總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
音樂老師學科完成情況總結篇一
一,、師德表現(xiàn)
本人一直思想積極,、要求進步,嚴于律己，寬以待人,，力爭在思想上和工作上在同事,、學生心目中都樹立起好的榜樣。響應學校各項號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏,。時刻以黨員標準嚴格要求自己,。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。關心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二,、教育、教學工作
作為一名優(yōu)秀的教師,，我對自己嚴格要求,，利用一切手段進行學習充電，為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，仔細鉆研,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。不斷完善自己的教學方法,，形成自己獨特的教學風格。本學期我積極參加了學年組教研活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《布娃娃》，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。同時，我還積極參加上級部門組織的活動,，在市說課比賽中《小船》獲一等獎,，論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎，教學設計獲省級二等獎,。
三,、其他工作
除了自己的本職工作，我還協(xié)助學校干好其它工作,。我負責校前導隊小號隊的訓練,，經(jīng)常利用休息日和早晚訓練學生，和同事配合訓練合唱隊,，為了練好合唱隊,，我們從發(fā)聲開始訓練，一遍一遍不厭其煩,，我還在網(wǎng)上學習指揮,，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎,，我也榮獲縣優(yōu)秀指導教師稱號,。這一切的獲得也得力于領導、同志們的幫助,。我還幫助少先隊訓練獻詞,、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等,、付出總有回報,，20xx年我榮獲市級骨干教師,、名優(yōu)教師、校級學習先進個人,、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,。我代表學校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力,。
四、努力方向：
1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到有聲有色,，注重對學生能力和興趣的培養(yǎng),，
2、對不喜歡音樂的孩子多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習,、按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。
教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
音樂老師學科完成情況總結篇二
在本年度，我能不斷學習,，努力進取,，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,，把美的享受帶給學生,，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高,。自認為滿足了學生的需求,，也達到了領導的要求，是一名合格的初中音樂骨干教師?，F(xiàn)對自己的工作述職如下：
一,、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神。
我能一直堅守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作--音樂教學,，還是我擔任的部門工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責,，讓領導,、教師和學生滿意。
我能不斷學習各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，同時也幫助其他教師制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。
二、個人教學技能方面
1,、尋求最新資訊，開展電子備課
我積極參加了教研室組織的音樂教研活動,，在市教研員和教研組長的指導下進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，看教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。
為了備好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。力求以化的教學設計來打動學生,，通過自己的努力,，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,，獲得了全國音樂同行的肯定,。
2、教法新穎活潑,，課堂充滿活力
上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,，使學生在玩中學，做中學,，學中審美,，美中提高。
3、愛心融入音樂,，盡力輔導學生
師愛是人類復雜情感中尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導，不明白的講解,，不會彈就手把手地教,，不會唱就自己示范，并及時對學習中的問題與學生一起解決,。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長,。
三、教學工作實績方面
一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水，同時我也收獲了一份份充實,。
音樂老師學科完成情況總結篇三
本人楊雪嬌,，大學專科學歷,。20--年--月考入扎魯特旗特崗教師隊伍,，現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學,。時光荏苒，兩年來我從各個方面嚴格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結。
一,、師德表現(xiàn)
自上崗以來,，我忠誠于我所熱愛的教育事業(yè)，認真學習有關方面的路線,、方針和政策,，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德,，為人師表,。工作中既教書又育人，對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,，能做到出全勤,、干滿點，從不計個人得失,，服從領導,，聽從分配。時處以身作則,，模范遵守各項規(guī)章制度,。人際關系融洽，關心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友，常在在課余時間和學生交流,、生活,，幫助他們健康、快樂成長,。兩年來深受學生的歡迎和同事的喜愛,。
二、教育,、教學工作
在教學工作中,，一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事,、精心成事”,。以新課程標準為依據(jù)，認真鉆研教材,，針對學生實際情況,，上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學生的學習興趣和展示欲望,，使師生關系更融洽,，使學生體會到音樂帶來的快樂,。備課時，在完成教材基本任務的基礎上,，注意培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛民族文化的愛國情懷;拓寬、加深,，以開闊學生視野;
激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,。使學生能在玩的過程中掌握知識，真正達到身心愉悅,，快樂學習,。
三、業(yè)務學習
作為新教師,，我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學理念,、豐富的學科專業(yè)知識，更需要過硬的教學基本功,。為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作，使學生在音樂課堂真正的動起來,，有表現(xiàn)欲望和一定的表達能力,，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術教育,。在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學習,，利用網(wǎng)絡發(fā)現(xiàn)新事物,、新資源，積極參加各級培訓和研討活動,。長期的積累,，使我總結出不少教育教學的心得體會。
總之,，在教育教學工作中,，我體驗到了作為一名音樂教師的快樂,，及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰,。我也真正地做到了“學高為師，身正為范”,，懂得了“育人為先,，求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學生智力,、正確引導學生心理健康發(fā)展,、提高學生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,，并切實履行了一名小學教師應盡的職責。
