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小學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇一
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要,。以下是第一范文網(wǎng)小編給大家分享的小學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)20xx,,供您參考,。
【一】小學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)20xx
轉(zhuǎn)眼間,,又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年,,作為副校長(zhǎng),,我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。全身心地投入學(xué)校的工作中,,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,,默默耕耘,。在不斷收獲中繼續(xù)前行。現(xiàn)將過去一年的工作匯報(bào)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在思索中前行。
一直以來,,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),,提升自己的理論修養(yǎng)。一年來,,我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力,并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。通過學(xué)習(xí),,我明確了工作目標(biāo)。并朝著目標(biāo),,在思索中前行,。通過學(xué)習(xí)我理清了工作思路,身體力行,,用心謀事,,用心做事。
二,、開拓進(jìn)取,,在實(shí)踐中收獲,。
一年來,作為副校長(zhǎng),,我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍,,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。以理服人,,淡泊名利,,嚴(yán)于律己,為人正直,。凡事能自己做的就多做些,,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。教育教學(xué)工作我用心去做,,深入去做,與教師交心談心,,與學(xué)生促膝交談,,盡心打造良好的教書育人氛圍,教育教學(xué)工作成效明顯,。
1,、以教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線
在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”:①規(guī)范課程計(jì)劃,,保證課程落實(shí),。②規(guī)范常規(guī)督查,實(shí)時(shí)聽課觀班,。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:①細(xì)化教學(xué)操作,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。②細(xì)化管理檔案,,完善質(zhì)量體系,。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)施質(zhì)量考核,。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,,提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,,抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),組織召開教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,,明確工作目標(biāo),,有的放矢的針對(duì)性地開展工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2,、以德育工作為先導(dǎo),,視全面發(fā)展為主旋律
德育工作中,我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng),、集體備班活動(dòng),、主題教育活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況,,向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí),把關(guān)愛送到每一個(gè)孩子家中,。
在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路,、活躍形式,彰顯特色,。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,,扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”,開展了“舞空竹”活動(dòng),。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操,,組建了空竹特色隊(duì)。在區(qū)特色隊(duì)比賽中,,我??罩耜?duì)榮獲硚口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和最佳編隊(duì)獎(jiǎng)。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本),,我校榮獲市三等獎(jiǎng);在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng);在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中,,我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中,,我校45名學(xué)生分獲區(qū)一,、二、三等獎(jiǎng),。我十分注重心理健康教育,,主持開展此項(xiàng)工作,每周三的“心靈有約”廣播,,定期開展心靈對(duì)話,、心理按摩?!爸慕憬恪毙畔?、知心小屋輔導(dǎo)等形成了層次化教育格局。
3,、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn),,視專業(yè)發(fā)展為催化劑
我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),,以“五項(xiàng)活動(dòng)”,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,。①開展培訓(xùn)活動(dòng)②開展教研活動(dòng),。③開展競(jìng)賽活動(dòng)。④開展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。⑤開展練字活動(dòng),。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。
三,、嚴(yán)以律己,在行動(dòng)中履責(zé),。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
,,嚴(yán)以律己,顧全大局,,在工作中,,我善于聽取意見或建議,遇到問題,,虛心請(qǐng)教,。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng),常與他們進(jìn)行交流,,經(jīng)常聽評(píng)課,,給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期,,我指導(dǎo)李雯和鄧樂老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課,,都獲得了好評(píng)。本學(xué)期,,我還在學(xué)校缺人手的情況下,,2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語文課一段時(shí)間,利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí),,促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握,。我關(guān)愛學(xué)校的每一位學(xué)生,在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上,,當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒錢吃早餐時(shí),,立即掏錢給他們買早餐。我時(shí)刻注意為人師表,,盡自己的一切做好每一件事情,。回首一年來的工作,我和學(xué)校班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,,認(rèn)真履行了職責(zé),。今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,,踏實(shí)地耕耘,,以期碩果不斷結(jié)出。
【二】小學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)20xx
轉(zhuǎn)眼間,,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去,。作為榕津中學(xué)副校長(zhǎng),我在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進(jìn)取、奉獻(xiàn),。全身心地投入教育教學(xué)工作中,,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,,勤奮磨礪,默默耕耘,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思索中前行,。
一直以來,,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。一年來,,在政治理論上,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀,、黨的xx大報(bào)告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),牢固樹立了為學(xué)生服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),、為教育服務(wù)的思想,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營(yíng)養(yǎng)”,,增添后勁,,身體力行,用心謀事,用心做事,,朝著目標(biāo),,在思索中前行。
二,、開拓進(jìn)取,,在實(shí)踐中收獲。
一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,,視提高質(zhì)量為生命線,。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實(shí)“有效教育”:規(guī)范課程計(jì)劃,保證課程落實(shí);規(guī)范常規(guī)督查,,實(shí)時(shí)聽課觀班,,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí);細(xì)化管理制度,,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)施質(zhì)量考核;細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,,提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路,抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),,多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,明確工作目標(biāo),,有的放矢的針對(duì)性地開展工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考,,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績(jī):考取示范性高中平樂中學(xué)41人,,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂民族中學(xué),、二塘中學(xué)共125人,,考取高中比率高達(dá)76.5%。
二是以德育工作為先導(dǎo),,視健康成長(zhǎng)為主旋律,。在德育工作中,我抓實(shí)“班級(jí)量化評(píng)比”活動(dòng)和每周主題教育活動(dòng),,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,把關(guān)愛送到每一個(gè)孩子家中,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況,耐心與家長(zhǎng)溝通、交流,,共商教育良策,。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,,設(shè)立“愛心先鋒”崗,爭(zhēng)當(dāng)“愛心爸媽”,,開展“師生大手拉小手”實(shí)踐活動(dòng),,為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年10月,,學(xué)校被評(píng)為全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位,。
三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點(diǎn),視專業(yè)發(fā)展為催化劑,。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng),,我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級(jí)101班語文科教學(xué)工作,。在教學(xué)中我從不懈怠,,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,,在備課上狠下功夫,,堅(jiān)持與備課組的老師一起研究、討論,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。平時(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,既做到嚴(yán)格要求,,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評(píng),。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我所帶班級(jí)語文成績(jī)也一直名列全縣前茅,及格率,、優(yōu)秀率都非常高,,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
今后,,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,,踏實(shí)地耕耘,以期碩果不斷結(jié)出,。
【三】小學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)20xx
彈指一揮間,,一個(gè)學(xué)年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,,繁雜卻充實(shí),,忙碌不失條理。在過去的一年里,,按照學(xué)校分工,,我分管教務(wù)處、政教處和團(tuán)委,,同時(shí)分管*級(jí)的管理,。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我與老師們一樣,,在張守東校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進(jìn)取、奉獻(xiàn),,將全部的身心與實(shí)驗(yàn)中學(xué)融為一體,。有喜有憂,有笑有淚,,酸甜苦辣,,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,,令人欣慰,。總結(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情況,,對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點(diǎn)中找出差距,,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),,全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)就我一年來做的
工作總結(jié)
如下:一,、德:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),以身作則,。
身為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),,自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識(shí),既努力學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法規(guī),同時(shí)尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革的理論,,用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,,努力提高自身教育理論素養(yǎng),加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí),,自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,,管理水平不斷提升,。
二、能:
(一)做好校長(zhǎng)的助手,。
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),,我首先明確職責(zé),定好方位,,密切配合張校長(zhǎng)開展學(xué)校工作,,并適時(shí)提出合理化建議。一年來,,自己以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處,、政教處和團(tuán)委工作,,堅(jiān)持原則,出以公心,,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)
1、從課堂教學(xué)入手,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),?!安辉晕嗤洌粊斫瘌P凰”,,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,,沒有哪位家長(zhǎng)心甘情愿把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,,就更為重要,。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,,從課堂入手。
(1)制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)講評(píng)課教學(xué)模式》,,規(guī)范日常課堂教學(xué),。
(2)堅(jiān)持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印),本年級(jí)同科教師集體聽課,、評(píng)課等并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教研活動(dòng),。
(3)認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理,。每周教務(wù)處抽查作業(yè),、教案、聽課記錄,、作業(yè)批改記錄和教研活動(dòng)記錄等并量化公示,。每月匯總,為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,,加強(qiáng)檢查分析的力度,,有問題及時(shí)整改。檢查后及時(shí)總結(jié),,并與相關(guān)教師交換意見,,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)充分發(fā)揮考試的疹斷,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)功能,。每次考試后,一是及時(shí)分析成績(jī),,與教師座談,,找差距,制定下一步的措施,。二是讓學(xué)生完成滿分卷,,寫考試分析,,制定下一步的目標(biāo)和調(diào)整各自的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。三是召開學(xué)生表彰大會(huì),,出光榮榜等工作,。2、以備考為中心,,全面提升高考成績(jī),。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,它直接關(guān)乎著我校的整體形象,,因此,,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
(1)在組長(zhǎng)會(huì)議上,,明確要求各科組長(zhǎng)積極參與高考備考工作,。
(2)加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。
①展各種類型和各個(gè)層次的復(fù)習(xí)研討課,,力爭(zhēng)提高復(fù)習(xí)課的效率,。
②積極利用視導(dǎo)課的機(jī)會(huì),改進(jìn)課堂教學(xué)方式,,提高課堂效率,。
③協(xié)助校長(zhǎng),選配班主任和科任教師,,盡量做到搭配合理,,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,,順手,。
④召開教師座談會(huì),明確目標(biāo),,研究方法,,交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì)找出問題,,并研究解決,。
⑤座談學(xué)生,摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況),。
(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師,,我校青年教師,有思想,、有沖勁,,但經(jīng)驗(yàn)不足,。如何對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)具有十分重要的意義:
1、把青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn),,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn):
(1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn),,有計(jì)劃,有針對(duì)性的開展具體活動(dòng),,指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能,。
(2)專門召開青年老師會(huì)議,了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,,并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,,解決他們心中的部分困惑。
(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。改變以往師徒結(jié)對(duì)的青年教師培養(yǎng)方式,,推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實(shí)行雙向選擇,。
2,、評(píng)選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評(píng)選課等形式,,促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,,同時(shí)也使部分教師在聽課對(duì)比中提高課堂教學(xué)水平。
3,、發(fā)揮骨干教師的作用,,期組織骨干教師上示范課,引領(lǐng)老師們?cè)谡n堂教學(xué)上做更多的研究,。
4,、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課、評(píng)課在內(nèi)的各種交流活動(dòng),,提高彼此的教學(xué)水平,。
5、通過撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),,提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。
6、通過讀書,、交流和撰寫
心得體會(huì)
,,提高老師們的讀書意識(shí)和閱讀和反思能力。(四)科學(xué),、嚴(yán)格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團(tuán)委的作用,。
1、在教導(dǎo)處,、班主任老師的支持下,,擬定和執(zhí)行了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生管理三級(jí)督導(dǎo)方案》,,通過對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化,,改進(jìn)以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式,,使管理更具有操作性和可比性。
2,、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動(dòng),,例如高一年級(jí)學(xué)生
軍訓(xùn)
,成立首屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開學(xué)校班主任工作研討會(huì)等,,而這些活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解,,推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),總之,,學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn),,而活動(dòng)的開展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。3,、每天檢查宿舍到每一個(gè)床輔,,每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查,。
三,、勤。
積極參加政治學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、值日。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),,從不鬧無原則的糾紛,,嚴(yán)格要求自己。同時(shí),,我始終認(rèn)為我雖然是一名副校長(zhǎng),,但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,才能夠更好地開展各項(xiàng)工作,,一年來,,學(xué)校的值班、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作,,我都能夠嚴(yán)格要求自己,以身作則,。
四,、績(jī)。
在學(xué)校的總體安排下,,帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育教學(xué)工作手冊(cè)》,,其中包括“教師績(jī)效考核制度”;“三級(jí)督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實(shí)驗(yàn)中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗(yàn)中學(xué)講評(píng)課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定,。出版了《各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見,,努力做到客觀,可行有效,。讓教師們覺得合理,,氣順。通過這些制度的出臺(tái),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,,使管理有章可依,有章必依,,同時(shí),,推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報(bào),,對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事,、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流,,讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn),,讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播,讓文字來推廣好的班級(jí)管理理念和做法,?!栋仙妗沸?bào)是全體師生辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的縮影,也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口,,是體師生共同的一個(gè)精神家園,。利用政教處開展了一系列的教育活動(dòng)。
五,、問題和不足:
1,、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
2、由于事務(wù)繁雜,,在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義,,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,,有時(shí)可能難以控制情緒,,態(tài)度欠妥,請(qǐng)老師們諒解,。
3,、學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高
反思一年來個(gè)人的工作,,能把學(xué)校的利益始終放在首位,,從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,,更不做違反國(guó)家法律,、法規(guī)之事,不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié),、有事推卸責(zé)任之事,,當(dāng)好配角,服從大局,,協(xié)助校長(zhǎng)做好份內(nèi)份外之事,,同時(shí),團(tuán)結(jié)中層干部,,支持與配合二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作,,不越位,不錯(cuò)位,。
雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越。目前,,實(shí)驗(yàn)中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,學(xué)校的各項(xiàng)工作千頭萬緒,也充滿著艱辛與挑戰(zhàn),,面對(duì)這一切,,我將在日后的工作,虛心向同事們學(xué)習(xí),,改正自身缺點(diǎn)與不足,,與全體師生員工一道做好工作,深化教育教學(xué)管理,,共同美好明天,,以無愧于全體教職工對(duì)我的關(guān)心與厚愛!