“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

會計專業(yè)社會實踐報告內(nèi)容篇一

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師并不適合自己,，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的知識武裝自己,，我相信無論什么專業(yè),，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎(chǔ),，即使是最熱門的專業(yè),，也無法成功就業(yè),，因此,，我們應(yīng)從自身找原因，重新振作起來,，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規(guī)劃好自己的未來,，總會找到一份適合自己的工作。下面是整理的關(guān)于2019年會計專業(yè)

社會實踐報告

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié),。利用假期對社會進行調(diào)查，接近社會,、了解社會,、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查,，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論,。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求,。

這次暑假,，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹,，進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師,。 開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置,。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷,。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高、斯文做作等等,。山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當務(wù)之急,。 作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。通過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單,，但是實踐起來,，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，不能亂寫，要做到謹慎處理,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證,，記明細賬,、

日記

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。然后，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等年度報表,。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法,。 在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。其三,，在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論,，基本方法，但是在實踐中,，尤其是剛開始實習(xí)的時候,，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯,，出錯之后總是在改,，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作,，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認真履行的原則及注意事項。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督,、預(yù)策、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目,。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細賬,，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了,。

記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于2019年的新會計準則的變動和修改,，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識,，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細節(jié),。 同時，在和同事交往過程中,，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1,、知識量少搭不上話,。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上,。3,、在校所學(xué)知識老化、單一,、片面,、虛無。4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少,。5、財務(wù)管理,、財務(wù)處理之知識膚淺,。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵,。7,、核對文件效率低下。8,、加強對excel,、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。9,、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。10,、實踐工作能力有待加強訓(xùn)練,。11、加強金融知識的學(xué)習(xí),。14,、及時對新會計準則學(xué)習(xí)。

經(jīng)過短暫的實習(xí),。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,，細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，不再是紙上談兵,，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,，在工作的時候做到心如止水，不煩躁,，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,，才能減少后期一些不必要的麻煩。

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則--應(yīng)用指南等,。并以xx年01月01日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,，對會計人員的技能要求也更高了,。

在會計實踐教學(xué)中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,，強化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求，增加畢業(yè)生的"務(wù)實"經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度,，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學(xué)生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已大二,。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有很多美好的回憶,，也有很多的遺憾,。我記得我看過一句話：如果一個人在大學(xué)四年沒有什么想法,，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個人都有自己的理想,，可有多少人為之付諸努力,，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而且在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。

所以,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作,，按照自己的規(guī)劃,，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作,。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此,，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補,。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

因此這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個同學(xué)親戚開的一家會計事務(wù)所進行這次寒假社會實踐,。希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，開闊視野,、了解社會、深入生活,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于大學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司,，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬,。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時候也處于忙碌中,，我才得到機會和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙,。

會計學(xué)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解,，我在事務(wù)所里負責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單,，經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),，按照會計科目表,，很多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金,，501經(jīng)營收入,，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率,，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號,。剛開始的時候我害怕出錯,，每一個憑證都錄得很慢,，打印出來后都會核對一遍,。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少,，為了協(xié)調(diào)自己的工作,，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂,。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,，我也熟識了事務(wù)所的長輩們。

當然,，工作簡單,，但也容易出錯,，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心,，在完成自己的那份工作之余,，我也會去學(xué)習(xí)了解會計其他的工作,，會計講究連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的工作中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

1. 我這次的機會是通過我同學(xué)得到的,，就算我在事務(wù)所犯了小錯,，長輩們也不好加指責(zé),，

但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉,，很快就能上手,，所以在學(xué)校多學(xué)一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生,，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識,，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到實踐中理論的應(yīng)用是不易的,，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了,，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài),。

2. 在工作中,，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,，文件的合

理放置等,，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應(yīng)用吧,。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

3. 如果仔細分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息,，它記錄了各種個

體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出

調(diào)研報告

4. 在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不

足,，這就要求我們多參加一些活動,，多和別人接觸，增強自己的交際能力,，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人,，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,，能盡快融入新的環(huán)境,，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大,，我們作為一個學(xué)生,，要學(xué)會虛心向別人請教，敢于提問,，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問,，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,，才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

通過此次社會實踐,，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。