演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇一
大家好!
我的演講題目是“自信,，不要自卑與自負(fù)”,。
自信是成功的第一秘訣,，它不僅僅是對(duì)自我潛質(zhì)的信任，更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛主席堅(jiān)信“星星之火，能夠燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí),，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信,，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信,?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,，而對(duì)自我的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自我什么都不行,，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是咱們必然的選取。
自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得咱們記取,。楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自我的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自我的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。
怎樣看待自信,、自卑、自負(fù),，其中充滿辯證法,。咱們要堅(jiān)信自我，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑,。選取自信，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù),，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求,?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
我的演講完畢,，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇二
各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想的種子,，宛若飛揚(yáng)的羽毛,，輕柔地扎根于幼嫩的心田,；夢(mèng)想的花苗，無(wú)時(shí)無(wú)刻默默吸收著努力的養(yǎng)料,，只為開(kāi)出更加絢爛的花朵……我堅(jiān)信,，只要用努力編織翅膀，我必須能撫摸夢(mèng)想的蒼穹,！
不知從何時(shí)起,，我幼小的心靈被種下一顆夢(mèng)想的種子：要帶著夢(mèng)幻般的心靈，寫(xiě)出世界上最美的文章,！懷著這樣的憧憬，我拿起筆,，踏進(jìn)了文學(xué)的殿堂,。
最初的文字總是最樸實(shí)無(wú)華的。我抱著一顆童心,，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找著夢(mèng)中的最美,。我總是細(xì)細(xì)品味著字句，一筆一畫(huà)寫(xiě)出對(duì)夢(mèng)想的憧憬,，就像一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)對(duì)著他最得意的作品,，心中滿是疼惜。我覺(jué)得,，心中的`夢(mèng)想仿佛破土而出,，好奇地打量著這個(gè)世界。
但好景不長(zhǎng),。慢慢的,，父母的夸獎(jiǎng)與老師的贊許令我沖昏了頭腦。心中滿滿的憧憬與疼惜悄然不見(jiàn),，只留下了驕傲,。一次的作文比賽中，滿以為能夠奪冠的我卻名落孫山,，摔得慘不忍睹,。心中的夢(mèng)想仿佛也在此時(shí)變得枯黃，仿佛風(fēng)一吹便能將它摧毀,。
我沉浸在深深的懊惱中,，滿腦的不甘心。我覺(jué)得世界在破滅,，什么夢(mèng)想都化為烏有,。我的心在疼，夢(mèng)想在抽搐,，在掙扎著,。心底忽然有一個(gè)聲音在高聲呼喊著：為什么就此放棄呢？你最初對(duì)夢(mèng)想的憧憬呢？空氣仿佛在回暖,，夢(mèng)想的幼芽仿佛找到了生命之水,，褪去了憔悴的枯黃。
我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)講,，作文課聽(tīng)得一字不差,，一改以往的驕傲，開(kāi)始低下頭謙遜地請(qǐng)教,。從最基礎(chǔ)的字詞起,，我認(rèn)真地琢磨；從古人的詩(shī)詞里,，我細(xì)細(xì)地品味,、推敲；從今人的句段里,，我努力地汲取知識(shí)的力量,；從名人的著作里，我堅(jiān)定地爬上巨人的肩膀……從那時(shí)起,，課間的我埋頭苦干,，嘗試出自己的感覺(jué)；課后的我忙于請(qǐng)教,，補(bǔ)上自己的不足,。時(shí)光飛快地流逝，夢(mèng)想的幼苗結(jié)出朵朵花苞,，沁人的清香隱隱飄來(lái),。
最后，在我的努力下,，同樣是那個(gè)作文比賽,，我卻能夠自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，理解屬于我的掌聲,！我只覺(jué)得香氣更濃,，夢(mèng)想的花兒露出半邊小臉，我離夢(mèng)想更近了,！
夢(mèng)想的花朵在一天天的成長(zhǎng),，用努力編織的羽翼指日可待，我離夢(mèng)想更近了,。伴隨著成功的清香,，舞動(dòng)著努力的羽翼，我將飛上夢(mèng)想的蒼穹,，觸及心中最真的夢(mèng)想,。
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇三
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人無(wú)論怎樣的聰明,，他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在后天實(shí)踐中,，更確切的說(shuō)是在挑戰(zhàn)困難中提高的,。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。因此,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，遇到挫折時(shí)，我們首先應(yīng)該高興,，因?yàn)橛忠淮翁岣咦约旱臋C(jī)會(huì)來(lái)了,。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),，迎接他，挑戰(zhàn)他,，戰(zhàn)勝它,，在這個(gè)過(guò)程中，我們要精神抖擻,，我們要斗志昂揚(yáng),，我們要快步成長(zhǎng)。困難不是絆腳石,，恰恰相反,，他是逼迫我們不得不進(jìn)步的強(qiáng)大而有效的助推力。
在走上三尺講臺(tái)的一剎那,，我茫然無(wú)措,。雖然在兩次的平山支教過(guò)程中自己得到了有效的鍛煉，但對(duì)教學(xué)工作,，對(duì)班主任管理工作,，還都是陌生的。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有指導(dǎo)老師,，想想都感到后怕。我是一個(gè)不愿服輸不愿掉隊(duì)的人,，即使累死也不想成為后進(jìn)的典型,。面對(duì)“三座大山”，我感受到責(zé)任的重大,，為此,，我常常夜不能寐,。但夜不能寐并不能解決問(wèn)題，與其輾轉(zhuǎn)反側(cè),，不如大膽歡迎,，勇于探求，寧可失敗甚至倒在前進(jìn)的道路上,，也不能坐以待斃,、無(wú)所作為。無(wú)人指路,，可以探路,。事在人為，永不退縮,。
對(duì)于一名新上任的教師來(lái)說(shuō),，備課是最為耗費(fèi)時(shí)間和精力的環(huán)節(jié)，沒(méi)有充分的備課,，就沒(méi)有自信的課堂,。因此，對(duì)備課我不敢有絲毫的松懈,?！笆ト藷o(wú)常師”，我雖不是圣人,，卻是圣人的后世弟子,，可以學(xué)習(xí)那些圣人的求學(xué)精神。于是,，為了備好課,，一有機(jī)會(huì)我便向郭主任請(qǐng)教，便向備課組同事請(qǐng)教,，并不時(shí)地聽(tīng)課交流,。不解決問(wèn)題，誓不罷休,。這樣,，上課有底氣了，課堂輕松了,，學(xué)生樂(lè)了,，我也心安理得了。
班主任工作,，是異常的繁瑣,，然而這里卻是最能鍛煉人的地方。進(jìn)校之初,，我是很希望當(dāng)班主任的,，雖然當(dāng)時(shí)我已知道其中有很多意想不到的困難和可能的挫折,，但我明白作為一名年輕人，安逸只會(huì)讓自己變得消極不思進(jìn)取,，惟有困難和挫折才能鞭策自己跨步前進(jìn),。當(dāng)學(xué)校宣布我為高一4班的班主任時(shí)，我內(nèi)心里是高興的,。機(jī)會(huì)是給了,，但能不能做好還是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我明白要把工作干好,，必須做到積極的學(xué)習(xí),，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，要向同事前輩們學(xué)習(xí),，更重要的是還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。
在這一年多的班主任工作中，各種各樣的棘手的事層出不窮,，對(duì)于我這樣的一個(gè)新班主任來(lái)說(shuō)都是難以逾越的,。上班第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第四天出現(xiàn)打架事件,，第五天出現(xiàn)學(xué)生意外事故,。家長(zhǎng)會(huì)讓我愁腸百結(jié)，打架事件讓我氣急敗壞,，意外事故則讓我寢食難安。更為憂心的是我們所面臨的高中生大部分是中考分只有四百多分,，思想認(rèn)識(shí)有很大偏差的學(xué)生,。尊師重教已無(wú)法讓他們信服，以自我為中心卻是他們堅(jiān)定的準(zhǔn)則,。他們可以不學(xué),，老師卻不可以不管；他們可以不聽(tīng),，老師卻不可以批評(píng)更不可以言語(yǔ)過(guò)激,，甚至他們可以錯(cuò)把老師講課的一句話當(dāng)作批評(píng)自己的話而拍桌子敲凳子指責(zé)老師。這就是我們所面臨的教育對(duì)象,，困難可想而知,。然而，“魔高一尺,，道高一丈,。”
對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),，分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的反映一個(gè)人的成績(jī)問(wèn)題了,，而是整體素質(zhì)問(wèn)題,。學(xué)校要求七點(diǎn)半搞完衛(wèi)生，我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)最晚也得七點(diǎn)二十開(kāi)始值日,，可有一值日組總是遲到,。一次我在衛(wèi)生區(qū)等到七點(diǎn)二十六，卻沒(méi)看到一個(gè)值日生,。當(dāng)看到一名值日生進(jìn)教室后,，我問(wèn)道：“你是二組嗎？”“不是,?！彼芨纱嗟拇鸬溃坪鹾芸煲庾R(shí)到了點(diǎn)什么,，拿起笤帚出門了,。值完日，我再問(wèn)這名學(xué)生是不是二組,，誰(shuí)知他仍說(shuō)不是,。再追問(wèn)，說(shuō)只知道是值日組的,?！爸朗侵等战M，為什么不按時(shí)值日,？”我繼續(xù)追問(wèn),。“我早來(lái)了,，可是衛(wèi)生區(qū)沒(méi)人,。”他有些不高興的說(shuō),?！澳悄憔筒荒芟却驋撸俊薄皼](méi)笤帚怎么打掃,？”他很生氣地質(zhì)問(wèn)起我來(lái),。“有哪個(gè)班把笤帚放到衛(wèi)生區(qū)了,？”我也有些生氣,。可無(wú)論怎樣生氣,，怎樣糾正他的錯(cuò)誤,，他仍是態(tài)度極其惡列的頂撞。我明白這樣爭(zhēng)執(zhí)下去會(huì)毫無(wú)結(jié)果,。退一步,，進(jìn)兩步,。下午自習(xí)課，我召開(kāi)班會(huì),，將我們的對(duì)話分三條列到黑板上,，一一地進(jìn)行分析。說(shuō)白了就是要扒光他衣服讓他當(dāng)眾出丑,，用學(xué)生的笑聲對(duì)他進(jìn)行變相的批評(píng),。應(yīng)該說(shuō)效果不錯(cuò)，開(kāi)完班會(huì)他就向我認(rèn)錯(cuò)道歉,。這樣的學(xué)生,，這樣的無(wú)理取鬧都是我無(wú)法想象的，能不能維護(hù)自己教師的尊嚴(yán),，能不能教育引導(dǎo)這樣的學(xué)生,，能不能警示其他的同學(xué)，可謂處處都是坎坷,。但因?yàn)橛羞@樣的學(xué)生,，因?yàn)橛羞@樣的挑戰(zhàn)，才使我又積累了一條有效的教育經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這件事的處理,，我明白教育不一定是教師一個(gè)人的說(shuō)教，發(fā)動(dòng)集體的力量,，進(jìn)行無(wú)聲的教育同樣會(huì)起到很好的效果,。
有困難，就有挑戰(zhàn),，有挑戰(zhàn),，就有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。一年的工作中所出現(xiàn)的困難和挫折,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，而成長(zhǎng)的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,。經(jīng)過(guò)一年的歷練,，我已經(jīng)由一名遇事茫然無(wú)措的新班主任成長(zhǎng)為一名了解學(xué)生較多、了解家長(zhǎng)較多,、處變不驚的較為穩(wěn)當(dāng)?shù)陌嘀魅瘟?，而且在此過(guò)程中，心理素質(zhì)得到了大大的提高,，人似乎比以前也精神了,。這使我更加確信，挑戰(zhàn)困難是成就自我的重要法寶,。
謝謝,！
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇四
大家好!
有一個(gè)故事,，說(shuō)的是一頭驢,，背著兩捆草，餓了，到底放下哪一捆來(lái)吃呢?一直猶豫不決,，結(jié)果餓死了。這個(gè)故事有些夸張,，但人生很多路口,，大家都會(huì)在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的,，這邊有誘惑,，那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國(guó)了,，我是不是也應(yīng)該去新東方學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了,，我是不是也要買書(shū)復(fù)習(xí)了?電視上說(shuō)有個(gè)人小學(xué)沒(méi)畢業(yè)做電商就發(fā)財(cái)了，我是不是也要到淘寶上開(kāi)個(gè)店鋪?
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑,，明天聽(tīng)到西邊熱鬧,，就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái),，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命,，沒(méi)有積累,。我認(rèn)為，如果你覺(jué)得自己還年輕,，那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想,，不說(shuō)長(zhǎng)了，就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間,，你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年,，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西,，你可以說(shuō)是夢(mèng)想,，也可以說(shuō)是價(jià)值觀。
為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄?，以后你無(wú)論做什么判斷,，做什么選擇，那就簡(jiǎn)單多了,。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的,，我就干。沒(méi)幫助，我就放棄,。把夢(mèng)想錨定,，短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難,，都不會(huì)左右你判斷和選擇,。
在這點(diǎn)上，我很幸運(yùn),，在困難面前我很少搖擺,，經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候,，就想清楚了我這輩子要干什么,。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去，我就夢(mèng)想著要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件,，自己安排生活和命運(yùn),，而且做好了，很多人都用,，這樣很有成就感,。
一旦有了這個(gè)想法，所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單,。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過(guò)獎(jiǎng),，很多大學(xué)都愿意錄取我，各種專業(yè)五花八門,。其中一所比較著名的大學(xué),，想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興,，他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代,，覺(jué)得上了這個(gè)專業(yè)，以后就不愁吃飯了,。但我堅(jiān)決不同意,，因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣，我就是想編軟件,。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我,，我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學(xué),。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系,，那我就去了,，因?yàn)榉衔业哪繕?biāo),。相反，我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門不熱門來(lái)選專業(yè)，很多人選了國(guó)際貿(mào)易,。這種選擇看起來(lái)很聰明,，但現(xiàn)在看來(lái)，這未必是他們真正想要的,，也未必是自己能夠施展才華的地方,。
你如果說(shuō)，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，就是年薪50萬(wàn),。對(duì)這樣的目標(biāo)，我的建議是,，目標(biāo)不能太物質(zhì)化,。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想,。像年薪50萬(wàn),、100萬(wàn)這樣的目標(biāo)，你可能很快就實(shí)現(xiàn)了,，然后就失去了夢(mèng)想,，沒(méi)了目標(biāo)，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,，沉溺于賭博,，把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，比如你想成為中國(guó)首富,，可能你很快就放棄了,。我認(rèn)為，只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo),，才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求,。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨著選擇,。到底是去南方的某家銀行工作,，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司,，拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者,，因?yàn)橹挥械诫娔X公司，才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè)，有很多人說(shuō)：“你太有勇氣了,，放棄了高薪和職位,?！钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,，沒(méi)法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)是nothing,。所以,，你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤，物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘,。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),，誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，誘惑可能是一份待遇豐厚,、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn),，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大,，你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤(pán)來(lái)指引。
當(dāng)年我要離開(kāi)雅虎,，因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新,，很多好想法實(shí)現(xiàn)不了，這種氛圍讓我窒息,，讓我忍無(wú)可忍,。雅虎說(shuō)，要提前辭職,，會(huì)扣我3000萬(wàn)美金,。即使放到現(xiàn)在，這也是一筆不小的數(shù)目,。很多人替我惋惜,，說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混,，也最痛恨混,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由是最重要的,，干自己想干的事兒是最重要的,。于是，我再一次的創(chuàng)業(yè),。于是,，有了360。
可以說(shuō),，到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò),，只是我所在的行業(yè)從計(jì)算機(jī)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng),，發(fā)展到了手機(jī)領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式,。這個(gè)夢(mèng)想,，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，因?yàn)槲矣X(jué)得還有更多好想法可以去做,。
90后的年輕人有朝氣，有活力,，你們應(yīng)該有更好的夢(mèng)想,。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想10年,、15年后,，大家再聚首的時(shí)候，你希望自己成為什么樣的人,，這才是最重要的,。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
“晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金,，七色溢彩的豐收季節(jié)里,，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲：“你們辛苦了,！”
七年級(jí)的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個(gè)大家庭,！從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們,，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí),、生活的地方,，這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn),，這里有你們的理想與抱負(fù),，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去,。在這條通往理想的路上，會(huì)有坎坷,、崎嶇,，會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,，你們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“不用怕,，我能行！”你們是展翅的雛鷹,，堅(jiān)持走下去,，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
八年級(jí)的同學(xué)們,，初二,，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里,，我們必須投入更多,、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時(shí)間,、合理分配精力,、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,，我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的,，它是最快的也是最慢的,，？,？這樣的東西可以使你渺小的消滅,，也可以使你偉大的永續(xù)不絕?！边@樣唯一的東西就是——時(shí)間,。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,，做一個(gè)思想好,、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,，積極探索,，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì),，做有道德,，有理想,、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人,。
九年級(jí)的同胞們,，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口,，我們的選擇將決定我們的命運(yùn),，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年,，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng),。只要盡心了,，努力了，一定會(huì)無(wú)愧于父母,，無(wú)悔于自己,。希望我們要明確目標(biāo)，努力提高課堂聽(tīng)課效率,，加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系,、及時(shí)歸納總結(jié)，積極練習(xí)鞏固,。放開(kāi)眼界,，把握機(jī)遇，鼓足勇氣,，不負(fù)眾望,，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師,。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以王官屯中學(xué)為光榮,，明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),！祝愿我們的老師事業(yè)成功,，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧,、平安,、大步向前,，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
勵(lì)志演講稿100字 勵(lì)志演講稿400字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好,，在生活中,，很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能，但是,，這些人卻不會(huì)保護(hù)自己的潛能,，導(dǎo)致許多人終其一生都沒(méi)將潛能發(fā)揮出來(lái)，平庸度日,。
要想成功,，一個(gè)人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,，住著一窩奇特的螞蟻,，它們有預(yù)知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,，有一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近,，整窩螞蟻全部動(dòng)員，往高處搬家,。
這窩螞蟻之所以奇特,，不在于它們預(yù)知?dú)夂虻哪芰ΓS多其他動(dòng)物也具備這樣的天賦,。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,，并不像一般螞蟻長(zhǎng)有6只腳。
由于它們只有5只腳,，行動(dòng)也就沒(méi)有一般螞蟻快捷,，整個(gè)搬家的隊(duì)伍緩慢前進(jìn)。雖然面對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)襲的沉重壓力,，每只螞蟻心中都焦急不堪,，但行動(dòng)卻半點(diǎn)也快不了。
在漫長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍中,，有一只螞蟻與眾不同,，它的行動(dòng)快速，不停地往返于高地與蟻窩之間,，來(lái)回一趟又一趟,，仿佛不知?jiǎng)诶郏量嗟乇M力搶搬蟻窩中的東西。
這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意,，它們仔細(xì)觀察它的動(dòng)作,，終于找出這只螞蟻動(dòng)作如此敏捷的關(guān)鍵，它有6只腳,。
五腳螞蟻的搬家隊(duì)伍整體暫停下來(lái),，它們聚在一起，竊竊私語(yǔ),，討論這只與它們長(zhǎng)得不同,，行動(dòng)卻快過(guò)它們數(shù)倍的六腳螞蟻。
經(jīng)過(guò)冗長(zhǎng)的討論后,，五腳螞蟻們終于達(dá)成共識(shí),。它們撲上前去，抓住那只六腳螞蟻,，一陣撕咬過(guò)后,，將它那多出來(lái)的一只腳撕扯了下來(lái)。
行動(dòng)迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳,，也變成了平凡的五腳螞蟻,，在搬家的隊(duì)伍中,，遲緩地跟隨大家移動(dòng),。
五腳螞蟻們很高興它們能除去一個(gè)異類，增加一個(gè)同伴,，這時(shí)暴風(fēng)雨的雷聲,，已在不遠(yuǎn)處隆隆地響起。
常常在我們接觸到一個(gè)新的機(jī)會(huì),、有了一個(gè)好的創(chuàng)意,，或是工作取得特別進(jìn)步時(shí)，五腳螞蟻群出現(xiàn)了,。他們會(huì)告訴你,，你得到的機(jī)會(huì)是陷阱、你的好創(chuàng)意是行不通的,，或是提醒你,，工作勤奮不一定會(huì)有好的報(bào)償。而這些無(wú)非是想撕扯掉你突然間多出來(lái)的一只腳,。
尤其是當(dāng)你正確地運(yùn)用出你的潛能時(shí),，周圍類似五腳螞蟻般的消極意識(shí)更會(huì)增加，各式各樣不可能的思想蜂擁而至,，企圖要你放棄他們所不懂的潛能,，讓你成為平庸的人。
在這個(gè)時(shí)候,，你一定要把握住自己,，用你的獨(dú)立思想,，來(lái)保護(hù)自己多出來(lái)的那只“腳”。
謝謝大家,，我的演講完畢,。
