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春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開(kāi)水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書(shū)、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà),。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
一,、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。
2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,做好本職工作,。
3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。
5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。
7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作,。
二,、具體措施
1、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。
2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備,、物品,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。
3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜,。
5、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),不追逐,、不隨意離開(kāi)集體,,要注意安全。
7,、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)承擔(dān)”的原則,,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,,確保幼兒生命安全。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
一,、班級(jí)基本情況分析
1.孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),,幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開(kāi)設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,,使幼兒對(duì)幼兒園,、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí),、熟悉,。開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人,,不愿入園,,情緒不穩(wěn),哭泣不止;任性專(zhuān)橫,,強(qiáng)占霸道,,行為散慢,,不會(huì)學(xué)習(xí),,生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2.在觀察活動(dòng)中,,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,,常常是零星的,還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物,。
3.有意注意正在逐步增加,。幼兒有意注意的水平仍然很低,注意發(fā)展,。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主,。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移,、分配能力都很差,,做律動(dòng)時(shí),只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步,,而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
4.想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定,。幼兒常以想象過(guò)程為滿足,,小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大,。想象比較被動(dòng),。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現(xiàn),。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少,,受情緒影響大,對(duì)自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限好,,而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無(wú)是處,。
5.語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話,,但不能正確地發(fā)出全部語(yǔ)音,,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的情況,。如以“d”代替“g”,分不清“zh,、ch,、sh”與“z、c,、s”,,將“老師”說(shuō)成“老西”或“老基”,將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等,。
二,、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。
我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候,,遵循“觀察在前,,目標(biāo)在后的原則,于開(kāi)學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,然后參照幼兒園教育目標(biāo),,確定本班本學(xué)期的目標(biāo):
(一)身體的發(fā)展:
1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆,愛(ài)參加活動(dòng),,做模仿操,。
2.練習(xí)顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,,制作簡(jiǎn)單作品,。
3.自己洗手、吃飯,、穿衣服,、漱口等,不灑飯,。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。
5.鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求,。
6.散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,,一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。
7.桌椅輕拿,、輕放,、輕抬,、不拖桌椅。
8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì),,如坐姿,、用餐姿勢(shì)等。
(二)語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展
1.感知周?chē)挛锏念伾?、味道,、聲響、軟硬等差別,。
2.喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物,觀察明顯的特征,。
3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短、高矮,、大小,,區(qū)分前后里外。
4.聽(tīng)懂言語(yǔ),,按指示動(dòng)作,。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
5.認(rèn)識(shí)自己的座位,、座位,,認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記,。
6.學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,、大膽地用普通話回問(wèn)題,。愿意用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思,敢在集體面前講話,,能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘,。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1.會(huì)說(shuō)“請(qǐng),、謝謝,、好、早,、再見(jiàn),、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),。
2.喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,,愛(ài)老師、小朋友和親人,。
3.喜歡與大家玩玩具,,在提醒下會(huì)交流、等待,,遵守簡(jiǎn)單規(guī)則,。
4.不糾纏成人,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣,。
5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,做自己能做的事,。
6.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴效,并能友好相處,。
三,、具體措施
1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境,。
開(kāi)學(xué)初,,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,可操作性的材料,,如積木,、體操墊,、搖馬,、滑滑梯(小型)、大滾球等,。
2.進(jìn)行大帶小活動(dòng),。
請(qǐng)中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng),,減少入學(xué)初的哭鬧情緒。
3.幼兒剛?cè)雸@時(shí),,教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱,、親近每一個(gè)幼兒,,讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,,同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,并組織一些集體游戲活動(dòng),。
4.運(yùn)用示范、模仿法,。
采用有趣的教育方法,,讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí),,然后再請(qǐng)幼兒來(lái)練習(xí),。
如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與,,讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼,。
5.注重個(gè)別教育
幼兒年齡小,性格不一,,教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)與同伴相處,。
6.文學(xué)作口的妙用。
用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育,。如,,在洗手時(shí),我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌,。小朋友哭鼻子,,想家時(shí),我們帶小朋友一起念兒歌等等,。
7.隨機(jī)教育,。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,,其性質(zhì)是隨意,、機(jī)動(dòng)的,這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來(lái)調(diào)整,。
8.紅五星的作用,。
為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。九月底在班內(nèi)開(kāi)辟“寶寶學(xué)會(huì)了”專(zhuān)欄,。
9.給予贊賞和鼓勵(lì),。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí),教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì),,以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志,,積極每日開(kāi)展評(píng)比欄。
10.以身作則,,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒,。
11.十月份開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽,。
12.十二月份開(kāi)展冬季鍛煉,,召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四,、游戲活動(dòng)目標(biāo)
1.組織幼兒參加角色游戲,。
在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,、積極性,。
教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,,提供玩具和游戲材料,。在游戲的指導(dǎo)中,教師在游戲中擔(dān)任主要角色,,以角色身份和游戲口吻參加游戲,,組織幼兒友好地共同游戲。
2.建構(gòu)游戲,。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)整理物品,。
教師設(shè)立積木角后,,提供材料及輔助玩具,教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo),,確保幼兒在游戲中的主體地位,,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),。
五,、家長(zhǎng)工作。
1.入園前,,教師走訪每位幼兒的家庭,,師生互相認(rèn)識(shí),教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好,、身體狀況、個(gè)性特征等。
2.十月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
3.十一月份開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng),。
4.設(shè)置家教宣傳欄,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,有針對(duì)性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊(cè)》,并及時(shí)進(jìn)行分析,、總結(jié),、反省。
5.每周三下午向家長(zhǎng)開(kāi)放,,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩幼兒的半日活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法,、活動(dòng)特點(diǎn),。
6.根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r,不定期的開(kāi)展親子游戲活動(dòng),。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開(kāi)自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,,一二三,四五六,,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干,?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿谀7轮欣斫?,學(xué)會(huì)正確洗手方法,,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。
當(dāng)然自己在這半年來(lái),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
一,、指導(dǎo)思想
以新《綱要》為工作指南,,對(duì)照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,堅(jiān)持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,,提高保教質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo) 1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,,強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全,。
2,、抓好食品生工作,加強(qiáng)食堂管理工作,,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。
3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí),,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。
4、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳,。
三,、主要工作
(一)安全工作細(xì)致化
1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,,保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識(shí)。
2,、抓好安全工作的日常管理,,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和幼兒接送制度,,使用好《接幼證》,,保證幼兒安全,、有序地離開(kāi)幼兒園,,防止幼兒走失,。
3,、如實(shí)做好事故登記工作,,一旦發(fā)生意外事故,,及時(shí)做出反應(yīng),,妥善處理,,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,減少影響,。日常工作中做好防范工作,,確保無(wú)重大事故發(fā)生,。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮,、腫塊)控制在2%以內(nèi),。
4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,,雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理,。
(二)保教措施經(jīng)?;?/p>
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,專(zhuān)研業(yè)務(wù),,提高服務(wù)于人的水平,要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教,,接受醫(yī)生指導(dǎo),,正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,,熟練地為幼兒服務(wù),。
2、做好幼兒常見(jiàn)病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,,把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,,控制疾病發(fā)生率。
3,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,,對(duì)他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理。
4,、落實(shí)健康教育的內(nèi)容,,保證健康教育的時(shí)間,心理保健,、生理保健并重,,保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座,,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,,保證講座的效果,。 5、全面做好保育工作,,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平,。(三)伙食品種多樣化
1,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),,均勻分配飯菜,,保育員及時(shí)送到班級(jí),各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。
2,、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算,,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),,專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,,出入庫(kù)手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園,。
3,、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋,、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo),,保健教師反應(yīng)到園務(wù)處,制定食譜,,保證供給,。各班教師加強(qiáng)教育,教育幼兒不剩飯菜,,樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
四,、具體工作安排
三月份:
1.根據(jù)上級(jí)以及我園的計(jì)劃精神,,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計(jì)劃。
2.召開(kāi)保育員會(huì)議,。
3.搞好操場(chǎng)的衛(wèi)生工作,。
4.做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購(gòu)工作。
學(xué)習(xí)用品,、生活用品分發(fā)到各班級(jí),。
5.組織各班為幼兒測(cè)身高、體重,,做好評(píng)價(jià),、分析、匯總,,公布體弱兒,、肥胖兒的名單,抄送各班,,加強(qiáng)管理,。
6.保育員進(jìn)行分工,落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法,,并添置日常保健用品,,如橡皮膏、藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品。
7.各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、生活,、衛(wèi)生教育,建立良好習(xí)慣,。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。
8.加強(qiáng)晨間檢查,,全日觀察記錄,控制春季流行病,。
9.每周制定帶量食譜并公布,,教育幼兒不挑食、不剩飯等,。
10.各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,,定時(shí)消毒并有記錄。
11.幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。
12.安全工作及午睡,、午餐,、晨間衛(wèi)生檢查。
13.月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,,請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬。
14.充分利用家校路路通,,給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。
四月份:
1.堅(jiān)持消毒,,控制流行病常見(jiàn)病的發(fā)生,,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,,并及時(shí)配合班主任做好觀察與記錄。
2.天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
3.與老師們商討食譜,改善幼兒伙食,。
4.每周制定帶量菜譜,食譜營(yíng)養(yǎng)分析,,加強(qiáng)午餐管理,。
5.組織體弱兒,、肥胖兒測(cè)量體重一次。
6.安全工作,、午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。
7.召開(kāi)保育員例會(huì)。
8.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬,。
9.各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,,定時(shí)消毒并有記錄。
10.繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。
五月份:
1.繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。
2.經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾,、杯子,、午睡室、教室等的消毒記錄情況,。
3.每周制定帶量食譜,,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。
4.根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單,。
5.配合好婦保所對(duì)幼兒的“六一”體檢工作,。
6.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,,請(qǐng)家長(zhǎng)清洗并暴曬。
7.安全工作 ,,午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。
8.檢查保育員工作流程,,確保保育工作質(zhì)量。
9.保育員例會(huì),。
10.組織體弱兒,、肥胖兒測(cè)量體重一次。
六月份:
1.天氣轉(zhuǎn)熱,,晨檢工作認(rèn)真細(xì)致,,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。
2.幼兒被褥更換席子,。
3.各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐,、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.每周制定帶量食譜,,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,。
5.安全工作 ,午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。
6.期末各班組織全體幼兒測(cè)量身高,、體重,,中大班要測(cè)視力,保健教師做好評(píng)價(jià)及匯總,。
7.各班根據(jù)幼兒來(lái)園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi),。
8.保育員例會(huì)。
9.保育員席子擦洗整理歸好,。
10.清點(diǎn)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況,,并進(jìn)行整理和歸類(lèi),。
11.本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié)。
12.整理本園的保健工作資料存檔,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn),,繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),,以“抓常規(guī)夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo),嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,全面提高保育知識(shí)及能力,,不斷提高保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。
二,、主要工作
(一)強(qiáng)化保育培訓(xùn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長(zhǎng),,提高保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,。
2、以研促教,,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的了解,、把握,提高教師的保育能力,。
3,、通過(guò)園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,提高保育教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與能力。
(二)落實(shí)常規(guī)工作
1,、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作,,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2,、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間入園,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣,,如用餐時(shí)要保持安靜,不掉飯粒,,不撿拾飯粒,,不把食物放在桌子上,不剩飯,,不比速度,,餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。
飲水:每天上,、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯,。
洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。正確使用自己的毛巾。
午睡:精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服,,鞋襪,,并定點(diǎn)擺放。
戶外活動(dòng):幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
問(wèn)好:早晚見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,再見(jiàn),。
3,、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺(tái)無(wú)灰塵,,地面無(wú)雜物,,床鋪整齊,物品擺放整齊,,嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行,。
4、工作時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行,。
(三)開(kāi)展保育活動(dòng)
1,、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作,。
2,、開(kāi)展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽,讓教師在競(jìng)賽中能力得到發(fā)展,,同時(shí)通過(guò)競(jìng)賽提高幼兒的生活自理能力,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
一、班級(jí)基本情況分析
1,、孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),,幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開(kāi)設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,,使幼兒對(duì)幼兒園、班級(jí)環(huán)境,、教師有所認(rèn)識(shí),、熟悉,。開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人,,不愿入園,,情緒不穩(wěn),哭泣不止,;任性專(zhuān)橫,,強(qiáng)占霸道,行為散慢,,不會(huì)學(xué)習(xí),,生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2,、在觀察活動(dòng)中,,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,常常是零星的,,還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物,。
3、有意注意正在逐步增加,。幼兒有意注意的水平仍然很低,,注意發(fā)展。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主,。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移,、分配能力都很差,,做律動(dòng)時(shí),只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步,,而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
4、想象的發(fā)展,。主題也不穩(wěn)定,。幼兒常以想象過(guò)程為滿足,小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大,。想象比較被動(dòng),。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現(xiàn),。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少,,受情緒影響大,對(duì)自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限好,而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無(wú)是處,。
5,、語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話,,但不能正確地發(fā)出全部語(yǔ)音,,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”,,分不清“zh,、ch、sh”與“z,、c,、s”,將“老師”說(shuō)成“老西”或“老基”,,將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等,。
二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)
我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候,,遵循“觀察在前,,目標(biāo)在后的原則,于開(kāi)學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,然后參照幼兒園教育目標(biāo),,確定本班本學(xué)期的目標(biāo):
(一)身體的發(fā)展
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳、正面鉆,,愛(ài)參加活動(dòng),,做模仿操。
2,、練習(xí)顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品,。
3,、自己洗手,、吃飯、穿衣服,、漱口等,,不灑飯。
4,、懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。
5,、鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求,。
6、散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,,一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步,。
7、桌椅輕拿,、輕放,、輕抬、不拖桌椅,。
8,、學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì),如坐姿,、用餐姿勢(shì)等,。
(二)語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展
1、感知周?chē)挛锏念伾?、味道,、聲響、軟硬等差別,。
2,、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物,,觀察明顯的特征。
3,、一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短、高矮,、大小,,區(qū)分前后里外。
4,、聽(tīng)懂言語(yǔ),,按指示動(dòng)作,。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
5,、認(rèn)識(shí)自己的座位,、座位,認(rèn)識(shí)自己的茶杯,、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記。
6,、學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問(wèn)題,,愿意用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思,,敢在集體面前講話,能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘,。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1,、會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝,、好,、早、再見(jiàn),、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2,、喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,愛(ài)老師,、小朋友和親人,。
3、喜歡與大家玩玩具,,在提醒下會(huì)交流,、等待,遵守簡(jiǎn)單規(guī)則,。
4,、不糾纏成人,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣,。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,做自己能做的事,。
6、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴效,,并能友好相處,。
三、具體措施
1,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境。
開(kāi)學(xué)初,,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,,可操作性的材料,如積木,、體操墊,、搖馬、滑滑梯(小型),、大滾球等,。
2、進(jìn)行大帶小活動(dòng),。
請(qǐng)中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng),減少入學(xué)初的哭鬧情緒,。
3,、幼兒剛?cè)雸@時(shí),教師要以極大的耐心,、責(zé)任心去摟抱,、親近每一個(gè)幼兒,讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,,同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,,并組織一些集體游戲活動(dòng)。
4,、運(yùn)用示范,、模仿法。
采用有趣的教育方法,,讓幼兒在看看做做中主動(dòng),、自覺(jué)地學(xué)習(xí),然后再請(qǐng)幼兒來(lái)練習(xí),。
如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與,,讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼,。
5,、注重個(gè)別教育
幼兒年齡小,性格不一,,教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)與同伴相處,。
6、文學(xué)作口的妙用,。
用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育,。如,在洗手時(shí),,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌,。小朋友哭鼻子,想家時(shí),,我們帶小朋友一起念兒歌等等,。
7、隨機(jī)教育,。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,其性質(zhì)是隨意,、機(jī)動(dòng)的,,這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來(lái)調(diào)整。
8,、了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣,。九月底在班內(nèi)開(kāi)辟“寶寶學(xué)會(huì)了”專(zhuān)欄。
9,、給予贊賞和鼓勵(lì),。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí),教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì),,以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志,,積極每日開(kāi)展評(píng)比欄。
10,、以身作則,,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。
11,、十月份開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng),、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。
12,、十二月份開(kāi)展冬季鍛煉,,召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四、游戲活動(dòng)目標(biāo)
1,、組織幼兒參加角色游戲,。
在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,、積極性,。
教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,,提供玩具和游戲材料,。在游戲的指導(dǎo)中,教師在游戲中擔(dān)任主要角色,,以角色身份和游戲口吻參加游戲,,組織幼兒友好地共同游戲。
2,、建構(gòu)游戲,。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動(dòng)手能力,,學(xué)會(huì)整理物品,。
教師設(shè)立積木角后,提供材料及輔助玩具,,教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo),,確保幼兒在游戲中的主體地位,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,,并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),。
五、家長(zhǎng)工作,。
1,、入園前,教師走訪每位幼兒的家庭,,師生互相認(rèn)識(shí),,教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好,、身體狀況,、個(gè)性特征等。
2,、十月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
3、十一月份開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
4,、設(shè)置家教宣傳欄,,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,有針對(duì)性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊(cè)》,并及時(shí)進(jìn)行分析,、總結(jié),、反省。
5,、每周三下午向家長(zhǎng)開(kāi)放,,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩幼兒的半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容,、方法,、活動(dòng)特點(diǎn)。
6,、根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r,,不定期的開(kāi)展親子游戲活動(dòng)。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
一,、工作目標(biāo)
1,、 認(rèn)真做好新生家訪工作。
2,、 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,,做好本職工作,。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。
4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī),。
5、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。
7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作,。
二,、具體措施
1、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。
2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備,、物品,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。
3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。
4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,,例如;書(shū)包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。
5,、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問(wèn)幼兒在家的情況,。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),不追逐,、不隨意離開(kāi)集體,,要注意安全。
7,、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)承擔(dān)”的原則,,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,,確保幼兒生命安全。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量,。為了能更好地為幼兒服務(wù),,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,樹(shù)立"以人為本"的教育理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使保育員認(rèn)識(shí)到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,,也包含心理健康教育,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),,要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作,,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
4.負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。
6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7.在教師指導(dǎo)下,,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng),。
8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn),,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則,、方法與要求,獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作,。
三,、具體措施:
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開(kāi)展保教工作,。,。
2.明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,,檢查有序,。
3.開(kāi)展觀摩活動(dòng),,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,,做到獎(jiǎng)罰分明,。
4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核,。
四,、每月工作安排如下:
二月份:1.安全知識(shí)培訓(xùn)
2.保育員常規(guī)工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習(xí)
4. 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)
三月份:1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開(kāi)展晨檢、午檢
2.春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防
四月份:1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)
2.肥胖兒,、體弱兒的管理
五月份:1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
2.食物中毒與處理方法
六月份:開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,,比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開(kāi)自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來(lái),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),,也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái),本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng),。
二,、工作目標(biāo):
1、把安全工作放在首位,,加強(qiáng)安全工作管理力度,,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,,杜絕責(zé)任事故,,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作,,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān),,嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),,杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,,保持伙食收支平衡,。
3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,在市婦保所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。
4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,、加強(qiáng)安全健康教育,。
三、主要工作及措施:
1,、做好疾病防病工作,貫徹“預(yù)防為主”的方針,。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作,,搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒安全,,加強(qiáng)安全教育,。結(jié)合工作內(nèi)容向家長(zhǎng)、教師,、幼兒宣傳衛(wèi)生知識(shí),,科學(xué)地安排幼兒的生活,養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,。
2,、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,,加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,,保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng),使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法,。
3,、做好營(yíng)養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食,,保證供給幼兒食品的營(yíng)養(yǎng),,做到平衡膳食。每周按計(jì)劃制定,,落實(shí)營(yíng)養(yǎng)配餐,,搞好伙食衛(wèi)生,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。
4,、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識(shí),。如:保健知識(shí)、崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生消毒知識(shí),。
四、具體工作安排:
9月:
1,、做好計(jì)生,、接待、登記,、入園工作;
2,、組織教職工學(xué)習(xí)《安全法》;
3、召開(kāi)伙委會(huì),,研討幼兒膳食;
4,、做好疾病、傳染病的防治知識(shí)宣傳,。
10月
開(kāi)展保健,、保育工作的宣傳活動(dòng)。
11月
計(jì)劃免疫接種工作,。
12月
1,、做好冬季防寒保暖、防止凍傷;
2,、學(xué)期末綜合考評(píng),。
1月份
半年工作總結(jié)。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
一,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1,、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2,、能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
3,、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人,并能使用日常禮貌用語(yǔ),,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答,。
4、知道自己的姓名,、年齡,、性別,、班級(jí)名稱(chēng)。
5,、有一定生活自理能力,,樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如:擺碗筷,,摘菜,、擺椅子等,。
6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。
7,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。
二,、主要內(nèi)容和要求
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康,、愉快成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境,對(duì)環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺(jué),,促語(yǔ)言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨(dú)立意識(shí),,膠能力,,促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛(ài)美的情緒,,為了做好這些,我們的方法有幾方面,。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,,體驗(yàn)做事樂(lè)趣,,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂(lè)在成人幫助下清潔自己身體,會(huì)洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、會(huì)用勺吃飯,、喝湯,,用杯喝水,,樂(lè)于接受各種食物,。
3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,,定時(shí)睡眠的習(xí)慣,。
4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,,逐漸適應(yīng)集體生活,。
5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,,有初步的自我保護(hù)意識(shí),,能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口、耳里,。
游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境,,培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣,促進(jìn)多方面發(fā)展,。
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲快樂(lè),,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀,、顏色、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具,。
2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè),培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,,懂得愛(ài)自己親人,,老師和小朋友,愿與他人交往,,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣,。認(rèn)識(shí)自我,感受節(jié)日快樂(lè),,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識(shí),,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話,,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令,。
鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),,促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗,,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。
三、措施
1,、關(guān)愛(ài)幼兒,,賦予親情
要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子,通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,,微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài),,滿足其身心需求,,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴(lài)用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
2,、教養(yǎng)并重,保教合一
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護(hù)理幼兒日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,,保護(hù)幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,增強(qiáng)幼兒身體健康,。
3,、順其自然,,尊重個(gè)性
要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,以個(gè)別自由,,自主操作活動(dòng)為主,,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,,尊重他們個(gè)性特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們興趣,。
4、教育融于生活,,成人以身作則
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,,要用熱情,、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性,,貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子,,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5,、營(yíng)造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全
營(yíng)造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨、舒適,、安全,、優(yōu)美為主,活動(dòng)空間寬敞,,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),,平行活動(dòng),小群體活動(dòng),,活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作,不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,,相互尊重,。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展,,調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口,,多用語(yǔ)言表達(dá)自己喜好,擴(kuò)大言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂(lè)意聽(tīng)別人說(shuō)話, 聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。
活動(dòng)內(nèi)容
日期 :3月份
1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生,。
2.進(jìn)行家長(zhǎng)工作,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整,,并上墻。
3. 家訪
4. 自制玩具制作
3月11日上墻
3月中旬
4月份
1.在班務(wù)會(huì)上,,對(duì)上月做出小結(jié),。
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃,,聽(tīng)建議,家長(zhǎng)需要配合工作,。
3. 自制玩具
4月,、5月份
1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作,。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動(dòng):
3.家訪工作的繼續(xù)開(kāi)展,。
4. 自制玩具制作
“六一”兒童節(jié)
6月份
1.主題教學(xué)活動(dòng):
2.自覺(jué)進(jìn)行配班工作,。
3.專(zhuān)題德育工作:安全。
4.保育工作總結(jié),,反饋,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,,我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,,保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),,經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開(kāi)展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽,如自行車(chē)比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。
四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。
五,、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。保教人員要做到人到,、心到、眼到、口到,,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,園內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全,。開(kāi)學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。
1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00總結(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。
2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。
3.保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),堅(jiān)持撰寫(xiě)心得體會(huì),。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
一,、情況分析:
上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”,、“安全第一”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高,,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,探索保育工作新途徑,。
存在問(wèn)題:
1、目前,,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽,。
2,、 本學(xué)期,保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng),,辭退1位老阿姨,,新進(jìn)阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,,1位老師轉(zhuǎn)崗,,因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排,、布置以及日常操作指導(dǎo),。
3、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶外活動(dòng),、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理,。
4,、 營(yíng)養(yǎng)員工作責(zé)任性、自覺(jué)性較差,,對(duì)自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,,在工作中需經(jīng)常督促,爭(zhēng)取不斷提高師生飯菜質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)與措施:
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度,,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),,結(jié)合本園實(shí)際情況,,強(qiáng)化規(guī)范操作流程,做到有章可循,,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。
2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),,樹(shù)立全方位保育觀念,,逐步提高保育質(zhì)量。
三,、措施:
1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,,并施以保育對(duì)策,保教互相滲透,,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn),。
2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,,并做好記錄。
3,、積極做好疾病防治工作,,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。
4,、提高營(yíng)養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),,強(qiáng)化規(guī)范操作,,樹(shù)立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),,提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
5,、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,,加大檢查力度,對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),,完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,,獎(jiǎng)勤罰懶,做到獎(jiǎng)罰分明,,從而提高工作強(qiáng)度,,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng),,使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高。
6,、堅(jiān)持把安全工作放在首位,,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,,協(xié)助后勤部門(mén)加強(qiáng)安全檢查,把每周一作為安全檢查日,,確保師生工作,、生活的安全。
7,、做好特殊兒童的資料積累,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,,平時(shí)在午餐,、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,,并給予特殊照顧,。
8、定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,,堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,,對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒,做好家訪,,寫(xiě)好缺席記錄,。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑,促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。
四,、具體安排:
九月份
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
2,、收齊幼兒入園二卡
3,、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記
3、新進(jìn)人員體檢工作
4,、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)
4,、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)(觀看食品衛(wèi)生法錄像)
5、建立體弱兒檔案
6,、安全工作大檢查
制訂工作計(jì)劃
十月份
1,、幼兒身高、體重測(cè)量
2,、體弱兒,、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?
4,、文明班評(píng)比活動(dòng)
十一月份
1,、幼兒服一次預(yù)防藥
2、版報(bào)宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)
3,、幼兒防寒保暖工作
4,、體弱兒月小結(jié)
5、幼兒秋游安全教育活動(dòng)
十二月份
1,、幼兒視力普查
2,、撰寫(xiě)專(zhuān)題小結(jié)
3、文明班評(píng)比活動(dòng)
4,、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)
一月份
1、體弱兒小結(jié)
2、保健工作小結(jié)
3,、學(xué)期結(jié)束工作
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)
對(duì)于小班幼兒來(lái)講,,培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要,,本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面:
1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,本班幼兒已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,在進(jìn)餐時(shí)也能保持安靜,但不足之處是,,幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,有的幼兒是左手拿勺。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒,、不掉飯粒,。針對(duì)左手拿勺的幼兒,幫助其改正,,可以在幼兒右手腕上系一根帶子,,告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2.指導(dǎo)幼兒正確地洗手,。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手,,但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,,可以教幼兒一些洗手歌謠,,邊唱邊洗手,或者將洗手的步驟通過(guò)圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊,,讓幼兒邊看邊學(xué),。
3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,,本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確分辨左右鞋子,,不穿差鞋。
二,、認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)
生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘9ぷ鞯膮⒖?,可以讓工作變得更為有序。在日常工作中,,我要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真做好幼兒晨檢工作,。一日之始,,把好幼兒安全檢查關(guān),向家長(zhǎng)了解幼兒身心狀況,,做到心中有數(shù),,隨時(shí)查看幼兒的健康狀況,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交給我們,。
2.認(rèn)真做好餐具,、教具等消毒工作。幼兒每天在園時(shí)間較長(zhǎng),,應(yīng)該及時(shí)做好各項(xiàng)餐具,、教具的消毒工作,保持衛(wèi)生干凈,,避免細(xì)菌滋生,影響幼兒健康,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
新學(xué)期工作開(kāi)始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長(zhǎng),,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。開(kāi)展小,、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書(shū),、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà)。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng)。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七
新學(xué)期工作開(kāi)始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長(zhǎng),,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開(kāi)展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書(shū),、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà),。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng),。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八
小班孩子正是個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期,,因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃:
一,、對(duì)工作要熱情,、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子
九月的小班教室里哭聲一片,??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過(guò),,也很焦慮,,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時(shí),,他們需要安全感,,希望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖,。所以,,我不管手上的事有多少,先放到一邊,,去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),,這樣孩子馬上找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài),,但是只要用心去愛(ài),,孩子就會(huì)變得輕松、愉快,、向上,,一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
二,、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作
(一),、生活護(hù)理
1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,,馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長(zhǎng),。
2,、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,,戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,,防止生病,。
3、午睡時(shí),,必須巡回檢查,,幫助幼兒保持良好的睡姿。
4,、午餐時(shí),,注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,,有的還不會(huì)使用餐具,,因此常常吃不飽,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,,鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具,其次和家長(zhǎng)談心,,共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,。
(二),、衛(wèi)生消毒
班級(jí)衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,,梳子的衛(wèi)生,,餐具用具的消毒,水杯,、毛巾,、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,,堅(jiān)持教玩具,、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮,,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng),。
保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長(zhǎng)所專(zhuān)注的焦點(diǎn),,我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,,每位老師做到“一切為了孩子“,也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心,。
春季小班保育工作計(jì)劃 小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九
一,、指導(dǎo)思想
以新《綱要》為工作指南,對(duì)照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,,圍繞幼兒園中心工作,,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,,提倡最優(yōu)化管理,,提高保教質(zhì)量。
二,、工作目標(biāo)
1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全,。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)食堂管理工作,,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),。
3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)安全健康教育,,提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí),,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。
4、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳,。
三、主要工作
(一)安全工作細(xì)致化
1,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識(shí),。
2,、抓好安全工作的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和幼兒接送制度,,使用好《接幼證》,,保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園,,防止幼兒走失,。
3、如實(shí)做好事故登記工作,,一旦發(fā)生意外事故,,及時(shí)做出反應(yīng),妥善處理,,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,,減少影響。日常工作中做好防范工作,,確保無(wú)重大事故發(fā)生,。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮,、腫塊)控制在2%以內(nèi),。
4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,,雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理,。
(二)保教措施經(jīng)?;?/p>
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,專(zhuān)研業(yè)務(wù),,提高服務(wù)于人的水平,,要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導(dǎo),,正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,熟練地為幼兒服務(wù),。
2,、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率,。
3,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,對(duì)他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,。
4,、落實(shí)健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時(shí)間,,心理保健,、生理保健并重,保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座,,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,,注意信息反饋,保證講座的效果,。
5,、全面做好保育工作,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理,、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合,,提高保育管理的水平。
(三)伙食品種多樣化
1、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),,均勻分配飯菜,保育員及時(shí)送到班級(jí),,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好,。
2,、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),,專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫(kù)手續(xù)齊全,,嚴(yán)禁不合格食品入園,。
3,、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo),,保健教師反應(yīng)到園務(wù)處,,制定食譜,保證供給,。各班教師加強(qiáng)教育,,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作,,保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
四,、具體工作安排
三月份:
1,、根據(jù)上級(jí)以及我園的計(jì)劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計(jì)劃,。
2,、召開(kāi)保育員會(huì)議。
3,、搞好操場(chǎng)的衛(wèi)生工作,。
4、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購(gòu)工作,。學(xué)習(xí)用品,、生活用品分發(fā)到各班級(jí)。
5、組織各班為幼兒測(cè)身高,、體重,,做好評(píng)價(jià)、分析,、匯總,,公布體弱兒、肥胖兒的名單,,抄送各班,,加強(qiáng)管理。
6,、保育員進(jìn)行分工,,落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法,并添置日常保健用品,,如橡皮膏,、藥棉、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品,。
7、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、生活,、衛(wèi)生教育,建立良好習(xí)慣,。特別是小班幼兒,,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
8,、加強(qiáng)晨間檢查,,全日觀察記錄,控制春季流行病,。
9,、每周制定帶量食譜并公布,教育幼兒不挑食,、不剩飯等,。
10、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,,定時(shí)消毒并有記錄,。
11、幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,。
12,、安全工作及午睡,、午餐、晨間衛(wèi)生檢查,。
13,、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,,請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬,。
14、充分利用家校路路通,,給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。
四月份:
1、堅(jiān)持消毒,,控制流行病常見(jiàn)病的發(fā)生,,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,并及時(shí)配合班主任做好觀察與記錄,。
2,、天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。
3,、與老師們商討食譜,改善幼兒伙食,。
4,、每周制定帶量菜譜,,食譜營(yíng)養(yǎng)分析,,加強(qiáng)午餐管理。
5,、組織體弱兒,、肥胖兒測(cè)量體重一次。
6,、安全工作,、午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。
7、召開(kāi)保育員例會(huì),。
8,、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,,請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬,。
9、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,定時(shí)消毒并有記錄,。
10,、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。
五月份:
1,、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作,。
2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾,、杯子,、午睡室、教室等的消毒記錄情況,。
3,、每周制定帶量食譜,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,。
4,、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。
5,、配合好婦保所對(duì)幼兒的“六一”體檢工作,。
6、月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,,請(qǐng)家長(zhǎng)清洗并暴曬。
7,、安全工作 ,,午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。
8、檢查保育員工作流程,,確保保育工作質(zhì)量,。
9、保育員例會(huì),。
10,、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次,。
六月份:
1,、天氣轉(zhuǎn)熱,晨檢工作認(rèn)真細(xì)致,,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理,。
2,、幼兒被褥更換席子。
3,、各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐,、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。
4,、每周制定帶量食譜,,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。
5,、安全工作 ,,午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。
6、期末各班組織全體幼兒測(cè)量身高,、體重,,中大班要測(cè)視力,保健教師做好評(píng)價(jià)及匯總,。
7,、各班根據(jù)幼兒來(lái)園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi)。
8,、保育員例會(huì),。
9、保育員席子擦洗整理歸好,。
10,、清點(diǎn)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類(lèi),。
11,、本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié),。
12,、整理本園的保健工作資料存檔。