隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
大學輔導員述職報告題目篇一
1、工作思路的轉變以及體系化
通過一個禮拜的學習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導員的第一要務,。作為年級輔導員，要建立一種服務意識,，我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年,，是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓,，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,，對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。
2,、輔導員個人素質的提高
在這一個禮拜的學習中,，我逐漸的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個方面逐步的完善自己,，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力,。
要成為一個合格的輔導員,，敬業(yè)精神可以說是所應具備的首要素質。學生剛進入大學,，具有很強的可塑性,，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質變的過程,，這就需要我們付出極大的耐心和心血,，進行踏實細致的工作，只有我們熱愛自己的工作,，全身心的投入,，才能在工作中不斷的積累經驗，提高自身能力,，鍛煉自己,，完善自己。
就像前面所說的：思想教育工作是輔導員的第一要務,。要使學生樹立堅定正確的政治信念,，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，我們自身必須要政治信念堅定,，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法,。而且這套體系還必須能被學生接受,，對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結合起來,，更深入的把握學生的心理,。
我們所面對的學生，有著各自不同的性格和行為方式,。作為輔導員,，我們首先要能學會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷,。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質,，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌,。身教重于言教,，輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。
以上三方面,，是成為一個合格輔導員的基本要求,，而要成為一個優(yōu)秀的輔導員，必須要有出色的工作能力,。比如對問題的判斷能力,，在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,，還好能善于集思廣益,，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,，只有在學生中建立起責權明確,，分工明確的負責體系，處理好自身同上級,、同事、學生的關系,，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標,。比如創(chuàng)新能力,，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,，處于主動的位置,。比如學習能力，任何一個人的經驗都是有限的,，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習,，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展，我們還應該學習各種相應的專業(yè)知識,，例如心理學,、管理學，教育學等,。
二,、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀,。思想教育工作必須以人為本,。我們的學生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣,，對于不同的問題我們要找準切入點,，找準有效的方法。在思想教育工作中,，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法,。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分,，要做到有的放矢,。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內容要實事求是,，入情入理,，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子,，尊重對方,，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學生有不同的性格,，不同的事情有不同的解決方法,。只有區(qū)別對待，才能因勢利導,。
另外,，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義,。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合,，讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,，讓他們正確認識問題,，明確努力的目標。
2,、年級工作
年級工作和班集體建設是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段,。搞好班集體建設，首先要在學生中樹立正確,、恰當?shù)陌嗉壢后w目標,。所謂正確，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要,。所謂恰當,，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設其次是要培養(yǎng)良好的班風,，良好班風的形成一靠廣泛宣傳,、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化,。
對于年級工作,，打算從兩個方面入手：
(1)建立一個合理的學生干部隊伍，組織年級,、班級干部培訓,，加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系,，成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監(jiān)督,。
(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣,、組織紀律,、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中,。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,，強化學生的班級意識與集體榮譽感。
3,、學生社團建設
學生會是在學生中開展素質教育,、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下：
(1)建立一個合理健全的組織機構
在理學院學生會原有的結構上,，增設了一個高職分會，將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中,，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體,。另外,，根據(jù)理學院的學科特點,，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心,，針對全院同學開展心理健康教育,。
(2)完善制度體系
從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等,，都要形成一套成文的制度體系,，以加強對學生會的規(guī)范化管理。
(3)學生會的持續(xù)性發(fā)展
對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說,，從指導教師到學生會的主要干部,，都要達到一種“以人為本”的領導風格，在不影響全局的基礎上,，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的,。對社團建設的持續(xù)性發(fā)展來說,，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預算,，活動后做好書面的總結,，并且指定專人做好文件保存工作。
今年我有幸被選入這支年輕活力的隊伍擔任輔導員,，從事我系的學生管理工作,。擔任輔導員以來，通過學生處組織的輔導員培訓班的學習,，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員,。
大學輔導員述職報告題目篇二
20xx年春季學期,，我在擔任教育系201*級11、12,、14,、15班輔導員的同時，還承擔了系分團委學生會日常管理以及系黨團組織建設等工作,。在工作崗位上,，我堅持盡心盡力做好每一項工作，始終保持工作的高標準,，較好地完成了各項工作任務,，個人能力素質也得到了不斷提高。現(xiàn)將20xx年春季學期的工作總結如下：
一,、狠抓自身學習,，履職盡責的能力素質進一步增強俗話說“打鐵還需自身硬”,，作為一名高校輔導員，必須具備較高的思想素質和理論素養(yǎng),，在平時工作中才能做到言傳身教,、為人師表。一方面,，注重結合日常工作學上下功夫,。在參加學校舉辦的輔導員培訓、全國中級職業(yè)指導師培訓中,，我堅持認真聽講,、積極思考，注意將培訓中講授的理論與自身的工作實踐結合起來,，反復思考,，堅持用先進的理論指導自己的工作開展，反思工作中存在的問題和不足,，進一步理清了工作思路和方法,。在平時工作中，我也注意通過學習相關教育理論來提高自身工作能力素質,。另一方面,，注重在改進作風上下功夫。努力做到“實,、精,、嚴”?！皩崱本褪枪ぷ饕ぬ崒?，務實求真，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,，認真負責,，不應付;“嚴”就是對自身嚴格要求、對工作嚴格要求,，對學生的事情不馬虎,，不拖拉，急學生之所急,。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng),，做到講誠信，講威信;踐行為人師表,，學高為師的真諦;并以寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度解決問題,。
二、嚴格教育管理,，育人成才的環(huán)境氛圍進一步濃厚
始終本著“以人為本,，服務學生”的宗旨，將自己定位為學生的“人生導師”,，著重圍繞思想教育,、安全管理和班風學風建設等方面開展工作。
一是把握思想脈搏,，抓好了思想政治教育,。90后的學生個性明顯，為了增強思想教育工作的針對性和實效性,，我注意了解學生的內心需要和思想動態(tài)入手,，按照“先疏后導”的原則開展思想教育。首先,，這個學期初,，201*級分出教育技術方向14班和早期教育方向15班，少部分學生面對陌生環(huán)境適應能力不夠強,，我通過組建得力班干部來加強班級日常管理,，較快地正規(guī)了班級日常管理秩序;通過召開主題班會，從方向要求,、就業(yè)形勢和前景等方面對綜合,、教育技術、早期教育三個方向進行利弊分析,，幫助他們穩(wěn)定心思,，專心向學;組織新班級班委開展各類有益活動，讓新班級的學生盡快相互認識,，融入新集體,，形成集體榮譽感和班級凝聚力，新成立的兩個班在較短的時間內順利走上了正軌,。其次,，配合校系團委要求，組織開展每個月的主題班團會,，如3月份的“安全教育”主題班會,、4月份的“保護地球〃從我做起”主題團會、5月感恩教育,、學習在建團90周年大會上講話等活動,，引導學生從思想上樹立正確的“三觀”，端正學習態(tài)度,，做一名合格的時代新人,。另外，在每次事務性班會中,，我都會針對每一個階段學生的思想情況進行教育,，引導他們形成積極健康,、樂觀向上的生活態(tài)度。
二是加強安全教育,，確保了學生人身財產安全,。注意針對開學之初，學生思想容易放松,、狀態(tài)不夠緊張等特點,，專題組織各班學生召開以安全教育為主題的班會，發(fā)動學生自己查找可能存在的不安全因素,，共同剖析思想根源,，制定處置對策，充分調動學生自我教育的積極性和主動性,，不斷強化學生的安全意識,，取得了較好的效果。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“有事請假,，離校請假”的請假制度,要求所帶班級學生嚴格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請假;周一至周五請假,，需要家長打電話確認實情;周末或節(jié)假日，離校的也要請假,，告知去向,，并承諾人身和財產安全在請假期間自己負責”等，我們還我們制定了統(tǒng)一的請假條,，對上課時間請假的,，在綜合測評中扣操行分，不斷強化學生的紀律意識,。采取這些措施后,，201*級學生晚歸、不歸情況明顯減少,，有效防止了安全事故的發(fā)生,。同時在各班級建立應急反應機制，自己始終保持手機24小時開機,，要求各班班委會成員以及各宿舍長,，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時第一時間反饋信息，保證自己第一時間到場處置,。特別是有特殊情況的學生,，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注,。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全,。
三是注重心理關愛，幫助學生盡快融入集體。在開學之初,，新成立的14,、15班有少數(shù)學生面對新的環(huán)境產生了心理上的不適應。為此,，我采取集體輔導與個別輔導相結合的方法,，對他們進行心理上的疏導。比如,，15班的和對早期教育方向缺乏全面認識，只是隨波逐流地選了這個方向,，開學后思想出現(xiàn)反復波動,，我結合她們自身的性格特點和特長給他們做了客觀的分析，幫助她們一一化解存在的心理顧慮,，使她們安定下來,，全身心地投入到學習當中，使新班級在最短的時間內形成凝聚力,。同時,，對根據(jù)心理存在問題學生，會給她們做好一個詳細的檔案,，便于了解情況和跟蹤,。原15班的，她是一個孤兒,，大一上學期曾找心理老師對其進行心理輔導,，在分班后，為了讓她不產生離群感,，我特意把她放到自己帶的綜合方向的班級11班,，并安排她與性格開朗、樂于助人的原14班班長一起住,，囑咐她平時多關心幫助,。經過半個學期，馮萍變得開朗多了,，從不參加活動的她參加了宿舍心理情景劇的表演,。除此之外，我還通過及時與家長溝通,，反饋學生在校情況,，爭取家長共同做好學生的教育管理工作。
四是抓好班風,、學風,、舍風建設，營造良好氛圍。從201*級新生入學開始,，我一直嚴抓班風,、學風和舍風建設，將培養(yǎng)學生守紀律,、愛學習的思想貫穿整個的教育工作之中,。第一，注意發(fā)揮好班委干部模范作用,。我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉,，在工作中學習,，在學習中工作。在選班委的時候,，我總會親臨現(xiàn)場,，盡可能使學生得到鍛煉的同時選出得力助手。第二,，注意加強紀律建設,。—4—
通過嚴格執(zhí)行請假制度和雙層考勤制度,，由紀律委員,、班委負責監(jiān)督，每周匯總講評一次考勤情況,，很好的保證了學生上課的出勤率,。第三，注意濃厚學習良好氛圍,。根據(jù)教育系學生技能課較多的特點,，發(fā)動各班集思廣益提出提高本班同學技能水平方案，充分發(fā)揚民主,，調動學生的積極性,。在技能學習中，實行“一幫一”或“一幫多”的方式,，使大家相互幫助,，共同進步。如11班和12班,，這個學期美術課分別學不同的內容,，11班學的是人物畫像，而12班學的則是手工,。由于4月中旬要去南寧見習,，11班的班委向我反映她們班同學特別想學手工,。抓住她們兩個班經常在一起上課、每班正好56人的有利條件,，我讓這兩個班的班委組織同學們結對子,，相互學習。在舞蹈,、聲樂,、美術、手工,、鋼琴,、普通話、計算機,、英語等技能學習中,，注重引導學生分學期分階段通過，這個學期英語b級報考人數(shù)達90%,，計算機報考達95%。同時,，以校系團委學生會組織的活動為基點,，激勵學生強化專業(yè)技能，并綜合測評加分或評優(yōu)評先為激勵點,，鼓勵他們多參加活動,。這個學期，我所帶的班級學生獲得了校級以上多個獎項,，如書法一等獎,、書法二等獎、廣西首屆翻譯大賽非專業(yè)組特等獎,，等等,。第四，以宿舍文明評比或門牌設計等活動為切入點,，營造“學習氛圍濃,，舒適溫馨”宿舍。對獲得“文明宿舍”的宿舍公開表揚,，并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子,，鼓勵更多的宿舍向他們學習。把文明宿舍與綜合測評,、評優(yōu)評先掛鉤,，激勵創(chuàng)建更多的“典型宿舍”。
五是關注貧困生,，做好“獎助貸”工作,。我系學生多來自貧困山區(qū),，貧困學生占很大比例。從新生入學初,，我對自己所帶的班級貧困生建立了一個較詳細的檔案庫,，并參考檔案信息、民主評議,、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級認定,。在評選方面，做到,、公開,、公平、公正,。在物質幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助與教育，經常與貧困生面對面的交流,、談心,，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神,，安心學習。在獎學金的評定方面,，做到“明確評定原則”,，使得獎學金真正能“表優(yōu)激先”。
六是抓好常規(guī)工作落實,。這個學期初,，制定了《教育系早操規(guī)定》，每周一公布上周各班出操情況,，對于無故缺勤的學生公布其名字，連續(xù)三次無故缺勤的學生進行系通報批評,。每天早上，我都會到場,，了解我系學生早操情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。我平均每兩周下一次宿舍,，及時了解學生的思想和學習動態(tài),。主動找學生談話，幫助其解決心理或思想上的問題,。同時積極下課堂聽課,，做好聽課記錄;及時與科任老師溝通聯(lián)系，了解學生上課情況,。
三,、緊貼學生需求，分團委學生會活動開展效果明顯
這個學期,，教育系分團委學生會在校,、系領導的大力支持下，在輔導員,、班主任老師的辛勤管理指導下,，始終堅持“服務同學，為同學們搭建展示自我舞臺”為目標有計劃,、有秩序的開展工作,，圍繞專業(yè)技能要和培養(yǎng)模式改革順利地開展了一系列參與性強、—6—
高質量,、有特色的活動,，深受廣大師生歡迎和好評。
這個學期,，我系分團委的工作主要有組織部的團建,、黨建,、五四評優(yōu)評先以及組織各班團支部開展主題班團會,，還舉辦了“爭創(chuàng)學習型團組織，爭當學習型團干部”演講比賽等活動,。宣傳部在負責所有活動前后宣傳工作之余,，還組織了“繪摹春色〃詩情畫意”繪畫比賽、diy教玩具設計制作大賽等活動,。實踐部則協(xié)助開展“慰問敬老院”,、系干培訓等活動。秘書部主要是為各部門組織開展活動做保障,，負責購買獎品,、材料，對活動邀請函,、獎狀的書寫等等,，工作比較瑣碎繁雜。不論是承辦校團委舉辦的活動,，還是主辦自己的活動,，我系分團委的成員表現(xiàn)都非常積極,，態(tài)度也十分認真，成為我開展工作的得力助手,，組織活動取得了良好效果,，同學們也很滿意。
學生會按照開學初制定的活動計劃表,，開展了一系列的活動,，如承接校團委“廣播體操比賽”初賽、“氣排球比賽”初賽,、“校園之星”評選活動初賽,、“寢室門牌設計大賽”、20xx年春季學期寢室設計大賽暨文明宿舍評比活動,、教育系201*級兒童歌曲彈唱大賽,、承接校團委“兒童歌曲大賽”活動的初賽、5月健康活動月“心理知識競賽”“心理情景劇大賽”等系列活動,、教育系“首屆幼兒科學教育種植比賽”,、“演繹經典”話劇比賽、20xx年春季學期分團委學生會工作總結暨頒獎晚會,，等等,。本學期共開展了十多次活動，為學校學風,、班風,、校風的建設做出了應有的貢獻。
四,、堅持原則標準,，黨團組織建設水平進一步提高
這個學期，我作為教育系學生黨支部書記,，負責學生黨建工作,。這個學期，我們成功地舉行了第一次黨員推優(yōu)大會,，表決通過了等32名同志成為中共預備黨員,。同時也把之前一直遺留的如積極分子材料不全、資料沒有整理等問題基本解決完畢,。
回首過去半年的工作,在校系領導的大力支持鼓勵下和同事的幫助下,，我取得了不錯的成績。但是也存在一些問題和不足,。如理論學習時間少,，理論指導實踐程度不夠深入，案例分析研究仍為空白等;對學校黨員發(fā)展流程不夠清楚,、學生材料檢查不夠仔細等等;負責分團委學生工作,，在活動組織開展上存在準備不夠充分,，宣傳發(fā)動不夠到位，內容不夠系統(tǒng)等問題,。在以后的工作中,，我會積極進取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，繼續(xù)探索和努力打造貼近專業(yè)、成為教育系品牌的活動,，力爭把我系的學生工作做到更好,。
教育系輔導員
20xx年xx月xx日
大學輔導員述職報告題目篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經有四年多的時間了,，在各位領導領導和老師的幫忙下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年,，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年,。我把自己這一年的具體工作述職如下：
一、思想上用心要求進步：
1,、在政治上,，我用心學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，做為一名黨員,，用心參與學院的持續(xù)共產黨員先進性教育,，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高,，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,，為人師表，做好模范帶頭作用,。
2,、在工作上，我主動,、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,，用心參加學院組織的各種會議。
3,、處理問題時能從全局出發(fā),，正確處理各方面的關系,。
二、勇于探索,，虛心學習,，力求創(chuàng)新：
1、工作用心主動,，嚴格要求自己,，不曠工，不遲到,，不早退,。
2、在管理學生工作方面,，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活,、學習狀況，對他們所提出的問題,、困惑及時做出解答,，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣,，樹立愛讀書,，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,，經常性的溝通,、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情,，也讓我在學生心目中樹立了威信,。
三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力：
1,、透過多讀,、多看、多寫,，加強了自已的語言表達潛力,，能很好地與學生進行溝通交流。
2,、加強組織潛力,，能對學生進行有效管理，處理好學生事務,。
3,、洞察力強，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決,。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時,，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世,，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4,、創(chuàng)造力強,，能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,，我倡議班級成立了興趣小組,，讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會,，透過活動來增強班級凝聚力,，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,，讓他們做到有張有弛,，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四,、學生思想政治工作：
1,、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班,，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生,。所以關注貧困生也是我們工作中的重心,。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要,。
2,、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹記自尊自重自愛,。
3、注重心理健康教育,，隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜,，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,，增進心身健康,，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,，預防精神疾患和身心疾病的產生,，加強對他們的心理健康教育。
五,、工作中所取得的成績：
1,、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,，是學生在學習方面所展示的精神,、態(tài)度、風格,、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn),。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生,，以教師良好的形象影響學生,。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征,。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導,，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求,。
為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論,，為建立較為完備的新生教育體系,。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師,。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授,、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習,，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導,，發(fā)揮專業(yè)化引導作用。
3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習,、工作等個方面的認可和肯定,，是獎勵先進，激勵后進,，樹立典型,，促進競爭的重要方式。透過評優(yōu)強化學風建設,，在同學中樹立良好的學習導向,，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,，對有關文件的精神進行了詳細的講解,，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié),，并使班主任老師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用,。
4、在學生宿舍的管理中,，強調學生宿舍既是學生休閑,、學習、生活的綜合場所,，也是反應學生文化追求,、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后,，突出輔導員與學生干部的帶頭作用,，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。
六,、工作收獲：
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的,。透過這四年的工作,，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,，同時也真正體會到做人的工作的復雜性,，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出,，是一項愛心,、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限,，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,，但是我會進一步強化自身素養(yǎng),，在學習中進步，在進步中學習,。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學們共同進步,。
大學輔導員述職報告題目篇四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想,、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：
一,、正確的思想指導，先進的理念導航
本人遵紀守法,，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照科學發(fā)展觀的要求，積極轉變教學觀念,，深化教學改革,，堅持走在教改的最前沿，引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平,。
二、加強理論學習,，提高業(yè)務水平
輔導員是老師的老師,，主要任務是帶領教師進行教育教學研究，優(yōu)教育教學,。作為教師的領頭人,，首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓,，堅持自學,。我們每周一開會布置一周工作，周二至周五早上下村聽課指導教學工作,，周二至周四下午業(yè)務學習和處理站內其他工作,，周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙,，業(yè)務學習時間少的情況下,，我堅持讀書看報,，上網查閱業(yè)務資料，及時掌握最新教改信息,，并摘錄有用經驗做法,。勤于學習必有收獲，根據(jù)自己的已有經驗和學到的一些理論,，我
先后撰寫了《如何讓課堂有效》,、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學習,，得到了老師和領導的贊賞和鼓勵,。
三、以“教研為先導,，教學為主線”指導教育教學工作
作為教改前沿的工作者,，教研教改是己任，教育教學發(fā)展是目的,。為了做個合格的輔導員,，我積極下村，認真指導,。每聽完一節(jié)課,，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法,。我還認真指導他們如何備好課,、上好課，如何開展教研活動,，如何進行校本培訓等,，鼓勵教師做好總結、反思,、撰寫教學論文,。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村,。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線,，在這常規(guī)建設年，對于學校常規(guī)工作的指導,，我更加不敢放松,。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學校常規(guī)工作,，特別是教育教學管理工作,。
四、積極完成站內的其他工作
原輔導站工作繁多,，人員少,，我除了輔導員工作外,，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作,。我樂于接受領導分配的工作,，毫無怨言，認真負責,，做到領導放心,，校長滿意。
回首一年來的工作,，忙碌中感覺塌實,，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。今后的工作還等待著我去思考、去探索,、去實踐,。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn),。
大學輔導員述職報告題目篇五
各位領導、各位同事：
大家好!
時間過得真快,，轉眼大二上半學期已接近尾聲,，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,，面對著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事,，我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的匯報：
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731,、0732,、0733三個班，三個班共有學生137名,，其中男生有111名,，女生有26名。帶班一年多來,，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上,。經過一年來的努力并結合三個班本身的實際情況，幫助使其構成了良好的班風與學風,。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,，沒有一位學生因違紀被處罰、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件,，班級整體穩(wěn)定團結,，班風學風建設良好,。
二、個人修養(yǎng)方面
在思想上,，始終牢記自己是一位中員的身份,，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強本身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產主義理想信念,。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)題目，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距,，在追逐差距中找到辦法,，對本職工作布滿熱忱，和四周同事弄好團結,，對學生關心愛惜,，順利的完成了本學期的各項工作和任務。
三,、平常工作方面
一學期來,，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每個月的工作重點,，制定并采取了一些切實可行的措施,。
具體來講，主要做了以下幾個方面的工作：
1,、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,，為此我專門召開班會，結合誠信教育,、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,，對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下,，使那些故意拖欠的學生全部交清學費,。而對那些確切因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款,。
2,、加強安全教育：加強學院師生的安全意識，進步師生在緊急情況下的自我保護能力,，爭取在災難來臨時能最大限度的保證本身安全,，本學期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會,。依照學院的同一安排,，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練,，美滿的完成了此項任務,。
3,、學風建設：從本學期開始，所帶的學生已是大二了,，我蘇醒地熟悉到：大二這一年對他們來講相當重要,，假如說大一是他們進進大學后的適應期與調劑期的話，那末大二對他們來講就是學好專業(yè)知識的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,，催促他們珍惜學習時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽,，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預備,。
4,、班費管理：一年多來，班費管理本著少花錢多辦事的原則,，做到了公然,、透明,、不浪費,。從大逐一開始到現(xiàn)在，班費同一由本班生活委員保管,，所有消費開支必須經過我同意并簽字,。每學期每名學生只收30元，用于平時同學喝水,、體育用品,、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份,，讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,，讓大家及時了解國家的大事時勢。即便這樣,，到每學期結束時,，每一個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意,。
5,、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定,。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000 元,，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xx元,、1000元,。在此項工作中本著堅守原則,、公然、公平,、公正地評選,，沒有任何同學提出異議，美滿地完成了這項工作,。
6,、完成院系交辦的其他一些工作。
四,、獲得的成績
1,、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員,。
2,、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名,。
3,、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名,。
4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位,。
5,、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學比賽團體獎三等獎,。
6,、建工0731班、0732班,、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎,。
7、建工0731班,、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最好參與獎,。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名,。
以上就是本學期我所做的一些主要工作,，有成績也有不足。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心、踏實,、細致,，也需要創(chuàng)新、靈活,。在今后的工作中我會再接再厲,，再上一個新臺階。
大學輔導員述職報告題目篇六
忙碌的20xx年即將過去,，在學院黨委,、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本,，服務至上”的工作理念,，以學生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,，以提高學生的綜合素質為工作重點,，積極進取，勤奮工作,，現(xiàn)將相關情況匯報如下：
一,、堅持學習，勇于探索,，努力提高自身綜合素質,。
教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理,、學習基礎,，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同,，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要,。在平時我努力加強自身學習,，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學,、教育學,、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能,。另外我還積極參與到學生活動中去,，并從中自我學習、自我認識,、自我鍛煉和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。
二,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念,。
輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標，充分調動,、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關心、親近同學,，與他們交心談心,，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決,。工作中堅持實事求是,、公正嚴明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學生,，平等的對待每一個學生,。
三、班級活動組織參加情況
⑴堅持學院的主體班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。 ⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與,。包括運動會,，元旦晚會等。
⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，在主題班會開展時,，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。
四,、文明宿舍建設
宿舍是學生主要的生活場所,，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地,。本學期來,，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況,，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點，關心困難學生,，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。
五,、配合學?；顒樱膭顚W生積極參加提升自身素質
從入學以來積極配合學校,、學院各項活動的開展,，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比,、運動會的展開等一系列活動,，另外，我班與食品2,、3班舉行了聯(lián)誼活動,，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的自身素質。
六,、工作中的不足
1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師,。但參加工作時間較短,，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習,。
2,、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高
工作中,，由于自己工作經驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進,。
以上是我對近半年的工作進行的總結,，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經驗，堅持學習與進步,，進一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點,，,。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。有過彷徨和無奈,，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段,。
大學輔導員述職報告題目篇七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想,、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：
一,、正確的思想指導,，先進的理念導航
本人遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照科學發(fā)展觀的要求,，積極轉變教學觀念，深化教學改革,，堅持走在教改的最前沿,，引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平,。
二,、加強理論學習，提高業(yè)務水平
輔導員是老師的老師,，主要任務是帶領教師進行教育教學研究,，優(yōu)教育教學。作為教師的領頭人,，首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓，堅持自學,。我們每周一開會布置一周工作,，周二至周五早上下村聽課指導教學工作，周二至周四下午業(yè)務學習和處理站內其他工作,，周五下村指導校本培訓工作,。在工作繁忙，業(yè)務學習時間少的情況下,，我堅持讀書看報,，上網查閱業(yè)務資料，及時掌握最新教改信息,，并摘錄有用經驗做法,。勤于學習必有收獲，根據(jù)自己的已有經驗和學到的一些理論,，我
先后撰寫了《如何讓課堂有效》,、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學習,，得到了老師和領導的贊賞和鼓勵,。
三、以“教研為先導,，教學為主線”指導教育教學工作
作為教改前沿的工作者,，教研教改是己任，教育教學發(fā)展是目的,。為了做個合格的輔導員,，我積極下村，認真指導,。每聽完一節(jié)課,，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法,。我還認真指導他們如何備好課,、上好課，如何開展教研活動,，如何進行校本培訓等,，鼓勵教師做好總結、反思,、撰寫教學論文,。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村,。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線,，在這常規(guī)建設年，對于學校常規(guī)工作的指導,，我更加不敢放松,。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學校常規(guī)工作,，特別是教育教學管理工作,。
四、積極完成站內的其他工作
原輔導站工作繁多,，人員少,，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本,、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作,。我樂于接受領導分配的工作，毫無怨言,，認真負責,，做到領導放心，校長滿意,。
回首一年來的工作,，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。今后的工作還等待著我去思考,、去探索、去實踐,。我會以嶄新的精神面貌,、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn),。
大學輔導員述職報告題目篇八
20xx年xx月20日中午1點,，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時間,，卻說不出來一句話,。承受了我從事輔導員工作五年卻從來也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告訴自己,，這些不怪這些孩子,，是我自己的錯。
今天是我做輔導員6年,，最大的恥辱!!!
理學院20xx級的258名的學生,，我曾經一直認為你們是我的驕傲!但是，今天,，我無論如何都驕傲不起來,，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,，輔導員工作的時間長了,，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱,。今天,，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了?？吹筋I導們拂袖而去,，我覺得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著的五十名同學,，我忍住了,，我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會前曾經我同事提醒我,，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,，我果斷的拒絕了，因為我相信你們,。但是,，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對,。想一想我工作的這幾年時間,，我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,，本來是該收獲果實的這一天,，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。
我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,，可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙,，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔,，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔,。
但是我還是想說幾句:
考研的同學們，希望你們繼續(xù)保持認真的復習,，年級大會是小,，你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,，昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,，他答應再安排老師給你們輔導大學物理b，你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點,。其他專業(yè)的也一樣,，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,，你們是成年人了,，多余的話不用我再多說了吧。
保研的同學們,，實在不好意思這學期在你們保研之后,，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學習時間了,。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,，各方各面。
在宿舍睡覺的同學們,，你們該醒醒了,，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急,。
最后,，我還是再告訴你們一點，今天,，我已經決定了,，今年將是我的最后一次述職,，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了,。你們背底下叫我老胡,，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞,，但是今天我知道了,，我真的已經是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個,，熬成了辦公室里最老的一個,，或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對我工作的支持,，明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,，不管領導還愿不愿意再來，但是,，我期待你們的捧場,，謝謝大家。
大學輔導員述職報告題目篇九
各位領導,、各位同事：
大家好!
時間過得真快,，轉眼大二上半學期已接近尾聲，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：
一,、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731,、0732、0733三個班,，三個班共有學生137名,，其中男生有111名，女生有26名,。帶班一年多來,，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力并結合三個班自身的實際情況,，幫助使其形成了良好的班風與學風,。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有一名學生因違紀被處分,、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件,，班級整體穩(wěn)定團結，班風學風建設良好。
二,、個人修養(yǎng)方面
在思想上,，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述,，加強自身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距,，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情,，和周圍同事搞好團結,，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務,。
三、日常工作方面
一學期來,，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,，結合學院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施,。
具體來說,，主要做了以下幾個方面的工作：
1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,，為此我專門召開班會,，結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,，對他們進行教育做思想工作,。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費,。而對于那些確實因家庭困難的學生,，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。
2,、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,，加強學院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力,，爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全,，本學期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”,。按照學院的統(tǒng)一安排,，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，圓滿的完成了此項任務,。
3,、學風建設：從本學期開始，所帶的學生已經是大二了,，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關重要,，如果說大一是他們進入大學后的適應期與調整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,，督促他們珍惜學習時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽,，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準備,。
4,、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則,，做到了公開,、透明、不浪費,。從大一一開始到現(xiàn)在,，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經過我同意并簽字,。每學期每名學生只收30元,，用于平時同學喝水、體育用品,、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支,。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,，讓大家及時了解國家的大事時事,。即使這樣，到每學期結束時,，每個班班費都會剩余一百元左右,，學生對班費的利用及管理很滿意。
5,、評優(yōu)工作：獎助學金,、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定,。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元,、xx元、1000元,。在此項工作中本著堅守原則,、公開、公平,、公正地評選,，沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作,。
6,、完成院系交辦的其他一些工作。
四,、取得的成績
1,、本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員,。
2,、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名,。
3,、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。
4,、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名,。
5、建工0732班,、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎,。
6、建工0731班,、0732班,、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。
7,、建工0731班,、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最佳參與獎。
8,、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名,。
以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，學生管理工作是一門藝術,，既需要耐心,、踏實、細致,，也需要創(chuàng)新,、靈活。在今后的工作中我會再接再厲,，再上一個新臺階,。
謝謝大家!
大學輔導員述職報告題目篇十
時間飛逝，轉眼間xx年已接近尾聲,，擔任畢業(yè)生輔導員已有一年的時間,，上半年剛送走xx屆畢業(yè)生，下學期便迎來了xx屆畢業(yè)生的帶班工作,。在此期間,，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認識,。對于畢業(yè)班來說,，就業(yè)就是重中之重。現(xiàn)將這一年的工作總結匯報如下：
1,、從思想上促使學生樹立正確的就業(yè)觀
在當今社會上,，市場經濟除了帶給人們物資與精神的富足外,，也帶來了某些負面影響,。人們的價值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當代大學生中拜金主義,、享樂主義,、個人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延,。
在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質利益,，功利色彩濃;以自我為中心,，個人主義傾向嚴重;73%的畢業(yè)生認為家里能找關系,，安排就業(yè),，所以不打算實習,，自己找工作,。針對這一系列的就業(yè)觀問題所在，特給畢業(yè)班學生開多次主題班會,，從思想上促使學生樹立正確的就業(yè)觀,。
1)擇業(yè)需有明確目標。作為國際商務學院的學生,，應多關注國際貿易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢,，多學英語，專業(yè)知識,，多找對口專業(yè)的工作,。有些同學覺得自己英語不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關工作，導致?lián)駱I(yè)方向不明確,。我院畢業(yè)生結束課程后,，以招聘會形式使本學院學生來選擇自己專業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學生找到擇業(yè)目標,。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國際貿易或物流相關工作,，也能從招聘會中找到自己的興趣所在，專長所在,，明確自己的就業(yè)方向,。
2)珍惜就業(yè)機會。義務多家企業(yè)已來國際商務院招開了三次招聘會,，外貿學院于11月30日也組織了一次大型招聘會,。給學生提供了很好的對口專業(yè)實習崗位，并針對性降低了對英語的等級要求,。針對有些同學由于公司遠或者是工資低就放棄工作崗位的這一現(xiàn)象,，一一找已被公司錄用又自己放棄實習的同學談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢,，專業(yè)就業(yè)形勢等方面來做學生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè),，珍惜學院提供就業(yè)機會,。
3)腳踏實地工作，不要眼高手低,。到目前為止11級畢業(yè)生通過招聘會,，家里推薦出去實習的同學達110人，在前一個月的就業(yè)調查中,，就業(yè)率還是可以的,，但在后面跟蹤調查的過程中，發(fā)現(xiàn)學生陸陸續(xù)續(xù)跳槽,，辭職,。問其原因,，要么就是覺得太遠想回家，要么就是在工廠了解產品時間太長,，還有就是工資低,，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據(jù)自己的能力來提高的，必須衡量自己的工作能力是否達到公司要求,，不要眼高手低,，遇到困難就退縮。
2,、廣泛收集并及時公布就業(yè)信息
畢業(yè)生就業(yè)工作已經面向市場,，面向社會，實行雙向選擇,。那么在這個競爭激烈的市場,，如何讓學生盡快就業(yè)，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集并及時公布就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處和學院領導的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳和組織工作,。
如：義烏公司來我院的招聘會,，全院大型招聘會，往屆校友提供的招聘,，學院老師提供的工作崗位等,。這些信息我會以qq群，飛信,，班會等方式通知到位,。并登記好學生的意向崗位，就業(yè)地區(qū),，針對性發(fā)布招聘信息,。對公司，我也不斷幫學生投其簡歷,，和公司做好銜接工作,。
3、及時跟蹤調查,，準確掌握學生就業(yè)動向
自招聘會開始,，就做好跟蹤調查工作。首先將各班分好就業(yè)調查組,，并分配組長,。組長的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次,，擬定就業(yè)情況表,，對其學生的就業(yè)單位,，電話，公司情況詳細登記,。及時更新大家的聯(lián)系方式,。對于聯(lián)系方式要隨時跟蹤，以免斷了聯(lián)系,。
4,、配合各部門做好畢業(yè)離校工作
1)強調畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談,，網絡發(fā)信息等形式教育全體學生保持良好的精神風貌,，愛護公物，文明離校,。離校旅途中,，防止上當受騙;教育學生保管好自己的物品，防止丟失,、被盜;要注意交通安全,，防止發(fā)生交通事故。
2)按程序辦理離校手續(xù)
簽訂實習離校手續(xù)單,，主要有：工作證明函,，實習申請，家長承諾,。以上文件都必須當面辦理,。并且與公司，家里溝通,。落實他們實習的真實性,，并對他們的安全負責。
以上便是xx年度的工作總結,，在這一年,，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會以我院專業(yè)就業(yè)情況來開展學生管理工作,，以促使我院學生能有針對性地學專業(yè),，找到對口專業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中,，我將總結以往工作的經驗，進一步完善自己的工作,。
大學輔導員述職報告題目篇十一
回想過去的一年,，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下,，比較*地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結。
一,、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產黨,，給學生做一個好榜樣,。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產黨。
二,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們,，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大,。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容,，即管理育人和服務育人,。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,，經過一年時間的磨合,，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法,。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情,，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評,，只是表示對其所為很關心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后,，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式，便放松了學習,，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求,，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學,。
2、服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生，還要服務好學生,。在和學生的相處中,，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時,，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化,、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學,，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內心信任我，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學生,。
大學輔導員述職報告題目篇十二
各位領導、各位同事：
大家好!
時間過得真快,，轉眼大二上半學期已接近尾聲,，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,，面對著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事,，我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的匯報：
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731,、0732,、0733三個班，三個班共有學生137名,，其中男生有111名,，女生有26名,。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上,。經過一年來的努力并結合三個班本身的實際情況,，幫助使其構成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,，沒有一位學生因違紀被處罰,、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件，班級整體穩(wěn)定團結,，班風學風建設良好,。
二、個人修養(yǎng)方面
在思想上,，始終牢記自己是一位中員的身份,，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強本身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產主義理想信念,。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)題目，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距,，在追逐差距中找到辦法,，對本職工作布滿熱忱，和四周同事弄好團結,，對學生關心愛惜,，順利的完成了本學期的各項工作和任務。
三,、平常工作方面
一學期來,，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每個月的工作重點,，制定并采取了一些切實可行的措施,。
具體來講，主要做了以下幾個方面的工作：
1,、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,，為此我專門召開班會，結合誠信教育,、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,，對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下,，使那些故意拖欠的學生全部交清學費,。而對那些確切因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款,。
2,、加強安全教育：加強學院師生的安全意識,，進步師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災難來臨時能最大限度的保證本身安全,，本學期一開始,，運城市地震局聯(lián)合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會。依照學院的同一安排,，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,，認真演練，美滿的完成了此項任務,。
3,、學風建設：從本學期開始,，所帶的學生已是大二了，我蘇醒地熟悉到：大二這一年對他們來講相當重要,，假如說大一是他們進進大學后的適應期與調劑期的話，那末大二對他們來講就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,，催促他
們珍惜學習時間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽,，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預備,。
4,、班費管理：一年多來,，班費管理本著少花錢多辦事的原則，做到了公然,、透明,、不浪費。從大逐一開始到現(xiàn)在,，班費同一由本班生活委員保管,，所有消費開支必須經過我同意并簽字,。每學期每名學生只收30元,，用于平時同學喝水、體育用品,、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支,。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份,，讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,，讓大家及時了解國家的大事時勢。即便這樣,，到每學期結束時,，每一個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意,。
5,、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定,。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000 元,，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元,、xx元、1000元,。在此項工作中本著堅守原則,、公然、公平,、公正地評選,，沒有任何同學提出異議，美滿地完成了這項工作,。
6,、完成院系交辦的其他一些工作。
四,、獲得的成績
1,、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員,。
2,、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名,。
3,、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名,。
4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位,。
5,、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學比賽團體獎三等獎,。
6,、建工0731班、0732班,、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎,。
7、建工0731班,、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最好參與獎,。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名,。
以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，學生管理工作是一門藝術,，既需要耐心、踏實、細致,，也需要創(chuàng)新,、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階,。
大學輔導員述職報告題目篇十三
目前，我才剛剛踏上大學教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有經驗,，與崗位要求還有一定差距,，但我深信一句話 距離不是障礙，努力成就輝煌,。 在工作中我嚴格要求自己,，學習別人先進的班級學生管理方式方法,，不斷探索在學管工作中的一些客觀規(guī)律,，扎實學習有關理論知識。
總結起來,，現(xiàn)就本學期的輔導員工作向各位領導述職,。
一,、統(tǒng)一思想,，轉變角色
思想是行動的指南,，統(tǒng)一思想就是要求我們用xx大會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問題,，要按照高校輔導員的要求辦事,，要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致,，指導開展我們各項工作;轉變角色就是找準職業(yè)定位,。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題,，辦事情要站在一定高度,，處理好與學生老師之間的關系。時刻嚴格要求自己,，做好標榜,。
二、緊密圍繞大學生學習生活,，組織開展有意義的活動
親其師,，才信其道20xx大學輔導員述職報告20xx大學輔導員述職報告,。 思想工作是輔導員的首要工作,。只有走進學生，融入學生,，經常和學生交流談心,，把學生當作朋友，學生才能信任你,，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢，給予正確引導,。學生活動是學校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑,。發(fā)揮好利用好各項活動,，對于推動學生管理工作具有重大意義。
本學期在系領導及學生科的安排下,，我參與了我院第四屆秋季運動會的組織管理工作,，在學生科的共同努力下，組織得力,，取得了優(yōu)異的成績,，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等,。通過這些活動的參與管理,，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎,。
三,、深入學生公寓，了解學生動態(tài)
學生公寓是學生主要的生活場所,，也是我們關系學生,，開展思想教育的陣地。本學期來,，我經常深入學生公寓,，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點,，關心困難學生，關注特殊群體,，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,，得到了學生認同和領導的好評,。
四、積極投身德育迎評工作
本學期德育評估工作是我院的頭等大事,，是對我院師生精神風貌的大檢閱,。為了準備好，按學院要求,，系里的工作部署,，德育評估中心組的同志們在鄒書記的帶領下，加班加點,，按指標要求,，細化任務，落實到人,，積極認真準備,，有時不惜犧牲節(jié)假日的時間，最終我們不負眾望,，獲得優(yōu)秀成績,。并且在德育評估文藝匯演中，我?guī)У膶W生有七人參與了其中四個節(jié)目的演出,，表現(xiàn)突出,，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
除了輔導員工作外,，我還作了以下幾個方面的工作,。
(一)班級管理工作，不放松,。
班級是學生管理工作的基本單位,。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中,，以量化為管理目標,，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎開展工作,。在工作中結合本學期學生特點,，注意學生個性發(fā)展，素質的培養(yǎng),，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺,，在學生教育過程中，注意嚴愛結合的方法,，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神,。培養(yǎng)學生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高20xx大學輔導員述職報告
四,、積極投身德育迎評工作
本學期德育評估工作是我院的頭等大事,，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好,，按學院要求,，系里的工作部署,，德育評估中心組的同志們在鄒書記的帶領下,，加班加點，按指標要求,，細化任務,，落實到人，積極認真準備,，有時不惜犧牲節(jié)假日的時間,，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績,。并且在德育評估文藝匯演中,，我?guī)У膶W生有七人參與了其中四個節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出,，反響熱烈,，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
除了輔導員工作外，我還作了以下幾個方面的工作,。
(一)班級管理工作,，不放松。
班級是學生管理工作的基本單位,。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障,，因此在班級管理中，以量化為管理目標,，以班干部隊伍為抓手,，以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點,，注意學生個性發(fā)展,，素質的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺,，在學生教育過程中,，注意嚴愛結合的方法，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神,。培養(yǎng)學生積極參與展現(xiàn)自己的信心,，班里的工作都有了較大的提高20xx大學輔導員述職報告
(二)教材管理工作
教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎,。本學期按系里的工作部署,，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統(tǒng)計,、征訂,、分發(fā)以及教材費的統(tǒng)計，在涉及方面廣,，人員多,，工作量大的情況下，我克服困難,，在全體老師的協(xié)助下,，順利完成了教材管理工作。
(三)作為一名教師,，在作好以上工作的同時,，我還積極完成教研室安排教學任務，不斷探索新形式下的教學方法,，結合職業(yè)院校的特點,，注重實踐和理論的結合。本學期參編了《計算機網絡技術》的校本教材,。
總之,，成績的取得是與各位領導老師的大力關懷與幫助分不開的,，我將以此為契機，加倍努力,，揚長避短,，克服困難，彌補不足,，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻,。
大學輔導員述職報告題目篇十四
尊敬的各位領導、老師：
今天很榮幸有機會,，將自己一年來的工作,，向各位予以匯報，希望各位批評指正,。
我的報告將分四個部分來進行
一,、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力
二,、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才
三、眾志成城,，打造高素質團隊
四,、勇于探索，將思政工作進行到底
一,、加強學習,，提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學生,。大文學家韓愈說過：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，如果我們不具備一定的業(yè)務知識，就不能向學生傳道,、授業(yè)、解惑,，就不能教會學生生存的技能,。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信,，處理問題的時候就會顯得蒼白無力,，這樣就很難難以取信于學生,，受到學生的敬重。記得我剛參加工作,，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實,。
輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言,、心理,、思想、政治,、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系,，不斷地學習、工作并不斷積累經驗,，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況;另一方向,，也要經常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通,，更能了解學生的需要,。所以，我們應調整好工作方法,，不要被繁雜的事務性工作淹沒,，對新事物新知識保持關注，不斷充實自己,，就會對任何新情況應付自如,。
二、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才
1,、班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地
班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風,，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應充分發(fā)揮調動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率,。通過班級學風調研,、了解班級狀況,。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。
2、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領域
貧困生工作一直是我系學生工作的重點內容,。
一方面,，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生,，允許其緩交學費,，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法,，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經常談心,，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況，關注心理健康,。通過榜樣作用,，幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會,，走到學生家中對學生進行了解,。
一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法,，對166余名持有貧困證明的學生重新認定,，特困49人、貧困117人,，根據(jù)學院給的指標,，國家勵志獎學金15人;國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7%,。
3,、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學風，營造良好的學習氛圍,，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在,，是—所大學的靈魂和氣質,，是一所大學立校之本,。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài),，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調解決
努力提高學生寢室衛(wèi)生水平,，構建和諧的生活環(huán)境,，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口，促進團隊素質整體提升
4,、注重心理疏導-我們必須關注的重要問題
80,、90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。
(1)真心交流,，全方面了解情況
(2)與家長溝通,，把握學生性格特點
(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關信息
(4)心理老師保持密切聯(lián)系
三、眾志成城,，打造高素質團隊
1,、學生會隊伍建設
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一,，是學生自己的群眾性組織,，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。
為強化學生會隊伍的建設,，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用,。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作,，認真貫徹學校要求,。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率,。這樣學生才會自覺接受學生會的領導,、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作,。
針對學生關心的黨員發(fā)展,、干部選拔、獎助學金發(fā)放等敏感問題,，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作,，將涉及學生切身利益問題化的做到民主,、公平、公正,、公開;推選后通過談話調研,。真正落實了“尊重學生，以學生為中心”的工作方針,。
2,、體育隊伍建設—展示文經風采，共建和諧校園
為豐富學生的業(yè)余生活,，以院級活動為載體,，積極開展各項體育活動，為取得好成績,，體育部精心選拔隊員,、組建隊伍，指導教師無私奉獻,，全體隊員不懈努力,。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績,，男子總分第二名,，女子總分第二名，男女總分第二名,，并獲得體育道德風尚獎,。
四、勇于探索,，將思政工作進行到底
我工作中的不足：
1,、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;
2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3,、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;
改進的方面
1,、細致耐心的工作態(tài)度
2、靈活多變的工作方式
3,、嚴謹務實的工作思路
以上即是,，我一年來的工作匯報，望領導給予指導,。
大學輔導員述職報告題目篇十五
從學生時代到現(xiàn)在的輔導員工作,，一晃我在經管學院已經待了7年半?？偸歉锌畷r間飛逝,，依然記得去年青澀的我在此做述職報告，轉眼一年的工作又過去了，當我在整理材料的時候,，莫名的感動,、感激由然而生，過往時光的美麗回憶也躍然紙上,，我的述職報告就從這里開始吧,。我給它取了個題目:“我想對您說”——我想對書記說,，對同事說,，對學生說，對自己說,，對工作說……
從入職的第一天起,，同事們告訴我學校對輔導員有“十個一”的要求，于是我買了十個文件盒,，對應著“十個一”規(guī)劃自己的工作,，嚴格要求自己。既然自己是笨鳥,，那么我就應該更努力,。不能做最好的，就做最努力的!
每學期至少召開三次主題班會,。開一次班會既然不容易,，那么主題班會的內容和形式是我要抓的重點，圍繞不同主題,，或演講,，或辯論，或主持或晚會,，一定要讓學生們不枉班會一行,。依然記得“我們的班會，我們的故事”,，大家留下了對我及班級工作的寶貴建議;“心靈導航”班會上,，大家對“溝通”、“禮儀”“人際”,、“奮斗”這四個貼近生活話題的精彩演繹,，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學生們寫下的感想,，我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會,，學生們自編自導，短劇小品等讓危險“見光”,，彰顯理性的選擇;還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀,、意即成熟”。 因為主題清晰，映像深刻,，所以我們至今銘記,。
每周至少開2個例會，對象針對班委,、黨員,、入黨積極分子、貧困生,、特殊群體學生等等,，形式不一，或茶話會,，各抒己見,，或以游戲形式，寓教于樂,，讓學生們感悟;或案例分析,，激發(fā)他們去思考。
每周至少關注一名學生,，深入交談了解,，或一塊看書自習，或一起散步,，或一同娛樂,，從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法。
每天幾乎八點左右到辦公室,，晚上十二點后離開,，或qq等網絡平臺與學生交流，或郵件回復學生們的來信——“特殊的思想?yún)R報”……
對每個學生建立了跟蹤檔案,，記錄下他們每學期獲獎,、參與活動、自身成長等各方面的信息,，還有我們的短信溝通及聊天記錄,。從中捕捉成長的軌跡。
是的!所有的一切都是為了“成長”!——“歡喜和悲傷都不容錯過,，因為那是一種成長,，您可以從中看到真實的自我”。
我主要圍繞加強班風學風建設,、入黨積極分子及預備黨員的評選和教育工作以及關注貧困生和特殊群體學生,，這三個具體方向進行開展。學校是培養(yǎng)學生的地方,，學生質量的好壞關系到他們自身的發(fā)展和我們學校的長遠發(fā)展,。
(1)優(yōu)良的班風學風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,。但是一個優(yōu)良的班風學風的形成不是一蹴而就的事情，需要經過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。經過兩年的磨合和改善，我?guī)У乃膫€班級,，既有整體的和諧，也有各自的特色,，宛如人的不同性格,。“家”——是我不斷灌輸?shù)睦砟?。班級合作拍視頻,，進行寢室安全教育，至今無寢室盜竊案;出版報紙,，展現(xiàn)不同的風采;聯(lián)合舉辦主題班會;各種班級活動有聲有色，涉及身體鍛煉,，心靈品德教育等各方面,。調動積極性，追求“全面發(fā)展”,，發(fā)掘每個學生的潛能,，希望他們能有個值得回憶的大學四年，尤其想念班集體這個家庭,。
(2)培養(yǎng)學生的黨性,，提高學生的責任感。樹立服務意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學院的一大重要工作內容,，自然也就是我的重要工作職責,。對此，我在公平公正公開原則基礎上,，始終堅持“保量保質,，決不懈怠”的思想。同時我通過了解各班班級工作活動或學院學校的活動,，來加強對已經是黨員或入黨積極分子同學的了解,，看看他們在其中是否積極主動和起到帶頭作用。當然在日常生活中,，我也會抽空主動和他們交流溝通,，要求他們每兩周寫一篇思想感悟，可以寫身邊的點滴想法——“特殊的思想?yún)R報”,，很高興,，他們都能把自己內心想說的告訴我,，與我分享快樂，或是幫他們開解心結,。
(3)關注貧困生和特殊群體學生,。我?guī)У膶W生中有52個貧困生，在院領導和同事的幫助下,，通過“獎、助,、補,、貸”等多種助困措施，基本上解決了這一部分學生的生活問題,。對于普遍存在的自卑感和孤獨感,，一直是我們輔導員工作要認真考慮的一個問題,。為此,，每個學期我都要對這個群體的學生進行一次會議交流，了解他們的思想成長,。這項工作需要傾注大量心血,。一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題,，明確努力的目標;另一方面要加強他們與整體的融合,，讓他們得到整個班級體的認同。比如,，acca091班雖被認為是富人班,，可是有幾個同學家庭條件并不好，一萬四的學費,，對她們來說負擔很重,，經濟條件的懸殊,，她們的心理是我一直關注的。另外,，班上有些特殊學生,，比如精神分裂癥，孤兒—自閉,，單親—抑郁,，癲癇—隱患等問題學生，需要耐心,、細心,、關心去慢慢走近他們的內心,。
班委是溝通輔導員和班上同學的重要橋梁和紐帶，我非常注重班委的建設,。每周二中午召開班長,、團支書例會。不僅是把周一會議的內容通知各班并及時了解各班的班情;更重要的是加強各班班委的經驗交流,，考驗他們的自我管理能力,，給他們支持和鼓勵，同時加強與他們的溝通,，了解他們的思想動態(tài),，嚴格要求他們在實際工作中，要不斷總結經驗,，勤思考,，主動解決班級的一些問題，提高自我管理能力,，傳授一些對他們職業(yè),、學業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能，讓這群可愛,、勤勉的班委們能夠真正學到一些東西,，提高綜合素質。
首先我一直積極配合學院,、學校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新,，敢于否定自我,，不斷改進并嘗試新的管理方式。比如設立“大班委”協(xié)調各班的一些工作,、根據(jù)各班具體情況改組班委編制以提高效率,、對各班大膽授權從而提高積極性等等。
各位老師們，大家都很清楚我們輔導員現(xiàn)在面對的是一群思想開放,、個性張揚和依賴性相對較強的90后,，想要管理好他們是一件不容易的事,。所以就自身而言,，我是深深感受到了,，對于他們，有時需要我們面面俱到,。像是同學們在思想,、學習和生活上的“高級顧問”。不過和他們在一起,，經常參加各班的班級活動,，我又感覺很開心很快樂，我竭力關心,、呵護著我的學生。與學生交朋友，以老師和朋友的雙重身份,，最大限度的在工作之余，利用網絡平臺來引導他們健康快樂的成長,。
比如學生有不好意思到辦公室當面問的問題,，都會給我發(fā)qq與我交流，我會盡量給他們滿意的回復。還有我們的班級博客，各班分享動態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動,，拍攝主題教育視頻，我們分享著,。當然除了利用qq,、電子郵件,、飛信以及手機短信和同學們交流，及時了解思想動態(tài)外,。學生有什么煩心事、征求意見也會到辦公室找我……點點滴滴,，耐心暢言,。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任，當然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感,。
轉眼間我的學生們已經大三了!曾經的班級榮譽與輝煌都已過去:“環(huán)湖賽”第一,，“英語短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們，他們該好好學習了,，迎接本專業(yè)賦予的使命,，爭取通過那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們，學好專業(yè)知識,，工作必然不在劃下……過去的兩年,，我們在一起有很多的回憶和感動，我很高興的是:他們把我說的話記下了,?！奥犜挕⑦x擇,、責任,、孝順”這八個字，牢牢記著!做一個懷有感恩之心的人,，對自己的選擇,，抱有責任感，好好的去工作,，學習和生活,。雖然“生不容易，活不容易,，生活更不容易”，依然積極樂觀,。
另外,，謝謝學生們對我的信任，對我有話直說,，不隱晦不保留,。正因為他們的信任與配合,，我們學校迅速查處了某些傳銷組織，及早制止;正因為他們的無話不說,，我可以更深入的了解學生的問題,，及時關注。
還記得,，他們大一入校,，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自己”，如今,，兩年過去了,，很多人已經忘記了這封信。我替他們保存著,，等到畢業(yè)時,，我會返還大家，并且送上我給他們每個人的“一封信”,，其中記錄著他們在我眼中的成長,。看到他們一個個能獨當一面,，具有“思考力,，行動力，執(zhí)行力”——就是一個做老師,，最滿足的事情!
總之,，讓學生成長是我的責任，讓自己成長是我的回報!
不是趨炎附勢,，不是夸大其詞,，我只想說“謝謝”!是您當初給了我這個機會，讓我找到了人生的價值,。您也許是不經意的選擇了我,，可是卻改變了我的人生。
您及各位書記領導們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載,，不曾抱怨不曾懈怠,，對學生的事情還是那么的上心!還記得您說，“新人是有激情沒有經驗;工作久的人是有經驗沒有激情,?！蹦Ｍ覀儽３止ぷ鞯募で椤Ｒ驗槟约菏沁@樣做的!以身作則,，您給我們樹立榜樣,。是我們輔導員隊伍的大家長!我尊敬您!
當寫到這里的時候，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面:紅春哥永遠是那么的好脾氣，認真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,，和學生們是那么的親密無間，和他們打成一片;我的小敏老師,，還是那么的直率,，依然深受學生愛戴;游游的樂天派，永遠都會讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,，處事不驚;娟姐做事得當,，有勇有謀，據(jù)說是讓學生們又愛又怕呢;慷哥是個很熱心的人,，講得貌似啰嗦,，其實還是蠻有道理的，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔,，知書達禮,，很有耐心……兩年多，有你們相伴,，我懂得了很多,，謝謝你們對我的包容與支持。
還有陽,、超,、璐，虎,、我們一起工作學習,。認識你們真好!在經管學院這個家庭里，真的很開心!在一個融洽的環(huán)境里,，做著自己喜歡的事情,，是一件多么幸運而且幸福的事情啊!
回首三年多來的工作:忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。感謝您給我的平臺，對我的信任,，我很珍惜這段經歷:喜歡現(xiàn)在的工作,，喜歡和學生們在一起?！肮ぷ饔肋h是美麗的”,，我從中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事,、學生建立了深厚的感情,。所以,，今后我將再接再厲，一直以飽滿的熱情,，踏踏實實地工作。明天等待著我去思考,、去探索,、去實踐。
大學輔導員述職報告題目篇十六
一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定
1 、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定,。
2,、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
3 ,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。
二,、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。具體工作
1,、完成各班班級口號,、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣,。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。
三,、學生安全工作
1、做好學生的入學安全教育工作
2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因,。
3、配合學院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。
四,、服務工作
1,、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作,。
3,、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作,。
4,、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題,。
5,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄,。
6,、對于學生提出的各類問題，及時解決,。
輔導員的第一重角色是老師,。自古師者，“傳道,、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師,。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,，很有可能會令學生產生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領導,。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動,，引導學生正確思想,，管理學生群體日常事務。
在過去的一個月時間里,，有些工作已經初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質,，堅持與時具進，不斷調整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年xx級進入畢業(yè)學年,，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學校學生工作的基礎上,，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。
(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設
繼續(xù)加強寢室文化建設,，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求,，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因,，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。
(四)狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風
一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通,，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。
在過去的兩年時間里,，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質,，堅持與時具進，不斷調整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
大學輔導員述職報告題目篇十七
我很榮幸能夠成為xx職業(yè)學院的一名輔導員,，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭,。作為一名新入職的輔導員，我深感自己肩上所擔負的重任,，因此我會竭盡所能,，加緊調整工作狀態(tài)，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作,，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷,。
一、指導思想
英國思想家培根認為,，思想決定行動,，是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想,，才能為自己的行動指明方向,。因此，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件,。在下一學期的工作當中,，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求,，以學生為主體,，切實提高學生的能力與綜合素質。
二,、日常管理
結合所帶學生的具體情況,，進一步加強學生的日常管理，著重培養(yǎng)學生的良好習慣,，加強學生的自律精神,。
1、宿舍管理,。大三學生即將踏入社會進行實習,，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作,。一方面,，通過班會做好宿舍管理宣傳工作,，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最后一年不能放任自流;另一方面,，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,，并予以妥當?shù)慕鉀Q,。
2、安全管理,。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,，必須常抓不懈。首先,，加強交通安全教育,。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習,，必須強調學生的交通安全,，注意乘車、道路行走安全,。其次,，加強消防安全教育。增強學生的消防知識,，教育學生宿舍安全用電,，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法,。
3、其他管理,。切實做好學生報到注冊,、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活,。
三,、學風建設
良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感,，提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
1、落實嚴格的考勤制度,。全面做好查課和落實考勤工作,，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到,、不早退,、不曠課,。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育,，做好跟蹤交流工作,，使其盡快改正。
2,、做好外出實習學生管理工作,。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系，及時了解學生實習的情況,，對于學生反映的需求及和困難,，及時給予幫助和指導。加強學生的就業(yè)指導,，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,。
3、加強素質測評管理工作,。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質測評的各項細則,，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,，通過素質測評掌握學生的綜合素質情況,，使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣,，注意發(fā)揮榜樣的力量,，促進學風建設。
四,、班級建設
一個優(yōu)秀的班集體,，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,，并以此為導向,，匯集每一個成員的聰明才智，通過互相幫助,，遵守學院規(guī)章制度,，積極維護班集體的榮譽。
1,、班級紀律建設,。無規(guī)矩不成方圓，通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,，強調遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義，使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生,。
2,、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,，留在學校上課的時間逐漸減少,，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現(xiàn)出來,。因此,，對于選擇“2+0.5”的學生，繼續(xù)做好上課考勤管理工作,，爭取在有限的時間學到有用的知識。對于選擇“2+1”的學生,，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托,，遵守法律法規(guī)，在實習崗位上踏踏實實工作,，學習工作技巧,，鍛煉工作技能，發(fā)揚勤學,、愛學的精神,，提高適應社會競爭的能力。
3,、思想建設,。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望,、祖國的未來,。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,，深入進行正確的世界觀,、人生觀、價值觀教育,，使學生先學會做人,，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，做一個文明守法的公民。
業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。新學年，我將以飽滿的熱情,、高度的責任感投入到輔導員工作當中,。當然，作為一名新人,，對于很多業(yè)務還有不熟悉的地方,，我會積極地向領導和同事請教，同時繼續(xù)加強輔導員理論學習和實際操作能力,。理想已經起航,，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳,，伴我前進,。
大學輔導員述職報告題目篇十八
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經有四年多的時間了,，在各位領導領導和老師的幫忙下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年,，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年,。我把自己這一年的具體工作述職如下：
一、思想上用心要求進步：
1,、在政治上,，我用心學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，做為一名黨員,，用心參與學院的持續(xù)共產黨員先進性教育,，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,，為人師表,，做好模范帶頭作用。
2,、在工作上,，我主動,、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議,。
3,、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關系,。
二,、勇于探索，虛心學習,，力求創(chuàng)新：
1,、工作用心主動，嚴格要求自己,，不曠工,，不遲到，不早退,。
2,、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活,、學習狀況,，對他們所提出的問題,、困惑及時做出解答,，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣,，樹立愛讀書,，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,，經常性的溝通,、接觸使得雙方互相了解,，建立了深厚的感情,，也讓我在學生心目中樹立了威信。
三,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力：
1,、透過多讀,、多看、多寫,，加強了自已的語言表達潛力,，能很好地與學生進行溝通交流。
2,、加強組織潛力,，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。
3,、洞察力強,，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決,。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時,，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世,，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4,、創(chuàng)造力強,，能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,，我倡議班級成立了興趣小組,，讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會,，透過活動來增強班級凝聚力,，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,，讓他們做到有張有弛,，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四,、學生思想政治工作：
1,、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班,，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生,。所以關注貧困生也是我們工作中的重心,。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要,。
2,、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹記自尊自重自愛。
3,、注重心理健康教育,，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強烈,，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激,、心理危機或心理障礙，增進心身健康,，以用心的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產生,，加強對他們的心理健康教育,。
五、工作中所取得的成績：
1,、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn),，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神,、態(tài)度,、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn),。抓好學風建設,，要做到以教師高尚的道德品質感染學生,，以教師良好的形象影響學生,。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征,。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導,，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求,。
為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論,，為建立較為完備的新生教育體系,。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師,。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授,、副教授擔任,，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導,，發(fā)揮專業(yè)化引導作用,。
3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習,、工作等個方面的認可和肯定,，是獎勵先進，激勵后進,，樹立典型,，促進競爭的重要方式。透過評優(yōu)強化學風建設,，在同學中樹立良好的學習導向,，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,，對有關文件的精神進行了詳細的講解,，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié),，并使班主任老師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用,。
4、在學生宿舍的管理中,，強調學生宿舍既是學生休閑,、學習、生活的綜合場所,，也是反應學生文化追求,、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后,，突出輔導員與學生干部的帶頭作用,，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。
六,、工作收獲：
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的,。透過這四年的工作,，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,，同時也真正體會到做人的工作的復雜性,，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出,，是一項愛心,、職責加智慧的工作,。
但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,，但是我會進一步強化自身素養(yǎng),，在學習中進步，在進步中學習,。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步,。
大學輔導員述職報告題目篇十九
各位領導,、各位同事：
大家好!
時間過得真快，轉眼大二上半學期已接近尾聲,，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導，面對著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事,，我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的匯報：
一,、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732,、0733三個班,，三個班共有學生137名，其中男生有111名,，女生有26名,。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上,。經過一年來的努力并結合三個班本身的實際情況,，幫助使其構成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,，沒有一位學生因違紀被處罰,、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件，班級整體穩(wěn)定團結,，班風學風建設良好,。
二,、個人修養(yǎng)方面
在思想上,，始終牢記自己是一位中員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述,，加強本身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)題目,，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距,，在追逐差距中找到辦法,，對本職工作布滿熱忱，和四周同事弄好團結,，對學生關心愛惜,，順利的完成了本學期的各項工作和任務。
三,、平常工作方面
一學期來,，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每個月的工作重點,，制定并采取了一些切實可行的措施,。
具體來講，主要做了以下幾個方面的工作：
1,、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,，為此我專門召開班會，結合誠信教育,、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,，對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下,，使那些故意拖欠的學生全部交清學費,。而對那些確切因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款,。
2,、加強安全教育：加強學院師生的安全意識，進步師生在緊急情況下的自我保護能力,，爭取在災難來臨時能最大限度的保證本身安全,，本學期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會,。依照學院的同一安排,，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練,，美滿的完成了此項任務,。
3、學風建設：從本學期開始,，所帶的學生已是大二了,，我蘇醒地熟悉到：大二這一年對他們來講相當重要，假如說大一是他們進進大學后的適應期與調劑期的話,，那末大二對他們來講就是學好專業(yè)知識的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，催促他
們珍惜學習時間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽,，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預備,。
4,、班費管理：一年多來，班費管理本著少花錢多辦事的原則,，做到了公然,、透明、不浪費,。從大逐一開始到現(xiàn)在,，班費同一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經過我同意并簽字,。每學期每名學生只收30元,，用于平時同學喝水、體育用品,、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支,。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份，讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,，讓大家及時了解國家的大事時勢,。即便這樣，到每學期結束時,，每一個班班費都會剩余一百元左右,，學生對班費的利用及管理很滿意。
5,、評優(yōu)工作：獎助學金,、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000 元,，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元,、xx元、1000元,。在此項工作中本著堅守原則,、公然、公平,、公正地評選,，沒有任何同學提出異議，美滿地完成了這項工作,。
6,、完成院系交辦的其他一些工作。
四,、獲得的成績
1,、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員,。
2,、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名,。
3,、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名,。
4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位,。
5,、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學比賽團體獎三等獎,。
6,、建工0731班、0732班,、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎,。
7、建工0731班,、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最好參與獎,。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名,。
以上就是本學期我所做的一些主要工作,，有成績也有不足。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心,、踏實,、細致，也需要創(chuàng)新,、靈活,。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階,。
大學輔導員述職報告題目篇二十
自xx年x月至今,，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導,、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一,、 三個階段搭建我成長的三步階梯,。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。
年x月至xx年4月,，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),，主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展，擔任商英2,、商英(專轉本)兩個班級輔導員,，負責指導“繁星”文學社。
期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉換,，并于工作中體會了輔導員工作的性質,，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿英語專業(yè)開展相關經驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程。在-xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。
年4月至xx年7 月,，所在系為經濟學系(現(xiàn)經濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作,，擔任商英2,、商英(專轉本)、金融,、金融四個班級輔導員,。
整體來說，這段時間工作任務繁重,。在教育管理方面,，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”,、第七屆大學生科研立項的中期檢查,、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動,，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系,，為了有效開展工作,、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳達到位,，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展,。尤其是學期末,，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行,。
年x月至今,，所在系為經濟與法學系，主要負責教育管理工作,，擔任國貿,、金融、金融,、金融四個班級輔導員,。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了,，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了-xx學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保,、人口普查等工作,。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一,。在學風建設月期間,，認真策劃、組織活動并及時總結工作,，評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體,。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成,，能夠把握相關契機開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習,，每個班級均具有活潑積極的氛圍,。在-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。
二、善于思考,，理清思路,，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑,。
結合工作實際,，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長,，在為了實現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以,，在管理中應變督促,、強制為引導，引導會是一種鼓勵,，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結,，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性,，重復容易使工作程式化,，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感,。為此,，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風,，而自己的工作方式是否又切實有成效?
3.言傳不如身教，要不斷充實自己,，適應不同特點學生發(fā)展的需求,。
輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴展自己的知識結構,。輔導員工作應該是與時俱進的,，在把握好學生特點的同時,，也應該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念,，適應不同時期的學生發(fā)展需求,。同時，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一,。
三,、客觀認識自我，尋找不足,，迎頭趕上,。
1.工作方式上,，委婉有余,，威嚴不足。 2.工作思路過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣,。 3.處理緊急事件的應變能力不強，表現(xiàn)出經驗不足的弱點,。
回顧這一年多的時間,，心中感慨頗多，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會,，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學生工作做得更加規(guī)范、細致,，真正服務學生的成長和成才,。
大學輔導員述職報告題目篇二十一
轉眼間這已經是我來校工作的第6個學期了，這學期,，在領導的關心和同事的幫助下,，收獲頗多，但同時還存在很多不足,。為更好開展下學期各項工作,，現(xiàn)就本學期的工作做以下總結：
一,、創(chuàng)新方式，塑造良好學風
1,、創(chuàng)新早讀內容,，改變早讀流于形式。
為磨練同學的意志,，培養(yǎng)良好的學習氛圍,，我每天堅持“三早”活動。鑒于三個專業(yè)的?？粕鷽]有開設英語,、早讀無所事事的情況，我專門召開了班委會,，商討如何改變早讀只是流于形式,、如何通過早讀塑造班級良好學習氛圍問題。經過班委會討論和我的精心思考,，最終決定?？粕缟辖y(tǒng)一看一些開闊視野和勵志之類的詩篇，如《老梁觀世界》,、《鳳凰大視野》等,，由每天上早讀的班委負責，三個班級一輪一周,。此早讀方式取得良好的效果,，同學們紛紛表示對開闊他們的視野、凈化他們的心靈很有好處,。
2,、嚴格班級考勤制度，創(chuàng)新獎懲方式,。
班級采取嚴格的考勤制度,，周末晚點名、早讀和日常上課都納入考勤之中,。為統(tǒng)一標準,，我專門為每個班級制作一張考勤匯總表，班級紀檢委員每周周五晚上發(fā)我郵箱,，一個月匯總一次,。每周周末晚點名時，通報一次,，根據(jù)大家的出勤情況和進步情況提出口頭表揚或者是批評,，并把每周的考勤情況上傳到班級qq群，每一個月在班級qq群針對本班考勤情況通過公告的形式做一次總結,。
為了激勵同學們按時上課,，我創(chuàng)新了一套獎懲方式,。在學期伊始，我就告知同學,，經常曠課的不得參加評獎評優(yōu),，紙質表揚一次評獎評優(yōu)時加取相應的分數(shù)。對于經常曠課的同學,，先是談心,，如果以后進步較大，我會在晚點名時適時提出表揚,。如果拒不改正,，我會按照學生手冊出臺紙質的處分決定，并把處分結果張貼在一號樓大廳和寢室樓下,。對于上課從不遲到曠課的同學,，我也會適時的進行表揚。對于一學年從來沒有曠過課的同學,，我向系黨總支申請,，決定給他們頒發(fā)“學習風尚獎”榮譽證書。
二,、因地制宜,，加強班委建設和班級管理
班干部隊伍是班級的領頭羊，一個班級班委的好壞直接決定了一個班級班風是否良好,，班干部培養(yǎng)選拔好了，管理班級就會事半功倍,。
1,、班委會制度
為加強班級學生干部建設，我制訂了班委會制度,，定期在每周周末晚點名后召開班委會,，班委會要求每個班級班委對上周工作進行匯報，并提出工作中遇到的困難,。通過班委會上各班委的匯報工作,，有利于我進一步了解班級的動態(tài)和班委工作的情況，對于管理班級,、服務班級,、管理班干部有了更明確的方向。同時通過班委會各個班委之間的針對工作中遇到的困難的相互交流討論,，促使班委之間相互溝通協(xié)調,，增強班委凝聚力，提高班委工作能力,。
2,、班委進退機制
部分班委在工作出現(xiàn)消極懈怠或嚴重違紀情況,，在了解情況后，我進行了談話,，為保證班委的模范帶頭作用對部分班委進行了調整,，同時為了保證班委工作正常開展，對學生中表現(xiàn)的積極的且有意愿的學生進行了考核,，并讓其參與到班級管理的工作中去,。
3、班級周志制度
為了方便我掌握班級同學每周最真實的狀況,，我制定了班級周志輪流制度,。由班級宣傳委員負責，每周由一名班委進行撰寫,，針對本班的一些先進同學,、先進事件以及不好的事件和做法進行匯報，由每周撰寫周志的同學單獨發(fā)我郵箱,。通過班級周志,，我能夠掌握班級情況的第一手資料，使我更加全面和直接的了解了班級每位同學的情況,，使我在管理工作中更加的有針對性,。
三、積極開展班級活動
1,、組織召開班團會
在學校,、校團委和我的要求，五個班級每個月至少開展一次班會和一次團會,，先后以大學生安全教育,、學雷鋒、學習社會主義核心價值觀,、誠信應考等為主題開展班團會活動,，通過班團會使學生實現(xiàn)自我教育和自我提高的目的。
2,、動員和指導開展班級課外活動和院系舉辦的各項活動
課外活動是豐富大學生活和提高大學生各方面能力素質的重要組成部分,。本學期我充分動員并指導班級同學參與到學校和系部舉辦的各項活動中，如創(chuàng)業(yè)大賽,、籃球賽,、冬季運動會、辯論賽等,。針對部分班級同學參與活動積極性不高的情況,，我還根據(jù)每個同學的表現(xiàn)親自動員鼓勵他們參與。
3、利用周末晚點名開展教育工作
堅持周末晚點名制度是開展思想教育工作的重要組成部分,。通過周末晚點名對于學生安全,、出勤紀律等情況進行通報和強調;通過晚點名及時通報學校相關文件和會議精神，做好上傳下達工作;通過晚點名,，對同學們日常存在的思道德問題,，進行專門的引導教育，以培養(yǎng)他們高尚的人格,。通過晚點名,，對學生進行成才勵志教育，使學生具有頑強和昂揚的學習精神,。通過周末晚點名,，跟同學們分享我的成長和學習經驗，以使他們思考人生,。
四,、“三難”學生幫扶工作
1、建立緊急事件預防機制及預防隊伍
為保證學生安全,，我建立了以班委為主導,，寢室長為輔的緊急事件預防隊伍，并通過會議明確了各班委采取一人負責兩到四人安全的安全防范機制,，強調特殊情況匯報制度,，做好安全工作無死角。
2,、引導學生加強基礎學習,，擴展學習范疇
鑒于部分學生學習基礎差，特別是有部分同學是從中職,、文科專業(yè)進入計信系的情況,，我通過深入寢室談話的方式要求這部分同學加強化學等理科專科課程的學習,，并要求學習委員給予一定的幫助;對于積極要求擴展知識的學生，我通過收集其他專業(yè)課程,，推薦優(yōu)秀教師課程的方式給予支持,，幫助他們擴展知識。
3,、關注重點學生,，紓解心理隱患
心理疾病是當前高校面臨的一項重大隱患。通過學校的心理測評,，我所帶的五個班級中,，有三例“精神病性”同學。我通過日常查寢查課觀察,、通過班級其他同學和班委側面了解來排查,，并在排查出可能具有心理問題的學生寢室中安排一個可靠的同學,，及時向我匯報。對于一些心理測評沒有排查出來且已經具有一定程度心理問題的學生,，我經常找其談話聊天,，通過耐心的談心工作，目前已好轉很多,。
五,、做好就業(yè)引導工作
1、對學生進行就業(yè)指導
為了解決不就業(yè),、慢就業(yè)等問題,，做了大量的努力，每周都在跟畢業(yè)生挨個進行聯(lián)系談心,，甚至跟個別學生的家長進行聯(lián)系,、溝通。另外,，對于個別未就業(yè)的學生,，除了為他們加油打氣之外，還進行專門的工作推薦,。
2,、跟蹤畢業(yè)生動向，做好畢業(yè)生聯(lián)系臺賬
3,、做好招聘會的服務工作,。
作為畢業(yè)班級負責人，籌備招聘會,，并做好跟蹤服務,。
當然，我工作中還存在很多不足,，具體表現(xiàn)在三點：
一,、班干部管理方面還有待進一步加強。對于班干部管理,，還沒有一套成熟的培養(yǎng)和考核制度可以供我來實施,，平時做事情多半是出現(xiàn)了問題然后再來糾正，處于被動狀態(tài),。
二,、個人學習能力有待進一步加強。由于第一年參加工作,，很多事情都不太熟悉,，平時的工作已是應接不暇，使得我很少有時間去提高自己。
三,、工作方法有待進一步改進,，創(chuàng)新性有待進一步加強。
在接下來的時間中,，我會以更加飽滿的熱情投入到學生工作中去,，對于工作中存在的不足我會努力克服和完善，在接下來的時間中,，我相信我會做的更好!
