每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 二十年后的我三年級(jí)滿(mǎn)分作文篇一
春天,，我會(huì)穿著橙色的衣裳,。迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次,，我得去拜訪(fǎng)她,，隨著我的陽(yáng)光，飄蕩的枝條,，顯得落落大方,。告別迎春花，我將陽(yáng)光射向四方,，讓人們脫去厚厚的冬裝,，讓小草探出頭來(lái)，到處張望,。
夏天,，我會(huì)戴上一層面紗，收去那貪婪的陽(yáng)光,，像春天一樣照射,。我還會(huì)和風(fēng)試著商量，讓它吹起秋季的涼風(fēng),，讓人們停止流汗,。然后和云朵商量，讓它在干旱的地區(qū)灑滿(mǎn)雨點(diǎn),。我要把自己的一切獻(xiàn)給人們,！
秋天,，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝,，很少出門(mén)。這個(gè)是風(fēng)的季節(jié),。偶爾,，我會(huì)與桔子、蘋(píng)果一起交談,。我要看人們的辛勤勞動(dòng),。
冬天，我穿得很少,。讓冬天有一絲絲的溫暖,。讓春天趕快來(lái)到。
我愿做一個(gè)美麗善良的太陽(yáng),。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 二十年后的我三年級(jí)滿(mǎn)分作文篇二
書(shū),，這個(gè)字我們并不陌生。媽媽常說(shuō)：“書(shū)是一位老師,，教會(huì)我們很多知識(shí),；書(shū)是一把火,，照亮了我們的世界?！睍?shū)也是我最忠實(shí)的朋友,。
以前我并不愛(ài)看書(shū)，只知道買(mǎi)書(shū),，不知道看書(shū),，書(shū)上落了一層厚厚的灰，我都不會(huì)動(dòng)一下,。寫(xiě)作文時(shí),，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。
老師說(shuō)：“只有大量廣泛閱讀,，才能提高作文水平,。”
暑假我讀了《論語(yǔ)》這本書(shū),，其中我知道“溫故而知新”的意思,，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”這句話(huà)的含義是要做一個(gè)心胸寬廣的人,，不要斤斤計(jì)較,，學(xué)會(huì)包容。
現(xiàn)在書(shū)成了我的好朋友,，媽媽專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架,，上面擺放著一排整整齊齊的書(shū)。記得有一次,，吃過(guò)晚飯,，我就在房間看書(shū)。我選了一本書(shū),，書(shū)中有很多小故事,。我開(kāi)始“吃”了起來(lái)，在故事中漫步,，故事像一塊磁石一樣吸引著我,，如癡如醉。不知不覺(jué)已經(jīng)深夜了,，我還是沉浸在故事中,，直到媽媽喊我，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)多鐘了,。
讀書(shū)真好?。?shū)可以把你帶到一個(gè)歡樂(lè)世界,，我從中受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,，書(shū)給了我知識(shí)和力量,！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 二十年后的我三年級(jí)滿(mǎn)分作文篇三
今天一大早我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游,。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館,，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌,，有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇,，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了,。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館,，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近,，好像在歡迎我們的到來(lái),，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝,，它們走起路來(lái)憨態(tài)可鞠,，非常可笑,。
我們第三個(gè)去看的是海豚表演,，海豚簡(jiǎn)直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù),，算的比我還要快呢,，它還會(huì)很多其它的表演，精采極了,。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演,，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立,，還會(huì)拍手呢,。
最后我們?nèi)サ镍B(niǎo)語(yǔ)林,，那里有美麗的孔雀,，白白的天鵝，還有許許多多可愛(ài)的`小動(dòng)物,。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語(yǔ),，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來(lái)看望它們。
