為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇一

今年的5月11號是母親節(jié),，學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機,，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,、動手實踐能力,、綜合運用能力。

孝敬父母感恩他人

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)

1,、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽,，您辛苦了》,。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動,。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動,。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考,。

1,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的.生日,、愛好記錄下來，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

4,、二—六年級學(xué)生開展收集關(guān)于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊,。(全體參加)

5,、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母,，感恩他人”的生活實例,。(全體參加)

6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛,，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機,，精心組織,，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動,。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學(xué),。

3、注重實效：要全方位,，多層次的開展此活動,，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇二

一,、活動背景：

“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里,，母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的,。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,，無論在何處,，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

二,、活動目的：

1，通過此活動培養(yǎng)學(xué)員的愛心,，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴大巨人品牌的社會影響力,，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,，加強學(xué)校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊,，促進學(xué)校的.招生.

三,、活動主題：

感恩天下母親情，巨人五月送好禮

四,、活動內(nèi)容：

1,、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描,，看哪位學(xué)員畫的最像;

2,、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;

3,、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事,，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人,。

五、活動參與對象及報名辦法：

參與對象：全市學(xué)生均可報名參與;

活動時間：5月11日,，巨人學(xué)校;

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表,，填寫完整后，送到巨人學(xué)校,。

六,、活動市場推廣：

1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,，擴大宣傳面,，擴大活動影響力;

2、制作精美的活動邀約卡,，到各個中小學(xué),、幼兒園發(fā)放;

3、各班教師發(fā)動巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報名;

4,、網(wǎng)站發(fā)布活動通知,，公布活動內(nèi)容。

七,、活動前期工作流程：

八,、活動現(xiàn)場流程：

1、主持人介紹母親節(jié)來歷：(每一年五月的第二個周日)

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的,。·

賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,，是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān),。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤(shāng)紀(jì)念日的課程,。賈維斯是一位心地善良,，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的,，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場,，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié),，給這些平凡的女人一些慰藉,，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了,。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,，深感母親的提議是適合天理人心的。因此,，她寫出了幾十封信,，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等,，提議創(chuàng)立母親節(jié),。·

2,、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);

3,、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);

4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);

5,、巨人學(xué)校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

6,、頒獎環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎,，并合影留念;

7,、所有參與此活動的學(xué)校工作人員和家長、學(xué)生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持,，所有現(xiàn)場報名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份;

8,、報名攻單環(huán)節(jié)：活動結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長參觀巨人學(xué)校教室,，介紹巨人的教學(xué)特色,。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單,。

九,、活動獎品設(shè)置及獎勵辦法：

1、評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo)),、巨人學(xué)校校長,、家長代表;

2、獎勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序,，依據(jù)得分的高低,，分別角逐出每個項目的前五名;

獎品設(shè)置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎勵200元學(xué)習(xí)卡一張,，第五名獎勵100元學(xué)習(xí)卡一張,。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,，限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用.)

十,、活動后續(xù)電話回訪：

1、回訪時間：活動后至暑期班招生前;

2,、回訪對象：所有活動登記,、未當(dāng)場報名的家長;

3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報名轉(zhuǎn)化率;

回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語：

1>后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天)：您好,，請問是同學(xué)的家長嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校,。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校,。在母親節(jié)活動那天,，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對孩子來說很有意義,。如果您有空,，請您?時間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)

3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好,，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校,。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期,，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的??班,，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費,，但是由于現(xiàn)在報名情況較好,，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話,，可以在?月?日前來學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù),，謝謝。

4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好,，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校,。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學(xué)校，感覺孩子對學(xué)習(xí)的興趣較濃,，如果您有意愿,，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限,，請您盡快作決定,，謝謝!(再次刺激家長報名)

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇三

20xx年5月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),，學(xué)會感恩，學(xué)會回報,，“小手拉大手”,，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧,。特制定本方案,。

舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機,，促進和諧家庭,、和諧學(xué)校、和諧教育,、和諧社會建設(shè),。

組長：劉景國

成員：各班班主任

本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”。

活動時間：5月xx日—5月xx日

1,、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2,、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典,，體驗感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,，聯(lián)系實際,，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4,、增強德育師資隊伍建設(shè),，進一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果,。

(一)第一階段：宣傳發(fā)動,，營造氛圍。(5.1—5.9)

1,、通過國旗下講話,，進行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案,，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：劉景國)

2,、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,，做到人人會唱,。(負(fù)責(zé)人：王忠利)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,，進行“感恩父母”教育活動宣傳,，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持,。(負(fù)責(zé)人：閆培蘭)

(二)第二階段：活動開展階段(5.1—5.9)

1,、召開“感恩母親”的.班級主題會。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))

2,、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡,、手抄報、征文,，5月xx日交),。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語，各班上交5份參評,。每天給大人倒一杯茶,、盛一次飯,、說句禮貌話，為父母洗一次腳,，為父母捶捶背,、為父母夾菜等。

(2)中年級(3—4年級)：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,，各班上交3份參評,。為父母洗一次碗、洗一次衣服,，打掃一次衛(wèi)生,；承擔(dān)一項家務(wù)勞動；給父母做一次賀卡,、獻一束花等,。開展“給父母寫一感恩的封信”

征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩,。各班先進行班內(nèi)評比,，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,，寫真情實感,，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜,。

第三階段：活動評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人：德育處)

1,、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名,。

2,、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名,。

3,、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4,、評出優(yōu)秀“感恩卡”,、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一,、二,、三等獎。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇四

社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

萱草生堂階,，游子行天涯,；慈母依堂前，不見萱草花,。慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,，表達了兒女們對母親的感恩之心,，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚,，淺唱低吟想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈,；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿,；想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆,，在母親節(jié),，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧,。讓我們來敘寫成長,，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性,，關(guān)注我們偉大的母親,。

1、主題征文：關(guān)于成長,，關(guān)于母愛

（1）女大學(xué)生成長成才的故事

（2）媽媽的故事

（3）我與媽媽的故事

2,、“為媽媽許愿”校園公益活動

通過系列活動，豐富校園文化生活,，關(guān)注女性,，重溫成長過程，感恩偉大母愛,。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,，讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會用心靈關(guān)懷。

主辦：__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會

承辦：啟夢文學(xué)社

20xx年xx月xx日

__月__—__日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,，聯(lián)系其他院校爭取對整個__院校進行活動,；

__月__—__日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持,，

__月__—__日著手宣傳工作

__月__日—__月__日動員各系參與本次征文比賽,，號召各系同學(xué)踴躍參加。

__月__日—__月__日在校園內(nèi)進行宣傳,，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報,。

__月__日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力,。

__月__日—__月__日整理活動收集的愿望,，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

__月__日—__月__日收集各院各系征文稿件

__月__日—__月__日文學(xué)社組織初評,，評委老師終審來稿,，評出優(yōu)秀文章

__月__日公布征文結(jié)果

__月__日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的教室即可免費獲得一份,。

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)等獎若干

活動策劃：

宣傳海報：

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

海報：

資料打?。?/p>

其他費用（工本費、許愿瓶,、紙張等）：

共計：__（編制獲獎作品冊除外）

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇五

母親,，是世界最偉大的稱呼。母愛,，是世界上最無私的情感,。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象,。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活,，關(guān)注親情,，重溫成長過程，感恩偉大母愛,。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩,，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),，舉行光榮母親的評選活動,，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的`活動。希望通過這次活動,，能夠為大家提供一個溝通,、交流和學(xué)習(xí)的平臺,，促進母子、母女之間的和諧交流,，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌,。

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！

20xx年x月x日—x月x日,。

社區(qū)全體居民,。

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

x社區(qū)居委會,。

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即x月的第二周）,，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作,，動員社區(qū)居民積極參與觀看,。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負(fù)責(zé)人,，分別在各小組中評選出x名光榮母親,。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕,，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！慰問活動,。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問,。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校x開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展十個一活動（即,，為媽媽做一次飯,、洗一次衣服、洗一次腳,。給媽媽寫一封信或說說心里話,、表演一段節(jié)目、沏一壺茶,、送上一朵康乃馨,、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背,。陪媽媽散一次步,。）。

方案五：動員x廣大學(xué)生以感恩母親,、共建和諧為主題,，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)孝道文化,。

1,、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動,，加強婦女的思想道德建設(shè)。

2,、母親節(jié)期間,，動員學(xué)生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事,，如為媽媽做一次體檢,。陪媽媽出去旅游一次。幫媽媽解決一個生活中的難題等,。

3,、借母親節(jié)到來之際，開展?fàn)幃?dāng)八好,，倡揚五情活動,，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆,、好妻子,、好子女、好兒媳,、好妯娌,、好姑嫂、好鄰里,，倡揚父母養(yǎng)育情,、夫妻恩愛情、兄弟手足情,、婆媳體貼情,、鄰里互助情活動。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇六

萱草生堂階,，游子行天涯;慈母依堂前,，不見萱草花。慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。這些詩句,，表達兒女們對母親的感恩之心,，歌頌人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,，母愛就像一首深情的.歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿,。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,，充分感受那份愛的無盡與偉大!

豐富校園文化生活,，重溫成長過程，感恩偉大母愛,。讓感恩氛圍校園,，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。旨在繁榮校園文化,，強化大學(xué)生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,，進一步拉近彼此的距離,。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私,，讓這種愛不斷的流傳下去,。

感恩母親節(jié)

1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

20xx年5月10日下午

活動地點：新風(fēng)里社區(qū)

新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;

1,、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,，讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2,、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

3,、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄,。

4,、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安,。

5,、由學(xué)院大學(xué)生代表們，集體朗誦游子吟,，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念

6 ,、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié)，并宣布此次活動舉辦的意義,。

1,、活動結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié),，并建檔留作資料保存下來,，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材,。

2,、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛，感恩母愛!

3,、此次活動由編輯部拍照,，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎?，起到積極的教育作用,。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇七

“感恩父母、親情回贈”,。

父母給了我們健康的身體,，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好,。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,，我們和父母之間的交流往往越來越少,。或許,，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行,。父母太古板,，太落伍，無法與之溝通等等,。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,，是親情為我們支撐起一方天空,，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來,，在這春末夏初的季節(jié),，我們該為父母做些什么?為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號召,，特開展以“感恩父母,，親情回贈”為主題的團日活動。

1.活動時間：5 月 x 日,。

2.活動地點：待定(找一空教室),。

3.活動對象：全班同學(xué)。

4.主辦單位：xx級電子商務(wù)支部,。

1,、準(zhǔn)備階段：宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容,、形式,，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見,。安排任務(wù)到個人,。

2、活動階段：

a,、所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中,。

b、安排人員書寫活動主題在黑板上,。

c,、進行詩歌朗誦(無言父母愛)。

d,、講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行),。

e、組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福,。開展小游戲(穿針引線),、小組節(jié)目。

h,、將寫好的卡片用信封裝好,。在活動結(jié)束后，由團委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母,。

3,、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場,。進行總結(jié),。

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1,、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母。

2,、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情,。

3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛,。

4,、 希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,，縮小兩代人間的代溝,。

卡片費用、郵寄費用,、水,、針、線 共計xx元,。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇八

古人說得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會,，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機,，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛,，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報,，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,?；顒訙?zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

2,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線、剪刀,、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶,、錄音機。

4,、提前發(fā)放請柬,，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動,。知識準(zhǔn)備：

1,、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性,。引題話語簡短,，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊,。)

二,、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說,，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾,、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。)

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動、有趣,、吸引幼兒,。)

5、游戲——搶椅子,、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受,。)

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒、畫紙,、臘光紙,、水彩筆、皺紋紙,、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨,、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,，

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇九

1,，課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

2,，以”母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻禮;

3,，收集自己家中勞動資料，制作成展板;

4,，利息各種家務(wù)勞動技能;

1,，本班39名同學(xué)和正副班主任;

2，聘請部分學(xué)生家長;

主持人：4人

整體設(shè)計：

1,，利用生活小品,，調(diào)動學(xué)生參與活動興趣，適時組織學(xué)生開展討論,，啟發(fā)明理;

2,，結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身家務(wù)勞動小技能;

3,，請家長夸一夸自己孩子家里表現(xiàn),，提出學(xué)生倡議;

一，對話引入,，啟發(fā)活動興趣：

a：xxx你知道”母親節(jié)”那天嗎

b：五月第二個星期日呀!

a：你那一天送給媽媽什么禮物啦

b：我禮物最珍貴,，——(神秘)，反問：你都送給媽媽什么禮物了

a：我呀,，我送媽媽一枝花,，開心間花朵,，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)

b：我們每個人都擁有一個溫暖家;

家里我們時刻享受著爸爸媽媽愛,，爺爺奶奶愛,，他們無微不至關(guān)心愛護下，我們快樂成長!

a：你看,，我們每長高一寸,，都浸透著他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長下班后安排);

b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門,，我們正漸漸長大,。

學(xué)校，我們要做好學(xué)生,，家里我們更應(yīng)該做好孩子;

a：同學(xué)們,，”母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物：

1,，出示a?。?/p>

(a劇主人公說：我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎)

2,，b劇主人公上場,，a找b說：我好朋友來了，我要找他玩兒,。唉,，小紅，等等我,，我們一起玩兒去!b劇主人公：我今天可沒時間,，我還有更重要事要做呢!

b劇上演

(b劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們,，你們說對嗎)

a：兩個同學(xué)都度過了快樂一天,，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂,，更有意義呢

學(xué)生討論發(fā)言,。

二，深入生活,，技能展示：

b：我告訴你一個秘密吧,，今天我們二(1)班同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人禮物都帶來了，你們看!

勞動小技能展示：

1,，圖片展示：家里收拾房間

2,，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服,，掃地,，擦桌子，擇韭菜,，做水果拼盤(以組單位為同時展示)

b：昨天我們父母呵護中小心長大,，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;

從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起,，成為父母小幫手,，回報他們愛。

三,，家長與孩子互動,，激發(fā)情感，提出希望：

1,，演唱：《小烏鴉》：(放音樂)

小烏鴉：我愛我家,，更愛我媽媽。我溫暖家庭中健康成長,，大聲：媽媽呀!

全班：我們愛你!

家長：孩子呀,，我們也愛你!

2，家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),，夸一夸孩子;

b：父母那么愛我們,，用辛勤勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好生活，我倡議：

(宣讀,，出示展板)

b：現(xiàn),，你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物，也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭禮物,。

同學(xué)們,，快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)

班主任：同學(xué)們,，你們倡議太好了，我和李老師也想加入你們倡議,，行嗎(教師貼上自己名字并進行講話)

a,，b：武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著做》主題班回到此結(jié)束。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十

為增進客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知,，帶動銷售,，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動,，引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注,，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達到共鳴,，產(chǎn)生消費欲望,。

母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天,。隨著年輪的遞增,，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈,。

1,、活動期間，進店消費的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;

2,、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址,。

【活動目的】收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶,，擴大品牌影響力

公司旗下所有網(wǎng)點

【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里,，我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意，對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情,。

康乃馨已經(jīng)就是母親節(jié)的常規(guī)禮品,，它代表著溫情，代表著溫馨,，新鮮的康乃馨由于其物理屬性,，只能保存數(shù)天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著,，顯然,，只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。

公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情,、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品,。

1、活動期間,，購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支,。

目標(biāo)人群：年齡25歲~55歲之間，重點為私營業(yè)主,、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士,。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時間少,，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié),，可以引發(fā)其潛在情感需求。

【活動目的】擴大品牌影響力,，提升銷售量

1,、公司旗下所有網(wǎng)點

2,、公司天貓網(wǎng)店同步執(zhí)行，另收郵寄費10元,。(就是否限量待定)

【感恩共鳴】媽媽在,，家就在，縱歲月改變了容貌,，縱滄海變作了桑田,，枯守著不變的，依然就是那份家的眷戀和深深的母愛,。因為家和媽媽和我們血脈相連,，息息相通。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十一

了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大,。懂得珍惜親情，豐富員工們的情感世界,。讓員工們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

1,、增強員工們的感恩意識，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學(xué)會感恩,。提高員工們的自理能力,，形成良好的勞動習(xí)慣，端正員工們的勞動態(tài)度,。

2,、使員工們體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

1、通過下周一演講,，進行全員發(fā)動,，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動方案。

2,、公司組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各單位在開展預(yù)賽推選選手參加比賽,。

3,、部門開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題會議。通過主題會議,，讓員工們認(rèn)識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，員工們認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來,。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

1,、充分重視——各單位要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對員工們的感恩教育活動。

2,、加強指導(dǎo)——要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，主題回憶要指導(dǎo)員工們提前進行分工準(zhǔn)備,。感恩卡在活動后各單位推選xx張參加評比和制作展板。

3,、注重實效——各單位要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸,，教育引導(dǎo)員工們學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同事和睦相處，了解體會父母的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人,。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十二

周末和母親做姐妹

母愛是世界上最無私的感情,，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié),，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,，不僅能表達對母親的愛意,，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

20xx.05.1——20xx.05.13

通過母親節(jié)活動,，提升商場形象,，擴大銷售額

以都是白領(lǐng)女性為主 高收入 文化水平高 觀念先進

主要通過平面媒體 和戶外進行宣傳，

1 平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳 20xx.04.25——20xx.05.13

標(biāo)題 和媽媽做姐妹

副標(biāo)題 母親也是女人

正文

這個星期天干什么 發(fā)現(xiàn)衣櫥又空了 好多衣服都過時了 周末dior好像有折扣 女人的購物狂因子在發(fā)作 照一下鏡子 皮膚發(fā)黃眼角有皺紋 需要去做美容 想要邀請姐妹淘一起 不過她們好麻煩 不知道怎么辦了 咨詢一下媽媽的意見 媽媽 上一次跟媽媽見面是什么時候 應(yīng)該很久了記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發(fā)是多年不變的`短發(fā) 臉上的皺紋已經(jīng)很深刻了 然后 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發(fā)現(xiàn)她在照鏡子 都一把年紀(jì)了還那么臭美

2 戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報 20xx.05.01——20xx.05.13

3 為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費者,，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份 在主要繁華街道發(fā)放20xx.05.01——20xx.05.13

4 舉辦母女同臺秀,，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng),。

活動期間 來丹尼斯百貨購物可享受以下優(yōu)惠

1 凡是母女同來的,，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠,。

2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,，都有兩次抽獎機會。

3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀,，凡是有才藝的母女都可報名參加,，獲勝者有豐厚禮品。

5 母親不能同來的,，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

報紙：5000

戶外：3000

宣傳冊：20xx

總計 10000rmb

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十三

20xx年5月的第二個星期天是母親節(jié),，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達,，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起,，來共同表達對母親的愛以及祝福,。

1、營造溫馨的母親節(jié),，提升公司形象,，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩,。

2,、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息,，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫

20xx年5月x日

披薩高新店,、店,、店

媽媽披薩代表我的心

凡報名參加母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送,，媽媽未到的客戶可免費送到家（僅限）,，進店者均可獲得神秘禮物一份。

1,、“媽媽愛心墻”上簽到

2,、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品（精美賀卡）

媽媽,，你問我愛你有多深,？披薩代表我的心。

母親節(jié)策劃活動方案及流程 母親節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十四

中國醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會

在我們的生命中,，有那么一個人,，不管在什么時候，無論做什么決定,，她總是在我們的身邊,，默默的給予愛和關(guān)注。因為這樣的勞心勞力,，我們在成長,，她們卻在蒼老。現(xiàn)在,，我們可以借這個特殊的節(jié)日,，表達我們對母親的愛和尊重。

李艷榮及青協(xié)會員

1,、海報制作：林健健,、王冠達

2、宣傳視頻參與和制作：林健健,、顧凌雪,、蘇廣勝、杜思瞳,、張劍姝,、祖小云、夏擎,、李艷榮

3,、海報印制、物品采購：張劍姝,、李艷榮

4,、桌椅擺放：林健健、蘇廣勝,、李艷榮

5月4日——5月6日

母愛無疆,，感恩有意

籃球場空地

1,、活動準(zhǔn)備：

（1）提前四到五天開始拍母親節(jié)宣傳片。

（2）提前三到四天制作宣傳海報

（3）提前三天購買便利簽,，展板,，記號筆，申請活動用桌椅,。

（4）提前兩天制作抽簽盒和號碼條,。

2、活動實施：

（1）母親接到了,，你記得嗎,？

提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報一張。

（2）母愛無疆

五月六日早上在各大班播放母親節(jié)宣傳片,。

（3）愛就寫出來——許愿樹

五月六日中午在籃球場號召大家把對母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出,。

（4）母親都該享受祝福

請參與的同學(xué)將母親的聯(lián)系方式和想說的祝福留下，由青協(xié)工作人員以青協(xié)名義將短信發(fā)出,，代表我們對母親的祝福,。

（5）愛就馬上行動

邀請參與的同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天對母親表達關(guān)心和愛，讓母親感受到我們的感恩,。

3,、活動預(yù)算：海報×2 30元

便利貼、記號筆10元

表格,、短信10元