǔ)人的短處,，人的短處可以補(bǔ)人的長處,。

我們能否合理地與他人合作，揚(yáng)長避短?說到學(xué)習(xí),，我們可以互相傳授經(jīng)驗(yàn),，指出與同學(xué)之間的困惑。

4,、是思維方式,。

高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)有很大的不同。關(guān)鍵是方法,。找到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法是非常重要的,。

5，生活的好處,。

我曾經(jīng)懷疑生活的益處?，F(xiàn)在我明白了，世界上沒有絕對的人生目標(biāo),。它需要你自己去發(fā)現(xiàn),。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年,?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí),，簡單而有味,，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑,。這些都讓我迅速的成長,，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),，學(xué)著享受成功的喜悅,，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟,，學(xué)著長大,。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候,，能找到我為什么走了這么久的理由,。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步,?！毕矚g一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形,。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識很多,、很雜,，看不懂、不理解,、概念不清,、建不起模型。自己從心里排斥著,，每次都是硬著頭皮去看,、去理解、去琢磨,。想起那些在圖書館苦讀的片段,，記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺得時(shí)間沒有白流,。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己,。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力,，也讓我取得了比較滿意的成績,。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),，都是在為自己的未來做鋪墊,，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的,。

在大二學(xué)年里,，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試,，本來是比別人多得的一次機(jī)會,，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的,。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級考試,，因?yàn)榭荚囀窃诤匍_學(xué)以后，我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,，做模擬題,，準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容，然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機(jī)考試，最后我筆試機(jī)試一次性通過,，算是一個(gè)小小的成功吧,，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,，沒有參加專業(yè)的比賽,，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團(tuán)體項(xiàng)目，可是由于種種原因沒有堅(jiān)持到最后,，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,，可是沒有體驗(yàn)過怎么知道自己到底掌握了多少，后來在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,，著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番,。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業(yè)技能和動手能力,。由于十二月份的失利,，今年又開始準(zhǔn)備四級，等待六月份再一次走進(jìn)了考場,，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),，還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí)，這次四級考試順利通過,。經(jīng)歷了這些成功與失敗,，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅(jiān)信那句話：不是所有的付出都會有結(jié)果,，但是不付出就一定不會有結(jié)果,。

作為學(xué)生，我們一定要記住,，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè),。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動性,，在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,，我們應(yīng)該有些新的追求,，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會迷茫,，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨,。在新的一學(xué)年里,，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí),，增加專業(yè)書籍的閱讀量,，把握機(jī)會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動手實(shí)踐能力,。

經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪,，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),，在進(jìn)化過程中需要不斷地自我組織,、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,，沒用的迷茫,，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野,，提高自己的綜合素質(zhì),。

回首過去，心中無限感慨,，展望未來,，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷,。兩年的大學(xué)生活,，它是生動的，更是多彩的,；它是實(shí)踐的,，更是財(cái)富的。明天的我,，將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo)。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇九

彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始,，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,，通過這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了,，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事,，每一天都會有新收獲,，我自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來,。回顧這一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我真的是收獲很多,，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體,，感謝身邊每日幫助我的同事,，真的謝謝你們，讓我成長了這么多,。作為一名的學(xué)生和班委,，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，在大一學(xué)期的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目,，難度相對較高的專業(yè)課程,，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心,，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并慢慢有了一點(diǎn)心得。

1,、高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時(shí),，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點(diǎn)相對少，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低,，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高,，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的,。

2、學(xué)習(xí)動力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。

而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生我自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，我自己的事情我自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？勺钗矣X得自豪的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華我自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。

活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入其他社團(tuán),，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會等協(xié)會,。

縱觀這一年半,，我參加了多次系學(xué)生晚會，組織過3次團(tuán)日活動,，也組織過黑八臺球社比賽,。這些活動，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了我自己在工作上的能力。

總而言之,，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,，使我自己取得更大的進(jìn)步。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇十

又是一年期末時(shí),，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。以下就是本人的學(xué)習(xí)自我鑒定：

本人品學(xué)兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，在學(xué)習(xí)之余，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都很優(yōu)秀,。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。

在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到了別人的長處,，認(rèn)清自己有時(shí)做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅(jiān)決改掉,。我喜歡做做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時(shí)會感到累，但樂此不疲,。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉、性格開朗,，嚴(yán)以律待人,。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，獲得大家的尊重和支持。

這學(xué)期我的收獲是思想的成熟,。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì),。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很熱愛我的班集體,，盡自己所能幫助班上的同學(xué)，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好,。但有時(shí)我也沒起好帶頭作用,，對自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,，并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作,。

這學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了,，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病,，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇十一

時(shí)間日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束了,。

在此，我做一次期末總結(jié),。

首先,，在初二年級上學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽老師講課,，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，上課不交頭接耳,，隨便說話等等其它的,。

其次,，遇到不懂的問題,，我會問老師或同學(xué),。比如，在學(xué)校的時(shí)候,，我會去辦公室問老師,，或者,，在班里問同學(xué)。中午午休時(shí),，會和幾個(gè)同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí),。放學(xué)，遇到不會的,，我會通過qq,，問同學(xué)，或者,，查閱一些資料,，自行理解,。如果還是不會,，那么第二天就會去問老師、同學(xué),。

再者,，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好，所以成績保持的還不錯(cuò),。我會預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè),，復(fù)習(xí),，等等，做好每一個(gè)步驟去學(xué)習(xí),。

接著,，在周六、周日的時(shí)候里面,，我也沒有放松,。我會合理學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)每一課的知識,，而且,，我還會對自己所學(xué)的知識，進(jìn)行一些改善,。

另外,，為了讓我們拓展更多的知識，去學(xué)習(xí)，學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,，在那里,，我們學(xué)習(xí)了很多知識，知道了中國的一些歷史,，以及一些重要的歷史故事,，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷,。然后,，還寫了一些試題。

這學(xué)期,，比上學(xué)忙碌了很多,，但是只要用心學(xué)，成績不會下降,。

很快很快,，現(xiàn)在，在這一個(gè)學(xué)期后,，我們將會有一個(gè)寒假,。但我依舊不能放松，我應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，不能老是在寒假中玩兒,，而不學(xué)。

所以,，在寒假中,，我應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，最好列一個(gè)表格,，認(rèn)真策劃,，相信這會對我有所幫助。而且,，不能光想不做,，所以，我要在寒假里制定表格后,，按照上面所說的去做,，努力的完成表格上的內(nèi)容，相信我會進(jìn)步,。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇十二

期末復(fù)習(xí)是老師帶著學(xué)生將半年所學(xué)的.知識進(jìn)行回顧,、歸納、總結(jié),，從而達(dá)到加深理解,、系統(tǒng)消化,、靈活運(yùn)用的目的，決定著一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)滿載而歸還是顆粒無收,。老師和學(xué)生在整個(gè)過程中都應(yīng)以主人翁的態(tài)度投入其中,，缺一不可。教師要領(lǐng)導(dǎo)有方,，把握全局,，周密計(jì)劃，精心設(shè)計(jì),，確實(shí)發(fā)揮引路人的作用,。

一是要周密計(jì)劃，超前準(zhǔn)備,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)前,，教師首先就應(yīng)該對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行高度的概括,、歸納，形成知識網(wǎng),，對于其中部分跨單元,、跨章節(jié)的知識，要緊密地聯(lián)系在一起,，從而做到心中有譜,。其次要根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容多少以及所需的課時(shí)制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便循序漸進(jìn),、步步為營地推進(jìn)整個(gè)復(fù)習(xí)的進(jìn)度，確保復(fù)習(xí)取得好的效果,。

二是要認(rèn)真?zhèn)湔n,，專心施教。對于小學(xué)二年級的學(xué)生而言,，還不能夠掌握自己復(fù)習(xí)的方法,，因此期末復(fù)習(xí)絕大部分都是由老師主導(dǎo)。然而在復(fù)習(xí)階段不少教師總認(rèn)為寫教案是多余的,，沒有認(rèn)識到教學(xué)工作中最為重要的仍然是課堂教學(xué),，因此精心設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真進(jìn)行備課也是必要的,。這時(shí)的教案不但要寫,，而且要下大功夫?qū)憽：玫囊惶脧?fù)習(xí)課能夠讓學(xué)生構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò),，從而做到融會貫通,、舉一反三,。

三是要精心選題，反復(fù)鞏固,。做題必須精選習(xí)題,，否則學(xué)生會越做越糊涂，越做越累,，反而不利于更好的掌握知識,。有的老師一個(gè)單元一節(jié)課一套題，采取走馬觀花,，水過地濕地復(fù)習(xí)方法,，靠多做題來壓題、猜題,，效率較低,，效果也差。我認(rèn)為應(yīng)該圍繞平時(shí)單元測試中,，學(xué)生出錯(cuò)率高的題目,，單獨(dú)摘抄出來，供學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練,。自己編寫或者從題庫中找出綜合性強(qiáng),、知識點(diǎn)多的典型題目進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。誠然復(fù)習(xí)要精講多練,，但是反復(fù)練,，練反復(fù)是一個(gè)反復(fù)鞏固提高的過程，不能只復(fù)習(xí)了而沒有提高,。

四是要因人施教,，提高效率。除了復(fù)習(xí)的內(nèi)容之外,，人的因素也決定著期末考試的好壞,。復(fù)習(xí)時(shí)要有張有弛，使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。特別是讓他們復(fù)習(xí)中獲得知識的滿足感和成就感，增強(qiáng)自信心,，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;同時(shí)要設(shè)計(jì)一些看似簡單卻需細(xì)心才能做對的題,，注重培養(yǎng)學(xué)生靜心細(xì)心、仔細(xì)審題,、認(rèn)真做題,、耐心檢查的好習(xí)慣。最后,，考場發(fā)揮也是極為重要的環(huán)節(jié),，要多給學(xué)生鼓勁,，幫助他們提高信心;要營造緊張活潑的環(huán)境，不能給予過多的壓力,。

作為教師,，我自身在復(fù)習(xí)階段更應(yīng)該保持良好的心態(tài)，耐心地對待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，正面地進(jìn)行指導(dǎo),。持之以恒，循序漸進(jìn),，步步為營,，在與學(xué)生的共同努力下為一學(xué)期的教學(xué)畫上圓滿的句號。

高一學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 高一學(xué)生期末總結(jié)篇十三

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會,，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,，會計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會,，作為一個(gè)步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

三,、在娛樂上,，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。比如：院系,、班級組織的秋游,、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等,。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多,，認(rèn)識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級,，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在其他方面,，上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié),、交友協(xié)會,。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座,，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語考試技巧等,。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動。在工作上,，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù),，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。通過在年級學(xué)生會里工作,，也是我學(xué)會了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動,、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率,，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!