“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

計算機科學與技術實踐報告篇一

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學生在學習了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上,，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強業(yè)務實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎,。

3,、通過實習，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力,。

學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》,、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實習主要要求為：

1、堅持每天做好實習日記,。

2,、學生去企業(yè)實習，要抱有虛心學習,、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員,、技術人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光,。

3,、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動,，拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語,。

5,、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育,，嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,，增強紀律性。

6,、實習結束前,，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,，帶回學校,，作為評定實習成績的依據(jù)。

二、實習內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習

1,、實習動員(帶隊教師與系領導);

2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);

3,、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等,。

4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望,。

2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員,、計算機軟,、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價,。

3、計算機應用系統(tǒng)平臺調(diào)查

計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等,。

4,、應用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等,。

5,、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員,、時間,、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

第三階段(2天，校內(nèi)進行)：實習總結與答辯

實習結束后,，要進行認真的回顧與總結,，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應有問題分析,，提出自己的體會、見解和建議,。

實習結束時需進行答辯,，就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。

三,、實習的任務

1,、自行準備履歷表，并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2,、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習,。

3,、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實習資料,。

5、每天完成實習日記的記錄,。

6,、實習結束請實習單位開具實習鑒定。

7,、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料,。

四、實習時間

實習安排在第七學期進行,，共四周,，其中：

1、請若干各單位信息主管進行講座,。(根據(jù)情況調(diào)整時間,，約1-2次)

2、學生到各單位進行專業(yè)實習,。(3.5周)

3,、學生完成實習日記和實習報告。(2天)

4,、教師進行實習檢查,。(0.5天)

五,、實習方式和安排

實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整,。實習的主要方式是現(xiàn)場實習，結合參觀,、講座等方式開展,。

六、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準

1,、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學生平時成績,、學生完成實習的質(zhì)量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況,。

2,、考核方式

考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,，主要依據(jù)實習日記,、實習報告成績，單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成,。

3、評定標準

對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核,，成績按優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：

優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無遲到,、早退、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長,，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記齊全,，實習報告內(nèi)容詳盡,，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨到的見解或建議,，受到廠方的重視。實習收獲很大,。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題,。

良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內(nèi)容,，實習日記齊全,，實習報告內(nèi)容詳盡，有問題分析,，有自己的見解或建議,，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題,。

中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，基本上無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，廠方評價較好,，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習,，實習日記基本齊全，實習報告內(nèi)容基本詳盡,，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,，并有分析、有建議,，實習收獲較大,。答辯時基本能回答老師提出的相關問題。

及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象,。尊敬師長,，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習,，實習日記基本齊全,，實習報告能反映實習的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實習收獲,。答辯時能回答1-2個老師提出的相關問題。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實習成績以不及格記：

(1)實習紀律較差,，不聽從指導老師的安排和勸導,，遲到、早退現(xiàn)象較多;

(2)不遵守廠方規(guī)章制度,，不尊重工人師傅,，廠方反映較差或無廠方實習鑒定;

(3)未完成規(guī)定的實習內(nèi)容，實習不深入,，浮在上面,，主動性差，實習日記不全;

(4)實習報告不符合要求;

(5)實習答辯不合格,。

計算機科學與技術實踐報告篇二

實習的目的是鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于知識的融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結構,，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,，在20xx年春天,，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力,，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。

我從2月17日至4月29日,，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習,。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下,，逐漸的了解了公司的組織管理結構,、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,，以及銷售部的基本職責和義務,。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習,?？菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務,，專業(yè)的零售團隊,、行業(yè)客戶部,、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中,、售后服務,。

公司的用戶包括銀行、證券,、房地產(chǎn),、航空、賓館,、醫(yī)院等行業(yè),，專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽,。公司秉承著“專業(yè),、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神,，為客戶提供一流的服務,，維修各種品牌機、兼容機,、組裝機,，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題,，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦,、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝,、局域網(wǎng)構建,、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內(nèi)容如下：

一,、在技術服務部內(nèi)組裝電腦,，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作,。

二,、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié),，就如同這樣一句話的形容：三軍未動,，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的,?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后,，我發(fā)覺這簡直就是一條公理,。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè),。每想到這句話,，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

三,、為客戶派送電腦到家或公司,。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務,，解決客戶的實際問題,。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等,。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,，如果方式得當,，會得到客戶的認同和贊賞，那么,，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化,。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務,，主管為了檢驗一下我的能力,，便將我派去。我費了九牛二虎之力,，卻仍是無濟于事,。

最后，只有放棄了,，并如實相告,，還承諾第二天請公司再派人來處理,。當時已經(jīng)是晚上十點多了,，在此之前我一直在檢查、測試,，這些都看在了用戶的眼里,，記在了心里。第二天,，公司重新派人去解決了問題,。時隔不久,，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事,，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高,。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,，也使我更加警惕自己的知識,。

四、以“旁觀者”的身份進行學習,。

實習過程中,，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠,，從公司的全局出發(fā),，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài),、行政管理的原則等,，以求達到培養(yǎng)自己的目的。

五,、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作,。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手,，許多事情都得從頭的學起和作起,，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事,，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑,，怎么做才能更好、更有效率,。利用實習機會,，深入社會，為正式步入社會工作做好準備,。六,、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,，我雖然不能做到全能型,，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力,，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚,。

實習的工作很累,，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情,。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務,。

經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑,。當步入社會后,，我才能積極響應工作號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者,，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整,。諸此種種的差異,，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作積極性和主動性,。

實習,，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土,。在今后的學習和工作中,，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生,。

最后,，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持,、幫助和指導,，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課,。我會加倍努力的學習,，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機科學與技術實踐報告篇三

一,、 實習目的

1,、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力,。

3,、通過畢業(yè)實習接觸認識社會，提高社會交往能力,，學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責任,。

二,、 公司概況

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究、制造,、組裝,、銷售計算機整機及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年,，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷售,，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,，“石家莊市3a級信用單位”等榮譽稱號。

三、 實習內(nèi)容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,，通過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務,。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦,。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序,，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,，而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實踐,，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦，接好線后,，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個雖然簡單，但也有細節(jié)要注意的,，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細心才可以。經(jīng)過幾次動手,，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學的，就是要記住一些部件的型號,、功能,、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學發(fā)展進步飛快,，軟硬件更新速度日新月異,，面對一大堆電腦部件的信息，出國留學要想很快記住還是有一定難度的,。整個培訓雖然簡單,，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同,。

培訓之后,，正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才,。在這一個多月的實習當中我接待了很多客戶,，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧,。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術含量,，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術,。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝,，無論顧客多么刁鉆，要求多高,，都要盡量滿足顧客,。在實習的過程中，態(tài)度要求也很高,，首先就是自己的儀表必須要整潔,，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌,，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時也是給顧客留下一個良好的印象,。這也讓我深刻的了解到,，無論在何處工作，細節(jié)都是必須要注意的,，因為細節(jié)決定成敗,。 四、實習總結和收獲

在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,，這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,，還要搞好和同事與上級的關系,，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定,。

一個多月來,，我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下的不足之處：

1.思想上個人主義較強,，隨意性較大;

2.有時候辦事不夠干練;

3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;

4.業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗,，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等,。

由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段,，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂,，職責不夠明確,，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高,。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理,，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,，造成大量的資金浪費,，公司應該在庫存管理方面，應該用較為明確合理的庫存管理,，精確記錄每件產(chǎn)品和配件,，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,，形成完整的庫存現(xiàn)狀,，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力,，提高效率,，也降低庫存風險和庫存成本。

在短短一個多月的實習中,，確實讓自己成長了許多,。在實習期間，我學到了許多東西,，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，也體驗到社會競爭的殘酷。

實習,，是大學生活的結束,，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,，我會更加努力,，取長補短,，虛心求教，不斷提升自我,，在社會上貢獻出自己的一份力量,。將來無論在什么崗位上，都會努力上進,，都會做一個對自己,，對工作負責任的人!

計算機科學與技術實踐報告篇四

第一部分硬件實習

(.10.09–.10.13)

實習地點：校基礎實驗樓微機接口實驗室

實習內(nèi)容：步進機的編程實現(xiàn),、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實習部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力,。其中，步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左,、向右或停來檢驗程序的正誤,。原理就是，將圓劃分成8段,，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來達到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動，從而指針旋轉(zhuǎn),。通過電流反向就可達到反向旋轉(zhuǎn)的目的,。考察了我們的匯編編寫能力以及對接口技術知識的掌握,，是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗,。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,，并在顯示器上顯示,。在《微機原理與接口技術》課中有關于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看,，很快就實現(xiàn)了該實驗要求,。該部分相對簡單。

在平時的學習練習中,，我們多數(shù)是針對軟件部分,。對于硬件部分，由于受實驗器材的限制,，操作較少,。這次硬件實習的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,，也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,，感觸良多!

第二部分軟件實習

(.10.23–.10.26)

實習地點:?；A實驗樓軟件實驗室

實習內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心，采用c/s結構的計算機應用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語言開發(fā)),。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),，分別負責：前置機、通信機,、服務器,、客戶機

1、客戶機2,。

我負責部分：擔任小組組長,，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務,，以及前置機的開發(fā),。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分)

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能,。學生購買飯菜后由計算機自動算出金額,，學生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡,、掛失及其他管理功能,。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發(fā)。前置機(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號,、菜碼,、數(shù)量三個參數(shù)在前置機顯示對應的菜名和菜價，當點擊刷卡時,，顯示總價,，并將三參數(shù)送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息,，需要兩個窗口顯示,。另外，通信機要將前置機接收來的三參數(shù)存起來,，通過與其連接的服務器查詢卡號,、菜號對應的信息，并總匯這些信息存入服務器的銷售管理表,。

我主要負責的前置機的編寫要和通信機協(xié)調(diào)起來,，所以，我也參與了通信機的編程,。另外,，根據(jù)實習要求前置機要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸,。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機,，在通信機端就有一個接收的問題,。起初，我們對時間間隔掌握不準確,，導致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來，我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一起來,。再者,，就是關于實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機端只有菜碼信息,，至于對應的菜名和菜價要從服務器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行,。其實，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的,，至少對于這次短時間的實習是比較不現(xiàn)實的,。后來，我換了思維角度,，就在前置機自身實現(xiàn),。那就是下面兩個函數(shù)的編寫：

函數(shù)一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應的菜名,。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn;

end

函數(shù)二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,，在“菜價”項中顯示相應的菜菜價,。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實習,，是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔任組長,，總體安排組員要完成的功能模塊,。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來得心應手,。不僅鍛煉了我的動手能力,，同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實驗指導老師講,，這次設計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機,，通信機。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,，我和另外一個同學花了好大力氣,，才算是完成了基本功能。再者,，我非常感謝我的組員,，我們求同存異，積極討論,。只要是小組討論過的意見,，就堅決貫徹,。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務分配很順利,。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素,。

第三部分下廠實習

(.10.16–.10.20)

實習地點：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司

實習內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程,、網(wǎng)絡安全卡的制作操作,、打印機原理

.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無線電廠，我們實習網(wǎng)絡安全卡的制作操作,、聽打印機原理的講課,。前兩天由該廠技術骨干詳細介紹網(wǎng)絡安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠,。全班在一條生產(chǎn)線上,，分工明確，并有工人指導,。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件,。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間,，在高溫烘烤下完成焊接工藝,。最后，進行產(chǎn)品檢驗,。我負責其中的兩個電阻的貼板,，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼,。工人師傅就坐在我的傍邊,，經(jīng)她指導，我很快就掌握要領,。速度也比較快,，而且檢驗合格率也比較理想。

.10.19,，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程,。到公司后，由該公司技術骨干講述生產(chǎn)流程,。簡述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光,、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后，參觀了整個印刷電路板的生產(chǎn)流程,。下午,，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識。

生產(chǎn)實習總結(心得體會)

生產(chǎn)實習是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié),，也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗的一個重要環(huán)節(jié),。所以，從一開始老師和同學們就給予了足夠的重視,。不管是在校的軟件和硬件實習,，還是校外的下廠實習，我都認真對待,。積極地和老師請教,，參與同學的討論，并謙虛地向工人師傅學習,。三周下來,，感覺自己掌握的知識是少之甚少，實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學校學不到的東西,。臨近畢業(yè),，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學習的計劃。真的,，我們沒有什么可以炫耀的,，唯有努力學習才是。

另外,，在實習期間,，和同學一塊討論，一塊決策,，氣氛非常融洽,。在軟件實習時，5個人完成一個大的系統(tǒng),，需要小組成員間齊心協(xié)力,，共同討論決策,。其實,，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力量,。尤其是我擔任小組組長對小組的團結一致更是深有體會,。同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目的分配統(tǒng)籌能力,。收獲良多!我非常高興又這樣一次學習的機會,，這次實習豐富了我的知識，鍛煉了我的能力,，檢驗了我的水平,。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計算機科學與技術實踐報告篇五

人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法,。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面： 1.確定人事管理的方針政策 2.確定人事管理體制,、編制人事規(guī)劃 3.編制人事計劃,，設置人事管理機構和崗位 4.制定人事管理的條例辦法; 5.教職員工的業(yè)務培訓;6.人才選拔、使用,、交流(流動);7.考核,、獎懲、任免;8.工資,、福利與保險 9.離休,、退休、退職,。

作為人事干部(人事管理人員),，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,，目前是做得不夠的,。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,，可利用系統(tǒng)原理去指示,。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構,、專業(yè)結構,、來取得令人滿意的配合效果等。

過去,，在人事管理工作中,，人事工作信息滯后，傳遞慢,、“馬后炮”,，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如：干部考核,、人員的工資計算,、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,，貯存等等,。這些人事工作繁瑣、耗時費力,，準確性差,、效率低,、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,，我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化,。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先,，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng),。

其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢,、檢索,、維護，還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來,。

第三,，還用算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四,，及時收集,、加工、整理,、存貯,、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實行計算機化,，讓計算機在人事管理中得到初步應用,。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,，實現(xiàn)管理,。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量,，進行及時收集,、加工、整理,、貯存、檢索,、傳遞,、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即：(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),，進行數(shù)值運算和邏輯運算,，求解各種問題。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,，為人事決策者在決策時提供依據(jù),。

(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力,。

實踐證明,，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,，就必須采用新的管理手段,，即用計算機技術信息的收集、加工,、傳遞和存貯等,，可以使用人事基礎信息，高效,、合理,、恰當?shù)毓芾怼＿@樣,，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用,、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要,。

正因為如此,，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段,，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強,，而且信息的密度不斷提高,，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);

(2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);

(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);

(4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等,。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),，即計算機人事信息系統(tǒng),，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能,、大容量地收集、處理,、存貯人中國報告網(wǎng)事信息,，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,，提供系統(tǒng)的準確的人事信息,，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平,。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,，幫助選擇方案,，實現(xiàn)優(yōu)化決策。

當前,，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,，隨著時間的推移、任務的復雜,、用戶的需求,，其應用還會繼續(xù)增加。

總之,，計算機的廣泛應用,，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步,。

人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率,，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學,、精確,、靈活。因此,，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢,。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說,，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的,。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地,、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,。隨著我國經(jīng)濟,、科技的發(fā)的,，人才開發(fā)管理的加強,，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化,。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗,。

[實習體會]

四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

計算機科學與技術實踐報告篇六

在計算機飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治、經(jīng)濟,、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用,。因此學習計算機應用的意義顯而易見。

上星期我們進行了為期1周的計算機實習,。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過這幾天的學習實踐和老師的指導，我已對powerpointt和word,、excel等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作,。

powerpoin是用于設計制作專家報告、教師授課,、產(chǎn)品演示,、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放,。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,，能夠制作出集文字、圖形,、圖像,、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,，用于介紹公司的產(chǎn)品,、展示自己的學術成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,，也可以將演示文稿打印出來,，制作成膠片,，以便應用到更廣泛的領域中。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,，遠程會議或在web上給觀眾展示演示文稿。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,，它是一個文件,，格式。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容,。

microsoft excel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,，是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件,。可以用來執(zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表,。

可以使用microsoft office word創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形,。

它的用途主要包括：

1.基本文書處理技巧及認識螢幕工具

2.快速鍵入中文標點符號

3.中文字符放大縮小、直式通告制作,，中式公函

4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;

5.行距,、段落對齊、建立清單列,、定位點設定

6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼

7.表格及多欄制作,，以方便制作報價單，會議議程及工作時間表

8.加插圖片,、圖表,、文字藝術師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

9.不同資料大量合拼打印信件

這幾天的實習使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣,，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習,，我想,，應該是我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,，愿意分配給我任務,。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心,，老師并不了解你的工作學習能力,，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識,，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解,，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線,，電腦硬件安裝,，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作,。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識,，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平,。剛開始我有很多不懂的地方,，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,，問老師,，查資料，一個個問題迎刃而解,，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研 。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。在中心服務器機房的時候，我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，,，老師就會更愿意更多的指導我,。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同,，我就自高奮勇,，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候,，我心里感覺很高興,，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識,，并且得到了老師的認可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間，浪費精力,，誤了事情,。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

計算機的廣泛應用，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,，是現(xiàn)代化的一大進步,。

實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，但我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.