在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高三畢業(yè)感言字篇一

三年,，其實很短;三年,，我們已然長大。我們有"起跑天堂",，從那里一起攜手邁向大山;我們有"家的味道",，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié);我們有"堅持到底",，因為這,，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛我們的人,，我們會珍惜所有的感動,，把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,，我們會一直微笑著前行……

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合,。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生,，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對,，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂,。撫今追昔,，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地,，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達深情："和山俊秀，池水清明,，三載歲月常依依;此去須懷報國志,，不忘春風(fēng)化雨情!"

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂,，有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說："讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時光,。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對,，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎人生,。"

三年，我們追逐著夢想,，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會了堅強,，低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放,。在懵懂中勇敢,，在勇敢中自信，在自信中堅強,，在堅強中成長,。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在,。我們,，即將奔向未來，奔向遠方,，讓我們互相一聲：珍重,，在遙遠的路上

三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽,，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,，期待在歷練中不斷豐富的生命,。回顧過去,，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! "寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限,，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽,，迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀,，變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn),，我們愿意用自己青春和活力去迎接,，相信我們!

三載寒窗，讀圣賢書,，觀天下事,，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義,，立報國志,，正少年英雄。

人生路上,，我們無畏艱辛,，一路攜手，一路高歌,。多少次在跑道上疾馳,，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼,，見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,，在課堂上凝神,，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想,。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!

高三畢業(yè)感言字篇二

高中三年就這樣過去了,，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多,，從高一進校時的200多名,，到高三的第二的成績，我想,，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家,，那也是一件值得高興的事。

高中可以比作一年,，開始有積累有種植,，有精心的耕作，最后也有收獲,。就如同種田一樣,，大家都知道打下堅實基礎(chǔ)的重要性。

對于課堂,，我認(rèn)為要能跟著老師走,。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽,，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,，相信大家也是十分明白了。說說容易,，做做難，有一段時間,，我上物理課沒聽,，結(jié)果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓)，后來再聽課,，成績又很快回升,。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實的,，但也不能不聽,，所以，有些時候開幾個小差吧,。據(jù)說有個同學(xué),，上課睡覺,，但是老師一講重點的就醒來，記下來,，再睡,，對此深表佩服。

再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃,。每個人的情況不同,，計劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是,，這個計劃是適合你的,，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,，要有恒心,，堅持自己的計劃，這說說容易,，做起來很難,，不是一天兩天，也不是一月兩月,，而要三年,。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用,。

再分項說一說,。我比較擅長理科，所以先說這個好了,。其實我覺得,，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入(是正確的方法啊),，成績的提升是非?？斓模铋_始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,，但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),，成績就好了。

物理,，化學(xué),，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分,，所以每上完一章最好能做一個回顧,。化學(xué)知識點比較凌亂,，所以要花功夫背出,，同時練習(xí)一定的題目加以消化,，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,，生物上有些專有名詞是很容易混淆的,，所以要能辨析出，以免出錯,。

理科的學(xué)習(xí),，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通,，靈活運用,。其實提前學(xué)習(xí)是很不錯的.，比如我們物理競賽的,，在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的,，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比,。

同樣，理科要學(xué)會歸納方法,，比如有些十分巧妙的方法,，第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺，于是就會把它記住(我是這樣,，不知道其他人怎么樣),。做題也是需要的，借用一句名言,，做題不是萬能的,，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,，檢測你是否有遺落或不會的,，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候,，要能鍥而不舍(是指平時,，考試時作廢)，有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,，我會一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法,，當(dāng)你最終能做出的時候,，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽,，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快,。

其實我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽,，就如同徐老師說的,，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),，化學(xué)我真的沒花什么力氣,，有時候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬不要學(xué)我啊),，可能是我把知識點記憶得比較好的緣故,。花在生物上的時間其實是很多的,，但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。

最好是要準(zhǔn)備一本錯題本,，雖然我只有生物的錯題本,，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,，有時候我會問別人借化學(xué),，數(shù)學(xué)的錯題本，因為方便啊,，省去了翻大量試卷的功夫,。

對于我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊,。高一高二的時候我不是很重視,，到高三重視了，花了很多功夫,，提升卻只有一點點,。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,，我出乎意料地靠了89分,，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個不及格,，然后我拼命地補語文,，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了,，但是語文成績就是和第一的那個相差很多,。英語也是，做了一大堆,，但是就是很難上100分(總分不算聽力的),。后來在給新高三做方法介紹的時候,，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂,。所以,，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累,，才能讓自己登上更高的臺階,。

如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實實一步步走，那么考試就要機智善變,。每個人都有不同的習(xí)慣,，所以考試時選擇適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時,，要學(xué)會放棄,。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個后悔啊,?？荚嚾绻胁粫念}目，一定要會放棄,，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道,。

有時候會遇上特別難的試卷，這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,，即使有些題你也會做,。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候，語文特別難,，時間不夠,，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完,。語文老師教我們的,，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間,，就算前面的古詩詞默寫,，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分,。

回顧我走完的三年,，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹,，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中,。同樣，我也相信，每個人的這三年,，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,，是三年的努力史和無愧的心,。