無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇一

是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認為生活是美好的,，那是因為我是樂觀的，是自信的,，是堅強的,。

有人說：“好的心靈可以改變整個世界?！蹦敲篮玫男撵`澄澈,，像水;又柔韌，像樹的枝條;有花一樣的香味,。心靈有看得很遠的視力,，好的聽力。而我,，一個外表平平的人,，而內心卻是五彩斑斕的。

不知道為什么,，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我,，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子,，可我也是人,，一個有血有肉的人。

曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下,，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好,，輕輕地,，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀,，因為它在渴望生命,，它不畏懼困難，突難,，“啾”地一聲,，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹,。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀,。啊!是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶,。那一刻,，它嗅到了花兒的芬芳,，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗,。

不錯,，陽光總在風雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難,，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上,，它的盡頭一定是一片絢麗的天空,。

曾經(jīng)的我自卑過，無奈過,，同時也茫然過,，但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受,。

如今的我，還不夠成熟,，總是想把一件事做到完美,，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現(xiàn)笑容,，我不能企望控制他人,，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度,，但我卻能擴展它的寬度,，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。

我也將在以后的道路上走得更遠,，更穩(wěn),，路下的腳印更深刻。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇二

走過轟轟烈烈的初中后,，留下了為數(shù)不多的回憶,，每一幕似乎都刻骨，但又模糊,。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來,?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的,，都有那么一段過往,，那么一段曾經(jīng)。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色,，紫色的天空,，紫色的樓房，紫色的樹木,，甚至,，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,，仿佛吐出的亦是夢想的每一步,。那條路，紫色的路,，我們不知不覺,，已走得好遠……

每天，似乎千篇一律：早自習,、跑操,、上課、午飯,、上課,、晚飯、晚自習,。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,，讓我想到初中數(shù)學老強調了又強調的三角形好穩(wěn)定！

每天最歡快的時間,，是吃飯的時間,。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……

每天走在規(guī)定的行程上,，思想著停止它的辦法無解。于是,，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上,。

原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮,。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇,?？赡埽沁@種無可選擇的選擇,，讓每個經(jīng)歷了高中的學子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過,。

就在每天必走的食堂與教室的連線上,，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默,。陽光正茂盛,，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空,，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫,。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽,，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許,，她有她的思想,，她有她的文字……

現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨,。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊,，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊,，才恍然驚醒。抬頭遠眺,，往往看到的是那望不斷的晚霞,，在風中搖曳。

高中啊,，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力,。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣,。高中的生活，我已中意,，教我如何把玩自己,，把玩自己的情緒,。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去,。

高一生活

轉眼間,，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。剛來學校的那天,，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感,。看著那32本課本,，我不知道該先看哪一本,，不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的,，所以讓我覺得自卑,。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同,，高中是一個新的的開始,。雖然我的中考成績不好，但是已是過去,，而我應該關心的'是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學們是站在同一起跑線上的,。只要我不再像讀初中那樣貪玩,、懶惰、不肯吃苦,，我相信我也能讀好,。我會給自己的信心，因為我堅信我不比別人笨,。

但是,，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學,、語文,、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復習,，所以上高中后的辛苦也比較快適應,。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年,。他們在緊張的復習時,，我卻在家里上網(wǎng)。我,，又陷入迷茫中,。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,，我就想堅持下來,。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好,。我想了很久,，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習,，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得,。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇三

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”,，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上,。

——題記翻開留言冊,，上面有你的筆跡，走進教室,，座位旁還有你的身影,。你就這樣悄然，你送給了我幸福,，給予了我“三葉草”,。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時,，就會有小小的分歧,，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋,。記著有一次我們在幼稚的玩水,，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事,。而我卻因為你把水弄到我身上,，生氣了。你靜靜地離開,，什么也沒有說,，我自己在座位上低著頭，過了許久,，我主動向你道歉,，你卻說“不記得了”,。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上,，馬上就要輪到我比賽了,，心里很緊張，也很害怕,。你輕輕地拍了拍我的肩膀,，沖我微笑，我的心才有了些平靜,。在比賽中,，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油,！”,。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我,，心里卻在喊加油,。而只有你在我比賽結束之后，扶著我疲憊的身軀,，默默地欣賞我的喜悅,。這種鼓勵很靜，但卻是很強大,。

最后的一片葉子則代表著陪伴,。宿舍里，教室中,，操場上??每一個角落,，你都陪伴著我。我哭泣時,，你會放下自己心中的煩惱,，去傾聽我的心聲；每次考試失敗,，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我,。無論去哪里，你總是拉著我的手,，你每每走在前面時,，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了,?！苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,，默默地陪伴,。

你總是這樣靜靜地陪著我,。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活,。你用“愛”把三葉草送到我的懷里,，帶給我幸福。

謝謝你,，我摯愛的同桌。