為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一
活動(dòng)一:頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長(zhǎng),,母親積累滄桑讓我們擁抱明天,。隨著年輪的遞增,我們多了沉穩(wěn),,但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈,。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、活動(dòng)期間,進(jìn)店消費(fèi)的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張,;
2,、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。
【活動(dòng)時(shí)間】20__.5._-20__.5._
【活動(dòng)目的】收集客戶資料,,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,,擴(kuò)大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】
公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
【感恩共鳴】在這個(gè)即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,,對(duì)偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情,。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二
通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,,理解母親對(duì)自己的期望,,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),。
(一)宣傳教育活動(dòng):
1、5月x日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,。
2、利用校園廣播,、黑板報(bào),、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,,廣播站開播母親節(jié)專欄,,循環(huán)播放感恩歌曲。
3,、各班于5月x日召開感恩教育主題班會(huì),,班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天,、一周,、一月、一學(xué)期,、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育,。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1,、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福,。
2,、給母親寫一封感謝的信,。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。
4、為母親捶一捶背,,和母親進(jìn)行一次交心的談話,;
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡,。
6,、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《母親》,、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》,、《朋友》,、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),,精心組織,,合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位,,多層次的開展此活動(dòng),,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,,做一個(gè)感恩的人,。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的完美情感,,我們?cè)O(shè)計(jì),、開展了系列活動(dòng)?!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng),。
1,、談話活動(dòng):我的好媽媽。
2,、語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》,。
3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。
4,、美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”,。
1,、和媽媽一齊過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂,。
2,、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩,。
3,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1,、組織幼兒熟練演唱歌曲,。
2、母親節(jié)活動(dòng)ppt,、文稿,、圖片及音樂。
3,、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言資料,。
4,、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5,、布置活動(dòng)環(huán)境,。
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,,孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》,。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,,大家高興嗎你明白為什么這天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎
幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng),。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1,、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)秀麗的世界,?!毙∨笥眩忝靼讍崾菋寢尠盐覀儙У竭@個(gè)世界上,,讓我們聽到悅耳的歌聲,,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。此刻請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,,媽媽?!?/p>
2,、師:這是誰
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么
幼:喂它的小寶寶吃蟲子,。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,你明白嗎在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了,。來,,請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,,媽媽,?!?/p>
3、師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀
幼:是犀牛,。
師:小犀牛怎樣了
幼:它累了,。
師:原先小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),,總是搖搖晃晃地像要摔倒,,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢此刻就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作),。
師:小朋友回頭看看,,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)
幼:兩只手扶著我們,,要彎著腰,。
師:對(duì),是一向彎著腰的,,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,,對(duì)媽媽深情地說一聲:“謝謝你,,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。
4、師:小朋友快看,,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢
幼:是它的寶寶,。
師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,,小家伙也許是冷了,,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),,害怕了,。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的
幼:用翅膀保護(hù)著它們,。
師:對(duì),,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,,你的媽媽是怎樣做的,,我們來試一試好嗎(示意家長(zhǎng)合作,,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的,。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,,媽媽?!?/p>
5,、師:這只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹?。?qǐng)小朋友想一想,,你是否有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走是否有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生氣其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候,。但是,,媽媽是否有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了
幼:沒有,。
師:對(duì),,沒有,媽媽總是能夠原諒你,,無論你怎樣,,媽媽始終是那么愛
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,,其實(shí)媽媽的辛苦,、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,,下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍、給你們講故事,。接下來,,讓我們一齊聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一齊讀書的照片,,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫忙,。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙,。
寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,,突出教師工作的特點(diǎn),,以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四,、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多,。但是,,我們小朋友也表現(xiàn)得十分好阿,我明白我們班的小朋友最近經(jīng)常幫忙媽媽,,做了許多的事情,,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1,、幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的潛力設(shè)計(jì),、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受,。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽,。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,,關(guān)心媽媽、幫忙媽媽,,媽媽再辛苦心里也是甜的,。這天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一齊用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。
五,、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,,為媽媽即興表演。
2,、兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌資料,,媽媽讀上句,,幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。
4、兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),,與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”,。
5,、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?;顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在2023年母親節(jié)(5月14日)來臨之際,,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情。
感恩母親,,快樂親情,。
5月14日下午
大班教室
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話:
媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛您,。
二、親子游戲:
“媽媽,,放心跟我走”
游戲規(guī)則:
起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。
漫漫人生路,,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),,無論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五
我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,提高員工素質(zhì),,筑牢員工”愛國(guó)、愛家,、愛廠”思想基礎(chǔ),,增強(qiáng)員工”孝道”意識(shí),全面推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展,,經(jīng)公司黨委研究決定,,借助x年x月x日”母親節(jié)”之際,組織開展一次”感恩母親,,從我做起”主題活動(dòng),。
以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象,采取上門走訪方式,,送去公司的問候及一封以公司名義寫的”致偉大母親的一封信”,,同時(shí)送去慰問金,每位母親慰問金額為xx元,。
以公司工會(huì)為主,,辦公室、財(cái)務(wù)科,、黨辦協(xié)助,。
1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及電話進(jìn)行登記,,摸清詳細(xì)情況,、劃定走訪區(qū)域、路線,,輸入電子表格,,保留存檔。
2,、確定走訪路線及家庭,,制定走訪日程計(jì)劃,確定走訪人員。
3,、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)行走訪慰問,,留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母xx歲以上的進(jìn)行登記存檔,。
4,、為每位職工母親送上一封公司”致偉大母親的一封信”和一本”第子規(guī)”讀本,為每位母親送上慰問金xx元,。
5,、上門慰問人員要態(tài)度真摯,規(guī)范問候用語,。具體是:”媽媽,,您辛苦了,我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問好了,,這是我們公司送給您的禮物,。希望您節(jié)日快樂幸福安康!”
6,、走訪慰問范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親,,如母親不在本地,采用電話問候方式,,說明公司意圖,,表達(dá)公司的問候。沒有雙重母親,,已為人母的女員工,,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致”偉大母親的一封信”,,孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,,以求達(dá)到教育作用。
7,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):雙重母親為xx元,。單方母親為xx元,,沒有雙重母親,,本人為母親的xx元。
8,、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛”關(guān)愛母親從我做起,,母親節(jié)快樂!”條幅,,乘務(wù)員員戴康乃馨,,座位放致全體乘客的一封信,并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。
要充分重視,,周密安排,,態(tài)度認(rèn)真,以確?;顒?dòng)實(shí)施到位,,達(dá)到預(yù)期目的。要確保在”母親節(jié)”前三天時(shí)間里,,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關(guān)心,。
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六
母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,學(xué)校少先大隊(duì)部決定:開展紀(jì)念母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談,、評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,,尊敬師長(zhǎng),,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,,培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提升學(xué)生的道德素質(zhì),。
5月8日
感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,,送給媽媽一個(gè)開心,!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,?搜集有關(guān)媽媽的信息,,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心,!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對(duì)媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,,送給媽媽一份溫馨,!
母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,,媽媽不在身邊的,,可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),,給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),,給媽媽一個(gè)舒心,!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,,給媽媽捶捶背,,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,,拖一次地,,洗一回碗,疊一次衣服,,整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記,、照片都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,,送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步,,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,,讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。
活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,,甚至是一句話,,一張照片,,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,,或者是媽媽讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心,!
母親節(jié)的活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七
1,、 母親節(jié)的由來: 母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會(huì)舉春季節(jié)日,以表達(dá)他 們對(duì)母親神的崇敬,。 后,,在中古世紀(jì)的英國(guó),大致在每的二月底至 四月初的四旬齋的第四個(gè)星期日,,就是母親日,。那一天,長(zhǎng)大的孩子,, 必須帶著物回家,,送給自己的媽媽。 在美國(guó),,最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的,,她建 議將這一天獻(xiàn)給「和平」,并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會(huì),。
1907,,費(fèi)城的安娜為發(fā)起訂全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)。她說服 她母親所屬的西維琴尼亞州的教會(huì),,在她母親逝世二周的忌日即五 月的第二個(gè)星期天,,舉辦母親節(jié)慶祝活動(dòng),。之后,,安娜和支持者們開始 寫信給部長(zhǎng)、企業(yè)家和政治家,,要求訂全國(guó)性的母親節(jié),。威爾生總統(tǒng) 亦於1914發(fā)表官方聲言,讓母親節(jié)成為全國(guó)性的節(jié)日,,就是每五月 的第二個(gè)禮拜天這一天,。2. 活動(dòng)目的:提升當(dāng)日營(yíng)業(yè)額。爭(zhēng)取新顧客,,鞏固顧客,。樹紅屋真情服務(wù)、 用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象,。
xx5月14日
紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說的一話”活動(dòng)
因?yàn)槟赣H節(jié)的節(jié)日性,,優(yōu)惠套餐也許可以提升銷,,但出于企業(yè)形象建設(shè)等長(zhǎng)遠(yuǎn)益以及顧客感受考慮促銷活動(dòng)應(yīng)以感情訴求為主。 在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨,。顧客可以現(xiàn)場(chǎng)在賀卡上填寫為母親送上的祝福,,可以由服務(wù)人員在店內(nèi)為其廣播祝福語。注:a 活動(dòng)僅限與母親一同來的顧客,,無論紀(jì)大小,。具體由服務(wù)人員觀察詢問。
允許多送但允許過任何一位來就餐的母親,,否則會(huì)使顧客產(chǎn)生滿,。b 廣播人員語氣語調(diào)務(wù)必懇富含感情,可有敷衍走形式情況發(fā)生,,負(fù)責(zé)會(huì) 使顧客感到尷尬和被戲感覺,。小學(xué)生相對(duì)而言比較適合。c 配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好,。
1,、 文案題目:紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說的一話”活動(dòng)
2、 文案正文: 母親節(jié),,你為母親準(zhǔn)備么禮物,?其實(shí),你真的用為此大傷腦筋,, 因?yàn)樽钅茏屇赣H快樂的事莫過于全家人的團(tuán)圓與平安,。送上一枝盛開的康乃 馨,送上一真心的祝福,,一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯,,就是對(duì)媽最好的禮 物。這一紅屋都為你準(zhǔn)備好,。 您送給母親最貼心的祝福,,紅屋送您最貼心的服務(wù)。
3,、 宣傳方式:pop 宣傳海報(bào),,條幅。,。費(fèi)用預(yù)算1. 根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計(jì)分析: 中山店周日最高人潮326人,,平均人潮288人 延安店周日最高人潮250 人,平均人潮196人 閩江店周日最高人潮232人,,平均人潮196人 其中,,周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。 另外根據(jù) xx 母親節(jié)促銷活動(dòng)資來看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯,。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強(qiáng)的意識(shí)和足夠經(jīng)濟(jì)能與母親到紅屋就餐,。
因此,,本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個(gè)人認(rèn)為中山店發(fā)放康乃馨150 支,、賀卡100 份,延安店發(fā)放康乃馨80 支,、賀卡100 份,,閩江店發(fā)放康乃馨90 支、賀卡100 份,。賀卡剩余可以存放,,康乃馨保存期短,如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務(wù)人員在店門口售賣均可,。2. 促銷成本預(yù)算 康乃馨批發(fā)價(jià)大約在每打9元左右,,每打12支。費(fèi)用在300 元以下,。
賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價(jià)大約在 至 元左右,。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有紅屋標(biāo)志并且較為精美具一定保存價(jià)值。費(fèi)用應(yīng)該可以控制在300 元以下,。 總費(fèi)用可控制在600 元左右,,促銷成本較低。
“游子吟:慈母手中線,,游子身上衣,,臨行密密縫,意恐遲遲歸,,誰言寸草心,,報(bào)得三春暉?!?、“世界上一切光榮和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒,,哪兒就是最快樂的地方”,、“世界上許多事物都是假的,空的,,而母愛卻是真的,、永恒的、不滅的”,;美國(guó)國(guó)會(huì)1914年5月7日通過決議,,確定每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母愛是無私的,,更是沒有國(guó)界,。母親一生為養(yǎng)育兒女嘔心瀝血,,付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠(yuǎn)記住母親的辛勞和養(yǎng)育之恩,。為了紀(jì)念這個(gè)溫馨的節(jié)日,,人們一般都以贈(zèng)送康乃馨來表達(dá)對(duì)母親深深的愛戀,康乃馨是母愛之花,,它是慈祥,、溫馨和真摯的代名詞。在國(guó)外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨,,其銷量是十分驚人的,。
xx年2月初,我作為應(yīng)邀作為策劃人協(xié)同策劃組對(duì)我市進(jìn)行了一次大范圍及詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,。通過兩個(gè)星期的調(diào)查,,我們發(fā)現(xiàn):在母親節(jié)期間的主要消費(fèi)群體是25—45歲的,約占55%,;其次是18—25歲的消費(fèi)群體,;而45歲以上的消費(fèi)群體也占到了將近3%;消費(fèi)者購(gòu)買花卉的數(shù)目組合以1支,、3支,、6支、9支,、12支,、33支等數(shù)目為主,大約占到76%,;市內(nèi)其他花卉銷售商在母親節(jié)期間基本沒有什么較大的促銷活動(dòng),,即使有也只是針對(duì)零售花店的通路促銷,更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售,,從業(yè)人員營(yíng)銷觀念比較落后,。市內(nèi)人們經(jīng)常光顧的場(chǎng)所如電影院等雖然每年也搞活動(dòng),但不外乎幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、降價(jià)優(yōu)惠等形式,,內(nèi)容千篇一律,沒有新意,,而且活動(dòng)宣傳乏力,,不到位,效果不佳,。另外,,在受訪人群中,有56%的消費(fèi)者認(rèn)為每年都送康乃馨缺乏新意,不能將母親節(jié)溫馨長(zhǎng)久留住,,希望除贈(zèng)送康乃馨以外,,能贈(zèng)送其他更時(shí)尚更有保留價(jià)值的禮品。顯然,,消費(fèi)者的需求意味著巨大的商機(jī),。
通過這些資料的收集、整理,、判斷,、分析后,我們首先提出了重新定位公司目標(biāo)消費(fèi)群市場(chǎng)的草案:
a類消費(fèi)群:25—45歲的消費(fèi)群,,此類消費(fèi)者都是母親節(jié)康乃馨消費(fèi)的主力人群,。此類群體或是處于事業(yè)的起步期,、上升期,,或已事業(yè)有成,由于性格,、年齡,、偏好、收入,、環(huán)境,、習(xí)慣、價(jià)值觀等原因,,使得此類群體顯得心態(tài)尤為成熟,,能深切體會(huì)到做母親的疾苦。
b類消費(fèi)群:45歲以上的消費(fèi)群,,此類人群雖然對(duì)新事物的接受程度不如年輕人,,但由于每年母親節(jié)氣氛的影響,在整個(gè)花卉消費(fèi)群體中已占有3%的比例,,說明其時(shí)尚心態(tài)漸起,,是一支易被“感化”的群體,如果其兒女能夠推波助瀾,,媒體廣告刺激到位,,則此類消費(fèi)群可能成為一只“績(jī)優(yōu)股”,升值潛力很大,,而且也是一個(gè)值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象,。
c類消費(fèi)群:18—25歲的消費(fèi)群,他們富有激情,,崇尚浪漫,、時(shí)尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,,是一個(gè)為了求新,、求變永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦的時(shí)尚階層。她將是影響b類消費(fèi)群的一支“伏兵”,,即不能放棄,,而是要有針對(duì)性的進(jìn)行市場(chǎng)推廣。
該草案采取了“抓兩頭帶中間”目標(biāo)市場(chǎng)定位:即通過對(duì)a類消費(fèi)群和b類消費(fèi)的重點(diǎn)訴求,,帶動(dòng)c類消費(fèi)群的積極參與,。a類消費(fèi)群的消費(fèi)意識(shí)最強(qiáng),需求最大,,是主要目標(biāo)市場(chǎng),,也是廣告的主要對(duì)象。b類消費(fèi)群雖然需求較小,,但如果購(gòu)買欲望被激發(fā)出來,,也是一個(gè)不小的市場(chǎng),而且其社會(huì)影響對(duì)公司的品牌建設(shè)將十分有利,。